國旗下演講稿垃圾分類
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國旗下演講稿垃圾分類篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們,
大家好!
今天我國旗下講話的主題是《垃圾分類,綠色先行》。
最近啊,礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會,但是有一個小家伙卻不太開心,他是這么說的,"你們好,我是一個來自中國的礦泉水瓶,我現在很煩惱。
我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后,會被主人簡單的水洗,剝去標簽,取掉瓶蓋,干干凈凈輕輕松松地躺進指定回收點;我在德國的小伙伴則會被及時地送回塑料瓶小窩,幫主人退回購買礦泉水時額外支付的費用;而我在比利時的網友則會被裝進我們塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋里實現回爐再造。而我就有點慘啦,經常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴里,和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起,還不能發揮我再次利用的特異功能,真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀。"
我講的這個故事也許略顯幼稚,但如果能讓大家體會到那么些許垃圾分類的有趣之處,我的目的也就達到了。我們每人每天都會扔出許多垃圾,比如大家的小書桌旁掛的垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當當。
一些垃圾管理較好的地區會進行一部分的無害化處理,但因為垃圾無害化的高昂費用,更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體,造成環境問題和資源浪費。面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面,如何通過垃圾分類管理,限度地實現垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環境質量,成為迫在眉睫的問題。而垃圾分類,便是一個強有力的解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地,減少污染,還能變廢為寶,在人與垃圾的這場拉鋸戰中,把敵人變為友軍。
那么我們作為中學生,又該如何參與垃圾分類呢?
首先,要培養垃圾分類的意識,不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動。先進的社會意識對社會存在的發展起著積極的促進作用,其道理就在于此。只有我們從心底里認同垃圾分類,并將其視為文明與公德的良好體現,垃圾分類才在源頭上有了保證,在根本上有了精神意義。
其次,主動擔當,踐行垃圾分類的好行為。不知道同學們現在是否都能熟練掌握垃圾的分類標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物,綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾,紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求,不應該只停留在紙面,而應當成為同學們的習慣和生活方式,在垃圾分類中體悟到保護環境,維護綠色的成就感。也許同學會說,學校里的垃圾反正是統一處理的,垃圾分類有什么意義呢?其實不然,垃圾分類意識的養成是一個循序漸進的過程,只有我們慢慢地養成垃圾分類的習慣,營造出"分類人人做,分類為人人"的良好氛圍,才能在將來垃圾處理的基礎設施跟進后限度地發揮垃圾分類的作用。
同時,同學們在家里也應踐行垃圾分類,多備幾個垃圾桶裝不同的垃圾,盡量減少一次性物品的使用,引領父母一同參與到垃圾分類的行動中來等等。將垃圾分類真正地落實到生活的每一處角落,植根在每個人心里。
給歲月以文明,而不是給文明以歲月。讓我們從當下開始,積極參與到垃圾分類中,為社會獻出微薄的力量。我想,也許下次礦泉水瓶的家族聚會里,來自中國的瓶子會是最自豪的吧。
我的發言結束了,謝謝大家!
國旗下演講稿垃圾分類篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉站,然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
我們無法阻止垃圾的產生,但卻可以盡量減少它的產生量,并通過積極的資源回收再利用實現變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙 850公斤,節省木材3立方米,等量生產減少污染74%……如此既可節約資源,又能維護環境整潔。特此,向大家發出倡議:
每個班級設置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里,垃圾分類并不復雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來,所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學校環境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環保美好!
國旗下演講稿垃圾分類篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
20_年初,一部探討人類命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議,放眼宇宙的宏偉曠野,波瀾壯闊的人類遷徙,是否都令你印象深刻?
然而,你是否知道?作為一座年均生活垃圾產生量超過___萬噸,建筑垃圾申報量達到____余萬噸的超大城市——__也正面臨城市精細化管理和環境保護的巨大挑戰。20__年,__每天的垃圾清運量達到_萬噸,用廂式貨車裝載可以從__廣場排到__機場,半個月的垃圾量就可以堆出一座“__大廈”,“垃圾圍城”已成為一個現實的威脅!
那么生活中的垃圾該如何進行分類呢?
藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張,廢玻璃制品,廢衣物,塑料瓶等都是可再生資源。
紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環境有害的垃圾。
像過期食品,瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色的干垃圾桶,統一回收。
玻璃是最容易回收利用的產品,回收利用舊玻璃可以節約大量的能源,同時也減少了開采礦石帶來的環境破壞。回收利用紙,對環境的保護意義巨大,用廢紙每制造1立方米的再生紙,就等于保護了17棵大樹。塑料回收后,不但可以制造成再生塑料產品,還可以變成原油,再從中提煉出柴油、汽油,供我們使用。
垃圾分類,看似小事情,實則大文明。我們必須迅速行動起來,自覺分類投放垃圾,并努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優先選擇再生物品等方式減少垃圾產生量,共同為__的環境保護貢獻出自己的一份力量!
同學們,讓我們共同行動起來,從身邊做起,從小事做起,積極參與生活垃圾分類和減量工作,努力捍衛我們的藍天、碧水、凈土,早日將__建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市!
最后我向大家呼吁:潔凈環保千萬條,垃圾分類第一條,干濕有害分好類,美好習慣為社會。
我的發言到此結束,謝謝大家!
國旗下演講稿垃圾分類篇4
尊敬的各位老師、親愛同學們:
大家好!
很高興能夠在這個美麗的舞臺上見到這么多的熟面孔,感謝各位信任和支持我的同學老師們讓我能夠走上這里。今天我要演講的題目是《垃圾分類,我先行》
大家都是生活在二十一世紀的現代人,對于如今我們最關注的情況:環保。自然不陌生,我們人類從大自然之中走出,也依靠著大自然發展到了如今這樣科技發達的時代。但是現在這幾年,大自然卻是越來越難以負擔了,各式各樣的垃圾占據了曾經的花叢、溪流。讓眾多無辜的動物死去,并且最終也會讓我們人類自食惡果。
所幸,現在改變還不算晚,我們終究是意識到了這一情況,關于環保的呼聲也越來越高,曾經的綠水青山成了我們心中的目標。但是這些事情在我們眼里似乎隔得很遙遠,我們只是校園象牙塔中的學生,仿佛除了學習以外沒有什么是需要我們注意的,別的都與我們無光。但是我們錯了,能力微小不代表就不能做些什么,養成一個好習慣,一個好的生活規律,注重自己身邊的環境。從一件件小事做起,從我們手中正準備隨手亂扔的垃圾開始。
學習環保知識,認識垃圾,分辨垃圾,響應國家的號召做好垃圾分類。這些其實并不復雜,也并不困難。目前我國已經在試點新的垃圾分類法,可以預料的是,待到這一垃圾分類完成以后,我國對于垃圾的處理會上一個全新的臺階。對于周圍環境的污染和破壞也能達到一個全新的標準,是一件澤福后人的偉大事業。
所以,不要因為只是一件小事就毫不在意,一件件小事匯集在一起就是一件大事,一點一滴貢獻匯集在一起就能夠產生如同奇跡一般的變化。因此,我向各位同學們呼吁,共同維護校園衛生,從身邊的日常生活用品開始,了解干濕垃圾,可回收或有害垃圾的分別,將這些基本的環保知識記在心里,按照這一規則來進行分類處理。我相信經過這樣的學習,我們每個人不僅能夠給正在推行的垃圾分類做出貢獻,也能夠將自己培養成一個熱愛環境,重視細節的優秀學子。在性格細節方面的發展也是值得期待的。
同學們,讓我們一起努力做好垃圾分類和環保知識學習吧,為了我們美麗的地球,也為了我們更好的明天。
國旗下演講稿垃圾分類篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉站,然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
我們無法阻止垃圾的產生,但卻可以盡量減少它的產生量,并通過積極的資源回收再利用實現變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙 850公斤,節省木材3立方米,等量生產減少污染74%……如此既可節約資源,又能維護環境整潔。特此,向大家發出倡議:
每個班級設置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里,垃圾分類并不復雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來,所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學校環境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環保美好!
國旗下演講稿垃圾分類篇6
尊敬的老師,親愛的各位同學:
大家好!
垃圾分類是一項巨大的工程,而這一項巨大的工程則需要我們每個人的參與。但此時我相信很多同學的心里都是有一些疑惑的,如果想讓垃圾分類快速的普及下去,那就好比愚公移山,寸步難行。但是大家想一想,愚公都有這樣的勇氣和毅力去移山,我們憑什么不可以呢?古代交通不便,大家都能如此奮進,到了時代美好的今天,我們難道就不行了嗎?所以同學們,不管怎樣,請大家和我一起,從自己之手做起,維護好周邊的環境,堅持垃圾分類,讓我們的行為去影響更多的人,讓我們的行為,成為一份可歌可泣的歷史!
