五四運(yùn)動的演講稿
五四運(yùn)動的演講稿要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的五四運(yùn)動的演講稿樣本能讓你事半功倍,下面分享【五四運(yùn)動的演講稿(通用8篇)】,供你選擇借鑒。
五四運(yùn)動的演講稿篇1
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動八十五周年。
彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運(yùn)動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
中學(xué)時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯,挫折會使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀(jì),走過的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時代責(zé)任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
五四運(yùn)動的演講稿篇2
102年前,為了民族,為了尊嚴(yán),一群青年學(xué)生毅然決然地走上北京的街頭,拉開了一場偉大的愛國救亡運(yùn)動,標(biāo)志著無產(chǎn)階級從此走上了革命的舞臺。多少年來,“五四精神”作為一代代青年人的精神追求,在每個時期都綻放出不一樣的生命力。新時代下,青年干部當(dāng)沿著先輩的光榮足跡,以“五四精神”作為人生航行的“燈塔”。
青年人當(dāng)懷愛國主義之情。五四時期,愛國集中表現(xiàn)為救亡圖存;新中國成立后,愛國表現(xiàn)為報效國家的拳拳之心;撥亂反正時期,愛國表現(xiàn)為對真理的追求、對國家未來命運(yùn)的關(guān)切;而新時代下,愛國就是要以振興中華為己任,以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢為使命,促進(jìn)民族的大團(tuán)結(jié),維護(hù)國家的統(tǒng)一,自覺奉獻(xiàn)國家和社會。要以愛崗敬業(yè)為基本,努力工作,在每個平凡的崗位上做出不平凡的成績,為中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦就是最樸實(shí)的愛國主義。青年作為國家的未來,當(dāng)懷愛國主義之情,堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”,牢固樹立“四個自信”,更好地堅(jiān)持和發(fā)展新時代“五四精神”,為中國特色社會主義事業(yè)而奮斗。
青年人當(dāng)有求知奮進(jìn)之心?!拔逅倪\(yùn)動”是一場追求科學(xué)、追求進(jìn)步的反封建運(yùn)動,“五四精神”中包含了民主、科學(xué)的內(nèi)涵,是新時代青年人求知奮進(jìn)最好的精神食糧。新時代青年人要有“學(xué)成文武藝,報效祖國和人民”的為國情懷,還要有“一物不知,深以為恥,便求知若渴”的求知之心,青年人作為“八點(diǎn)鐘的太陽”,要永遠(yuǎn)保持求知若渴、積極向上、不斷奮進(jìn)的人生態(tài)度,要在感悟時代、緊跟時代中珍惜韶華,自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己,做到志存高遠(yuǎn)、德才兼?zhèn)?、情理兼修、勇于開拓,在火熱的青春中放飛人生夢想,在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。
青年人當(dāng)有改革創(chuàng)新之膽。中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng),五四運(yùn)動倡導(dǎo)的民主科學(xué)就是一種創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng),又是時代的要求,當(dāng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這一歷史使命降臨的時候,新時代青年人將義無反顧地肩負(fù)起這一份責(zé)任?!白呃下返讲涣诵碌胤剑┬滦荒茏呃下贰?,要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,必須要求青年人要具備改革創(chuàng)新的膽量。要創(chuàng)新,就要樹立起堅(jiān)定的理想信念,用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己,并將其付諸于實(shí)踐。要創(chuàng)新,就要耐得住孤獨(dú),成就任何事業(yè)都不容易,青年人要經(jīng)得起創(chuàng)新路上的孤獨(dú)和困難,要以百煉成鋼、滴水穿石的毅力,以革命先烈的革命精神鼓舞自己在改革創(chuàng)新的路上不斷前進(jìn)。
“五四精神”雖歷經(jīng)百年,但它所呈現(xiàn)出的生命力還是一樣的蓬勃生機(jī),綻放在黨和國家的每個重要時期。新時代的青年人要以“五四精神”為自己的人生燈塔,不斷地從“五四精神”中汲取養(yǎng)分,堅(jiān)定理想信念,練就過硬本領(lǐng),為中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春色彩。
五四運(yùn)動的演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是--班的---,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》
剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人,一個誠實(shí)的人,一個勤學(xué)的人,一個守紀(jì)的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!
五四運(yùn)動的演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是____班的____,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》
剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的`表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人,一個誠實(shí)的人,一個勤學(xué)的人,一個守紀(jì)的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!
五四運(yùn)動的演講稿篇5
各位青年朋友,大家早上好!在這個屬于青春的日子里,祝賀大家節(jié)日快樂!
今天的你,準(zhǔn)備怎樣度過屬于我們的節(jié)日呢?
是中午多加一個葷菜?是課堂主動回答一個問題?是晚上走出寢室跑跑步?還是選擇手抄團(tuán)章,或者做一次志愿服務(wù)工作?
