游記作文是生活的一部分，它離不開生活，所以生活是游記作文之源，只有讓作文反映學生的真實生活，他們才有話可說，有事可寫，有感可發。以下是小編為大家整理的初一游記作文500字作文，歡迎大家參考閱讀。

初一游記作文500字作文篇1

天剛蒙蒙亮，爸爸就叫我和他們的學生一起去帽峰游玩，簡單吃了一點早餐后，爸爸就去操場讓學生排隊上車。我們有序的上車，高高興興地向帽峰出發了。

我們經過大坪來到一個水力發電站，從發是站出發大約走了20分鐘。來到了帽峰的山腳下，站在腳下抬頭仰望，帽峰真高啊!高得仿佛山頂和云層連成了一片;帽峰真陡啊!陡得好像畢直的樓梯：帽峰真綠啊!滿山遍野的樹木郁郁蔥蔥。

沿著彎彎曲曲的陡峭的石板路，我們一步一步往山頂爬，開始的時候，同學們高興地一邊走，一邊唱，一邊欣賞路旁的風景。走到半山腰時，大家汗流浹背、氣喘吁吁。可是沒有一個人愿意落后，都鼓著勁兒奮力往上爬。

終于爬到寺廟邊了。寺廟的前面是一塊菜地，右邊是郁郁蔥蔥的樹林，后面是密密麻麻的竹林，左邊是一口清涼的山泉水。人都到齊后，休息了一會后。大家就開始動手做飯了。一會兒功夫，寺廟的四周就熱鬧起來了。有的在洗菜，有的在洗米，的的在撿柴……吃完飯后，我們休息了一會，就下山回家了。

這次爬山，雖然很辛苦，但是我們都十分高興。

初一游記作文500字作文篇2

太好了!太好了!聽媽媽說，今天要去武義旅游啦!我激動的一蹦三尺高。

坐在旅游車上，透過車窗，看到的是一幅美麗的田園風景畫。田野上覆蓋著綠油油的秧苗，帶著斗笠的老農牽著老牛，正在辛勤地耕耘。

終于，車停下來了，我迫不及待地跳下車子，首先映入我眼簾的是“清風寨”三個字，哇!這就是我們的第一站了吧!我像吃了興奮劑似地往山上跑，跟著大部隊來到了獅身人面像。“今天，我們要爬上這座獅身人面像。希望大家互相幫助一下。”導游說。踩著陡峭的臺階，扶著鐵欄桿，奮力向上攀登。山路兩旁，是一大片翠竹林，像一片綠色的海洋。竹子在春風的吹拂下，發出了“沙沙沙”的響聲，好象在春風這個高級指揮家的指揮下，正在演奏山林交響曲。

站在山頂上，放眼望去，遠處山巒起伏，綠寶石般的山峰緊緊依偎著，平時在平地上高聳入云的山峰，現在在我眼里卻變小了，真得有一種“會當臨絕頂，一覽眾山小”的感覺。

吃過午飯，我們乘車來到了溫泉，我飛快地跑到更衣室換了衣服，“撲通”一聲跳進溫泉，溫泉熱乎乎的，潛入水底也會感覺很悶，但還是玩得不亦樂乎。

時間過得真快，要回家了，我只好依依不舍地告別了武義，但我希望有機會再次欣賞這里美麗的風光。

初一游記作文500字作文篇3

8月17日，我們全家人懷著激動的心情，來到我們向往已久的旅游勝地——陽朔。

俗話說;“桂林山水甲天下，陽朔山水塞桂林。”這回親自觀賞了陽朔的山，水。真是名不虛傳。

清晨，我們泛著竹筏暢游漓江。一路上只見漓江兩邊有數不盡的奇峰異嶺，它們一座座拔地而起，各自獨立，形態萬千。在朝陽的襯托下，有的猶如一個巨人，威武雄壯;有的猶如一只手掌，撐起整個天空;有的猶如一輪明月，在天空半隱半現;有的猶如一根巨棒，直插在天地間……

陽朔的山，奇。險，陽朔的水卻是格外的秀。美。

坐在竹筏上，卷起褲腳，將腳放入漓江水中，一陣暖意涌上心頭，隨著竹筏的移動，腳底不時蕩起一團團晶瑩的水波，格外清澈。仔細看著河面，可以清楚的看到水底的水草，一條條小魚正在水草中捉迷藏呢!順著江面看過去，你會發現水底也呈現出一座座奇峰危嶺。美麗極了!

朝陽漸漸升起，幾縷陽光透過山巒的縫隙灑在江面上，江面泛起陣陣磷光，幾葉竹筏蕩漾在江面，耳邊傳來竹筏工人的嘹亮歌聲。這真是一幅有聲有色的山水畫。真是“筏行碧波上，我在畫中游”。