關于嘗試主題的演講稿要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的關于嘗試主題的演講稿樣本能讓你事半功倍，下面分享【關于嘗試主題的演講稿(優(yōu)秀12篇)】，供你選擇借鑒。

關于嘗試主題的演講稿篇1

科學是人類的成長之門。是它，讓人類得知了那么多深奧的科學知識;是它，讓我們了解了大自然的奧秘;是它，讓我們擁有了那么多的科學發(fā)明;是它，讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇……

科學，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎么看都看不見邊……

在一次偶然的機遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說的節(jié)目里看到一個非常有趣的科學實驗：將一個杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然后把杯子倒過來，水卻不會流出來……

我覺著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎么會托起一個杯子呢?

我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了過來。我細心的看著紙，明顯的看到水在杯子里一動也不動，但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了，萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢?我的心開始緊張起來，我更仔細的看著杯底這么長時間過去了，但水沒有流出來……我的眼睛已經(jīng)看乏了，好累呀!

這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……

我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎么了，倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們，我跳進黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒有騙他們。

于是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈，真是功夫不負有心人呀!”我終于成功了，家人們都感到不可思議，哈哈!

科學，是要我們發(fā)現(xiàn)的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)科學;還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……

關于嘗試主題的演講稿篇2

記得那是在四年級的時候，老師要求全班同學每人制作一個科技小制作。回家后，我冥思苦想：做什么好呢?這時，我偶然看到了放在窗臺上的一個透明長方體塑料盒。心想：就用它來做一條“船”吧。

開始做了，這時，我又犯難了：怎么做呢?突然間，我腦海中靈光一閃，想到了曾經(jīng)在一本書上看到的一個科學小游戲——找一塊木板，上面固定一個個紙杯，然后在貝子下方鑿一個洞，插上一截吸管。將杯子裝滿后，把“船”放入水中從吸管中流出的水就會以反推動力使船前行。對，就這么做。

要開始了，我找來一塊硬紙板作為“甲板”可無論如何，我怎么也做不出來，只好請家長幫忙。

經(jīng)過我和爺爺?shù)墓餐逃懞鬀Q定把紙杯放在“船”的中間，這樣有助于船身的平衡，。可沒想到，試航時，船身不穩(wěn)，后重前輕。而且在打眼以便吸管通過時，出現(xiàn)了裂隙，進水了。我和爺爺只好把“船”撈出來對裂隙進行修補，并在船身前方粘上了一塊磁鐵以穩(wěn)定船身。再一次試航時，它穩(wěn)穩(wěn)地行駛在水面上。

我歡呼起來：“成功了!”這時奶奶來了，給它做了一個“帆”還從“桅桿”頂端拉了一條線到船尾，還在上面掛了許多彩色的紙質小三角。

第二天，老師從全班同學的作品中選出幾件，去參加比賽。其中就有我的，那時我別提有多高興了。

這件事使我明白了，如果自己無法完成某件事，那么，與他人合作完成，不也是一件很好的事嗎?

關于嘗試主題的演講稿篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

暑假里，火辣辣的太陽照得我們剛出門就大汗淋漓。李星霓約我一起去寶龍廣場玩，我爽快地答應了。

剛進門，空調那涼爽的風迎面撲來，比起外面火辣辣的太陽，這可舒服極了。我和李星霓快步來到哈你小孩樂園，選中了高兩層樓的“繩索探險”。我們排隊來到系繩子的地方，系好繩子后，踏上了挑戰(zhàn)膽量的旅途。

第一層很簡單，對于我來說是小菜一碟，不到十分鐘，第一層就全部通關了。我們成功的來到第二層樓梯前。上了樓梯，我信心百倍，因為第一層很快就通關了，第二層應該不會太難。但是，剛邁出第一步，我就開始害怕了。好不容易走了一小半，來到下一關，它就是使我最害怕的一關——腳下一根繩子，上面三根繩子讓你抓住向前走。我望了望對面的黃色安全木板，又望了望腳下，不禁打了一個寒戰(zhàn)。那塊黃色木板是那么的近，卻又顯得那么遙遠。