垃圾分類已經開始在我國進行開展了,我相信同學們也是有一些了解的。可是大家知道為什么要垃圾分類嗎?其實想一想便能很清楚的知道了,垃圾的種類很多,分類出來之后,各種種類的垃圾可以重復利用的便可以再次利用,不能重復利用的則可以用專門的方式進行銷毀。這樣不僅做到了環保,還讓我們的資源可以再生,重復使用。這樣我們就不用再去開采大自然,過度的開采資源了。
大家知道,我們地球的資源是有限的,就像水,就像礦,就像油,這些東西,如果我們不去好好珍惜,節約使用,總有一天,它們被會被我們揮霍完。所以垃圾分類,是節省資源,保護地球的一種好方式,而我們每一個人,也應該更加努力的動起手來,從周圍入手,一同為我們的美好將來打拼前進。
我們雖是一名學生,但是在我們的'身上,有很多的責任,學習是我們的責任,維護文明環境是我們的責任,保護環境是我們的責任,這么多責任交于我們,不僅是對我們的期盼,更是對我們的信任。所以作為新時代的一名青少年,我們不能再坐以待斃了。我們要努力的成長起來,為自己的將來,為社會的將來,為地球的將來,作出一些行動和付出了。
同學們,垃圾分類已經在各地開始執行了,現在我們要做的,就是呀做好自己,做好自己的這一份責任。這樣,才能讓垃圾分類真正的開展下去,堅持下去。這不僅是利于我們的社會,也是利于我們每個人的生存,利于后代的發展!讓我們從自身做起,從周圍做起,為我們的那一個共同的目標前進吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下演講稿垃圾分類篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:?
有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會產生許多垃圾,它們通常先被送到堆放場,然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用相當高昂,也許我們無法阻止垃圾的產生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環境和生活帶來的危害,而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶。
特此,向同學們提出以下倡議:
一、樹立環保和垃圾分類的意識,在丟垃圾前分想想如何分類,再丟。?
二、每個樓道設置干、濕、可回收、有毒有害四個垃圾桶,請大家認真按照要求,實行垃圾分類投放。每天都將有執勤班級的環保小衛士進行監督,希望日后把監督被動變成自覺主動。
三、拒絕使用用一次性餐具,少用塑料袋,少產生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
四、節水、節電、節糧,爭取午餐光盤行動,讓節儉美德代代傳。
讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔和美麗
垃圾分類定義
垃圾分類,指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運,從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值,力爭物盡其用。
2019年6月,習近平總書記對垃圾分類工作作出重要指示強調,培養垃圾分類的好習慣,為改善生活環境作努力,為綠色發展可持續發展作貢獻。
可回收垃圾
可回收物是指回收后經過再加工可以成為生產原料或者經過整理可以再利用的物品,主要包括廢紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、布料等。
廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是,要注意紙巾盒廁所紙由于水溶性太強不可回收。
塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。
玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、暖瓶等。
金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。
布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
干垃圾
干垃圾主要包括廢棄食品袋/盒,廢棄保鮮膜/袋,廢棄紙巾,廢棄瓶罐,灰土,煙頭,寵物糞便等。
污損餐具:外賣盒飯、蛋糕盒等。
污損用紙:廁所用紙、紙尿片等。
灰土:碎發、渣土、煙蒂等。
其它:面膜、陶瓷、果殼、筆、橡皮泥等。
有害垃圾
有毒有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、有機溶劑類、過期或廢棄藥品等。
有機溶劑類包裝物:殺蟲劑、老鼠藥、油漆桶等。
過期或廢棄的藥物:酒精、洗甲水、X光片、軟膏等。
含汞廢棄物:體溫計、廢燈管、打火機等。
濕垃圾
濕垃圾是指在食品加工和消費過程中產生的剩菜剩飯、菜梗菜葉、瓜果皮核、廢棄食物、廢棄食用油脂等易腐的垃圾。
瓜果蔬菜:菜葉、果皮果核、中藥藥渣等。
綠化植物:枯樹葉、花朵等。
剩飯剩菜:米飯、蛋糕甜點、寵物飼料等。
碎骨:魚骨、蝦殼、雞骨等。
國旗下演講稿垃圾分類篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
學校大課間活動時,班主任老師向我們宣傳垃圾分類,讓大家行動起來,從我做起,共建綠色家園。
回家路上,我默默盤算著:垃圾分類,從我做起。該怎樣開始呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類,可是家里扔垃圾從未分過類呀,我該怎樣來影響大人呢?
