有關文明校園的演講稿
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有關文明校園的演講稿篇1
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好。今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的,它可以體現出一個人的道德修養,它可以增進人和人之間的友誼,它的作用太多太多了,在這陽春三月,春意濃濃,生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新的外貌,那么,怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀小學生蓬勃向上的風采,因為儀表,儀容,儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更鮮艷。國旗下的我們要精神飽滿,莊重嚴肅,高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著這個班的榮譽與凝聚力,體現出這個班的班風班貌,,校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂丟紙屑,不拿粉筆頭玩;上下樓梯一律右行,見到老師或客人用普通話主動問好。愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護潔凈衛生,服從老師管理和值周學生的批評勸阻。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油使粗糙的摩擦消跡。如果有矛盾多進行自我反省。培養較強的協作精神,是班級更團結,友誼更深厚。
在三月這個文明月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。你便是他們中的一份子,相信自己,我們一定行!我們將挑起傳承禮儀的使命,不負于未來,不負于這些教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束,謝謝大家!
有關文明校園的演講稿篇2
“教學樓,真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。見老師,問聲好。見同學,問聲早。愛環境,出新招。有垃圾,專人管。見廢紙,彎腰撿。護環境,人有責。校園美,齊歡笑”每當唱起這溫暖人心的文明之歌時,心里就無比激動。
歌詞就像一盞文明之燈,照亮著我們的心靈。自踏進校門的那一刻,老師就教導我們要做一個文明的小學生,因為不講文明,無法成為一名合格的小學生,更別提將來擔任建設祖國的重任了。
記得有一次,我和媽媽去公園玩,在花壇旁休息時,突然,一個小姑娘走過來要摘花,我看見了,急忙走過去,制止了她的行為。我耐心的對她說:“小妹妹,請不要采花了,花兒們就像我們人一樣也是有自己的生命呀!你把它摘下的話,它就會失去生命的,會很痛苦的呀?!毙∶妹脩M愧地低下頭對我說:“大哥哥,以后我會注意的?!蔽衣犚娏?,說:“好妹妹,這就對了,再見!”小妹妹微微一笑,說:“謝謝!再見”。我忽然覺得我已成為了花兒的保護神,好像也長大了許多:是啊!文明禮儀伴我行,創建文明,不但要從我做起,還要對身邊發生的一些不良行為大膽地去制止,這樣文明之花才會到處盛開!
伙伴們,讓我們從現在起,講文明語,做文明事,當文明人,爭創文明班級、文明校園。我相信,只要我們一起努力,文明美好的校園一定伴著我們健康快樂地成長!
有關文明校園的演講稿篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我們演講的題目《爭做文明學生,創建文明校園》。
文明是一陣風,可以讓微笑時時綻放;文明是一陣雨,可以讓心田常常潤澤;文明是一朵花,可以讓身邊氤氳芬芳。一個人擁有了文明,他將是真善美的化身;一個國家擁有了文明,它將國泰民安,欣欣向榮。中國是一個文明的國度,素以“文明古國、禮儀之邦”著稱于世。在經濟、文化、科技等方面的文明程度讓世界喟嘆,讓國人驕傲。中華兒女更是將勤勞、孝順、講禮、知義等視作為人處世的根本。
時代在不斷發展,人類在不斷進步,一個現代文明人,更要有高尚的品德和良好的修養。身為當代小學生,身為祖國建設的接班人,做一名文明學生,更是時代和社會對我們的基本要求。