我看了看走在前面的李星霓，她腳下就像踩著風火輪一樣，迅速地拉著繩子向前走。那速度不是走，幾乎是跑了。我羨慕地看著她，想象著和她一樣快速地到達對岸，但一看腳下那么高，又遲遲下不了決心。就在我猶豫不定的時候，李星霓已經(jīng)要進入下一關了。她看了看猶豫的我，對我喊道：“不要怕，有繩子和工作人員保護著呢!千萬不要看腳下，那只會使你更加懼怕!快過來吧!”我聽了她的話，看了看快要到達這一關的小朋友，一咬牙，抓緊前面一根繩子，勇敢地邁出了第一步、第二步、第三步……終于，我一步一個腳印來到了對岸，我克服了這道難關!

雖然這是暑假里發(fā)生的事，但我仍歷歷在目。那一次勇敢的嘗試，我永遠不會忘記!

關于嘗試主題的演講稿篇4

在我們成長道路上，挫折是必須面對的，它是我們通往成功的絆腳石，我們應該勇敢面對他。

記得有一次，數(shù)學期末考試，我考得很差很差。當這個分數(shù)亮在我眼前時，我呆住了，不知所措。回家后，我一蹶不振，整天無精打采，甚至有了放棄數(shù)學的念頭。但是，直到那一天。那一天，我照例看帖子10分鐘，突然，一個帖子讓我懷著好奇點了進去。“漫長的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能長大。而如果你被絆倒后，自己不爬起來，那么，就會在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過不去呢?”

對!我不能屈服，我絕對不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來，克服這并不大的困難!如果我站起來了，這次的成績，只能代表一次;但如果我不能振作起來，那么，這次的成績將會代表我這一生。考試失利，我會認真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風雨中的小竹筍，越長越高。茅以升曾說過：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人，所以，我要站起來，重新奮斗!經(jīng)過我的努力，我終于在初三最后的結課考試中獲得了111分的好成績。挫折再一次在向我低下了頭，俯下身軀，讓我從它的身上踏過，因為陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎能看到彩虹!

小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那它就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹飛流橫下的壯觀。成長，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。

挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口，只有經(jīng)歷了風風雨雨、磕磕絆絆，才能在失敗與挫折中成長，最終才能走向成功。

挫折我們必定會遇到，遇到他我們不能懦弱，應該勇敢的去面對他!

關于嘗試主題的演講稿篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

如果說童年是蔚藍的天空，那么發(fā)生的一件件大大小小的事情，就像是一朵朵潔白無瑕的云，它們裝點著天空，也裝點了我的童年。

這天，媽媽正在廚房燒飯，她突然大聲對我說：“寶寶，快點過來一下!”“媽媽，怎么了?”我正在房間玩得起勁，被這突然的一聲大喊嚇到了，媽媽有些不好意思：“寶寶，今天家里要來可客人，生姜和油都沒了，你去幫媽媽買，好不好?”我當時才四歲半，還沒有自己出去買過東西，所以有些膽怯，我連忙搖頭：“不要，我不敢，你喊爸爸去買吧，我害怕。”“沒事的，不害怕，超市就在小區(qū)旁邊，我會在窗戶這里看著你的。”“哦，那好吧。”我答應到就準備去了，臨出門前，媽媽再次對我說：“記得喲，要買姜和油。”

“知道啦。”

我剛出單元門，有些害怕，抬頭看了看，媽媽正在樓上窗戶前沖著我笑呢，我放心了，大步走出了小區(qū)，才出小區(qū)，我就看到迎面過來一個叔叔，還對著我笑，我立刻警覺起來：媽媽經(jīng)常教我不要和陌生人說話，這個叔叔一直盯著我，他一定不是好人!我嚇得趕緊躲到了一個小巷子里，等那個叔叔走遠了我才出來。

