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有關追趕超越的演講稿

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有關追趕超越的演講稿篇1

成功的花,人們只驚羨她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這是冰心的一句話。

今天,學校舉行了獎學金的頒獎儀式,每個年級獎勵60人,我們班有4位同學受到獎勵。現在獲得的成績,和個人的努力是分不開的。我們班女1號是一位名副其實的學霸,得到了一等獎學金。下課時,她總是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”從不多講一句話,專心致志地坐在位子上學習,絲毫不受干擾。課上發言踴躍積極,朗讀課文優美動聽,每次考試都是年級前三,一直以來我都在抬頭仰望她,想學習她認真的勁兒。

她獲得一等獎學金是理所當然的,但令我意想不到的是,校長在公布獎勵名單時,我聽到了好幾個熟悉的名字。“什么?他也得到了獎學金?”我的心不禁“咯噔”地跳動起來,內心有些緊張和不安,我拼命地搓著正在出汗的手,抿了抿嘴唇。我簡直不敢相信自己的耳朵。據我所知,在平時,這幾位被獎勵的同學成績和我差不多,不分上下,甚至有時我還考得比他們好。為什么我沒得到呢?原本緊張的心情平復下來,靜靜地思考。可能,我還與他們有些差距吧。

比如,在考試時,我總是調整不好心態,很緊張,最后影響了考試成績;而他們,是輕松地走進考場,胸有成竹,只有保持好心態,才能實現超常發揮。對于得到獎學金的同學,我是仰望而羨慕的,但我突然明白,只有付出汗水,付出努力,并且保持好心態,才有被羨慕的資格,否則只能羨慕別人。這天,我下決心改變自己,改造自己。

在新的學期里,我決定不再浪費寶貴的時間,珍惜每一刻,利用起來,盡快完成,并且要比以前加倍努力,付出更多。雖然這次我也有些失落,但是,我總有一天會贏,會戰勝,超越自我,因為堅定的信念,將會一直支撐著我。要么不做,要做就做得更好。這樣,我才能收獲得更多,不再是仰望,羨慕別人,而是要使自己和他們站在一樣的高度。

只有付出辛勤的汗水,才能收獲豐收的果實。以后,我要奮斗下去,不放棄!要讓獎學金不再接受我的仰望,不再成為我的奢望。希望有一天,我也能成功,獲得被仰望的資格。人生就是這樣,常常仰望別人。仰望間,看到的總是別人的幸福,他人的美好,低下頭用心耕耘!用努力去打造自己的高度,才能贏得生活的成功,我總會有被別人仰望的那一日。

有關追趕超越的演講稿篇2

同學們、老師們:

早上好!我今天講話的題目是《超越自己》。

今天能有幸借助這個平臺和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級的經驗,我想了又想,非要總結的話,其實很簡單就六個:學習借鑒、創新。我就是在學習,借鑒中找到適合我班的方法再整合,創新。

快樂中學習,拼搏中進取,付出后收獲。大家自己當主人,自己管理班級。他們快樂我也快樂。在我班內傳唱著同學們自己編的兒歌: 上學不遲到 衛生要做好 舉止要文明 做人最重要!從兒歌中我聽到大家的心聲,知道大家的努力,這更激起我工作的動力,我們是不可分割的整體。我們要一起超越。

我要超越自己,我的孩子們也要超越自己。這就是動力。光有動力是不夠的,還要有規矩。因為沒有規矩,無以成方圓。所以我首先從遵守規章制度抓起。我堅持認真上好早會、班會,組織學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規范》,我的孩子們就親自辦板報,利用黑板報這一班級宣傳陣地,表揚班級上的好人好事,樹正氣,將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵先進,我決定采用周班長制。每周推選出表現最好的作為周班長打旗管理班內大小事務。這樣以來,在班內形成較強的比先進之風,多數孩子即超越自己又超越他人。

