800字演講稿高中要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的800字演講稿高中樣本能讓你事半功倍，下面分享【800字演講稿高中(優秀10篇)】，供你選擇借鑒。

800字演講稿高中篇1

各位領導、老師、裁判員、運動員、同學們：

大家早晨好

今天艷陽高照、秋風送爽，在舉國上下喜慶黨的勝利召開的日子里，我校第四屆田徑運動會隆重舉行，這是我校的一次盛會。首先我代表大會組委會對這次大會隆重召開表示熱烈的祝賀，對在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心感謝，對各代表隊的運動員表示熱烈的歡迎。

我校第四屆運動會的召開，是我校全面貫徹教育方針落實素質教育的具體體現，是給同學們的自我管理、自主發展、展現個性特長提供最好的舞臺，是對同學們心理素質、身體素質、體育運動水平的一次驗收，更是對全體同學們的精神風貌、組織紀律、團隊精神、協作精神、奉獻精神的一次大檢閱，為使這次運動會達到預期目的，特提出如下要求：

一、希望全體運動員心情舒暢、精神飽滿、斗志昂揚、安全參賽、文明參賽、規范參賽，發揚更高、更快、更強的奧林匹克精神，服從裁判、遵守規則、拼出成績、賽出風格，讓青春的光芒在賽場的每個角落里閃光。參與就是成功，堅持就是勝利，頑強的毅力更是每個運動員優秀品質的展示，不論比賽成績如何我們將為每一位運動員喝彩、加油。

二、希望全體裁判員忠于職守，堅持標準、嚴守規則、公正裁判。全體工作人員堅守崗位、牢記安全、嚴格要求、熱情服務，為各項競賽創造良好的氛圍，確保競賽順利進行。

三、希望沒有比賽項目的同學，服從大會管理、文明觀看、主動服務，為運動員搖旗吶喊、加油助威，爭創精神文明代表隊。

老師們、同學們、讓我們同心同德、齊心協力、以團結奮進、拼搏進取的精神投入到本屆運動會中去，用我們的行動去追求更高、更快、更強!

最后，祝全體運動員賽出好成績，預祝大會圓滿成功。

現在，我宣布：黃岡天有高級中學第四屆田徑運動會開幕!

800字演講稿高中篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

在這個金風送爽的日子里，請允許我代表高三年級全體同學向各位老師送上一份感激、一份崇敬。

“師者，所以傳道授業解惑也。”唐代文學家韓愈的這句話精辟地道出了老師的職責，然而，在今天，在__中學，老師們所付出的，又何止這些？且不說他們起早貪黑，風雨無阻；且不說他們舍小家，顧大家，單看看他們對待學生的.熱心、耐心和愛心，你就會感到老師是多么地崇高，他們為了什么？他們之所以這樣，完全是為了同學們。

滴水之恩當涌泉相報，我們拿什么來回報師恩呢？我想對老師而言，驕人的成績和美好的前途是的回報。

詩人艾青有兩句詩：“夢里走了許多路，醒來還是在床上”。夢想不是現實，需要奮斗，需要澆灌，才能收獲，否則夢想就會成為空想，失去原有的意義，因此，有了夢想，還必須學會圓夢才可以。我們應該做到：

一、要帶著夢想走出夢境，直面人生；

二、要堅定自己的信念，永不言棄；

三、要踏實地工作學習，為圓夢艱苦奮斗，百折不撓，要記住：“風帆，不掛滿桅桿，是塊無用的布，理想不付諸行動，是虛無縹緲的霧！”

親愛的高三同學們，或許你我已經熟識，或許你我還彼此陌生，但那并不重要，因為我們都懷著相同的理想，朝著相同的方向，我們都是肩并肩作戰的同志。走進高三，學習將化為時刻縈繞于耳的音符，時時處處對你的意志進行考驗與磨煉。

“面壁十年圖破壁”，在這里，無數學子，和你一同接受精神的洗禮；“梅花香自苦寒來”在這里，你將為你的人生繪上亮麗的一筆，走進高三，就踏上了用淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程，在這里，你將深深地體會到：青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲；青春是一個需要用堅實的足印將她羽化為現實的酣夢。