天漸漸變黑，我過了馬路，經(jīng)過一個街道，這條街白天本來人就少，傍晚了更是少之又少，我又開始害怕了，都可以聽到自己的呼吸了。突然咔嚓了一聲，我嚇得尖叫起來，扭頭一看，原來是貓啊，我長吁一口氣。總算是到了超市，售貨員阿姨親切的迎上來，問我要買什么，我想了半天，終于想了起來，“阿姨，我要買姜油。”“阿姨幫我拿了東西，我付了錢回家了。

“媽媽，我回來了!”我一臉自豪地沖到廚房，“你看，我都買回來了!”媽媽剛準備夸我，可她卻愣了幾秒，隨后哭笑不得地說：“寶，我要你買生姜和油，不是要你買醬油啊。”“啊……”

因為你的放手和鼓勵，才會有我現(xiàn)在的獨立和很強的自理能力，媽媽，謝謝你鍛煉了我的膽量，這一次的嘗試雖小，卻是我邁開了人生的一大步。

關于嘗試主題的演講稿篇6

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在人生的道路中，磕磕碰碰是不可避免的，如果說困境是一扇鎖緊黑暗中的門，那么，門外就是光明，開門最好的辦法是在——千萬次的嘗試中找出那把鑰匙。

記得八年級時，有的老師、同學、朋友的口中，都把“編班”這兩個金文大字傳得沸沸揚揚，她們還說：“把成績好的同學編上去，成績差的就扔在一二角。”聽了之后，我就開始很努力地學習，嘗試著利用編班這個借口來改變學習環(huán)境，每天一回來就坐在座位里爭分奪秒地爭取時間來學習，把每一天的時間看作是生命的最后一刻。學習時，就專心致志、拼命地學。把愛因斯坦的總結：成功=艱苦勞動+正確方法及少說空話掛在嘴邊，犧牲了平時在學習中說空話這個陋習。學習累了，就念5個英語單詞，就與同學談笑風生，無話不談，聲音也很大，多次讓語文老師在辦公室里聽到，就間接地對我說：“做個女孩子，要學文靜點。”當時我也有聽進去的，但為了麻醉自己內心所忍受的無緣無故地被老師嚇唬、大喊大叫、心驚肉跳的拍桌子聲，不得不這樣做，只有這樣做我才強顏歡笑，才快樂，忘卻痛苦。

每一天我都努力地嘗試著去改變環(huán)境，刻苦學習。并下決心：假如再給我一次機會，我一定會努力學習的，我死都不會再在這種環(huán)境里。”有時灰心喪氣時，就騙自己：“為了能上好的學習環(huán)境，努力”即使編班的機會幾乎為零，但我還是努力去嘗試，去改變。

當考試成績出來時，歷史老師告訴我怎么樣、怎么樣的好，我也不敢相信，當我看到了那成績單，我才相信，暗暗里感嘆：即使多么辛苦也是值得的!但可惜的是——并沒有編班。這點讓我的心靈上受到很大的打擊，我這么努力卻不能如我所愿，但我還是堅信：不登高山，不知夫之高世，不臨深溪，不知地之厚也。讓我們在嘗試中成長，在嘗試中體會人生的真諦!

關于嘗試主題的演講稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。”

我的夢很小。

當警察的爸爸和當老師的媽媽都出生在福建偏僻的小山村。都說山的那邊有海，他們夢想著有一天能走出大山，能到更廣闊的天地去。他們一邊幫家里干農活，一邊如饑如渴地學習。

聽媽媽說，她讀小學時，什么活都得干，煮飯、洗衣、種菜、喂豬……就連上學還得背著剛滿周歲的弟弟呢。弟弟一哭，老師就叫媽媽到教室外面去，等弟弟不哭了再進班級上課。可是，再苦再累也沒阻擋媽媽追求夢想的步伐。她以優(yōu)異的成績考上了福州師范，畢業(yè)后留在福州了。