但我發現還有一部分沒行動起來,及時整改,呼吁只完成自己的超越不叫超越,我要的是團隊精神。接著把培養集體主義感作為重點。  集體主義,也就是全班同學一條心,向著同一個目標共同前進。我分小組選出衛生執勤學習等各個負責人員,分頭抓,分層抓,組長,班長,中隊長,大隊長層層匯報,發現問題馬上解決。事無巨細。每周班干部開碰頭會,制定一周重點需解決事項,班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發現天一冷早晨有遲到現象,個別談話也不見效。于是我就馬上張貼到校簽到表,表格公開,隨時可見,遲到同學在集體輿論督導中不見了。所以制度定細了就更容易管理了。自己不能超越的,大家幫他超越。

最重要的還有緊密聯系家長,開展家長文化建設,發揮家長的育人責任。充分利用家校聯系冊,及時表揚或糾錯,和家長形成互動。齊抓共管,超越自我!

有關追趕超越的演講稿篇3

親愛的朋友們:

大家好!我演講的題目是《戰勝自己超越自我》。

人生是戰場,而自己正是這場硬仗中的主角!

人生的旅途本來就是起伏不定的,而生命也是由歡笑和淚水編織而成的,就像電影中的主角,不管是主角、配角或是臨時演員,只要盡本分,把戲演好,向困難挑戰,超越自己,就是懂得生命真諦的人。

你看過《汪 洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現狀,能超越自己,追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲,不良于行,而成天自怨自艾,反而憑著毅力、信心向自己挑戰。他雖然也曾遭到失敗,但以信心做反看,以毅力當前鋒,最后戰勝了自己,戰勝了雙腿,成為一位超越自己的成功者。

失敗并不可恥,可恥的是不再勇敢地站起來,理解挑戰,而一味的逃避,不敢應對現實!

作家杏林子因為從小身體關節的毛病,經常躺在床上,無法做事。但她堅信,總有一天,她也能像常人一樣,做自己愛做的事,她有了向自己挑戰的信心,事情便成功了一半。她嘗試寫作,竟發現從寫作中找到了自我,因而重拾向人生挑戰的念頭!她曾說,真正的殘廢是心死,而不是外在的殘疾!她有了好的開始,便想超越自己,創辦了伊甸園。她不但向自己挑戰,也關心別人。她的做法,能不令我們大嘆不如嗎?

“天空上下雨地上滑,自己跌倒自己爬。”

當你遇到困難時,無須自怨自艾,也無須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來,重要的是要有挑戰的心,自己救自己。跌倒了,自己爬起來,再邁開步伐,再奔向前去。

有些人生活在這世界上,連生存的目的是什么,都感到迷惑。其實,上天給我們的生命,絕不是平白無故的。

常常問一些人,最近過得怎樣。回答幾乎都是千篇一律:“沒有,混口飯吃。”“還是小職員一個。”為什么他們總是如此說呢?那是因為他們缺少了自我挑戰,自我突破的想法,總是以為安于現狀即是福。這樣的人,再過十年也是停留在原地,無法前進。

向自我挑戰,即是超越此刻的我,邁向一個新的我,不是停留不進,也不是安于現狀。

就拿我們學生來說吧,月考時,能突破自我,向原先的成績挑戰,只要有進步,哪怕是進步個兩三分,也算是挑戰成功阿!否則最后一名是你,成績老是停在原地,那多難堪阿!

人生的,崎嶇不平,只有向自我挑戰才能往前行。且把自我挑戰當成一把銳利的刀,用它去斬除旅程中的荊刺,超越巔峰,超越自己!

你看過不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神,才是我們就應學習的的。雖然我們的生命有限,但能學習打敗原先的我,展現新的好的我,也就是一種突破。

不是嗎?

人生的旅程,有無數的挫折。但是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折擊倒的人,如果不再重新振作,便無法實現自我。遇著挫折無須懼怕,那正是向自我挑戰的好機會。

朋友,拾取信心,向自我挑戰吧!打破從前的不良記錄,就從此刻開始。把挑戰當指南針,失敗當試金石,勇敢地向自己挑戰,并戰勝自己,超越自我!