走進高三，就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁。在這里，你將明白只有付出，才有命運的恩賜。當數年后的某一天你以成功者的姿態回首這段時光時，你會嗅到這段歲月日志上沁人心脾的青春氣息。

各位領導、老師、同學們，在最后，我衷心地祝愿老師們身體健康，合家幸福，祝愿同學們學習進步，也祝愿__中學擁有美好的明天！

謝謝大家！

800字演講稿高中篇3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！我是20__級高一新生__。很榮幸能夠代表高一新生在這里發言。曾經，我們沉浸在緊張的氛圍中埋頭苦讀，今天，我們用自己的汗水和努力戰勝了困難與挫折，實現了一個初中學子的師梅夢。我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們驕傲，能夠用我們的汗水、我們的收獲來回報辛勤教育、幫助我們的初中老師，還有為我們付出、操勞的父母，因此，請允許我代表大家對這些辛勤付出不求回報的老師和家長們，衷心地說一聲：“你們辛苦了！”同時也建議大家為我們生命中這些小小的成功吶喊鼓掌。

師梅有優美的環境，先進的'設施，精良的師資隊伍，精品的校園文化，都是我們心儀已久的。在這里，有我們可親可愛的學弟學妹們，有品學兼優的學長學姐們，有為了我們的學習成長不辭辛勞的老師們，我們以此為榮，并會以他們為榜樣。勤奮、求是、文明、創新，努力做一名優秀的師梅人。我們是師梅新鮮充滿活力的血液。

此時，大家的心情一定是激動的，或許還夾雜著對小學或初中生活的眷戀。同學們，這就是成長，踏入初高中的門檻，便應忘掉之前的輝煌，那是代表過去，但我們的明天從這里出發。為了明天，在新的學期，我們要有新的開始、新的希望。在這里，我想告訴你們，如果你們是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果你們是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你們是沖天的雄鷹，師梅就是你們的舞臺！精彩美麗，還需要我們自己的演繹；大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更顯青松巍峨。經過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩重還有自信。如今我們都站在了同一起跑線上，我們心中更是充滿了期待，期待著更多的機遇和挑戰，期待著結交各方英才，期待著碩果累累的三年。人因不斷挑戰困難而壯大，人因不斷戰勝自我而輝煌。

請領導老師家長們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是有飽滿熱情的青年。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。相信在師梅人的鞭策下，我們會踏實走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天！謝謝！

800字演講稿高中篇4

1919年爆發的五四運功，猶如響徹云霄的一聲春雷，切破了辛亥革命以來的沉悶局面，使中國反帝反封建的革命出現了高潮。這既是一次反帝反封建的運動，又是一場思想文化運動。富于敏感的青年學生在運動中起了先鋒作用，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。

愛國，進步，民主，科學。五四運動就像黑夜里的一束光，喚起了越來越多的有志之士對自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國主義的結束，卻宣告了新思想的潮流已經在東方點亮了黎明的曙光。

轉眼已經99年過去了，時光沖淡了當年愛國青年們的感人事跡，模糊了愛國英雄的面孔。當年的形勢，當年的氣氛，當年的激情，當年的青春，總經不住時間的考驗。但五四運動留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽一樣永遠明亮。

歷史的一頁已經翻去，銘記歷史是為了創造未來。過去的總會過去，生命的腳步永不停息，歷史的長河仍將繼續。他們能夠在民族危難之時勇敢地站出來，為追求民主自由和真理而抗爭，我們也能;他們能夠帶領中國從衰敗和貧窮落后中走出來，我們也能;他們能夠研制原子彈，發射人造衛星，我們也能!

是的，我們能做到。盡管時代不同了，但只要我們心中懷有五四精神，任何困難的事，我們都能做到。

然而，在生活越來越富裕的今天，我們似乎淡忘了這種精神。課堂上，老師在上面講課，下面的同學們卻趴倒了一片：睡覺的睡覺，玩手機的玩手機。校園內外，隨處可見一對對情侶悠閑地散步，毫不羞澀的在公共場合下擁抱、接吻。網吧里，到處是玩游戲、聊天的學生，一玩就是一整夜。

有些人老了，他依然年輕;有些人年輕，他已經老了。無論一個人多么長壽，他人生的頭二十年總應該占據生命的一大半。如果我們總是這樣生活，我們能對得起父母，對得起老師，對得起自己的青春年華嗎?如果我們總是這樣生活，我們能自豪的稱自己擁有青春，將來擔負起祖國的未來嗎?

