藝術節國旗下的講話演講稿
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藝術節國旗下的講話演講稿篇1
各位尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:放飛夢想,藝術讓生活更美好。
校園藝術節就是學生和教師們自我展現的舞臺,是我們學生生活中一道亮麗的風景線,讓我們更深一層感受到了藝術的魅力。
對于藝術節,同學們有極大的熱情,在很長一段時間里,同學們都處在興奮的狀態中。但是對于學習、活動,那一樣都馬虎不得,雖然現在是秋末冬初,可我還是好像看見了我們永遠不冷的心。我好像看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量,整臺節目處處洋溢著青春的美,這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動、有趣的節目詮釋著我們對生活的感悟。我們在活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發。
藝術節既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中,我們既培養了興趣、陶冶了情操,又開闊了視野、鍛煉了能力。培養了團隊精神,增強了集體榮譽感。辦好校園文化藝術節,有利于發掘我們的潛力,發揮個性特長;有利于培養興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設;有利于營造良好的學習氛圍,推動素質教育的實施。
藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,走進了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學會創造吧!藝術節的成功需要我們一起努力!愿藝術之花香滿校園!
我的講話完了,謝謝大家。
藝術節國旗下的講話演講稿篇2
各位老師、同學,大家好:
大家好!今天我演講的主題是“在藝術的天空中自由翱翔”。
初冬的暖陽給我們帶了藝術的氣息,本周我們迎來了一年一度的校藝術節。猶記得去年的校園,我們活潑的身影,我們悠揚的吟唱,我們精心的創意,我們靈巧的畫筆。今年的藝術節將會更加異彩紛呈,舞蹈比賽、相聲小品比賽、器樂比賽、書畫攝影比賽、,內容豐富,形式多樣,是同學們全面展示藝術才華的舞臺,更是充分展示我校學生藝術素養和良好精神風貌的窗口。
藝術賦予我們的意義是心靈的升華,藝術活動就是心靈再造一個別樣的世界,就是心靈構造美的活動。那么我們又應該以怎樣的姿態投身于藝術節的活動中,感悟藝術帶給我們的震撼呢?
首先,我們應該積極參與每一項活動,拿出我們三十四中學生的熱情和創意,使自己真正體驗到藝術節目創造的樂趣和成就感,培養我們動手動腦的能力。其次,在屬于我們自己的舞臺上,不要謙虛,請自信地、大膽地施展我們的才華,創造個性自我。在團體協作的時候,讓我們精心配合,互幫互助,感悟合作的真諦,品味收獲的美好。在藝術節中,學會創造,學會欣賞。我們會看到,藝術不斷地體現了它的意義,不斷地展示著心靈而又超越心靈,豐富了校園的文化氛圍。讓我們在欣賞美、體驗美、表現美、創造美的同時,在藝術的天空中自由翱翔吧!
藝術節國旗下的講話演講稿篇3
各位老師、同學們:
大家好!
藝術放飛夢想,追求承載希望。今天,在這收獲的季節里,我校第_屆校園文化藝術節順利開幕。在此,我代表校長室向為本屆校園文化藝術節開幕付出辛勤努力的廣大師生表示誠摯的感謝!