學校是文明高地和文明風尚的先行者,在我們美麗的開元校園里,我們在用文明引領著自己的健康成長。“原樣交接”是最能彰顯我們外國語學校文明素養的優秀習慣之一。“物歸原處,完好交接,與人方便,自己方便”,現在我們每個人都成為“原樣交接”的直接受益者,并在不斷播撒文明的種子;“垃圾分類”凸顯了綠色校園文化內涵,當垃圾分類,廢紙回收成為一種主動習慣,相信不久的將來我們可以創造一個資源循環再生的社會;“音樂浸潤”讓音符滌蕩我們的心靈,不同的音樂指令,動聽的“每周一歌”,讓我們懂得規則,唱響快樂;“美文閱讀”帶給我們心靈的平和、精神的慰籍,在淡淡的墨香中,我們和高爾基有了同樣的體會:書籍使我變成了一個幸福的人。“捐贈贈與”讓我們愛心飛揚,在一次次校園大型愛心義賣活動中,貧困山區小伙伴用快樂的笑容點亮了我們的友誼之燈,也點燃了文明的火炬?!爸驹阜铡笔刮覀兌昧恕胺瞰I”的含義,“爭當開元小義工”活動更是給予我們“盡己所能,服務校園”的機會,一個個勤勞的小義工傳承著雷鋒精神,也傳承了文明;“過失代償”則引導我們真誠地進行自我教育、主動改過,我們選擇善行來彌補自己的過失,從而提高思想認識和自我管理能力。
在參與文明引領系列活動的過程中,同學們的文明素養得到了提升,文明習慣逐漸養成,同時,同學們也在用實際行動傳遞文明、踐行文明、沐浴文明、品味文明、弘揚文明、傳承文明、施以文明。不過,文明可不僅僅涵蓋文明引領活動的內容,你的一舉一動,一言一行都體現著你的文明程度。
親切的問候,和善的微笑,悅耳的聲音,輕盈的腳步,整潔的著裝,標準的隊禮,是現代小學生健康蓬勃的形象美,這是一種文明。規范演唱國歌,認真參加升旗儀式,彎彎腰撿起廢紙,愛護公物和花草樹木,自覺禮讓排隊,節水節電節糧,是社會小公民的行為美,這也是文明。尊重他人,誠實守信,寬容大度,樂觀開朗,敢于擔當,樂于合作,這是彰顯品德和情操的心靈美,更是一種文明。文明是一個人的精神面貌和文化內涵的綜合反映,是一個人心靈美、語言美、行為美的和諧統一。
同學們,“文明”這兩個看似深奧的字眼,其實就藏在我們的話語中,住在我們的心田里,學校將再次開展“爭做文明學生,創建文明校園”活動,讓我們用行動去表現文明,實踐文明,弘揚中華民族的傳統美德,讓文明之花盡情綻放,讓美麗校園四季芬芳。
下面我宣布:“爭做文明學生,創建文明校園”活動正式啟動,希望同學們從今天開始,從點滴小事開始,用行動呵護文明之花,澆灌文明之花,讓文明之花盛開在校園的每一個角落。
有關文明校園的演講稿篇4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好! 今天我演講的題目是:“文明校園,從我做起”。
大家都知道,我們學校的環境一天一天在改善,學校也越來越漂亮。但是,同學們想過嗎?學校要美麗、整潔,需要大家共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出學校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,才能使文明之花開滿校園呢?我覺得應該從以下幾點做起:
第一、愛護校園的公共財產。學校里的每樣東西都有著自己的生命,她們在為我們的學習生活服務,我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學校的財物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳。
第二、維持校園整潔的環境面貌。整潔的環境不僅使我們身心舒暢,更為同學們創造了舒適的學習環境。所以,我們每位同學都要發揮主人翁精神,用自己的實際行動為我們學校的優美環境貢獻出自己的一份力量。不亂丟果皮紙屑、塑料袋,看見垃圾就隨手拾起來丟進垃圾箱里。你的小小行為,為大家帶來的將是一個優美的環境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發的地方。課間,有很多同學在樓道里嬉戲玩耍,更有一些膽大的同學互相比賽,看誰能從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當危險的,不僅傷了自己,也會對其他人造成傷害,所以我們必須堅決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水,節約每一度電。明、清時期的《朱子家訓》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱,一絲一縷當思來之不易”,這句話告誡人們養成勤儉節約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起,不要鋪張浪費。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗;我們在學校要養成節約習慣,洗完手隨時關閉水龍頭,離開教室隨時關閉門窗、關閉電器切斷電源。
第五、注意平時的語言文明。一個文明的學生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養成說文明用語的好習慣。一個微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
讓我們一起行動起來吧,共同努力,做一個文明的學生,使我們濟寧學院附中高新區校區變得更加美麗!同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園處處開滿文明之花!