在這里,我們首先將歷史的時鐘撥回到1919年5月4日下午,北京3000多名憤怒的學(xué)生走上街頭示威游行,他們云集天安門,打出“外爭國權(quán)、內(nèi)除國賊”的口號。這口號是北大學(xué)生羅家倫喊出,他所起草的《北京學(xué)界全體宣言》是唯一印刷的傳單,而他提出的“五四運(yùn)動”沿用至今。那一代青年用民主、科學(xué)的愛國主義精神,喚來新民主主義革命的興起。
1950年,元旦剛過。新疆凌冽的寒風(fēng)將瑪納斯河畔的石子凍得發(fā)緊,一位青年將軍勒馬停蹄,指著冰雪皚皚的南山說,“在這里,我們要建一座現(xiàn)代化的新城?!逼姹蜻呎猴L(fēng)度玉關(guān)。設(shè)計(jì)城市規(guī)劃、為屯墾戍邊的將士們安家落戶,戈壁荒灘上人流如潮,兩年后,一座現(xiàn)代化新城初具規(guī)模,佇立在天山腳下,它叫石河子,那位將軍叫王震。而那一帶的青年,以扎實(shí)、肯干的態(tài)度,一磚一瓦創(chuàng)造出美麗新世界。
20__年9月15日,是她在鐘祥市王坪村的第33天,在漫天繁星下,她寫下這樣一段話:“在村黨群活動中心兩周后,我又一個人到村里做調(diào)研。越到深處,越不好走的路,也越能遇到善良的村民,用小三輪載著我一趟一趟顛簸。”她叫羅周萍,金創(chuàng)班第一屆畢業(yè)生,金融學(xué)院宣傳部長,她本可以高坐銀行柜臺,免受勞頓苦,還有豐厚的收入。但,在畢業(yè)后她成為一名選調(diào)生,毅然走進(jìn)鄉(xiāng)間地頭。問起她原委,她也只是笑著,“不止那里需要我,我也需要那里。” 這一代的青年,逐漸成為國家的中堅(jiān)力量,任務(wù)艱巨,卻也肩負(fù)榮光。
此時此刻的我們,深吸一口氣,緩緩?fù)鲁觥8惺芤幌麓丝?,風(fēng)吹過你的發(fā)梢和指尖,打個卷又掠過身邊的樹梢。
能夠想象嗎?我們,是從最不喜歡的近代史走過來的人。
能夠相信嗎?是一代代的前輩,舍了家園、背起行囊,走向廣袤無垠的遠(yuǎn)方,去開拓,為我們創(chuàng)造了希望。
能夠感受到嗎?14年前,我們站著的這片土地,尚是一片荒蕪。我們凝視的國旗,已經(jīng)送走12批學(xué)子。他們有的枕著蛙聲入眠,有的看著格?;ㄩ_,更多的扎根在一個又一個平凡而不平凡的崗位,傳遞著中華青年的精神。
我們都有小我。每天晚上堅(jiān)持跑騰龍大道,為了成為更有活力的自己;早起半個小時在圖書館門口朗讀背誦,為了更有沖勁兒的自己;積極參與科研立項(xiàng)、廣泛參與學(xué)科競賽,為了成為在專業(yè)上有建樹的自己;陪著上鋪的兄弟、姐妹兒說說知心話,為了成為更加溫暖的自己。
親愛的你,別忘了,我們還有大我。強(qiáng)健體魄,為了能夠?yàn)閲暙I(xiàn);學(xué)好外語,為了融入世界;扎根專業(yè),為了有所建樹;結(jié)交朋友,為了溫情的社會。
中國,簡單的兩個字,沉甸甸的兩個字。中國的命運(yùn),則是我們的命運(yùn)。兩個一百年是我們的責(zé)任,一帶一路是我們的征途,經(jīng)濟(jì)新常態(tài)要求我們?yōu)樗颂峁└嗟目赡苄?,供給側(cè)改革讓我們更加貼近身邊人的需求。
高山仰止,景行行止,是我們的追求;篳路藍(lán)縷,以啟山林是我們的決心。
大學(xué)四年我們做什么?追理想、磨心性、提眼界,強(qiáng)能力。始終與國家發(fā)展同向、同頻。融入國家前進(jìn)的浪潮,呼應(yīng)國家的號召。
年輕人,就應(yīng)該帶著肚子里的書,腦子里的野心,去往最需要我們的地方。因?yàn)槲覀兡贻p、我們執(zhí)著,我們總要為這個世界,多一些擔(dān)當(dāng)。習(xí)說,時代會讓英雄大有用武之地,目前高校大學(xué)生越有文化的自信,學(xué)好真本事,將來就越會有創(chuàng)業(yè)的自信與事業(yè)的輝煌。唯有踏踏實(shí)實(shí)做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,方可成就一番事業(yè)。
親愛的青年朋友們,在青年節(jié)的今天,我們作何思考呢?