近年來,學校緊緊圍繞“全面提升教育教學質量,創全國一流名校”的辦學目標,堅持“以人為本,建立適應社會和學生可持續發展需要的學習型校園”的辦學理念,“讓教育充滿智慧,讓課堂充滿活力,讓學習充滿樂趣,辦人民滿意的教育。”一直是我們的不懈追求。藝術是燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾;藝術是跳蕩的火焰,旺盛熾烈,令人心醉。“校園文化藝術節”熔思想性和藝術性于一爐,集素質教育與特色文化為一體,是學校全體同學們精神風貌的體現,是同學們素質提高、才華展示、個性發揮的重要舞臺。學校在搞好常規教學的同時,高度重視同學們的各種社團活動建設,成立了20多個社團,行遠攝影社團十多幅作品在教育部藝術教育委員會主辦的比賽中獲得一等獎;覺淺書畫社團成員的書畫作品在校內墻上展出已成為校園文化的靚麗風景;凌飛文學社成員有十余篇習作發表或獲得省級以上比賽大獎;學校社團中心已成功舉辦兩屆“射河之光”校園文化藝術節。我校第三屆文化藝術節今天勝利召開,是我校“素質教育、大眾教育和精英教育三位一體”辦學思想的真實體現。
老師、同學們!阜寧中學建校90年來,在全面推進素質教育、提升辦學品位上取得了累累碩果,學校曾先后榮獲中國散文創作基地、全國和諧教育名校、全國航空特色學校、江蘇省文明單位、江蘇省中小學優美校園、江蘇省科技教育特色學校等120多項榮譽稱號。我們深知:新時代的人才,不僅要有堅定的理想信念、高尚的道德情操、扎實的文化功底,更需要良好的禮儀素養,儒雅的藝術底蘊。因此,學校一直注重校風、學風的建設,注重德育建設,更注重校園文化建設。我們創辦校園文化藝術節,希望通過開展豐富多彩的文化藝術活動,促進每一個同學稟賦的開發,培養同學們的特長情趣,讓全體同學們都能健康發展,成為新時代多元化發展的有用人才。古人云:“興于詩,立于禮,成于樂。”本屆校園文化藝術節,旨在以豐富多彩的節目內容,通過一系列的文化藝術活動,來加深師生對文化藝術的理解,陶冶藝術情操,提升文化素養,培養積極向上的精神風貌。我相信,只要我們共同參與、努力實踐,無論是否得到掌聲和鮮花,都會收獲一筆寶貴的人生財富;無論比賽成績的高低,只要參與過、激動過、歡呼過,就將擁有一份美好的回憶。
校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。藝術的魅力在于給人無限的神往,藝術的內涵在于不斷的創新,藝術的價值在于給人無窮的力量,藝術的真諦在于永恒的追求。藝術能開發人的智力,藝術能增強人的涵養,藝術能凈化人的心靈,藝術能美化人的生活,更重要的是藝術能挖掘人的潛力,找到人的閃光點,它能幫助同學們認識自我,并促使同學們挑戰自己,超越自己,走向成功。我校今后將定期舉辦校園文化藝術節,以營造積極健康的濃郁的文化氛圍,從而進一步推進校園文化建設發展的步伐。
各位老師、同學們!學校是傳播文明的搖籃,學校是學生成才的樂土。藝術節的舞臺已經搭好,帷幕已經拉開,序曲已經唱響,我們相信,本屆校園文化藝術節,必將營造一種濃郁的文化氛圍,讓每個同學在阜寧中學學會做人、學會做事、學會求知、學會共處;為每一個熱愛藝術的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地,也必將進一步推動我校校園文化向更高層次發展!讓我們在文化藝術節這個大舞臺上,爆發動感活力,放大自己亮點,揮灑青春,展現自我;讓全新的你,毫無保留地呈現在老師、同學的心中;讓老師、同學為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩吧!
最后,愿第三屆校園文化藝術節能成為我們永恒的記憶,預祝第三屆“校園文化藝術節”圓滿成功!
謝謝大家!
藝術節國旗下的講話演講稿篇4
老師們、同學們:大家好!
我是德育處的吳老師,今天我國旗下講話的題目是《人人參與藝術節》。 迄今為止人類最偉大的發明之一是把人造地球衛星送上太空。當年蘇聯人完成人類這一壯舉時,世界為之震驚,暗中較勁的,卻遲于蘇聯人83天,也把衛星送上太空的美國人垂頭喪氣,他們分析原因,得出的結論卻是非常驚人:蘇聯具有世界一流的藝術天才和藝術傳統,而美國自嘆不如!于是,美國馬上制訂了一個《零點計劃》,那就是加強美國中小學的藝術教育。僅從這一個例子,我們就可以看出藝術對于人類智慧開發的神奇作用。
同學們,你們還記得我們學校的培養目標是什么嗎?請大家跟著吳老師一起說:方正質樸、優雅大氣、基礎扎實、學有所長。這里的“學有所長”究竟指什么呢?那就是讓我們要愛好愛好體育,掌握1~2項體育鍛煉的技能;愛好藝術,掌握1~2藝術的本領(吹、拉、彈、奏、蹦蹦跳跳);愛好閱讀;愛好探索求知。 學校為同學們舉辦校園文化藝術節,就是為了豐富同學們的校園生活,讓同學們有一個展示自己藝術才能的舞臺。同時,也活躍校園藝術氛圍,建設校園文化,使同學們的素質得到提高,情操得到陶冶。文化藝術節的活動還可以增強班級的凝聚力,讓同學們在活動中交往,在活動中協作,在活動中體驗奮斗的艱辛、品嘗成功的快樂。
