青春演講稿奮斗要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的青春演講稿奮斗樣本能讓你事半功倍，下面分享【青春演講稿奮斗(精選8篇)】，供你選擇借鑒。

青春演講稿奮斗篇1

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

按說，今天的青年人，生活遠沒有父輩們那么奔波、拮據、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。

但現實情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。

究其原因，當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱的現實壓力。他們的青春記憶里擠滿了現實的糾結：升學、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結結實實地困在生活的重軛里。

在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力，青年人比的不是誰有理想、誰有激情，而是比誰更“實際”，更“唯物”、更“老成”。

結果，“現實主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結在狹小的利益算盤中，無視共同體的責任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。

長此以往，不僅青年的路會越走越窄，而且對社會和國家發(fā)展不利，反過來又會影響青年的未來。

俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干?！敝挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。

青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來，將個人理想與家國情懷結合起來，讓個人理想與中國夢對接起來，才有真正出彩的人生。因為，“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興，青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經被淘汰了，適者生存。所以，少年，請不要辜負了本應奮斗的青春。

青春演講稿奮斗篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春，多么美麗夢幻的一個詞語，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛……

青春如人生一樣，道路漫長，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，我們可以把它當做我們要挑戰(zhàn)的對象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得很好。在我的生活中，有著這樣一位“陽光天使”。

他，是我的一個鄰居，人長得人高馬大，有些帥氣，處于雨季，他喜歡跳舞，夢想是能夠做一名舞者?？墒?，生活并不能夠盡他的意：在某月某日他發(fā)生了一場車禍，在車禍中奪去了他的右腿，這意味著他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過著殘缺的生活……剛開始，他的求生意志很低，脾氣很暴躁，老是有種想要去死的沖動。可是有一天，一個小錫兵的故事徹底扭轉了他的人生……他開始丟開輪椅，開始練習站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，并沒有消掉他對生活的信念……終于有一天，他站立了起來，陽光照射進房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開雙臂就像一個天使。有一天，我問他：你練習站立，老是跌倒，老是失敗，不痛不累嗎?他笑了一下，隨后語氣堅定地說：我當然痛，當然累，可我不會放棄，我對生活充滿了希望，我才多少歲啊?處于雨季呢，怎么可以因為這一點小小的事浪費了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對未來的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎么樣?我要做陽光下的小錫兵，做命運的主人!

是啊!生活中充滿了挑戰(zhàn)和坎坷，可我們不可以輕易的放棄，摔倒了就要爬起，告訴自己不許哭，我們要相信生活，鼓勵青春，即使生活丟棄了我們，但是我們還是不可以放棄一絲希望……在青春前方，有更美好的事等著我們……

動感的青春刺激著身體的每個細胞，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往，在熱望里遠足。鋪張宣紙，用清淺的水彩——勾勒一個，奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線，告訴我們：抓住現在，蓄勢未來。青春很美好，我們要給自己勇氣，告訴自己：要努力地去堅強……

我的演講完畢，謝謝大家!

青春演講稿奮斗篇3

大家好!今天，我為大家演講的題目是《奮斗的青春最美麗》。

如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。

朋友，當你面對學生求知若渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么?——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?

剛畢業(yè)時，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆，轉眼間已走過二十年從教生涯?；赝^去歲月的點點滴滴，細數往昔故事。在無數個平平凡凡的日子里，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答，驚喜孩子們取得進步后對我的傾訴;我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學全體教職工上下一心、團結奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。

在教學的旅途上，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認識。每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時，常向有經驗的老師請教，聽課，聽講座，學寫論文，取他人之長，補已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。

當我登上那講臺，不，應當是舞臺，我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：X X 班的戲劇開始了!我想，我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結，緊張，嚴肅，活潑是它的主調;理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應當是它的主要內容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。

青春演講稿奮斗篇4

大家好!

青春，她經得起磨練卻經不起消磨，經得起開發(fā)卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業(yè)——人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，趁著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述?！叭耸篱g，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春，便是偉大的人。”

輕輕的邁入青春之門，帶著憧憬，來到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。女作家冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！边@也許是冰心女士對青春的詮釋了。然而，21世紀的太陽——我們的青春又是什么呢?