有關追趕超越的演講稿篇4

春節一收假,陜西省韓城市迅速安排,在全市開展為期一年的在追趕超越中持續深化思想作風紀律教育活動。主要結合兩學一做一爭當學習教育和省委提出的追趕超越的工作要求,著力解決全市上下能力不足不能為、動力不足不想為、擔當不足不敢為等深層次作風問題。確保全市黨員干部思想認識大提升,作風形象大變化,工作落實大突破,以新風正氣助推全年目標任務圓滿完成,為建設五個韓城,實現五個領先提供堅強的組織和作風保障。

韓城在深化思想作風紀律教育活動中,各黨委對照陜西全省追趕超越季度點評會提出的八大難題、韓城市委十八屆二次全會列舉的十大問題和韓城市兩會政府工作報告指出的五個短板,從主觀上查找原因,從機制上堵塞漏洞,切實解決各級領導干部思想水平、理論水平、政策水平、業務水平、管理水平與計劃單列和追趕超越不相適應的問題,中層以下干部思想觀念、服務意識、創新能力、工作標準、作風跟進與計劃單列和追趕超越不相協調的問題,投資環境、法治環境、社會環境、從政環境、生態環境與計劃單列和追趕超越不相配套的問題。

通過動員學習、查擺問題、問題整改三個階段,突出解決五方面工作問題。主要解決學習氛圍不濃的問題;文化建設落后的問題;缺乏為民情懷的問題;壓力傳導不夠的問題;規矩意識不強的問題。

同時,韓城市委成立了9個督導組,全面督導干部思想作風紀律教育整頓活動期間的各項工作,對督導中發現的問題及時予以糾正處理。在問題整改階段,將創新開展多種形式的載體活動接受群眾評議,以實績檢驗實效。

由韓城市紀委牽頭,韓城市委組織部、人社局、電視臺配合,每季度組織兩批次民生服務保障窗口單位,接受群眾廣場問政和電視問政活動。由韓城市委政法委牽頭,集中1個月時間開展清理積案行動;由教育活動領導小組辦公室牽頭,市紀委、市委政法委配合,從全市各條戰線選取千名群眾代表,對公檢法司、綜合執法等執法單位進行集中評議活動;由市編辦牽頭,持續深化放管服工作,全面推行并聯審批、三同時工作法,健全首問負責、限時辦結、代理代辦等制度,建立綠色服務通道,實行保姆式代辦服務。對放管服不徹底的部門,實現一案三查,頂格問責。

通過兩學一做一爭當學習教育和思想作風紀律教育活動,帶強韓城全市干部隊伍,促進招商引資、項目建設、全域旅游、精準扶貧等各項工作追趕超越,助推三年千億產業振興計劃圓滿收官,躋身全國百強行列。

有關追趕超越的演講稿篇5

尊敬的各位領導、親愛的__們大家好:

很榮幸今天能站在這里進行演講,我演講的題目為《不斷學習,提高能力、超越自我》。我認為只有不斷學習才能提升個人能力;只有不斷學習才能筑起發展的橋梁;只有不斷學習才能超越自我。當今社會,我們要加強學習,更要善于學習,科學統籌,學以致用。

列寧有一句名言:“只有用人類創造的全部知識來豐富自己的頭腦,才能成為共產主義者。”在當今“知識大爆炸”的年代,我們要建設富裕、民主、文明、和諧的中國特色的社會主義強國,以嶄新的面貌雄居于世,當務之急就是加強學習,學政治、學經濟、學專業、學文化……,但不管學習什么,都要記住:“學習要下苦功夫”,要定下鍥而不舍的決心,并科學安排好學習時間。同時還要耐得住寂寞。“不以物喜,不以己悲”,掙脫名利的束縛,才能在知識的海洋里遨游。涉得深山獲珍寶,潛入大海擒蛟龍。

學習要“下苦功夫”,還要舍得吃苦。“學習是苦根上長出來的甜果”。吃得苦中苦,方得甜中甜。人與人之間的差別,很重要的一點就看你舍不舍得吃苦。古今中外一切有成就的人,都具有超出常人的吃苦的毅力。魯迅先生有一句肺腑之言:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上的”。知識無涯,人生苦短,即使“讀書破萬卷”也不過是從知識大海中采擷到的幾朵浪花。因此學習是一個永無止境的歷程。胡錦濤同志指出:不學習、不堅持學習,不刻苦學習,勢必落伍,勢必難以勝任我們所肩負的重大職責。要完成好省軍區擔負的八項使命任務,不加強學習,是不行的。

