高中生的演講稿5分鐘左右
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高中生的演講稿5分鐘左右篇1
親愛的同學(xué)們:
前天,我們剛剛渡過了五一國際勞動節(jié),今天,我們又迎來了五四青年節(jié)。 今年的五月,我們將迎來中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)93周年、“五四”運動93周年的紀(jì)念日。我以貴校的一名代表向在我校學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師及廣大學(xué)生致以節(jié)日的祝賀,向93年來為中華民族的偉大復(fù)興而獻(xiàn)身的仁人志士和革命先驅(qū)致以崇高的敬意!
在過去90多年的光輝歷程中,共青團(tuán)組織和廣大青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,大力弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四偉大的精神,五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的,我們的人生應(yīng)該是激情的。
因此,弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:
1. 在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;
2. 在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
作為青年學(xué)生,學(xué)習(xí)是天職,學(xué)習(xí)可以使人高尚,學(xué)習(xí)可以使人進(jìn)步,發(fā)憤學(xué)習(xí)、報效祖國是神圣而不可推卸的責(zé)任和使命。
全面認(rèn)識自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨煉意志。要從自身做起,從身邊的事做起,熱愛祖國從熱愛學(xué)校做起;
服務(wù)人民從服務(wù)同學(xué)做起;
崇尚科學(xué)從勤奮學(xué)習(xí)做起;
辛勤勞動從創(chuàng)建文明寢室做起;
團(tuán)結(jié)互助從關(guān)愛同學(xué)做起;
誠實守信從拒絕作弊做起;
遵紀(jì)守法從遵守校規(guī)校紀(jì)做起;
艱苦奮斗從勤儉節(jié)約做起。
既富于崇高理想,又始終腳踏實地,誠誠懇懇地做好每一件有意義的事情。
“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”是黨培育青年一代成長的根本目標(biāo)。要按照《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,努力實踐“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,要大力弘揚五四先驅(qū)倡導(dǎo)的科學(xué)精神,特別要善于從馬克思中國化最新成果中汲取營養(yǎng),樹立科學(xué)的世界觀,掌握正確的方向,培育批判精神,堅守獨立人格,努力做科學(xué)探索和創(chuàng)新的先鋒。要倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)遇,把學(xué)習(xí)與塑造美的心靈結(jié)合起來,與提高專業(yè)素質(zhì)結(jié)合起來,與提高創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力、實踐能力和心理承受能力結(jié)合起來,堅持向歷史和現(xiàn)實學(xué)習(xí),向人民和社會學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種精神追求、生活享受,升華為一種崇高的人生境界。
我們深信:時代將因青年而絢麗,佛山市桂城技工學(xué)校將以你們?yōu)闃s!
最后,再次衷心祝愿我們的師兄、師姐、學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成!精心栽培我們的老師工作順利!母校的明天更加燦爛,大家節(jié)日愉快,生活愉快!
高中生的演講稿5分鐘左右篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好。
我是來自班的,今天國旗下講話的主題是:總結(jié)過去,展望未來。
我們今天再一次迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現(xiàn)實,認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律,我們都有者自己或高或近的夢想,為了自己的夢想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績優(yōu)異,得到家長的嘉獎,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個時刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,這就是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會帶來學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。
中國人有句老話,說失敗乃成功之母??墒俏覀兌贾?,并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標(biāo)注并歸類保存。我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭取更大的勝利。青山遮不住,畢竟東流去——時間在流逝。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來——奮斗才會成功長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海——我們的未來不是夢!我今天的講話就到此為止,謝謝大家!