在我認為，青春是沒有規(guī)則的。因為，你不必在意剪個頭走在人群里，被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說，學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議……

家喻戶曉的張海迪阿姨在20__年11月13日被選舉為中國殘聯第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，學習了多國語言。1983年她走上了文學創(chuàng)作的道路。19__年，張海迪在做完癌癥手術后，繼續(xù)以堅強的意志與命運抗爭，她開始學習哲學專業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。

時光老人的腳步在悄悄前進，光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們。陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航!

謝謝大家!

青春演講稿奮斗篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好。今天我演講的題目是《青春，永不言敗》。

走過牙牙學語的幼年，走過天真爛漫的童年，不知不覺，我們已經成長為明眸善睞的翩翩少年。站在青春的路口，朋友你是否探求過、思索過，青春是什么?我要說：青春是交響樂的樂章，青春是扣人心弦的片段，青春應該是生命中最絢爛的一段旅程。激揚的青春，永不言敗。

“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！边@是無臂鋼琴師劉偉面對人生打擊的選擇。生活對于劉偉實在殘酷，在他10歲時，無情的奪去了他的雙臂，但這個倔強的孩子沒有向命運屈服，12歲時，他會了游泳，14歲在全國殘疾人游泳錦標賽上他奪得兩枚金牌!他也仿佛看到了自己光明燦爛的前景，他要向奧運金牌沖擊!然而，命運再次給了他無情的打擊：由于傷病，他再也不能跳進泳池。這個頑強的少年哭了，他不明白，命運為什么要對他這樣苛刻!然而，他沒有一蹶不振，他知道，面對困境，只有永不言敗才會走出精彩的人生。19歲，他學習鋼琴，用腳在鋼琴上譜出動聽的旋律，當他23歲登上維也納金色大廳的舞臺，全世界都被他堅韌不拔、積極樂觀的精神感動。

同學們，23歲的劉偉靠永不言敗在他青春的道路上譜寫了一首奇跡的史詩，而我們還年輕，青春才剛剛向我們招手，只要有恒心，肯奮斗，沒有什么事情不可能!海明威說過：“人不是生來就可以打敗的!”面對生活的打擊，面對一次次的失敗，讓我們勇敢的面對，給自己一次實現的夢想的機會!回顧往昔，我們無怨無悔，但是，面對荊棘密布的青春，我們仍將奮然前行，同學們，請牢記：無悔的青春，永不言敗!

謝謝大家。

青春演講稿奮斗篇6

親愛的老師，同學們：

大家好!

當清晨的一縷陽光照亮了我們惺忪的睡眼，當午后的一絲細雨灑進了我們塵封的心靈，當夜幕上斑斕的星光點綴著我們構畫的明天，這時候，我們幸福地感受到自己手持青春的特權，走在青春的路上展現著自己獨特的魅力。走在青春的路上，我們一路成長。

曾有些許煩惱，在爸爸嚴厲的批抨中尋找叛逆的理由;曾有些許憂愁，不再在嘴上持著“媽媽說”，我們說“我懂”，我們說“您很煩”，我們說“讓我們張開翅膀自己飛翔”。然而，當我們在青春的路上受了傷，爸爸媽媽仍然義無反顧地把自己撐成保護傘，引領我們健康成長。

走在青春的路上，我們一路砥礪。有過考試的焦慮，有過情感的煩惱，在日記中翻閱著一簇簇秘密，一點點回憶。我們信誓旦旦地說要好好學習，成績卻不盡人意，我們不是太笨，而是不夠努力。課堂上，人心兩地，課后，忘卻學習。親愛的朋友，千萬別忘了一寸光陰一寸金。我們是開在春天里的花，在幻想中接受風雨的洗禮，品讀著春天的風味。然而，親愛的朋友，我勸告你一句，再美麗的鮮花也無法在春天里結出香甜的果子，惟能將它冷藏于心底，作為一份美好的回憶。走在青春的路上，我們一路共享。

學會了在爸爸下班后倒上一杯水，學會了在媽媽勞累的時候接過她手中的活，看到至親歡悅的笑顏，我們也讀懂了他們的心。當好友遇上了困難，我們學會了耐心地聽其訴說，并拍拍他的肩膀，鼓勵他：沒關系，一切都會好起來的。當他嘗到成功的喜悅時，我們會開心地祝賀，送上一份真摯的祝福。這時候，我們學會了分擔和共享，與別人共同擁有一片廣闊的藍天，快樂并知足著。走在青春的路上，我們一路凱歌。