為夢想，千里行，爸爸來到了江城----武漢求學，成為中南民族大學的一名學生。爸爸說，上大學的費用不高，但對于有六個兄弟姐妹的家庭來說，可是一筆不少的開銷。幸好有親戚朋友的資助，他得以完成學業(yè)。

夢想的種子，落在了__。他們有了自己熱愛的工作，組建了溫馨美好的家庭，有了一個活潑可愛的女兒，就是我。

和爸爸媽媽一樣，我也有學習夢。我慶幸，我是幸福的一代，不論是城里的孩子，還是農村的孩子，都可以坐在寬敞明亮的教室里，愉快幸福地學習著。但是，我想走的更遠，飛的更高。我特別想考上北京的中央民族大學附屬中學。那兒有來自五十六個民族的少年兒童在一起學習成長。多么美好的夢啊!我還要在首都北京上高中，上大學。

我的夢也很大。我姓蘭，你知道嗎，我可是畬族人呢。爸爸說，我們畬族有四大姓氏：盤，蘭，雷，鐘。唐朝時，由閩王王審之做向導，畬族四姓祖先遷徙到福建。可是，大哥盤氏走的是水路，路上遇到大風雨，從此，音訊全無。2008年，在臺灣發(fā)現(xiàn)了盤姓同胞。這消息振奮人心，畬族四姓同胞終于可以團圓了。可爸爸說，那淺淺的一彎海峽，隔斷了他們回家的路。我不免有些遺憾。現(xiàn)在，大陸和臺灣的“三通”基本實現(xiàn)了。人們可以互通音訊，探親訪友，投資貿易呢。月兒圓圓照九州，我做了一個夢，夢見祖國統(tǒng)一，寶島臺灣回到祖國懷抱。到處張燈結彩，喜氣洋洋。我坐上海峽號油輪，到臺灣探訪盤氏同胞……“有了強的國，才有富得家。國是我的國，家是我的家。”

小小的夢，是我的求學夢;大大的夢，是祖國的團圓夢。我們都要做勇敢的追夢人。正是因為我們每一個人小夢想的實現(xiàn)，才有了祖國大夢想的實現(xiàn)。我們畬姓四姓同胞的團圓之夢指日可待，我們中華民族的團圓之夢指日可待。

我的演講完畢，謝謝大家!

關于嘗試主題的演講稿篇8

“哈哈，華思齊，你做的再生紙?zhí)y看了，哈哈……”媽媽笑著說。我聽了卻不以為然，這是為什么呢?嗨，做再生紙的嘗試是多么有趣，請耐心聽我講一講吧!

上周六，我正在看一本科技書，我突然眼睛一亮，看到了一章關于：做再生紙的方法。我忍不住想要自己動手做一做。于是，我就按照書上的指示準備了幾張餐巾紙、找來一些廢報紙，請出一瓶花露水小姐，還有一個塑料桶，當然少不了一塊墊板呢!

準備工作就緒，只欠東風嘍!我先把餐巾紙撕成小碎片，再在塑料桶里裝上一些水。我把碎片放入水中，攪啊攪啊，碎片變成了“紙漿”。我剛想把紙漿里的紙撈上來，就被一個難題困擾住了：紙漿里的紙?zhí)×耍緭撇簧蟻怼Ｎ蚁耄涸趺崔k呢?這時一個聲音解開了我的難題。“你在干什么呀?”我抬頭一看，是媽媽。“我在做再生紙，可是我搗的紙漿過于稀了。”“那就再加些廢報紙啊。”對啊，媽媽的這句話提醒了我，我連忙把廢報紙撕成了碎片，如雪花似的，把它放入水中攪拌。猶如一位造紙工人一樣，多么認真!我把浸濕的紙撈上來，順眼看到了那一瓶花露水，花露水是用來加香味的，心想：糟了!忘加香味了!我只得再一次加水，加完了香味，我再一次把紙泥撈上來，把撈上來的紙泥小心翼翼地放到墊板上。我發(fā)現(xiàn)水分還是過多。我就用手用力擠。頓時，紙泥變成了“陶泥”，我只得把它撕成一個個小塊，一塊一塊地粘。粘完以后，看著自己“凹凹凸凸”的再生紙，把它放到陽臺上面曬，我忍不住笑了，仿佛是在笑自己的細心勁!