吃過晚飯,全家人一起坐在沙發上看電視,媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔,我趕緊大喊一聲:“停!”媽媽詫異地回頭望著我,我神秘地朝媽媽笑笑,“媽媽,我考你個問題,你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡單,當然是可回收垃圾嘍!”我見媽媽慢慢入了我的圈套,開始慢條斯理地說:“既然是可回收垃圾,那你為什么扔掉呢?保護環境,人人有責!”“哦,原來我女兒做了環保小衛士呀!
那好,我也來考考你,如果考試合格,以后家里垃圾歸你分配!”媽媽拿來了一大堆東西:塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿,老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看,點點頭說:“不錯,塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的,煙頭、香蕉皮是不可回收的,廢舊電池是有害的……”
不過,我還是犯了一個小小的錯誤,媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過期藥,說:“你別看這盒藥沒拆封過,但過期了,人服用了過期藥片可能會對身體有害,所以不是可回收垃圾哦,是有害垃圾!”媽媽接著說道:“你雖然錯了一題,但是考試及格,畢竟你也給媽媽上了一堂課,垃圾不可以隨意丟棄,我們全家從今天開始響應你的號召,實施垃圾分類吧!”“耶!計劃成功!”我暗自竊喜。
從那天開始,我們全家總動員,家里分了3個垃圾桶,我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標簽,全家人互相監督。幾個月下來,可回收垃圾收集了滿滿一大袋,雖然是一些不起眼的垃圾,但這些垃圾絕對有用武之地。學校開展了“以物換物綠色存折”活動,每個星期五,我都會拿2大袋可回收垃圾去學校。看看我幾個月的成果進了環衛所專門提供的垃圾袋里,我的心里別提有多滿足!
大家行動起來吧,從我做起!小手拉大手,一起參與到垃圾分類活動中來,我相信我們的家園會變得更美麗!
國旗下演講稿垃圾分類篇9
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我是__年級一班的__x。今天我演講的題目是:垃圾分類從我做起!
垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產生大量的垃圾,如果隨意丟棄,就會造成嚴重的污染,從而破壞我們美好的生活環境。
因此,我們應該養成垃圾分類的習慣,在垃圾分類回收后,將其重新轉化為資源。
不久前,通過對10位市民的調查,我發現人們對垃圾分類基本有了一定的了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分類的習慣,這表明我們的習慣沒有得到很好的發展,我們仍然需要加強我們的執行力,養成更好的習慣。
另一方面,人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區甚至沒有分類垃圾桶,車站、商業中心區、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。
因此,如果我們想要改善城市的環境,我們應該樹立一個好榜樣。
首先,我們應該增加宣傳力度,提高公眾的環保意識,這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。
其次,回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置,至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是,不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。
第三,少使用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類工作,我們可以實現以下目標:減少對土地的占用;減少環境污染;把浪費變成財富。
垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創造一個更好的生活環境!