一次次的跌倒，一次次的失敗，一次次的總結，一次次的努力。最終，捧著那用淚水和汗水換來的成功向世界宣告：“我能”。然而，成功的背后，我們也曾想過放棄，失敗讓我們憂郁，痛苦折磨著我們。當有一天，和煦的青春梳理了我們思想，啟明星照亮了我們前行的路，我們便不再沉淪，我們戰(zhàn)勝了自己，開始一步一步地走向成功。朋友們，我們正走在青春的路上，夢想之航已啟碇，也許，沿途的風景旖旎迷人，但我們不能陶醉于此而蹉跎歲月，時代的跫音已踏響，你是否揚起了風帆駛向夢想的彼岸?

青春演講稿奮斗篇7

“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預示著美好;在我的眼里，青春就預示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，他沒有被這個災難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時候，就領兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力，一輩子奮斗不息。

一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能后退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，歲歷經風雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時期就是最需要磨練的時期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長，因為在實踐中，所學的知識、技能、本領，樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗著奮斗的幸福和快樂，并找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經歷風雨，經受鍛煉，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。

青春演講稿奮斗篇8

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

弱者只有不斷挑戰(zhàn)自己，才會超越自己，一步步走上水晶階梯?！皬娬摺边@個稱號并不代表一個人就誕生了，因為強者一開始就是弱者。如果你是一個真正的強者，請記住，作為一個強者，你最不能效仿的`就是得意忘形，作為一個強者，你是抓不住影子的。

弱者就像普通人一樣蜷縮在無人知曉、沒有陽光的角落里，“享受”黑暗帶來的孤獨。而強者有隱形的翅膀。老冰心曾經說過：“成功之花，人們只欽佩她現在的光輝！然而，當初她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的血雨。”斗爭的淚水和犧牲的血雨是它們背后最堅實可見的翅膀。

當那些自我放縱的弱者還在畏首畏尾，扭來扭去，躲在茫茫人海中的時候，上升的力量正在發(fā)芽，夢想就像滋潤的雨水，帶著營養(yǎng)的補給發(fā)芽，催著載著夢想的花朵盛開到極點。

每個人都對自己的理想充滿熱情，每天都幻想著幸運女神能親自降臨，給自己帶來成功的機會。但我們都知道，成功不會輕易降臨到一個不付出血淚代價的人身上。成功還需要時間、地點、人三個方面，人和人是成功的核心要素。

作為一個堅強的人，你要學會像紙鶴一樣向著風的方向前進；學會像星星一樣在漫漫長夜釋放光芒；學會像指南針一樣，迷失自我的時候找到自己的路。學會像蜜蜂一樣幫助最真誠的伙伴。

飛機過天空會留下痕跡，汽車過馬路會留下痕跡，走在陽光下會出現另一個自己。只有我們自己知道我們走過的路，千言萬語也比不上我們親身經歷的一切。意大利詩人但丁曾經說過：“走自己的路，讓別人說去吧。”這是事實。成功靠自己，我就是我，不管外界的流言蜚語。

張韶涵在《淋雨一直走》唱道：“盤旋在前方的禿鷹，背后有苦澀的低語，黑色童話是成長的洗禮?！背晒Φ谋澈笫枪陋毜囊雇?，曾經一個人躲在被窩里默默哭泣，承受著成功帶來的摧殘。

一個人成功后，可能會不斷尋找另一個自己，尋找自己另一個光明的一面，把自己雕刻成一個DIA?；蛘哒f，他會從此放縱自己，讓時間沖淡他最初的夢想。也許，他會變得貪婪，不斷地想要滿足自己對成功的渴望，但這個“渴望”并不是他的“渴望”。

這就好像官員們不為國家大事而努力，不為黎巴嫩人民著想，而只是為了滿足自己的利益，傷害別人，淪落為懸崖邊上的弱者。

真正的弱者，是以前不敢直視面具背后丑陋面孔的奮斗者！

謝謝大家！