一天后，我到陽臺上看我晾的再生紙，它已經(jīng)干了。媽媽看到了，哈哈大笑，一邊笑還一邊說：“太丑了，太丑了。”我聽了認真地回答：“丑有什么關系?牢固就好。”我舉起再生紙，“啪”的一聲，再生紙斷成了兩截……

雖然這次我做再生紙沒有成功，但是我還是覺得很有趣。因為我學會了做再生紙，大膽的嘗試使我感到快樂而有趣。等我長大了，一定要造出更好的再生紙，為節(jié)能環(huán)保做貢獻!

關于嘗試主題的演講稿篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

青春給予我們快樂、與同學相處，感受友誼。與父母知心，感受親情。與老師溝通交流，感受老師對我們的無限期望。

這奮斗，在天空，鳥兒們竟相飛翔，在廣闊的藍天之間，自由翱翔。與它的伙伴們，相互追趕，不愿落后，累了，便在樹梢枝頭停歇，望著遠處，片刻便撲動著雙翅向前趕去。這奮斗，在大地，小草頑強地生長著，俗話說：“野火燒不盡，春風吹又生。即使是在冬天，即使有冬風無情地吹拂它們怒力生長著，不畏艱難與惡劣的環(huán)境，與同伴互竟互生。這奮斗是青春，這頑強，是生機，在倒亂倒之后，僅一時，便又生長了起來。這奮斗，在操場，有同學們賽跑的熱烈，在這兒困奮斗而灑下了汗水，堅持不懈，頑強薄拼的矯健身影，成了操場上的一景。跳遠，跳繩，長跑，是他們的目標，向目標努力，拼薄。這是青春。而這奮斗，又在教室中，同學們埋頭伏身苦學的坐影，是青春正在奮斗的旋律，對他們來說，學習似乎從沒有盡頭，時而勞累，便抬頭看看他人奮斗的身影，這便是自己緩解疲勞的動力。

唯有堅持，方有勝者。面對青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰(zhàn)。這磨練了自身，也磨練了意志。前進的路上，多了絆腳，也多了墊腳石。克服了他們，也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決走了心態(tài)，從而也就決定了成敗。

青春給予我們的是美好的，同時也賦予了我們選擇未來的機會。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃，奮斗造就了更完美的青春，沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的，沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。

關于嘗試主題的演講稿篇10

今天，媽媽包餃子了。看著一個個小巧玲瓏的餃子在媽媽那靈巧的手上誕生了，我心里也癢癢的，于是，我也嘗試著包起餃子來。

我小心翼翼的拿起一塊餃子皮托在手心，又拿起勺子挑了寫肉餡兒，放在餃子皮上，然后開始包了。不過畢竟第一次包餃子嘛，剛放下這餃子，準備包第二個餃子時，這個餃子的餡兒又露了出來!唉!又得重包啦!

當我包好第一個餃子時，媽媽已經(jīng)包了很多餃子了。于是，我為了更快包好，早點吃上香噴噴的餃子，也不管三七二十一了。我挑了些肉餡就往餃皮上倒，這次我吸取了上次的教訓，包餃子時合好餃子皮。但是，這次又因為餃子太多，又露出餡兒了!唉……

“吃一塹，長一智。”這次我先看媽媽怎么包餃子的。只見，媽媽伸手抓了一塊餃子皮，挑了些肉餡，刮在餃子皮上然后，纖纖細指靈巧地合在一起，用了一攥，往桌子上一扔，便出現(xiàn)了一個菱形的小餃子，還翹著兩只尖尖的翹兒呢!