高中生的演講稿5分鐘左右篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是__班的___,今天我想競選的職位是班長,我曾在高一下半學(xué)期開始起擔(dān)任104班班長。
我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長。其實班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場,維護(hù)多數(shù)人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學(xué)的整體凝聚力。請同學(xué)們給我一次鍛煉的機(jī)會,我會經(jīng)得住考驗的。
由于這個班級是由原先的三個班級拼湊起來的,又考慮到班級人數(shù)之多,我覺得有這個必要提高三個班所有同學(xué)的凝聚力。假如我競選上了班長,我必定會以處事公平的態(tài)度來處理班級大小事務(wù)。我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)點特長,使我們拼湊起來的班級成為浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望老師、同學(xué)們相信我,支持我,投上你們寶貴的一票。我將用我的行動感謝大家對我的支持。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中生的演講稿5分鐘左右篇4
尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:
父親是神,守護(hù)著整個家庭。父親無時無刻不為家庭奔波。父親愛我的母親,但他更愛我。父親為了我的性命可以忍受被我咬手指乃至差點咬斷的疼痛,父親為了我可以做無數(shù)件微不足道,卻充滿濃濃的父愛的事情。
或許父親他們小時候就經(jīng)常這樣玩吧,那時候,他們的父母沒有多余的資本去給他們買可以供玩耍的玩具,從而尋求歡樂,就只能自己創(chuàng)作玩耍的方法。父親經(jīng)常讓我溜滑梯。所謂溜滑梯,就是父親將我放在他的大腿上,后來讓我順著他傾斜的小腿從膝蓋滑下去?,F(xiàn)在想想這個并沒有多大的樂趣,但是小時候,玩玩這個非常滿足。因為,這是父親陪我在玩,玩的不僅僅是游戲,更是一種父愛的體現(xiàn),父親的手將我抱上大腿,再讓我順著小腿滑下去,每一次的下滑,我的屁股和父親的小腿產(chǎn)生的摩擦,產(chǎn)生的熱量就是父愛的化身。后來,我長大了,父親老了,再也無法玩溜滑梯的游戲了。
父親擁有一顆童心,喜歡看我做任何幼稚的游戲,甚至陪我一起玩。我玩跳繩,父親也湊數(shù)來跳繩,我知道,父親只是要我們快樂。有一個下午,我和小伙伴在一個小池塘里釣龍蝦,爸爸發(fā)現(xiàn)了我們的舉動,可是我們一直釣不到,爸爸就去大街上買來一大桶龍蝦倒到小池塘里讓我們釣??墒牵埼r都從銅扣逃跑了。我很沮喪,爸爸就下了個決心,星期天帶上我去釣大魚。星期天,我沒心很激動,因為我等這一天已經(jīng)好長時間了。我乘在爸爸那輛鳳凰牌的自行車后面,沿途的風(fēng)景是那么的美麗,迎面的風(fēng)是那么的涼爽。在河邊,爸爸幫我弄好魚竿和魚餌,我就靜靜地坐在岸上等待著魚兒上鉤。爸爸一直指導(dǎo)我,說我的釣魚方法有問題,經(jīng)過父親溫柔的教導(dǎo),我學(xué)會了釣魚,十分開心。那天回家,我又坐上爸爸的自行車,手上又拎著好多條大魚,開心地回家了,我能感覺到,父親比我開心十倍。父親告訴我,我的開心就是他所做一切的成功。我明白,父親為了看見我的笑容,能讓我快樂成長付出了很多很多。
小時候,ZUI討厭夏天了,一到夏天,夜晚就難以入眠,文字的嗡嗡聲簡直可以讓人整夜不眠。可是我第二天還得上學(xué),于是父親就決定幫我一把。父親不趕蚊子,也不打蚊子,卻能使我安安靜靜地入眠。父親關(guān)掉燈,讓蚊子吸飽自己的血,后來讓蚊子飛不動而死在床上,這樣蚊子就不會叫了,從而不會影響我睡覺。但是,父親并沒有想到,這樣雖然讓我安靜睡覺,但不能讓我安心睡覺,因為他的行為讓我感覺心疼。
父親老了,我長大了,父親不再時刻守護(hù)在我身旁了,但是我依舊感受到他的愛圍繞在我身旁。或許,該我守護(hù)他了。
高中生的演講稿5分鐘左右篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
清晨,一縷陽光隨著春風(fēng)飄進(jìn)教室,懶洋洋地灑在每位同學(xué)的笑臉上;如夢般的歌聲慢慢響起:充滿鮮花的世界到底在哪里,如果它真的存在,那么我一定會去,關(guān)于理想我從來沒選擇放棄。
夢是藍(lán)天的一片流云,輕盈的飄著;夢是山野里的一朵小花,努力地綻放著;洶涌澎湃的剛健,也需要清風(fēng)徐來,水波不興的輕柔。
追夢,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年是祖國的棟梁,是國家的根基,年少的我們更應(yīng)該拼搏。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。年輕的我們充滿朝氣,正如花兒般的滿懷希望。我們更應(yīng)該努力拼搏,用自己的智慧與汗水澆灌祖國的夢想。
追夢,為祖國而奉獻(xiàn)。從古至今,有多少有志學(xué)子,在國難當(dāng)頭的時候毅然投筆從戎,奔赴疆場,為祖國甘灑熱血。只解沙場為國死,何須馬革裹尸還,抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄,中華民族的脊梁。他用短短__年的時間書寫了不朽的詩篇,用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑,永遠(yuǎn)樹立在祖國和人民的心中。
追夢,享受幸福的過程。幸福不是別人給予的,而是源于自己。時光清淺,歲月嫣然,攜一抹感悟流年里,那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡。幸福可以很簡單,會是一個笑容,會是一個擁抱,會是一句關(guān)心的話語。
“向前跑,帶著赤子的驕傲,生命的閃耀不經(jīng)歷磨難怎能看到,與其茍延殘喘,不如縱情燃燒吧,為了心中的美好,不妥協(xié)直到變老”隨著班歌的尾聲也漸漸消失,我回過神來,有多久沒有靜下心來體會季節(jié)的明媚了?有多久沒有停下腳步聆聽心靈的美好了?抬起頭,看了看教室里朝氣蓬勃,奮筆疾書的同學(xué)們,望向了窗外的春天,我看到了中國美好的明天,繁榮而昌盛。
謝謝大家!