有關文明校園的演講稿篇5
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:《提高文明素質,創建文明校園》。
潔凈的校園、鮮艷的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、美麗的花朵……相聚這美好的清晨,開始這美好的一天……我和大家一樣滿懷激情開始了嶄新的一周的工作、學習。
古人說“不學禮,無以立”。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而文明,是衡量一個社會進步的重要標尺,也是一個人綜合素質的反映。講文明,是一種美德,更是一種責任。它系于小節,關系大眾,體現在我們日常生活的一言一行中,只有每個人都自覺奉行生活文明的準則,整個社會的文明水準才會真正提高。學校是一個育人的搖籃,更是文明建設的重要窗口,把文明創建當作自我的需要,是我們最應該存于心、施于行的念想。在此,我向我校全體師生倡議:
從今天起,做一名創建文明城市的參與者。培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活、行為方式,自覺踐行“創建文明城市”的各項要求,“寫規范字、講普通話、用文明語”,不斷提高文明素養。
從今天起,做一名創建文明城市的監督者。主動勸阻不文明的事,為創建文明城市獻計獻策,竭力維護城市形象。
從今天起,做一名文明言行的傳播者。教師為人師表,要自覺發揮好表率作用,以自己的模范言行影響身邊的人,從我做起,從身邊做起,從現在做起,讓文明從校園走向我們的家庭、我們的社區。
從今天起,讓文明與和諧為伴,以熱情和真誠之心,積極投身到創建文明城市的之中,構建發展的七一、綠色的七一、和諧的七一中學、文明的七一中學。
同學們,校園因什么而文明?校園因你、我,大家的文明行為而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
新學期以來,為了建設文明和諧的學習工作環境,促使全校師生在精神面貌上有新的變化、在學習生活上有新的形象,學校做了許多努力,教學樓有了新名稱,觀云樓、聽濤樓、修竹樓、勁松樓、寒梅樓;每個班級的文化墻上繪出了個性的色彩;就連垃圾桶上都有醒目的提示語。作為新時代的中學生,加強從自己的道德修養,養成文明的行為習慣和科學的學習習慣,使自己的一言一行都體現著禮儀與高雅,讓自己的一舉一動都轉化為文明與進步,從小事和細節上尋找生活和學習的意義。
文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會亂丟飲料杯、餐巾紙、塑料袋、紙片,會主動撿起紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。
文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞的行為。
文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。
文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……
“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,我相信:創建文明校園活動的開展必將在全體七一學子中樹立良好的文明意識,進一步提高對創建文明城重要意義的認識,從而共同關注、支持和參與創建文明城市活動,以自己的實際行動培育、塑造出一個文明城市形象,把家鄉建設得更加美麗多姿。讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。讓文明之花開遍校園。把我們七一中學建設成為一所有內涵,高質量,高品牌的學校。
我的講話完畢,謝謝大家!