我的演講結束了,謝謝大家。
國旗下演講稿垃圾分類篇10
尊敬老師,親愛的同學們,大家早上好。
今天,我在國旗下講話的題目是:垃圾減量分類。
在我們的日常生活中,垃圾處處可見。校園也不例外。紙屑,餐巾紙便是同學們隨手落下的。這些都是生活垃圾,對于生活垃圾,我們應該把它們扔進垃圾桶。但不同的垃圾桶裝的垃圾卻不同。
生活垃圾被劃分為四類,它們分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾及其他垃圾。大家知道我們學校的不同顏色的垃圾桶的收集作用嗎?藍色垃圾桶收集可回收垃圾,綠色垃圾桶收集廚余垃圾,紅色垃圾桶收集有害垃圾,灰色垃圾桶收集其他垃圾,不同顏色的垃圾桶所裝的垃圾不同,作用也不同,因此校園垃圾就這樣被劃分。
下列是不同垃圾桶回收的不同垃圾的分類:
可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等,通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節省資源。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0.3噸有機肥料。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙,餐巾紙等難以回收的廢棄物,采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
垃圾減量要做到:
少用免洗餐具,減少垃圾產生。
拒收垃圾廣告信函,浪費紙張、能源、人力的廣告信函不看也罷。
上街購物,請自備購物袋,每天少用幾個塑料袋,可減少垃圾。
以身作則做環保,隨時隨地做環保:如節省紙張(雙面印刷)、隨手關燈、自帶茶杯等等。
不用保麗龍產品(如飯盒),無法分解,會形成大宗垃圾,遺害環境。
隨手關掉水龍頭。勿讓自來水任意流失,需用時再開啟。省水即是省電、省資源。
拒買以塑料材料包裝及包裝過度的商品。
出門少開車,多坐公共交通工具
購買不使用農藥的農產品,少用過度加工及包裝的食品。
不要把新聞紙、玻璃瓶或碎片視為垃圾,可收集起來賣給回收廠或交給清潔隊。
我們每個班級都有“班級回收箱”,它主要回收紙張,然后累積起來,賣出去,得到的錢全部捐給貧困山區的孩子們,資助他們上學。廢棄紙巾,餐巾紙是不可扔到 “班級回收箱”的。
美好的生活環境需要大家的努力和創造,垃圾減量分類是我們每一個地球公民的責任,我們應該從現在做起,從每一滴小事做起。
我的講話完畢,謝謝大家。
國旗下演講稿垃圾分類篇11
親愛的老師、同學們:
大家好!
我們每天都會制造大量的垃圾,這些垃圾是如何處理的呢?看過老師給我們的宣傳資料,我知道這些垃圾先運到垃圾堆放場,才送去別處進行處理。處理的方式有兩種,一種是填埋,另一種是焚燒。填埋的費用很昂貴,還要占用大量的土地,處理一噸垃圾要用人民幣200元至300元。用得最多的是焚燒,焚燒雖然不占據土地,但焚化后的垃圾會排出大量的劇毒致癌物質,能讓人導致支氣管炎,哮喘等疾病。
為了減少垃圾處理里帶給人類的傷害,所以我們現在提倡垃圾分類,少制造生活垃圾。現在,焚燒、填埋的垃圾中還有很多都可以回收的。做好垃圾分類,既減少了焚燒的污染,又省下了土地,還能變費為寶,垃圾分類的好處真是說也說不完啊。
垃圾分類分四種,一種是可回收垃圾,一種是廚余垃圾,另一種是有害垃圾,還有一種是其它垃圾。可回收垃圾是可以回收利用,如廢塑料,廢紙類,廢金屬,廢玻璃。廚余垃圾是米飯,面食過期食品,瓜果,骨頭等。有害垃圾是油漆、電池、殺蟲劑等。其它垃圾是棉被、書包、衣服等。垃圾分類要記住,藍色是可回收垃圾箱,綠色是廚余垃圾箱,紅色是有害垃圾箱、灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分類,減少了資源的消耗,避免了填埋和焚燒帶來的污染,把垃圾變廢為寶。把可回收垃圾做成別的東西,就是很好的再生資源。
很多東西都可以回收后,做成另一種東西。如飯盒可以做成人造木板,玻璃可以做成新玻璃……垃圾分類,要從我做起,讓垃圾變廢為寶!
國旗下演講稿垃圾分類篇12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是5年級5班的李子君。今天我演講的題目是:垃圾分類,從我做起!
垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產生大量的垃圾,如果隨意丟棄,就會造成嚴重的污染,從而破壞我們美好的生活環境。
因此,我們應該養成垃圾分類的習慣,在垃圾分類回收后,將其重新轉化為資源。
不久前,通過對--位市民的調查,我發現人們對垃圾分類基本有了一定的了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分類的習慣,這表明我們的習慣沒有得到很好的發展,我們仍然需要加強我們的執行力,養成更好的習慣。
另一方面,人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區甚至沒有分類垃圾桶,車站、商業中心區、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。
因此,如果我們想要改善城市的環境,我們應該樹立一個好榜樣。
首先,我們應該增加宣傳力度,提高公眾的環保意識,這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。
其次,回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置,至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是,不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。
第三,少使用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類工作,我們可以實現以下目標:減少對土地的占用;減少環境污染;把浪費變成財富。
垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創造一個更好的生活環境!
我的發言結束了,謝謝大家。