高中生的演講稿5分鐘左右篇6
人生如夢,夢卻不隨人愿。歲月如歌,歌,唱得再響亮,也會有冷場。每個人都有自己的難題要解,一些人,想留,留不住;一些事,想躲,躲不開。希望的,常常得不到;失望的,往往能碰到。生活中,理解你的,許多時候,都能給你支持;誤解你的,好多時候,還會對你質(zhì)疑。有些事,已不愿做,因為結(jié)果早就蒼白;有些路,已不想走,因為盡頭沒有等待;有些人,已不必見,因為謀面只能傷懷。有些旅途,只適合一個人的孤獨;有些風(fēng)景,能治愈一顆心的憔悴。路不在于走多久,只有經(jīng)歷過繁華與蒼涼,才能慢慢地靜默與成熟。
人若為惡,昧心做事,禍雖然未至,福卻已漸離。
善行多施,好心為人,生活才輕松,生命才豐厚。
走過一生,難免要越過急流與高山,走過荒蕪與沙漠,經(jīng)歷迷茫與彷徨,遇到困難與挫折,經(jīng)歷難免有溝有坎,生活肯定有喜有憂,好的是人生幸運,壞的是生活經(jīng)歷。人生之事很難完滿,生活之路很難如意,一生難免會有一些遺憾會留給歲月,更難免帶著不舍戀戀不忘離開塵世。
人要把握尺度,守住善心底線。為人處事要心存善行,待人接物要真情實意,凡事得有個尺度,做事得出于公心,話不可以說得太盡,事不可以做得太絕,要知道冥冥中會因果輪回,人世間難免福禍相隨,生命中往往更是變幻莫測。
善有善終,惡有惡報。人行善,猶如春天之草,入眼雖不見其長,卻日有所增;人作惡,好比磨刀之石,短暫不見其損,實為日有所虧。
人作惡之可怕,不完全都是害怕被人發(fā)現(xiàn),而最根本在于自己時刻忐忑難寐、擔(dān)驚受怕;行善之可嘉,不一定都是希望得到別人夸獎,而最重要在于自己生活心安理得、快樂常伴。
做人可以不輝煌,應(yīng)求人生無悔。也許路走過了才知有滾石有陡彎,河趟過了才知道有急流有險灘,事經(jīng)過了才知道有悲涼有磨難。無論何時、無論何地、無論如何,什么都可以輸?shù)?,但不可以丟掉自己的良心,什么都可以舍去,不可以忘了自己的真誠,一定要善惡分明,一定要好壞分清。遇事要三思而行莫亂,待欲要持中有棄勿執(zhí),對錢要塵中不染勿貪。
做事要實在,做人應(yīng)知足。善于用平視的眼光看世界,世界就會處處顯現(xiàn)繽紛;善于用坦蕩的方式去生活,生活就會處處充滿微笑;善于用平常的心態(tài)待得失,人生就會處處輕松愉悅。只有這樣,人生才能跨越更遠(yuǎn)的山川,領(lǐng)略更美的景致,相望更高的抵達(dá),結(jié)交更好的知己,收獲成功的喜悅,活出多彩的人生。
高中生的演講稿5分鐘左右篇7
各位同學(xué),今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是:遵紀(jì)守法,學(xué)會自律,做合格的中學(xué)生。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。
著名的教育博士黃全愈先生有篇文章:《素質(zhì)教育在美國——留美博士眼里的中美教育》,他在書中談到美國校園內(nèi)的自由。他說在美國的校園內(nèi)允許五花八門的觀點存在,但是學(xué)生每天必須宣誓,而且人手一冊校規(guī),這是做也得做,不做也得做的沒商量的“天條”。在美國,學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),再犯將三天不能上學(xué),三次,將罰五天不能上學(xué),四次,將罰十天不能上學(xué),并建議開除。對一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國,任何學(xué)生不能購買飲用酒、煙等違禁品,違者開除。
國有國法,校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們,外在的紀(jì)律規(guī)范是一種提醒,一種愛護(hù),也是一種訓(xùn)練,它的目的是幫助我們學(xué)會自律。
所謂自律,就是在沒有他人的影響下,主動控制情緒,約束自己,自覺遵守紀(jì)律的能力。
怎樣培養(yǎng)自律的能力,做個合格的中學(xué)生呢?