今年是我校的第 屆文化藝術節。本屆藝術節以 為主題,和歷屆藝術節不同的是,今年我們以“合唱”為主旋律,要求每位同學學會一首紅歌,唱好一首校歌,奏響 。
希望學校每一位同學們能主動參與到活動中來。在音樂老師和正副班主任老師的指導下,認真學會紅歌,用心唱好校歌。讓悠揚的歌聲亮出同學們軒昂的氣宇,迸發出愛生活、愛學校的激-情,共同感受藝術帶給我們的快樂。
藝術節國旗下的講話演講稿篇5
各位老師,各位同學:
早上好!利用國旗下講話這一個機會,就我校今年的“校園藝術節”,我在此作一個簡短的說明和動員。
“校園科技文化藝術節”是學校校園文化的濃縮,是學校辦學特色的呈現,是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術節”,取得了豐碩的成果。不但豐富了校園文化生活,而且從中發掘出一大批學有專長的各種人才,涌現出了一大批“今天我以四中為榮,明天四中以我為榮”的學子。
有了前面各界藝術節的成功經驗,有了全體師生的熱心參與和澎湃激情,我相信,2013年校園科技文化藝術節一定是多姿多彩,充滿生機,充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統的系列活動繼續地發揚光大,辦得一年更比一年好,一屆更比一屆高!
本屆藝術節以文體藝術活動為載體,進行科學教育、人文教育、藝術教育,結合當今教育改革的理念,以培養科學素養、人文素質、創新思維、藝術素養為出發點,提倡以科學的眼光探索未知世界,以人文的關懷塑造精神家園,以發展的思維審視現在和將來,在對話中合作,在交流中共享,尋求自我的突破和共同的發展,努力打造屬于自己的,同時也是屬于大家的希望的明天。
本屆藝術節內容豐富多彩,形式多樣,包括主題班會活動、廣播操比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、個人器樂比賽、卡拉OK比賽、書法繪畫比賽。目前,部分節目已經開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術節高潮的來臨,我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術節的活動中來,為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術大餐。
同學們,美國著名高校哈佛大學教授加德納提出了一個“多元智能理論”,認為:每一個人身上至少存在語言、數理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關系、自我認識等七項智能。根據這個理論,可以認為,一個人之所以碌碌無為,只是沒有充分發揮自身的潛能,不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現七項智能的差異,跟生活經歷和鍛煉有關。所以,同學們,拿出勇氣來,到“藝術節”的舞臺上來歷煉一番,展現一番,或許你會從中發現連自己也不知道的“閃光點”,或許今天的“藝術節”,就是你選擇今后事業的關鍵所在,成為你今后人生征途的轉折點。
同學們,藝術節舞臺已經搭好,藝術節帷幕已經拉開,藝術節的序曲已經唱響,拿出各自的絕活來,到藝術節這大舞臺上來盡情演繹,用青春,用活力,用激情,展現自己的特長,放大自己的亮點,顯示自己的才藝和風范;讓全新的你,毫無保留地呈現在老師同學心中;讓老師、同學為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!
最后,愿每一年的藝術節都能成為我們心中永恒的記憶,祝我校的校園科技文化藝術節能辦得一年更比一年好,一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術節”圓滿成功!
謝謝大家!
藝術節國旗下的講話演講稿篇6
各位領導、各位來賓、同志們、朋友們:
今天,我們歡聚在__街道辦事處,隆重舉行“月圓中秋·情滿社區”三門峽市湖濱區車站街道辦事處第一屆社區文化藝術節,這是我區社區建設和群眾精神文化生活中的一件喜事!舉辦社區文化藝術節在我們湖濱區是第一家,在三門峽歷史上也是第一次,這是我區貫徹落實十六屆五中、六中全會精神,繁榮社區文化,活躍居民生活,提升全社會文明素質,構建和諧社會的一次成果展示!在此,我謹代表中共__區委、__區人民政府對__街道辦事處第一屆社區文化藝術節的隆重舉行表示熱烈的祝賀!對光臨開幕式的各位領導、各位來賓和各界朋友們表示熱烈的歡迎!