一個人只要有希望和夢想，他就沒有老;一旦失望取代了希望，遺憾取代了夢想，他就已經老了。正是青春年華，我們怎能甘心自己就這樣墮落下去呢?

我們要追尋五四精神，追尋青春的腳步。要相信，年輕沒有什么不可以!

800字演講稿高中篇5

如果你失去了這天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

禮貌涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。

古人說，"不學禮，無以立"。就是說，你不學"禮"，就沒法在社會中立身。

那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。

禮貌禮儀，不僅僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。

所以，學習禮儀不僅僅能夠內強個人素質、外塑單位(小到家庭、企事業單位、社區，大到城市、國家)，更能夠潤滑和改善人際關系。

作為具有5000年禮貌史的"禮儀之邦"，講禮貌、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

說到禮貌禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說："不必這樣，你端著東西已走了半截，而我此刻空手，請你先過去吧!"他把"請"字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好禮貌禮儀的體現么?

那里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為禮貌禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不禮貌言行而愧疚;或者認為即使踐行了禮貌的要求也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

800字演講稿高中篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學：

大家好，今天國旗下演講的題目是《拼搏，成功的節奏》

小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌

就像那句話說的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線，高中國旗下的講話稿。”人生短暫，為了使我們的拋物線變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，”不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”?

音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因為這種.種困難而氣餒，而是發出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的點。

法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創其始者，我以筆鋒竟其業。”的遠大志向。為了達到這個目的，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的點。

徐霞客頑強，不怕危險，一生在外游覽40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源;李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎?

古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發生在我們身邊。

在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會采取消極悲觀的態度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗涂地，且一事無成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……

有句話說的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”

為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!

800字演講稿高中篇7

大家好!

在這秋高氣爽的金秋九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節!

隨著科學技術的飛速發展，生活的節奏越來越快，喧囂的都市車水馬龍，奔波的人們已很難使自己停下來，但是每到八月十五中秋節到來之時，一輪皓月高掛天空，傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物，不止是禮物，還是問候，是祝福，是濃濃的民俗文化。

中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱八月十五為“團圓節”。中秋節與元宵節和端午節并稱為我國三大傳統佳節。究中秋節之來源，與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關系。故中秋節的民間習俗多與月亮有關。賞月、拜月、吃團圓月餅等，均源于此。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風，到了后來賞月重于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。現在，祭月拜月活動已被規模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。

這個中秋，我們又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望天空那一輪明月時，腦海中會浮現那些優美的詩句：“海上升明月，天涯共此時。”中秋古往今來，寄托著多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。

面對國旗，面對辛勤的老師，我們想說：是師院附中把我們匯集到成才的搖籃，讓我們在這個搖籃中互相團結，努力拼搏。

最后，在這金風送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生合家幸福，中秋快樂!

800字演講稿高中篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學在這里發言。首先請允許我代表高三全體畢業生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!

您，三年來對我們的諄諄教導;謝謝您，三年來對我們的無私奉獻;謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發出了清新的芬芳。

當時間的年輪再次轉到六月，我們已站在了惜別的十字路口。縱使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學到了豐富的知識，我們更學會了如何做人，如何交往，如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑;這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。

有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經風雨哪知晴天之可愛，不經暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰死于書山題

海，馬革裹尸，有的是對學習方法的重新調整，是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問。康德說：你不能改變風的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結果如何，我想我們可以無怨無悔。

同學們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強的后盾;我們的恩師，就是我們永遠的支持者。當我們高考成功的時候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。

努力吧!為了自己的夢想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在銅中的歷寫下濃墨重彩的輝煌篇章。