同樣是學習,有的學有所成,有的原地踏步,這最主要是悟性的差異。悟性主要來自于反思,每一個工作過程、每一項任務的完成,都有值得我們總結和反思的東西。反思是人對獲得觀念的反觀;反思是思想的反芻,是一種思考,一種意識,一種能力,一種習慣。反思是一個醞釀、發現、創新的過程;反思能夠不斷超越經驗,創造性的解決實際問題,促進創新能力的提高。

通過反思,能夠實現理論與實踐之間的良性循環,促進能力的提高,成為一個工作的勝任者;通過反思可以使我們養成了理性思維的習慣,具有理性思維的眼光,就可以從習以為常的現象中,發掘出別人難以發現的閃光點,也就為自己的武裝工作不斷注入了新的活力。

理論聯系實際是我們黨一貫倡導的優良學風,也是我們搞好學習的根本方法。胡錦濤同志概括為勤奮好學、學以致用。事物是發展變化的,道理又總是相對的。我們講“黃河東流去”,這沒有問題,坐上飛機從高處看,從青海發源地到山東入海口是由西向東流入大海。但是在一些地段,比如山西的河曲保德境內,黃河是向西流的。所以說任何事物都是規律性與特殊性的統一。規律只是部分,只是一種靜態的把握,現象比規律更加豐富。

我們既不能因為黃河向東流是規律就否認某一段向西流的客觀存在,也不能因為有一段向西流的事實就否認向東流是規律。這就是我們學習理論要與實際操作融會貫通。美國新管理大師彼得。圣吉新曾提出警告:一個人學習過的知識,如果每年不更新7%的話,他就無法適應。這就要求我們,要與時俱進的處理學習與實際工作的關系。

領導、戰友們:我以前在____工作過,也在__工作過,相對于很多人來說我的經驗太少太少,因此我必須加強學習,向領導和身邊的戰友學習,并結合實際,努力提高自身素質,超越自我,努力做到讓領導和同志們放心。

我的演講完畢,謝謝大家!

有關追趕超越的演講稿篇6

有人說,自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。的確,超越自己是一種可貴的精神。我們常常發現自己之所以敬佩一個人,就是因為他有這種精神。

奧運會開幕近10天了,給我印象最深刻的,是女子舉重最終一塊金牌的爭奪。在對手——一位荷蘭的女大力士把重量一下子加到147.5公斤時,我就覺得中國隊隊員可能不行了。沒想到,她還是成功了。當重量加到165斤的時候,我看見我們的選手表情很不簡便,我幾乎感到她在自問:“我行嗎我能起來嗎”然而她上去了,并且成功了,在舉起一剎那,我明白了什么叫奇跡。我看到她眼角邊似乎滲透了淚水,那是一個人看到自己超越了自己時的感動。身邊所有的人都在歡呼著,而我卻一動不動——我被深深打動了。金牌是怎樣獲得的每一塊金牌都是超越了別人也超越了自己而獲得的。奧運會的宗旨不就是“更快、更高、更強”嗎一個“更”字表達了人類追求了幾千年并且將永遠追求下去的精神——超越自己,超越極限。

其實,又何止體育運動呢人類社會本來就是靠著這不斷超越的精神而提高的。戰勝了自己的恐懼,人類才學會用火;戰勝了自己的畏懼彷徨,哥白尼才敢于宣布地球不是宇宙的中心。

或許即使這樣說,也還是沒有把這種精神所覆蓋的資料說盡吧。超越自己并不是世界冠軍、偉人才可能做到的,看看我們身邊的普通的小人物吧,他們的身上有著同樣燦爛的光輝。“開心小巴”的李師傅,妻子患重病在家臥床不起,兩次自殺未遂,一家三口在狹小潮濕的平房里過著貧困艱難的生活,然而李師傅給每一個乘客帶去了無盡的歡樂。他編的快板書,能夠和春節聯歡晚會上的節目相媲美。如果沒有堅強的超越自己的精神,他或許會和一些人一樣失去自信,放任生活。可是此刻,他以超人的微笑地應對著人生。普通人同樣能夠偉大,因為普通人同樣有著超越自己的精神。