文化是一個民族、一個國家的靈魂和內涵。社區文化是現代城市、現代文明的一個重要標志,是宣傳黨和政府的方針、政策的重要陣地,是展示精神文明建設成就的重要窗口,是提升城市文明程度的重要載體。近年來,隨著我區社區基礎建設不斷加強和推進,社區文化建設也逐步得到發展,各類文化體育活動蓬勃開展。我們欣喜地看到,社區文化活動改變了社區居民的精神面貌,提高了廣大居民的道德素質、文化品位,營造了歡樂和幸福的生活氛圍。今天車站街道辦事處在這里舉行社區文化藝術節,既是一次社區文化成果的集中展示,也是對今后深化社區文化建設的有益探索和創新。
同志們、朋友們,在全球經濟競爭日趨激烈、科學技術日新月異的今天,擁有和諧、溫馨、文明、幸福、快樂的生活是千家萬戶的共同企盼。在這個屬于社區、屬于居民群眾的盛大節日里,我們衷心希望各社區和社會各界能夠乘社區文化藝術節的東風,在繼承中華民族傳統美德的基礎上,攜手并進,發揚團結祥和、健康向上的社區文化精神,唱響社區文化之歌,為民族文化的繁榮和文明城市的創建進行不懈的努力,為社會主義精神文明建設做出新的貢獻!
最后,預祝__街道辦事處第一屆社區文化藝術節圓滿成功!
藝術節國旗下的講話演講稿篇7
各位老師、同學們,早上好!
為充分展示我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌,豐富校園生活,陶冶學生情操,促進學生健康成長。從4月28日至6月1日是我們邵廠學校第十屆校園藝術節暨慶”六一”活動時間,現在我宣布:邵廠學校第十屆校園藝術節暨慶”六一”活動正式開幕!
同學們,一年一度的校園文化藝術節已經成為我們校園一道亮麗的風景線,作為校園文化內涵的一種外在表現形式和有效載體,藝術節不僅發揮了很好的育人功能,而且為同學們提供了一個發現自我、充實自我、展現自我的舞臺。本次藝術節的主題為“快樂童年 夢想起航”。為了組織開展好這次活動,學校成立了藝術節活動領導小組,制定了藝術節活動方案.今年的藝術節,共開設了十個活動項目:(1)各班的語言類(課本劇、小品、相聲)比賽專場(2)“金色堅毅、追夢最快樂”攝影比賽(3)“紫色創意”卡通形象設計比賽(4)“文明交通,馬上行動”繪畫比賽(5)“快樂童年 夢想起航”舞蹈比賽(6)第八屆“七彩”杯卡拉OK比賽(7)黑板報“六一”專刊評比(8)二年級入隊儀式(9)“慶祝‘六一’書法、繪畫、工藝作品展”(“文明交通,馬上行動”書法作品展示、繪畫班“放飛夢想”原創漫畫展示、手工藝作品展示、“好家風”剪紙作品展示)(10)“夢想啟航”“六一”表彰暨匯演。以上活動項目參賽形式、規格及要求、比賽時間具體見下發的藝術節活動方案。希望各班積極行動起來,按要求推薦學生參加各項活動項目,也敬請同學們踴躍參加,展示藝術風采,也希望能夠得到各位老師的鼎力相助和精心指導。
文化能使人的道德更加高尚,藝術能使人的生活更加精彩。書畫藝術賞心悅目,音樂藝術沁人心脾。舉辦校園文化藝術節是為了進一步豐富校園文化生活,營造文化氛圍;激發了全校師生愛校、愛藝術的熱情;提高廣大師生的藝術鑒賞水平,展示師生的藝術才華,激發學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習的熱情和動力,從而提高自身全面素質,推動校園精神文明建設及校園和諧氛圍形成。我們既要學會展示,更要懂得欣賞,讓我們在文化藝術的花園里,感悟藝術的魅力,陶冶情操,樹立正確審美觀! “校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮,是學校辦學特色的呈現,是學校輻射社會的一個文化窗口,也是全體師生魅力展現的一個平臺。這必將推進校園文化建設,加快學校創建實施素質教育優秀校進程。歷年來,我們有成功經驗,有師生的熱心參與和滿懷激情,我相信,本屆校園文化藝術節一定是多姿多彩,充滿生機活力的。
同學們,藝術能開發人的智力,藝術能增強人的涵養,藝術能凈化人的心靈,藝術能美化人的生活,更重要的是藝術能挖掘人的潛力,它能幫助同學們找到自我,并促使同學們挑戰自己,超越自己,走向成功。
藝術節國旗下的講話演講稿篇8
各位老師、各位同學,大家好!