800字演講稿高中篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是__，新學期的到來，這一個學期的開始也是標志的著大家能夠開始新一階段的學習，在學習上面相信這是老師和同學們都關注的，我們要嚴格督促好自己的學習，在學習方面不能夠馬虎，這是非常重要的，高中階段大家做的是很不錯的，作為一名高中學生我們應該要好好的去做好這個學期的學習規劃，因為我們的學習是緊張的，每天的學習時間也是很有限，在這方面我應該認真的去思考才是，開學之際我想大家都是能夠去做好分內的事情，知道自己要做什么，這是非常關鍵的，我能夠清楚的.感受到這一點，所以我一定會做好學習規劃，新的學期開始，這是一個好的開頭，不管是在學習上面還是在其它方面都應該要有計劃，高中是緊張的，學習也是第一位，在這一點上面絕對是毋庸置疑的，有些事情是應該要有自己的判斷，在這開學之際我也是做好了很多準備，對于我而言還是應該要自覺地一點去搞好分內的事情，相信大家也是一樣，新學期新氣象，還有新的規劃。

作為一名高中學生這都是一些基礎的東西，在這個新的學期我們都在同一起跑線上，時間都是對等的，過去成績不好的同學也不壓灰心，新學期在時間上面大家都是一樣的，多去花點時間學習，提高自己這是非常關鍵的，我也一定會在今后的工作當中進一步調整好狀態，對自己各個方面更加用心，在這開學之際還是有很多方面應該督促好，做好開學的學習準備，包括第過去一個學期總結，發現自己的不足之處然后主動的糾正，我認為這是很有必要去做好的，我們作為一名高中學生應該在各個方面面更加上心一點，在這方面還是要堅持去做好的，努力在接下來的學習當中提高自己的成績，能夠意識到自身的缺點，找到工作的方向這樣真的是很好，開學之際是能夠做好很多事情的，讓我們更加努力的去搞好學習，也感謝老師們那么用心的教導我們，新的一個學期開始，相信了老師們的壓力也不會小，在這了我深深地感謝各位老師們，作為一名高中學生，這些都是我的職責，也是我應該去搞好的，同學們新的學習新的規劃，讓我們一起努力吧，去做好工作，端正好學習態度，做一名優秀的高中學生。

800字演講稿高中篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。我是來自高二(8)中隊的王思嘉。很榮幸我能在這里發言。我今天演講的主題是如何學習。學習分為四部分：預習，聽課，復習和作業。

首先，我先講講預習：預習是我們聽課的基礎。預習工作到位了，課上的內容你就聽懂了，可如果不預習的話，你就得相當于接受課上的所有內容。這樣，效率就下降了，所以，預習是很重要的。

其次便是聽課：聽課要聽要點。當然，細節部分我們也要掌握。美國有研究人員做過實驗。他們把180個人分為A，B，C三組并讓他們聽一段錄音。讓A組的人把內容全部記下來，讓B組的人什么都不用記，只管聽，讓C組的人只記要點。結果顯示，A，B兩組只記住了全部內容的37%，而C組的人卻記住了全部內容的58%。可見，聽要點，記要點是何其重要!

再者是復習：復習其實很簡單，用鏈式記憶法就可以輕松搞定。我引用魏書生老師的一句話大家就明白了——“記一接記二，記二復習一和二，記三復習一和三，記四復習一和四，記五復習四和五，記完復習一和五，最后復習一至五。”這樣就可以達到自己所期望的效果。

最后就是作業了，做作業要時刻牢記四小點：用心復習，仔細審題，嚴謹答題和認真檢查。這些我相信大家都深有體會。要記住，作業不是一項任務，也不是一組程序，你必須拿出自己的態度來。

學習沒有捷徑，但學習有方法。有了方法，學習又有什么可怕?

以前我沒有考到過年級前二十名，但是這一次卻考到了年級第十三名，而且語文拿到了九十分是和這種學習方法分不開的。我們本次期中考試的作文題目叫“奇跡就這樣發生了”我想我這次優異成績的取得就是一種奇跡，這種奇跡的別名就叫努力，就叫堅持，只要你努力了，奇跡就會發生，一切皆有可能。

有一句話說得好，努力了你不一定會成功，但你不努力，就一定不會成功。加油吧，同學們，讓我們用行動創造屬于自己的奇跡

最后，我要感謝我的老師們如此盡責的教導我，才讓我有了如此的好成績。

我的發言完了。

謝謝大家!