我們中的大多數,由于先天本事的限制,不會成為偉人,可是,我們應當用超越自己的精神,好好地生活,把握好每一天,即使得不到金牌,也同樣能夠為自己的人生掙得一份輝煌。

有關追趕超越的演講稿篇7

尊敬的各位領導,評委老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是八一班的熊杰,今天有幸代表八(1)班站在這里參加朗誦比賽,我感到十分的榮幸,在全校師生共同踏上成長歷程的每一天,讓我與全校師生共勉:放飛理想,超越自我。

放飛理想,是為了開創未來。“會當臨絕頂,一覽眾山小”是詩人的理想,“了卻君王天下事,贏得生前身后名”是志士的理想,“自信人生二百年,會當水擊三千里”是偉人的理想!理想,是錯綜復雜的迷宮里遠遠亮在前方的明燈,為我們指引前進的方向;理想,是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友,給我們帶來攀登的勇氣;理想,是干旱炎熱的沙漠中那清澈的泉水,為我們提供繼續穿越的力量。我們都渴望有一個成功的明天,光明的前途,也許你想沖擊鄖西一中,鄖陽一中,也許你想探索宇宙,也許你想成為一個教育名家?無論你的理想是什么,今天立下你的理想,就要開始為理想而奮斗;今天放飛理想,就要以理想激發我們的潛力,穿越失敗,走向成功。

實現理想,必須腳踏實地。你要成為詩人,你就得上下求索,為伊人憔悴;你要成為志士,你就得聞雞起舞,醉里挑燈看劍;你要成為領袖,你就得長纓在手,力縛蒼龍。有時候,學習真的很苦,可是,立下我們的理想,覺得那苦是那么的微不足道;有時候,規矩真的很煩,可是,放飛我們的理想,覺得那煩可盡付笑談之中,因為我們的使命是開拓的,因為“志遠業精”的校風、“勤學善思”的學風、“嚴謹認真”的教風激勵我們為了理想而奮斗,或許我們奮斗過程中會有挫折,或許改變自身惡習的過程還比較慢,但理想不會為一時挫折而殘缺,理想并不因為今天沒有實現而褪色。

我相信,師生們的理想就在腳下,師生們的未來不是夢。放飛理想,是對人生價值的演繹;超越自我,是對生命價值演繹。讓勸學印證我們的理想放飛,讓紀功壁刻下夾河中學每一個超越的自我!

我的朗誦到此結束,謝謝大家!

有關追趕超越的演講稿篇8

直至到這一刻,中國已經取得27面的金牌,陳燮霞、郭文珺、郭晶晶+吳敏霞、火亮+郭躍、體操男團、女團、楊威個人全能、張湘祥、張娟娟、杜麗、佟文、張寧……一個又一個衛冕冠軍,這是多么激動人心的時刻!

其中我最欣賞的是楊威、杜麗和張寧。

楊威和張寧年紀都比較大了,可是還能頂住體力不足的壓力,繼續努力拼搏,爭取自己在運動員生涯中最后的奧運輝煌。

而杜麗,擺脫了首金失利的陰影,重新站在三姿射擊決賽的戰場上,發揮自己應有的水平,笑到了最后,終于不負眾望把金牌成功射下來了。

激動的她說,那四天的時間比四年還更難熬,可是現在總算挺過來了。

而且歷史無獨有偶啊,上一屆奧運8月14日也是她奪冠的時間,重演了一幕奪金時刻,真是激動人心,令人感動!

