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創新我的未來演講稿五分鐘

時間: 新華 演講稿

創新我的未來演講稿五分鐘要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的創新我的未來演講稿五分鐘樣本能讓你事半功倍,下面分享【創新我的未來演講稿五分鐘(精選8篇)】,供你選擇借鑒。

創新我的未來演講稿五分鐘篇1

尊敬的老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的主題是:我的未來不是夢。

歲月的輪回銘刻著我們成長的腳步,時光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個異彩紛呈的舞臺上,我們無法選擇自己的未來,卻可以為了未來去放手一搏,去拼出自己的價值,展現生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗,讓每一個瞬間定格成艷陽的奔放。努力追求心中的夢,不要讓懦弱的錯過成為回首的過錯。

戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”因此,要使自己的人生精彩些,首先應給自己一個明確的夢想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。不管未來的道路何等崎嶇,都會風雨兼程,勇敢面對。為理想活著,為你的未來活著,不要成為一只迷路的羊羔,漫無目的的四處亂撞,你不清楚你想做什么,你該做什么,你對你來到這個世界的使命一無所知,那么你就只能在錯過了朝陽之后同樣錯過星辰和月亮,無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱,只能在街巷的角落獨自哀怨命運的不公。

徘徊在十字街口,迷茫的我們也曾因現實的殘酷而不清楚前方的路是否合適,也曾在現實和夢想的中央心灰意冷,近乎絕望。可我們因明白,追求夢想的道路絕不是一帆風順的,人生難免經歷起起落落,悲歡離合,但不管這場人生電影上演了什么場景,我們都要堅持自己最初的夢想,用執著的心高聲向全世界吶喊,我的未來不是夢,我一直未曾放棄,雖然不確定未來的成敗,但記憶卻永遠豐富多彩。

夢想留下了希望,留下了明白,也留下了無可估量的寶藏,奮斗過的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹,觸及那原本不可觸及的天空,撥開云霧,我們看見未來在招手,夢想在此岸等待著彼岸的我們自信走去,正如李蘭所說的那樣:“我的未來不是夢,相信自己,堅持就是勝利!”我們不是天才,不是神童,只要踏踏實實的走好每一步,認真的過每一分鐘,相信滴水穿石的堅持一定會獲得成功,我們的未來就不再是夢。

追逐夢想自由是方向,劃出雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。或許一個夢想就是一個希望,哪怕它渺小它微不足道,我們都有權利自由的追尋自己的夢想,不論天涯海角,只要心中的夢能乘風破浪,即使是再小的帆,也能遠航向遙遠的天邊。

我的夢,我的未來。也許如星空浩渺,也許如塵埃微小,也許如艷陽耀眼,又也許如燭光溫暖。而我們要做的,就是找到一個適合自己的夢,努力拼搏,永不言敗。在回眸過往的跌跌撞撞中,能粲然一笑著道,我的未來。

我的演講結束了,謝謝大家!

創新我的未來演講稿五分鐘篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

未來的我是那樣活潑,長著水晶般亮的眼睛,細細的眉毛,長長的卷發,小小的鼻子下有一個愛說愛笑的嘴巴……

未來的我是一個設計師,能設計出非常時尚的服裝,設計出最溫馨的房子。我的家會有粉色帶小熊圖案的壁紙,手工藝品的家具,屋頂會有天窗,午休醒來就會看到藍藍的天空上飄浮著朵朵白云,像一只只小綿羊,小鳥在那里自由自在地飛翔;如果是晚上,就能看到深藍色的天空,還有無數亮晶晶的“小眼睛”,那世界是多美妙啊!

未來的我會有個最好的朋友,我去哪里都會帶著它,在山林里、在小溪邊、在花園里,用它奏出美妙的聲音,那就是小提琴,有了它,世界上才會有另一種聲音;有了它,能讓我更加快樂;有了它,能讓我們的生活更加美妙!

這就是心中未來的我,我會朝著目標努力,我相信一定會實現我的夢想!

創新我的未來演講稿五分鐘篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我的未來不是夢》。

“我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。”每當聽到這動聽的歌聲時,我就身同感受:我的未來不是夢。

托爾斯泰曾說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。理想,顧名思義,就是自己認為長大后的目標,長大以后的職業、工作。同學們,你的理想是什么?你的理想可能是一名舍生忘死的醫生;可能是一名鎮守在祖國邊疆的解放軍;也可能是一位維護社會治安的人民警察。如果你問我的理想是什么?我會堅定的告訴你:我長大后要作一名教師!