在這鮮花競放,姹紫嫣紅的五月,在這熱情奔放,激情燃燒的季節,我們迎來了實驗中學第三屆校園文化藝術節,這是一次心靈與才華的交流,更是一次視聽與美感的盛宴。在此我謹代表校長室向籌備、組織這次盛會的全體工作人員表示衷心的感謝,對即將享受美好節日的全體師生表示誠摯的祝賀!
我校自1999年建校以來,就一直秉承“全面發展、追求卓越”的辦學理念,弘揚“自強不息、永爭第一”的實中精神,全體實中師生在郭守軍校長的領導下,戮力同心,奮力拼搏,在過去的一年里,我校各項工作取得了顯著的成績。學校先后被評為“江蘇省文明學校”,“江蘇省綠色學校”,“江蘇省體育工作先進學校”;多名教師受到上級表彰,__校長被評為“縣優秀校長”,__老師被評為“市優秀教育園丁”,__老師被評為“市優秀班主任”,__老師被評為“市教壇新秀”;師生在各類競賽中成績斐然,在市基本功大賽中,高洪彥老師獲一等獎,戴家桂老師獲二等獎;在省“語文報”中競賽中,__等三位同學獲市一等獎。這些獲獎的老師不僅為學校爭得了榮譽,也為自己的人生鍍上了金色的光澤和高貴的氣質。
校園有了文化,就有了深厚的文明道德底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的創新精神升化。如果說文化是一個國家和民族的靈魂和內涵,那么藝術則是靈魂生長和強大的養料。當蘇聯人把人造地球衛星送上太空,完成人類這一偉大壯舉時,世界為之震驚,暗中較勁的美國人垂頭喪氣,但他們83天后把衛星送上了太空,事后他們分析落后的原因,得出的結論卻是非常驚人:蘇聯具有世界一流的藝術天才和藝術傳統,而美國則自嘆弗如!于是,美國馬上制訂了一個《零點計劃》以加強美國中小學的藝術教育。
各位同學,我們所處的是一個張揚個性、突顯自我的時代,是一個激情澎湃、大浪淘沙的時代。勇于劈波斬浪,才能駛進更廣闊的海域;勇于挑戰狂風,才能飛向更高遠的星空。我們要認清時代和歷史賦予我們的重任,挑戰自我,創造未來。把我們全部的才情和勇氣奉獻給校園,奉獻給社會。用我們生命和靈魂的光芒照亮青春,照亮夢想!
各位同學,校園文化藝術節不僅是一次是豐盛的藝術大餐,也是對我校師生精神面貌和綜合素質的大檢閱。希望全體師生要講公德、講衛生,在活動場所不留下一件廢棄物,真正體現實中人文明有序的行為習慣;希望所有參賽選手奮勇爭先、賽出風格、賽出水平;希(!)望全體工作人員忠于職守、熱情服務;希望全體觀眾齊心協力、文明守紀。
老師們、同學們,第三屆校園藝術節的帷幕已經拉開,希望每一位同學在藝術節的各項活動中,熱情地參與,盡情地展示,用我們美妙的歌喉,唱出對生活的熱愛,用我們動人的舞姿,演繹對美好未來的祈盼,用我們靈動的雙手,描繪青春的藍圖,期望每位同學都能成為藝術節上一個個跳動的快樂的音符,合奏一曲美妙動人的校園樂章。讓我們暫時放下書本和分數,投身到藝術的懷抱中來吧。
最后,預祝本屆藝術節取得圓滿成功!
我的講話完了,謝謝大家!