有關文明校園的演講稿篇6
各位敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好! 春風吹拂著柔軟的柳絲,國旗澎湃著我們的胸懷。新的一年,新的學期,新的起點,預示著新的成功。今天在國旗下,我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。希望每一個同學都能做一個有禮儀的學生。
那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”。禮就是尊重。在人際交往中,既要尊重別人,更要尊重自己。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達。沒有禮就沒有儀。簡單地說,禮儀就是表現對他人尊重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀是衡量一個人修養的重要標準。
古人程門用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義,藏族的獻哈達,泰國的“合十禮”,見面的握手都是禮儀的具體表現。在我們身邊,禮儀也無處不在,如:等待他人,攙扶老人,禮讓等。這說明禮儀離你我很近。
作為學生,我們在校園有哪些禮儀呢?如升旗時,按時參加升旗儀式,唱國歌,行注目禮,這就是升旗禮儀。在課堂上,認真聽老師講課,做好各種筆記,積極舉手回答老師的問題,聲音洪亮,這是對尊重老師勞動的禮儀;和老師談話時,集中精神,姿勢端正,凝視老師,這是尊重老師人格的禮儀。下課時,在老師宣布下課后,全體起立和老師互道“再見”,待老師離開后再離開座位,這是下課的禮儀。課間不奔跑,不喧嘩,靠右行,見到老師主動禮讓,不做危險的游戲,不吃零食等等,這些是課間的禮儀。排隊時,站像一棵松,行走一條線,走路挺起胸,這是路隊的禮儀。就餐時,自覺排隊,不推搡,互相禮讓,珍惜每一粒糧食,吃飯時不說話,這是餐廳的禮儀。
孔子曰:“不學禮,無以立”。荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!笨梢哉f禮儀是做人和立國的基礎。而作為新時代的學生,不學禮則不知禮,不知禮則必失禮。所以爭做有禮儀的學生是我們每一個學生必須修的課程。
同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文明的受益者。讓我們從現在做起,讓文明禮儀不再是一種純粹的口號,而是我們每個同學的自覺言行;讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是我們自我內化的提升!讓我們攜起手來,人人爭做文明少年,讓文明禮儀之花開滿校園 !
我的國旗下完畢,謝謝大家!
有關文明校園的演講稿篇7
德國著名文學家歌德曾經說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。 我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點酵母,就可以讓面包膨脹數倍。所以,我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。
中國,自古以來就是禮儀之邦,但現在有一部分們所做的卻早已與其不符。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的紙屑、飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?:“知而不行,只是未我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆娦@中隨處丟棄的紙屑、飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行,甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫,從自己的言談舉止上下功夫,才可以告別不文明的行為。比如,當你走路時妨礙了對方,你表示歉意后,對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災人禍時,朋友會伸出友誼之手援助你。再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。
我們既是校園文明的創造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣,影響著我們的學習,我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內涵的美。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,那你就是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
同學們,讓我們一起努力,學做文明人,學做社會人, 清潔環境,文明校園,從我做起,從點滴做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明禮儀伴我們成長!
有關文明校園的演講稿篇8
今天國旗下講話的題目是《創建安全文明校園》.
和煦的春風吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人精神氣爽,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心.但我們也時常會聽到一些不和諧的聲音,學校安全事故頻頻發生.這些教訓無論發生在誰的身上,都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響.
有關專家認為,通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的.如果我們平時重視交通安全,遵守交通規則,就不會出現交通事故,起碼可以減少;假如我們注意飲食衛生,不食路邊攤點不衛生食品,就不會發生食物中毒;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不翻爬院墻,不用石子亂砸……我們就會少發生,甚至不發生流血事件.至少會想到:這些傷害事件是能避免的.安全第一,警鐘常鳴,希望我們每一個學生都要做到:
(1)做好春季防病.春季是多種傳染病流行的季節,要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食.堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病,有病要及時到醫院就診..
(2) 遵守交通規則,注意交通安全,騎車同學要不騎英雄車,騎車不帶人,步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生.
(3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好.適當進行健康有益的活動.活動前要做好準備工作,要遵守運動規則,注意自我保護.
(4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿.
(5)不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故發生.課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞.
(6)愛護校園,保持環境衛生.我們經??吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美.但是,我們也經??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫?操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋.再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道.同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.保護環境,凈化校園.
同學們,希望我們每天平平安安到校,高高興興回家,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園吧!謝謝大家!