同學們!我們曾學過這樣一篇課文:“在昨天與今天之間鋪設大道,在現實和理想之間架起金橋……”每當讀到這里,我就深深地感到教師的。事業多么崇高!每個人的成長都浸透著教師的心血。老師是春蠶,悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露,輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭,無私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名教師,首先需要有淵博的知識,成為一名學者,然后要有奉獻精神,用自己淵博的知識去教書育人。我愿做一名學者,不僅擁有知識,還要創新知識。阿拉伯有句諺語:學者的一天比不學無術的人一生還有價值。我愿做一名教師,不僅擁有豐富的知識,還要誨人不倦。

同學們!只有理想當然是不夠的。對我來說,更重要的是如何實現理想,使現在的理想變成未來的現實。托爾斯泰還說過:要有生活目標,一輩子的目標,一段時期的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一個星期的目標,一天的目標,一個小時的目標,一分鐘的目標。所以,我應該從現在做起,從自我做起,逐步實現每一步的目標,向著人生的理想勇敢前進。我的未來不是夢!同學們!我們現在能做的,就是好好學習,認真地過每一分鐘,做好自己身邊的每一件小事,這樣才能逐步實現我們的人生目標。

加油吧!同學們,只要有理想,努力去完成每一個小目標,我們的未來都不是夢!

我的演講完畢,謝謝大家!

創新我的未來演講稿五分鐘篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《我的未來我做主》。大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深入體會,有人說:"平凡的大學生有著相同的平凡,但不平凡的大學生卻有著各自的輝煌。"但,你可以選擇平凡,去不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡,為何雄鷹能展翅翱翔于藍天稱霸與天空,為何事自能獨霸鰲頭于森林的忘于陸地,為何鯊魚能傲視群雄與海洋稱雄于海底,為何他們能夠在自己的領域稱王稱霸?是因為他們掌握了生存的技能,也正是由于學習才是他們到達自己的人生巔峰,所以學習是非常重要的,他是我們成功的基石,那么,我們應該怎樣做主自己的大學生活呢?

首先要確立目標和計劃。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言,目標的實現又一個個小目標實現的連貫過程,需要堅持。堅持是學習之船的槳,只有不斷的劃槳,船才能到達彼岸,在學習上,也只有發揚堅持到底的精神,才能攀登到學習的高峰。

第二,要放遠目光,是指不能暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業,就必須大事抓緊,小事放松。

第三,樹立就業危機感,我們總是在怪自己控制力不強,沒有上進的動力,孰不知是自己的意識上沒有清醒,從直接意義上來說,就業危機感才應該是我們上進的動力。目前,就業形勢異常嚴峻,我們唯一的出路是要有什么才能。現在的問題不是我們不知道學什么,而是不想學。

第四,知識與發展能力并舉,我們要多看書和報紙雜志,知曉國家大事,掌握第一時間的時政經濟新聞......

是的,廣告是一門綜合邊緣性學科,我們應該博學,要有重點的突出某些領域學科!

好了,我今天的演講到此為止,最后我送上一句話:"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"。送給我自己也與大家共勉

創新我的未來演講稿五分鐘篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我的未來不是夢》。

“我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。”每當聽到這動聽的歌聲時,我就身同感受:我的未來不是夢。托爾斯泰曾說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。理想,顧名思義,就是自己認為長大后的目標,長大以后的職業、工作。如果你問我的理想是什么?我會堅定的告訴你:我長大后要當一名大學教師!

同學們!我們曾學過這樣一篇課文:“在昨天與今天之間鋪設大道,在現實和理想之間架起金橋……”每當讀到這里,我就深深地感到教師的事業多么崇高!每個人的成長都浸透著教師的心血。老師是春蠶,悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露,輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭,無私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學教師,首先需要有淵博的知識,成為一名學者,然后要有奉獻精神,用自己淵博的知識去教書育人。

同學們!只有理想當然是不夠的。對我來說,更重要的是如何實現理想,使現在的理想變成未來的現實。所以,我應該從現在做起,從自我做起,逐步實現每一步的目標,向著人生的理想勇敢前進。我的未來不是夢!同學們!我們現在能做的,就是好好學習,認真地過每一分鐘,做好自己身邊的每一件小事,這樣才能逐步實現我們的人生目標。

加油吧!同學們,只要有理想,努力去完成每一個小目標,我們的未來都不是夢!

我的演講完畢,謝謝大家!

創新我的未來演講稿五分鐘篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

初三對每個初中生來說都是很重要的,對我而言,它就是一個機會,只要抓住了它,我的未來才有可能更好。我不會輕易放棄這個機會,它是重要的,是的。珍惜!

記得在開學的前幾天,和小學的幾個好姐妹在商討未來,討論初三。“初三一定要好好拼一把啊!初一、初二我們都錯過了,只有初三還在!”“嗯,初三一定要好好學,把功課補上,我們要一起努力,爭取考個好高中!”我們有著共同的目標----43中。我們還展望未來。以后要珍惜每一點時間,每一份情,盡我所能為我的未來拼一把。

初三就像一個賭,贏了,你就會離美好的未來更進一步;輸了,你便一無所有。

最近我們又聯系了一下,42中有晚課了,他們的學習時間更充足了,作業留了一大堆,老師讓他們做好學習到凌晨的心理準備,他們實施了。而我也早已開始實施了我的計劃。作業爭取在學校寫完,放學后復習知識點到吃飯前,吃飯后預習,背知識點到十一點半左右。之后,躺在床上聽錄音到困為止。早上起床后再背一遍知識點。這雖然是一個很笨的方法,卻也有我的努力在其中。

