初中英語教學的主要目標是讓學生學會對英語句子進行成分分析,培養學生的寫作能力。下面是小編帶來的初中英語句子成分，歡迎閱讀!

初中英語句子成分學習

句子成分：主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語、補語等。

主要成分：主語和謂語

1、主語

一個句子中需要加以說明或描述的對象。主語的位置：

一般位于句首，由名詞、代詞、數詞或相當于名詞的詞、短語等充當。 The school is far from here. 名詞做主語

She goes to school by bike.

Eight is a lucky number.

The blind need more help. 代詞做主語 數詞做主語 名詞化的形容詞做主語

There is a pen on the desk. 名詞做主語

Predicting the future is interesting.

To be a doctor is my dream.

2、謂語

表示人或事物(主語)的動作和存在的狀態.

英語中由動詞be、動詞have和行為動詞來充當謂語動詞 句子的時態和語態是通過謂語表現出來。

謂語動詞往往由一個或一個以上的構成。 分析句子的主語和謂語

Mr. Li teaches English.

He can play the piano.

My parents and I are having dinner.

3、表語

用來說明主語的身份、特征、性質、狀態。

表語的位置

用在動詞be和系動詞的后面。

名詞、代詞、數詞、介詞短語、副詞等都可以和連系動詞一起構成復合謂語。 Your pen is on the desk.

He got very angry.

My dream is to have a robot.

動名詞做主語 不定式短語做主語

常見的系動詞

1. be動詞

2. 與感覺有關的動詞 look, sound, smell, taste, feel 等

3. 表示狀態變化的動詞，意為“變得” “變成” 如 get, grow, turn等

上述兩類詞作連系動詞時要用形容詞作表語,千萬不能用副詞。

4、賓語

是動作的對象或承受者。及物動詞:直接接賓語的謂語動詞.

不及物動詞:不能直接帶賓語的謂語動詞.

賓語可由名詞、代詞、數詞、不定式、動名詞、從句構成.

I saw a plane in the sky just now.

I want three. 名詞做賓語 數詞做賓語

I like going shopping. 動名詞做賓語

We think predicting the future is hard.

5、賓語補足語(賓補) 賓語從句

有些及物動詞除了要有一個賓語之外, 還須加上一個補足語。如果沒有補足語(賓補), 有時候句子的意思就不完整。 充當賓補的有:

1. 形容詞作賓語補足語

The sun keeps us warm.

2. 介詞短語作賓語補足語:

I found her in the room.

3. 副詞作賓語補足語。

Please let him in.

4. 名詞作賓語補足語。

We made him monitor of the class.

5. 動詞不定式和分詞也能用作賓語補足語。

I asked him to come.

6、定語

定語修飾名詞或代詞(即在漢語里的……的)

1. 形容詞作定語(一般放在被修飾語之前,修飾不定代詞時放在后面)

They have a clever son.

I have something important to tell you.

2. 名詞作定語:

Is it a color film?

名詞作定語一般用單數形式, 如:

school bus, ticket office, paper flowers

但也有例外,如: sports meeting, clothes shop

man 和 woman修飾的名詞如果是復數,它們總以復數的形式作定語,如:

men drivers , women doctors

3. 代詞作定語:

This song is better than that one.

4. 數詞作定語:

There are only thirty students in our class.

帶有數字的復合形容詞.當復合形容詞用連字號連接時,其中的名詞要用單數形式.

a two-day holiday a three-year-old boy

5. 副詞作定語():

Do you know the young man over there?

6. 介詞短語作定語(The students in our class like swimming.

7、狀語

修飾動詞,形容詞或副詞,有的修飾全句, 用以說明地點, 時間, 方式, 程度, 原因, 目的, 結果, 條件, 讓步等.

1. 副詞作狀語:

The old man is walking slowly.

The boy is very clever.

2. 介詞短語作狀語: 表方式 表程度

I have lived in Shanghai for five years.

3. 不定式作狀語 表時間

I come here to see you.

4. 現在分詞作狀語 表目的

The teacher came in, holding a book in his hand. 表方式

5. 狀語從句

We’ll go shopping if it doesn’t rain tomorrow.

狀語的位置

1. 在一般情況下,用于句末。

We like our school very much.

2.為了強調狀語,可以把它放在句首.

I usually get up at six, but this morning I got up at eight.

3. 表頻度的副詞通常用于句中, 如always, usually, often, hardly, never,

用于行為動詞前,be動詞、助動詞和情態動詞后

I usually get up early.

He is often late.

一些副詞, 如already, once, just, soon, yet, still, nearly, almost, really, suddenly, certainly等用法相似 sometimes, now可以位于句首,句中或句末

only 在句中的位置比較靈活, 但位置不同, 意義也不同.

The actor only sang a song.

Only the actor sang a song.

The actor sang only one song.

兩個或多個狀語同時修飾時的順序

1. 地點狀語在前, 時間狀語在后.

We will have a meeting in Room 202 tomorrow.

2. 較小單位的狀語在前,由小到大

Mr. Li lives at 88 Chongwen Rd., Suzhou, Jiangsu.

3. 一個句子有幾個不同種類的副詞作狀語, 其順序大都是: 程度副詞,方式副詞, 地點副詞, 時間副詞 She sang very well at the meeting last night.

時間和地點狀語也可以位于句首, 表示強調或使上下文更為連貫

Usually I read the newspapers in the morning, but yesterday I read them in the evening.

初中英語句子成分練習

I.用所給詞的適當形式填空，并與A-D的漢語翻譯相匹配。

impress; pour; speak 1. Once ______, a word becomes a promise.

2. Once ______, water cannot be taken back again.

3. ______ by the beautiful scenery, I forgot to go back home in time.

A.覆水難收 B.流連忘返 C.一言既出，駟馬難追

II.用所給詞的適當形式填空。

1. ______ (see) from the top of the hill, the city looks beautiful to us.

2. ______ (give) time, he’ll make a first class tennis player.

3. ______ (look) out of the window, I found many children playing on the playground.

III.將下列句子翻譯成英語。1.由于被媽媽所說的話所感動，我忍不住哭了起來。

2.如果給我們一個機會，我們將給大家一個非常好的表演。

3.當問到他出生在哪里時，約翰說他是紐約人。