五四運(yùn)動的演講稿篇6
我心中的五四是中國近代史的一次變革。翻開中國革命的歷史畫卷,尋訪革命先烈的崢嶸歲月和品讀先進(jìn)知識分子的愛國情操。記憶中,那是中國先進(jìn)知識分子發(fā)出歷史上維護(hù)國家主權(quán)最強(qiáng)音的一次愛國運(yùn)動,那是中下階層反對西方列強(qiáng)壓迫的一場抗?fàn)庍\(yùn)動,那是中國知識界和青年學(xué)生反思中國傳統(tǒng)文化的一場思想文化運(yùn)動。1919年5月4日,那是一個值得紀(jì)念的日子。五四運(yùn)動是中國革命史上劃時代的事件,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運(yùn)動相結(jié)合,從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。
從上小學(xué)起,我便在老師的循循教導(dǎo)下和語文課本上初次認(rèn)識了五四運(yùn)動,還記得,課本上的插圖是一群青年,神情憤怒,舉著橫批抗議示威。歷史上的那一幕仿佛在我腦海重現(xiàn)。為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,北京三千多名青年學(xué)生發(fā)出了吶喊。他們集會演講、游行示威,他們火燒趙家樓、痛毆賣國賊。率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運(yùn)動。五四運(yùn)動是如此的難以忘懷。還記得老師講這個章節(jié)時的神采奕奕,我們聽這節(jié)時的求知欲望。從那時起,我便為他們這種反封反帝,維護(hù)國家主權(quán)的愛國舉止深深感動,他們不是武裝人員,而是普普通通的社會一份子,但在他們身上卻流露出熱血澎湃的愛國情操,他們沒有機(jī)槍大炮,冒著生命危險,用行動贏得了勝利,每逢五月,我們似乎能在耳邊聽到滌蕩著愛國情懷的歷史回音,我總能感受到那一腔愛國熱血。
為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動”的愛國、民主、科學(xué)精神,中國中央人民政府政務(wù)院宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動。我們紀(jì)念五四,談?wù)撐逅模钦嬲摹拔逅摹本烤故鞘裁? 要想真正地學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神,必須深入理解“五四”,讓“五四”融入我們的內(nèi)心?!拔逅摹辈粌H僅是愛國學(xué)生風(fēng)云集會燒起的那一把火,不單單是打倒“孔家店”、反對文言文、反對舊文化。從根本上說,“五四”就是重新尋找方向,重新為中華民族定位。這個起點(diǎn)對于中國人、對中華民族來說,是一個非常了不起的起點(diǎn)。正是在這個起點(diǎn)上,我們的前輩們開始把古老中國帶入現(xiàn)代文明社會之中。
五四精神給近代中國乃至現(xiàn)在都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代的民族拯救之的“五四”愛國運(yùn)動,更不會忘記那舉起民族拯救之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū),不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們的肩上,“五四”的那種先天下而憂而憂后天下樂而樂的情懷,那種為科學(xué)和自由而不懈求索的執(zhí)著,“五四”的火炬已經(jīng)光榮地傳到我們的手中,注入我們的心中。
五四運(yùn)動的演講稿篇7
各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天是五月四日是五四運(yùn)動91周年紀(jì)念日。
1919年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的 公理 ,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動,青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說,全國一致的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會的不批準(zhǔn)和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對內(nèi)呢,全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán),文字上與思想上都得到了解放,而文學(xué)革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。
在五四運(yùn)動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前 外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊 的怒吼已然淡去,但 振興中華 的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
90年來, 愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主 ,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動,目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識經(jīng)濟(jì)時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但 我為人人 的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了 乘長風(fēng),破萬里浪 的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大 五四 精神,深刻反省 五四 歷程。繼往開來,依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣: 革命尚未成功,同志仍需努力! 讓我們一起努力!為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!
五四運(yùn)動的演講稿篇8
大家好!
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
____年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大我時代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運(yùn)動,向我們講述帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們蘇北老鄉(xiāng)總是感慨萬分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地鄉(xiāng)也曾在中國革命留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應(yīng)該看到,這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地鄉(xiāng)相比還有著很大的差距,這里個別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們,作為蘇北青年,首先應(yīng)該感覺到的是什么?棗責(zé)任,感到的應(yīng)該是責(zé)任?!吧沂沁@片土地,養(yǎng)我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
在我的家鄉(xiāng),有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅(jiān)的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田,孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時,癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下,拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭,走訪農(nóng)戶家中。不懈的努力,他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣,種植技術(shù)得到了普及,糧食總產(chǎn)量大幅度提高,農(nóng)民的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老鄉(xiāng)青年的我榜樣。去年,他在青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們,為老鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的騰飛,要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,立足本職,捧著一顆心來,不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話,我們意識到了自己的責(zé)任,我們鹽阜老鄉(xiāng)的青年們都會努力的。
是的,責(zé)任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)?!苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷從未有過的第三代?!薄拔槐拔锤彝鼞n國”,以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國,頑強(qiáng)地努力,無私地奉獻(xiàn),為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。