運動員在場上的拼搏精神鼓勵著許多人。

盡管哲學家也說了,上帝最眷顧的有兩種人,一是藝術家,二就是運動員了。

他們自娘胎出生就有一種天分,運動員的體格,是上帝賜給他們最好的禮物。

可是擁有天生的體質不是最重要的,我認為,能夠站在冠軍臺上的健兒們都是經歷了無數的考驗和磨練,才能有今天如此輝煌的成就,他們是不斷地超越別人,超越自己。

美國新一代的水怪菲爾普斯,可不就是在不斷超越自己么?他在游泳場上的輝煌無人能比,只要有菲爾普斯的比賽,大家的目光都是偏愛地投向給他的,他永遠是賽場上的一道風景。

可是這些都不是他所重視的,他所想要的是奪金,超越自己的記錄,給自己定下了包攬八金的目標,不斷努力,一個又一個地拿下,并且打破了許多項的世界紀錄,而其中幾項的記錄就是自己以前所創下的記錄。

人要有目標,才有動力;有了動力,要不斷努力,才有成績;有了成績,還要繼續拼搏,不能固步自封,自滿自足,才能超越自己。

看一下自己,現在的生活多么無聊和頹廢。

工作盡管在別人眼中已經是無可挑剔的了,無論在工作環境和待遇方面都比較優越,可是有誰知道我心里的空虛呢?中學和大學的我是不斷努力,拼搏中度過的,熬夜備考,奔波求職卻累累碰壁,可是現在卻舒舒服服坐在空調辦公室里,天天做著相同的工作,寫著簡單的英語郵件,我覺得生活缺乏挑戰,缺乏動力。

我明白到如果我繼續下去,將會失去該有的能力和意志。

所以我要繼續尋找目標,超越自己,年紀不是問題,讀書和進修永遠都不只是年輕人的事情,即使現在已經開始記憶力退卻,不過有志者事竟成,我要找回以前讀書的那股勁,充實自己,不能讓所謂的生活拖累了我的前進!

加油!我要用知識來充實精神,才能得到心靈的舒展!

有關追趕超越的演講稿篇9

在日常生活工作中,你是否經常會聽到有些人抱怨,工作太累,待遇不高,簡單重復,枯燥乏味等等。其實這些想法也都是人之常情,本也無可厚非,可問題的關鍵在于我們用心了嗎?我們真正為自己的工作付出了嗎?你是在工作還是在用心工作?

用心工作,就是要用負責務實的精神,去做好每一天中的每一件事;用心工作,就是不放過工作中的每一個細節,并能主動地看透細節背后可能潛在的問題;用心工作,就是要讓自己比過去做得更好,比別人做得更好,從而達到自我超越的境界。

接下來,我為大家講述我們小區美容師保潔綠化工們的。保潔工作就像我們每天起床后的第一個動作洗臉一樣,日復一日,從未間斷,也來不得一點馬虎。綠化工就像理發師,綠籬和草坪就像男人們的頭發,邊修邊長。小區從每年3月就開始澆水、打藥, 修剪要從4月一直干到11月,因為綠籬和草坪總是前面修后面長,春風夏雨草木生發,一輪沒剪完前面修過的綠籬就又冒出了頭。所以,如果你在小區碰到一些渾身沾滿了草沫的綠巨人,請不要吃驚,那就是我們小區花木的保護神綠化工們。

老驥伏歷,志在千里,烈士暮年,壯心不已。小區保潔班長張海民,今年54歲,在小區保潔工由去年的27名驟減到現在的15名時,他除了干好本職工作外還在有人休班時替崗,人高馬大的他揮舞起掃帚,一動就是一身汗,有人開玩笑說:“張班長,把你的汗接住能澆2畝地”,他總是憨厚的一笑說:“出汗好,排毒呢”。也正是這樣一位黑臉大漢也有柔情的一面,喜歡早起的他每天堅持6點來到小區職工休息室,為工人們熬上一鍋甘甜的綠豆湯,為盛夏的職工們消暑解渴。

用力工作只能達到稱職,用心去做才會達到優秀。今年5月19日下午,保潔工曹茹在清掃樓道時發現一住戶家的門半天著,門上還插著鑰匙,在外面也聽不到屋里有任何聲音。為了防止安全隱患就按平時部門里的操作,先禮貌的敲門提醒業主,結果發現沒人應聲,就立即上報客服人員及部門領導。并在原地等待,領導及客服人員到來敲門確認無人,便與業主取得聯系后將門關閉,鑰匙保留在客服中心,在業主回來拿到鑰匙的那一刻,激動地再三感謝細心的保潔工盡職盡責,并真誠的感嘆說:“還是咱們物業好!”聽到這話,保潔工們欣慰地笑了:“住戶滿意是我們最大的追求!”是的因為專業,我們贏得了信任,因為用心,我們贏得了尊重。