我于是也包起來，我可不再那么馬馬虎虎的了，餃餡也不多不少，把也餃子合得嚴嚴實實，而且我還學媽媽，在餃子上捏出些皺褶。看起來，蠻漂亮的!

包了一個又一個餃子后，我包的也可以和媽媽包的餃子“媲美”了，也是小巧玲瓏的。我的心啊，比吃了蜜還甜哪!

餃子終于包好了!我包的有的“挺著大肚子”，有的癟癟的，有的卻小巧玲瓏……

這次我包餃子的嘗試成功了!我真高興啊!

關于嘗試主題的演講稿篇11

如花的春季，閱讀輝煌的明，入水的心境，閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話;如夢的歲月，閱讀麗人生。

生活是什么?是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦的酒，是輕松得不再輕松的甜歌，

是沉重得不能再沉重的腳印——

小學時，我的成績特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有一次上數(shù)學課，數(shù)學老師讓我做一個簡單的解答題，而我卻無從下手，老師氣憤的在我面前扔下一句：“呆腦子!”頓時，教室里響起了同學們的笑聲。那一刻，任同學們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點崩潰。

我狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽了我的事情后，臉色頓時青了。然后她撫摸著我的頭，嚴肅的說：“孩子記住，只要努力，別人有的我們也會有。”媽媽講完這句話時，我分明看見她的眼圈濕潤了，這是我出生以來第一次看見媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話，我不再讓媽媽為我流淚。

從那以后我每天拼了命的在學。上課如果走了神，我就會在自己的手掌上寫個“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學能用一分鐘學會的知識，我學不會，那么我就用十分鐘，一小時，直到學會為止。

就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進步，使老師和同學們吃了一驚，他們想不到原先一個“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進步。

當我從老師手里接過鮮紅的獎狀時，我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。

我拿著獎狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時，媽媽傻了眼，等我回過神時，媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說：“你做到了，你做到了。”

那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長，在失敗中嘗試，才能經(jīng)受住暴風雨的襲擊。

腳下的路還很長，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠方，就不要停留;既然風帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!

關于嘗試主題的演講稿篇12

我想，許多人的生活中都會有嘗試吧?比如說嘗試做飯、嘗試演講……等。我也不例外——嘗試比賽。

那次比賽是縣上的作文比賽，老師讓我們踴躍報名參加，而我對那個比賽卻絲毫不在意，不過，我的作文成績是還好，老師和同學們眼里對我滿是期待，我也不可能不參加了。有一次，我在老師辦公室整理作業(yè)時，班主任老師就來開導我，為我做思想工作，最后我答應了。那天晚上我又是寫草稿又是修改，忙活了大半夜才睡。終于，經(jīng)過幾天的反復修改，我的作文上交了，但我一點也沒想過要拿獎。過了幾天，我就把比賽的事忘了。一個星期以后，我放學回到店中，媽媽滿臉喜氣地遞給我一張報紙，我看了看，忽然，我眼睛定格在了那一處——“溪城春天杯”有獎征文獲獎名單：小學組一等獎(1名)：陳芯瑤實驗小學《爺爺笑了》!我不禁歡呼起來，又蹦又跳，興奮地抓狂。下午我去上學，在路上遇見班主任在看廣告墻上的廣告。噢，原來班主任也在看那個獲獎公告。這時，老師看見了我，也微笑著摸著我的頭說：“你看，當時讓你寫你也不寫，這時做了思想工作你才參加。看，第一名。多好哇!是不。“我答應著，心里甜滋滋的。

月底的一個晚上，我參加了作文的頒獎晚會，拿著榮譽證書和獎金，我心中無比激動!

這次嘗試讓我體會到了，不管什么活動、比賽都要踴躍參加，好好鍛煉自己只有嘗試更多才會有收獲!