我認(rèn)為自律可以落實在學(xué)習(xí)和生活中的每一個細(xì)節(jié)里。如老師不在的午休里,你能安靜的在自己位置上休息,就是自律;上課時同學(xué)找你聊天時,你能控制自己認(rèn)真上課,就是自律。當(dāng)你克制自己愛玩的心,先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè),再享受自己的興趣愛好,就是自律。當(dāng)你吃完食品,把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋,就是自律。
自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,約束自己的一時沖動,這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們,確實不是一件易事。但是,從長遠(yuǎn)來講,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其實是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅持,無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力,也不可能實現(xiàn)自己的夢想。
有時候,每一點小小的克制,也會使人變得更堅強(qiáng);每一點小小的放縱,都會使人變得更軟弱!
總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序,為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。同學(xué)們,當(dāng)你認(rèn)識到自律的必要性,逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時候,學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。
高中生的演講稿5分鐘左右篇8
大家好,我演講的題目是:我的夢想。
人如果沒有夢想,就好似鳥兒沒有翅膀;人如果有夢想,就能像老鷹一樣在天空中翱翔。
水的夢想是滋潤大地,讓花草樹木快快生長。樹木的夢想永不倒下,永遠(yuǎn)堅強(qiáng)挺拔。夢想好似閃閃發(fā)光的奧運金牌,讓我們朝那個方向努力前進(jìn)!
我的夢就像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。那么,我就摘下一顆最亮的來說一說吧。
那“最亮的一顆星”就是當(dāng)一名老師,因為,我很崇拜老師有一種管學(xué)生的權(quán)力,這個權(quán)力令我羨慕,可以讓學(xué)生做任何事情,可以定許多規(guī)矩,讓學(xué)生服從。
記得有一次,我才上三年級,有一道題是計算年齡的,媽媽不知道該怎么做,于是就問我。我聽到媽媽問我,立刻當(dāng)上了“家庭小老師”,我這個“老師”可不是白當(dāng)?shù)?,我可是有黑板、黑板擦、粉筆的,我先把黑板擺在地上,再用粉筆亂畫了一個圖,盡我平生最大的口語來給媽媽講這道題,可是講了半天,還是在講同一個意思,媽媽還是沒有聽懂,但她卻一直在說:“懂了,懂了”。
這一次體驗,深深地讓我體會到老師的辛苦,直到現(xiàn)在,我才知道,原來老師為了我們,常常前一天晚上要熬夜備課,為了我們,自己生病了也不去看醫(yī)生,仍然堅持來給我們上課。
雖然,我知道老師的辛苦,但是,我們知道老師的每一個熬夜,每一滴汗水,都是為了培養(yǎng)祖國的花朵,都是為了造就國家未來的棟梁。因此,我依然不會放棄這個夢想,我要堅持到最后,因為我一直相信——夢想的力量會一直激勵著我,朝著目標(biāo)不懈努力,我的夢想就一定會變?yōu)楝F(xiàn)實的。
我的夢就像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。那么,我就摘下一顆最亮的來說一說吧。
那“最亮的一顆星”就是當(dāng)一名老師,因為,我很崇拜老師有一種管學(xué)生的權(quán)力,這個權(quán)力令我羨慕,可以讓學(xué)生做任何事情,可以定許多規(guī)矩,讓學(xué)生服從。
記得有一次,我才上三年級,有一道題是計算年齡的,媽媽不知道該怎么做,于是就問我。我聽到媽媽問我,立刻當(dāng)上了“家庭小老師”,我這個“老師”可不是白當(dāng)?shù)模铱墒怯泻诎?、黑板擦、粉筆的,我先把黑板擺在地上,再用粉筆亂畫了一個圖,盡我平生最大的口語來給媽媽講這道題,可是講了半天,還是在講同一個意思,媽媽還是沒有聽懂,但她卻一直在說:“懂了,懂了”。
這一次體驗,深深地讓我體會到老師的辛苦,直到現(xiàn)在,我才知道,原來老師為了我們,常常前一天晚上要熬夜備課,為了我們,自己生病了也不去看醫(yī)生,仍然堅持來給我們上課。
雖然,我知道老師的辛苦,但是,我們知道老師的每一個熬夜,每一滴汗水,都是為了培養(yǎng)祖國的花朵,都是為了造就國家未來的棟梁。因此,我依然不會放棄這個夢想,我要堅持到最后,因為我一直相信——夢想的力量會一直激勵著我,朝著目標(biāo)不懈努力,我的夢想就一定會變?yōu)楝F(xiàn)實的。
親愛的朋友們,讓我們一起努力吧,在各自不同的崗位上,成就屬于我們自己的夢想。讓我們內(nèi)地民眾,海外華僑,以及港、奧、臺同胞的夢想?yún)R集在一起,組成我們偉大民族復(fù)興強(qiáng)有力的“中國夢”!