成功未必在我,但是努力必定在我。就算沒有考上得意的高中,也不會后悔了,因為我努力過了,我為之奮斗過過了,我也無怨無悔。

每次爸媽讓我早點休息時,我總會想到和我一樣在為未來而奮斗的姐妹,我怎么也不想睡,就是為了我們共同的目標,共同的理想,一起努力。為了我們的未來更加美好,這些算得上什么。流下的汗水也只是在澆灌未來這朵花,讓它綻放的更加美麗絢麗。

初三,我定會見你抓住。用我的努力與汗水,去換我的未來,我父母的勞苦,老師的教誨。

我的初三,我的未來!

創新我的未來演講稿五分鐘篇7

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

“那一天,我不得己上路,為了不安分的心,為了自尊的生活,為了自我的證明,路上的心酸,已融入了我的眼睛....這是一首歌的歌詞,名為《在路上》。有人說:“人生的輝煌猶如搭乘火車,經過大學的訓練,就等于取得火車站月臺上的一張門票。”當然,最終上哪一班火車,往哪個方向走,還需要我們自己做決定;但是如果沒有經過大學的教育,那就連上火車的機會都會艱辛百倍甚至沒有,所以我們很幸運、真的很幸運,因為我們至少都還在路上...

在中國歷史上,曾有過這樣一段影響深遠且發人深省的對話:

唐德宗因用人不當而造成建中之亂,事后卻毫無悔意的說:“此乃天命,非人力可以改變”。

宰相李密反駁道:“天命其他人說說,但君王和宰相卻不能把一切都歸于天命,因為君王和宰相是造命之人,如果說一切都源自天命,那么還用得著賞善罰惡嗎?”

其實在現實的生活中,我們也常用“天命”一詞來掩飾失敗或炫耀成功;也許在那個時候,我們的思想便也在天命中沉淪或墮落。只有當另一詞成為我們的信念和動力的時候,我們才會感受到生命的生機和活力,這個詞叫什么?他叫“造命”,中國文字,博大精深,雖然一字之別,卻有兩種不同的含義,人可以出生不同,但一個造字卻是我們通往成功或偉大的共同之路。

我想在座的大家大部分都是九零后的人,作為九零后的人,叛逆使我們共同的特點,桀驁不羈使我們共同的個性,我們都追求“寧可熱血噴涌化作紅花,也不愿小鳥依人喪失藍天,”所以為了九零后這三個字,我想送給大家三句話,如果你想要愛情,那我送你一句“花堪折時方須折,待到無花空悲切”;如果你想要學習,那我送你一句“我們的高中可以再大學里重生”;如果你想要能力那我送你一句“只要你勇敢的站出來,每一個地方都是一個舞臺,這個舞臺不僅屬于我,屬于你們,還屬于這個世界上的每一個人”。

我們的未來不是夢,其實我們的未來也是一個夢,因為我們都不知道未來會有什么事情發生;我們的未來不是夢,因為這個夢的華麗與平庸,都源自于今天的打造;作為九零后的我們,未來的接力棒即將傳遞到我們的手中,我們要認真的走好今天的每一步,在未來的生活中我們才可以肆意馳騁;這個世界才會因有我們而更加精彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

創新我的未來演講稿五分鐘篇8

尊敬的老師們,同學們:

大家好!

夢想在長城腳下放飛,希望在我們腦海中點燃。夢想是黑暗中的一盞明燈,指引我們走上正確的道路。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想奮斗。我從不懷疑,因為夢想只要經過奮斗,就有可能現,哪怕沒有成功也沒關系,至少我們努力過,奮斗過。

中國夢是中國人共同的夢想,我們在知識的海洋里徜徉,吸收著知識給予我們的營養。在這人生的漫漫長路上我們要歷經多少磨難,我們遇上難題就像小鳥折斷了腳,無法行走大地從此消失了,這時你會做何選擇,難道還要失去天空嗎?明智的你絕對會說:不,雖然我的腳折斷了,但是我依然可以飛翔。當上帝為你關上一扇窗時會為你打開另一扇門。信心和意志是挫折和困難的天敵,相信自己,一切困難都可能戰勝。我要為自己奮斗努力,我要為實現中國人共同偉大的夢而奮發圖強。

俗話說:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”我相信成功有一雙明眸我的不懈努力他一定看得見。“天下興亡,匹夫有責”,周恩來總理在少年讀書時期就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大理想。這成了他畢生為共產主義事業奮斗的力量源泉,也讓我們看到他對中華民族復興的必勝決心。我也要學習周來總理那為國家付出的精神,發奮圖強,實現中國夢。

“我的未來不是夢”你聽過這首歌嗎?我的未來不是夢正應了這句話,夢遲早會實現,而你正努力的向夢的終點前進。讓我們為我們共同的未來而奮斗吧!

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