用心工作是一種無怨無悔的奉獻。保潔綠化工們用掃把丈量人生,用汗水澆灌新枝綠葉。我們那歷經風吹日曬變得黝黑的皮膚見證了我們的努力;我們起早貪黑忙工作,家人的嗔怪訴說著我們的辛勞;我們那被汗水浸透的衣服和頭頂著的雪花,記載著我們清掃過的每一片落葉、每一寸土地。當別人開著空調還抱怨天氣炎熱的時候,我們只能祈求在我們工作的頭頂上能多一片云彩。當我們頂著酷暑忍著惡臭還要去掏垃圾桶的時候,其實,這點點滴滴,絲絲縷縷,匯聚起來就是無怨無悔的奉獻!是一種超越自我的境界!

因為山高,我們學會攀登,因為路長,我們學會奔跑;因為熱愛,我們選擇了保潔這份工作,因為執著,我們要追趕超越。古希臘力學家阿基米德有句名言:“給我一個支點,我能撬動整個地球”。我要說:“給我一把掃帚,我能還你一方凈土”。既然我們選擇了今天的工作,我們就選擇了奮斗、選擇了付出、選擇了奉獻。朋友們,讓我們伸出熱情的雙手,把我們最熱烈的掌聲,獻給所有正在努力工作,努力超越自我的同志們吧!

有關追趕超越的演講稿篇10

尊敬的各位領導,評委老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是八一班的___,今天有幸代表八(1)班站在這里參加朗誦比賽,我感到十分的榮幸,在全校師生共同踏上成長歷程的每一天,讓我與全校師生共勉:放飛理想,超越自我。

放飛理想,是為了開創未來。“會當臨絕頂,一覽眾山小”是詩人的理想,“了卻君王天下事,贏得生前身后名”是志士的理想,“自信人生二百年,會當水擊三千里”是偉人的理想!理想,是錯綜復雜的迷宮里遠遠亮在前方的明燈,為我們指引前進的方向;理想,是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友,給我們帶來攀登的勇氣;理想,是干旱炎熱的沙漠中那清澈的泉水,為我們提供繼續穿越的力量。

我們都渴望有一個成功的明天,光明的前途,也許你想沖擊鄖西一中,鄖陽一中,也許你想探索宇宙,也許你想成為一個教育名家?無論你的理想是什么,今天立下你的理想,就要開始為理想而奮斗;今天放飛理想,就要以理想激發我們的潛力,穿越失敗,走向成功。

實現理想,必須腳踏實地。你要成為詩人,你就得上下求索,為伊人憔悴;你要成為志士,你就得聞雞起舞,醉里挑燈看劍;你要成為領袖,你就得長纓在手,力縛蒼龍。有時候,學習真的很苦,可是,立下我們的理想,覺得那苦是那么的微不足道;有時候,規矩真的很煩,可是,放飛我們的理想,覺得那煩可盡付笑談之中,因為我們的使命是開拓的,因為“志遠業精”的校風、“勤學善思”的學風、“嚴謹認真”的教風激勵我們為了理想而奮斗,或許我們奮斗過程中會有挫折,或許改變自身惡習的過程還比較慢,但理想不會為一時挫折而殘缺,理想并不因為今天沒有實現而褪色。

我相信,師生們的理想就在腳下,師生們的未來不是夢。放飛理想,是對人生價值的演繹;超越自我,是對生命價值演繹。讓勸學印證我們的理想放飛,讓紀功壁刻下夾河中學每一個超越的自我!

我的朗誦到此結束,謝謝大家!