藝術節國旗下的講話演講稿篇9
同學們大家好!我是11計2動漫班班長顧麗。
我今天演講的題目是“藝術節之夢伴我一生之夢”
六月,百花盛開的季節;六月,和風吹佛,陽光燦爛;六月,也是我們的節日;這一周,是對紅五月的總結,是對藝術節的檢驗。這一周,我們將舉行大型的藝術節才藝閉幕匯演,此次匯報演出為我們懷揣藝術之夢的同學們提供了一個展現自我的舞臺。我們不像高中生那樣“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。相比而言,我們的生活是多姿多彩的,我們的青春,充滿著個性,我們可以盡情綻放我們的才藝,抒發自己的情感,去追逐自己的夢想。 藝術節的開幕式已逝去,藝術節活動中同學們爆發了極高的熱情。平日里在老師同學影像中頑皮的孩子,不聽話的孩子,經常被批評的孩子,被認為每一處亮點的孩子,在這次藝術節中,在這次趣味運動會上,他們意外的都不見了,唯一看到的是充滿青春和活力的才子,充滿夢想,急于證明自己是有能力劈出一番事業的青少年。
在集體舞比賽中,他們的舞姿各顯其態,像風中的花朵,婀娜多姿;當音樂變的高昂激烈時,她們的舞步整齊劃一,像戰場上的軍人,訓練有素,令人刮目相看。在形象大使的比賽中,她們舉止爾雅的行為,待人接物的端莊和諧,充分體現了我們中職生具備著過硬心理素質和行為素質。在論文比賽中,我們各界精英,只帶一支筆,只憑一張紙,撰寫者我們身邊的“中國夢,學子夢”,盡情揮灑著心中的夢想,語言幽默,風趣,直白,質樸,流露出的心聲,就是我們的人生目標和最終理想。去追逐吧!我們會成功的。在趣味運動會上,一下午的趣味競技,讓我們充滿夢想的心都得到了充分的釋放,一個個有趣的項目,就是一件一件有距離的目標,可達到的終點,只要我們參與,感想,勇于嘗試,真的很有趣。
藝術節讓我們感受到:實現夢想不就是這樣嗎?只要敢于想想,敢于嘗試,敢于拼搏,我們的夢想,就像藝術節發生的一切,只要參與,就有收獲。
藝術節國旗下的講話演講稿篇10
各位老師,各位同學:
早上好!利用國旗下講話這一個機會,就我校今年的“校園藝術節”,我在此作一個簡短的說明和動員。
“校園科技文化藝術節”是學校校園文化的濃縮,是學校辦學特色的呈現,是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術節”,取得了豐碩的成果。不但豐富了校園文化生活,而且從中發掘出一大批學有專長的各種人才,涌現出了一大批“今天我以四中為榮,明天四中以我為榮”的學子。
有了前面各界藝術節的成功經驗,有了全體師生的熱心參與和澎湃激情,我相信,2013年校園科技文化藝術節一定是多姿多彩,充滿生機,充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統的系列活動繼續地發揚光大,辦得一年更比一年好,一屆更比一屆高!
本屆藝術節以文體藝術活動為載體,進行科學教育、人文教育、藝術教育,結合當今教育改革的理念,以培養科學素養、人文素質、創新思維、藝術素養為出發點,提倡以科學的眼光探索未知世界,以人文的關懷塑造精神家園,以發展的思維審視現在和將來,在對話中合作,在交流中共享,尋求自我的突破和共同的發展,努力打造屬于自己的,同時也是屬于大家的希望的明天。
本屆藝術節內容豐富多彩,形式多樣,包括主題班會活動、廣播操比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、個人器樂比賽、卡拉OK比賽、書法繪畫比賽。
目前,部分節目已經開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術節高潮的來臨,我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術節的活動中來,為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術大餐。
同學們,美國著名高校哈佛大學教授加德納提出了一個“多元智能理論”,認為:每一個人身上至少存在語言、數理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關系、自我認識等七項智能。根據這個理論,可以認為,一個人之所以碌碌無為,只是沒有充分發揮自身的潛能,不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現七項智能的差異,跟生活經歷和鍛煉有關。所以,同學們,拿出勇氣來,到“藝術節”的舞臺上來歷煉一番,展現一番,或許你會從中發現連自己也不知道的“閃光點”,或許今天的“藝術節”,就是你選擇今后事業的關鍵所在,成為你今后人生征途的轉折點。
同學們,藝術節舞臺已經搭好,藝術節帷幕已經拉開,藝術節的序曲已經唱響,拿出各自的絕活來,到藝術節這大舞臺上來盡情演繹,用青春,用活力,用激情,展現自己的特長,放大自己的亮點,顯示自己的才藝和風范;讓全新的你,毫無保留地呈現在老師同學心中;讓老師、同學為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!
最后,愿每一年的藝術節都能成為我們心中永恒的記憶,祝我校的校園科技文化藝術節能辦得一年更比一年好,一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術節”圓滿成功!
謝謝大家!