有關追趕超越的演講稿篇11

在剛剛召開的全市第三季度工作講評會上,市委、市政府向全市吹響了新一輪的發展號角:自我加壓,追趕超越,決戰四季度,確保“十二五”圓滿收官,為實現“十三五”開門紅奠定堅實的基礎。

今年以來,在國內經濟壓力持續下行的形勢下,全市上下齊心協力、務實奮進,保持了8.5%的經濟增長速度,仍高于全國全省平均水平。這一成績的取得,是全市上下心無旁騖抓落實、追趕跨越自加壓的結果,實屬不易、難能可貴。但是,我們也要清醒地認識到,一些主要經濟指標還存在較大差距,完成全年目標任務還很重。縣(市、區)之間的發展還不平衡,各項指標完成進度不一。

要保質保量完成今年目標任務,實現“十二五”完美收官,就需要我們以只爭朝夕的緊迫感、舍我其誰的使命感、勇挑重擔的責任感,全身心投放到加快改革發展的洪流中去,推進渭南實現追趕超越。

實現追趕超越,就要創新發展理念。發展水平的不平衡,反映了發展理念上的差距。所以要繼續貫徹“四個全面”戰略布局,落實“五個扎實”新要求,創新發展理念,促進發展提質增速。這次會議為大家出了一些“新招”:在抓大引小的基礎上,發揮相關行業協會在工業發展上的作用;號召全市動起來,營造“大眾創業,萬眾創新”的“雙創”氛圍;將各個縣城周圍的重點鎮納入縣城規劃范圍;走出“民生缺錢,民生花錢”的誤區,號召大力發展民生經濟等。各級黨員領導干部在具體工作中,要繼續創新思路、創新理念、創新方法,為追趕超越涵養充足的源頭活水。

實現追趕超越,就要認清形勢、堅定信心,進一步增強干事創業的責任感和使命感。信心勝于黃金。領導干部要理性地看到新常態下發展的動力切換、產業轉型升級的新要求,不能用新常態為發展緩慢找理由、找說法,而要將壓力變動力,增強信心、勇于擔當,以極強的責任感、使命感,帶領人民群眾加快發展,為實現追趕超越打下基礎。

實現追趕超越,就要突出重點、科學施策。現階段經濟發展速度趨緩,更多是受限于不盡合理的產業結構,尤其是工業短板比較突出。對此,要抓項目擴投資。領導干部要履行包聯責任,深入建設一線,促開工、抓進度、保投產,扎實做好項目的策劃包裝,為加快發展積蓄后勁。要抓工業促轉型。緊盯央企、省企,培育一批“頂天立地”的大項目,堅持積小成大,招引一批“鋪天蓋地”的中小微企業。要抓好第三產業。持續挖掘商貿物流、文化旅游等行業潛力,培育電子商務等新型業態,打造更多新的經濟增長點。

銳意改革,加快發展不放松;鼓足干勁,狠抓落實求實效。這次會議,市委、市政府根據渭南實際,“量身打造”一套發展方案。只要我們始終把發展牢牢抓在手上,全方位發力,努力實現渭南追趕超越的夢想,就一定會變成活生生的現實。

有關追趕超越的演講稿篇12

假如給我三天光明,我會珍惜每一天的生活。假如給我三天光明,我會笑著面對人生。海倫凱勒是我心目中的英雄楷模,我希望能做一個像她那樣,笑對人生,不為命運所屈服的人。

1880年6月27日,海倫凱勒出生在美國亞拉巴馬州。海倫從小就疾病纏身,1歲那年,海倫因為一場大病變得又聾又瞎。然而,在父母和老師的幫助下,海倫開始認知外面的世界。她付出了比常人多幾倍的努力,她,不為命運所屈服。海倫的努力沒有白費,她成功了!“梅花香自苦寒來”,海倫證明了自己。1899年,她考入了哈佛大學德克利夫女子學院,并開始了自己的文學創作。海倫的頑強與堅毅成就了她輝煌的一生。

海倫自己也曾經說過:“只要朝著陽光,便不會看見陰影。”是啊,如果我要成為一個像海倫那樣的人的話,就必須像海倫一樣,比常人付出多幾倍的努力。我相信,雨過天晴總能看到晴天。回顧我現在的學習,我不禁有些慚愧,希望有一天,我能不再讓老師和家長操心。做一個像海倫那樣的不怕困難、笑對人生的人。

我想成為這樣的人,這樣一個超越自我、笑對人生、不為命運所屈服的人。

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