創新與團結演講稿
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創新與團結演講稿篇1
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!我是來自高二、10班的青青。今天我國旗下的演講題目是“團結合作的集體”。
社會是一個大的集體,而班級就是一個小的集體。在這個小的集體中卻也能感受到強大的團結的力量。在這個班集體中,我們每個人都有著自己的分工并都朝著一個文明班級的理想而努力。在寢室也一樣,同寢室的人每天朝夕相處,每個人都有著自己的習慣,但如果你有著不好的習慣就會給寢室抹黑。于是就只有在寢室這個小集體中,每個人都規范好自己的行為并一同朝著文明寢室的目標前進。當你達到了你的目標時,興奮與激動油然而生,這就是集體合作的力量!在我校,即將到來的元旦表演也是如此。每個班都精心準備著自己班級的節目,每一位演出者都積極努力著,并都為著自己的班級的榮譽而努力。無論一個人的才能有多大,但一個人的力量始終是無法比上集體的力量,集體中每個人都互相幫助,是一件很重要的事。
只有維護集體利益,個人利益才有所保障。在班集體中,同學們應互相幫助、互相監督。有的同學打掃衛生應付了事,班級就會一片狼藉。有的同學上課不遵守紀律,就會影響到大家的聽課效率。如果同學們不團結,只顧自己。那么,集體的力量就會被損害,進而影響到整個班級的形象!
愛班級就是愛集體,愛集體就要不斷的增強集體意識。所謂集體意識就是將一己私欲置身于外,把自己看作集體中的一員,擁有強烈的集體榮譽感。相互關心,相互鼓勵!
俗話說,有國才有家,無論是在社會、在組織還是在家庭,服務全局,團結協作,共克難關,都是一個最基本的生存的準則。很多時候,幫助別人就是幫助自己,學會合作也會給自己帶來收獲。反之,如果做事情只考慮自己的利益得失,不顧大局,不顧集體利益,最終只會被社會淘汰,被團隊放棄。
我們學校就是一個團結的集體,是每位同學成長和發展的廣闊天地;我們的班集體是學習知識,學習處事,更是陶冶情操的地方;是同學之間建立、發展和鞏固友誼的橋梁和紐帶。團結向上的班集體將為個人成材和全面發展創造良好的環境。把我們從一個青春朦朧的孩子逐漸培養成一個有思想有抱負有文化的青年!
團結是力量,團結是前進的動力。俗話說:“人心齊,泰山移。”作為一名青少年就應該發揮1+1大于2的精神。團結合作,構建屬于我們的集體,描繪出屬于我們的明天!
我的國旗下演講完畢!謝謝大家!
創新與團結演講稿篇2
親愛的同學們:
大家好!
同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和我們大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢?
團結同學,與人真誠交往是學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。
是的,課堂上我們開展的小組合作學習,少先隊活動中的手拉手結對子活動,這些不是團結協作的很好的體現嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經常會發現有那么幾個學生,平時總愛和同學磕磕碰碰,今天和這個同學鬧意見,明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學產生矛盾。因此,他們在同學中也沒有好朋友。其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心、互相禮讓,有不同意見要互相協商解決。
能夠傾聽別人意見是一個人的.優良品質,虛心向別人學習,多發現別人的優點,這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時,那些插隊的人,心安理得,面無愧色。這樣的人,不懂友愛;別人休息、學習或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。
這些行為,都在傷害著同學之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環境。同學們,談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊、不吵鬧、不說臟話、不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧!同學們,團結友愛,互相協作,不僅是人們生存和發展的條件,也是現代社會發展對人們的要求。隨著科學技術的高速發展,僅靠一個人“閉門造車”式的創造已不可能,這就更加需要人們學會與他人合作、共處。
一次游戲、一次中隊活動、一次打掃衛生、一次發明、一次創造,離不開你、我、他的共同協作。協作得好,完成的質量效率就越高,反之就不然。實際上,我們從小養成與人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善于團結別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。
同學們,讓我們從現在做起吧!
謝謝大家!
創新與團結演講稿篇3
各位老師、同學:
大家早上好!
時間過得真快,轉眼間學期已過半,在這幾個月的生活中,你一定有頗多的感受吧?同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時, 當你和朋友們一起玩樂時,當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了團結友愛帶來的那份快樂呢?
其實,在生活中伴在同學們左右最多的是自己的同班同學,一個班級就是一個大家庭,而同學之間就是兄弟姐妹,彼此應該互相關心、互相禮讓,應虛心向別人學習,多發現別人的優點。咱們民中的同學都很團結友愛,比如冬運會的那一幕幕感人的場景,在這里我且不將細說。但遺憾的是,校園中那種不團結友愛的現象也時有發生,看看每天打飯時,那些插隊的人,心安理得,面無愧色,這樣的人,不懂友愛;別人休息、學習或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環境。
同學們,來民中的目的是什么呢?“革心致遠,博學弘治”,良好的學習壞境離不開你我他的團結友愛,讓我們從眼前的小事做起,讓友愛的力量為青春添上精彩的一筆吧!
創新與團結演講稿篇4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。在困難面前,一個人的力量是單薄的,可當我們團結起來,卻可以創造無數的奇跡。
在一個陽光明媚的上午,我們三年級同學期盼已久的運動會終于開始了。伴隨著運動員進行曲,校園里插滿了彩旗。彩旗迎風飄揚,花兒朵朵爭艷,同學們精神抖擻,摩拳擦掌,準備一展風采。
踢毽子比賽場上,毽子一上一下地跳躍著,劃出一道道彩色的弧線;那50米跑、400米跑的選手們,個個都像離弦的箭直奔終點。
所有的比賽中,最讓人激動人心的是團體互助接力賽跑。各班一字排開,每班男女各20位選手。我們班安排的戰術是兩個快的加一個慢的,我們立刻做好了準備。哨子聲一響,各班選手爭先恐后地跑出去,個個都不甘示弱,交接棒我們都很順利。“四班有人摔倒了!”“我們領先了!”我們班逐漸甩開了對手,只有我們班和一班的隊員在一決高低。“加油!加油!”這一聲聲的吶喊具有多么神奇的力量啊!大家更加精神百倍,猶如一只只猛獸一路狂奔。
突然,棒掉了。“哎呀!”大家的心一直懸在高空中。不好,一班已經甩開我們了。我趕緊伸出手臂,準備接棒。隊友順利地交到我手中,我咬緊牙關沖了出去,心里暗自想:“追上去,一定要追上去!”因為我知道全班都把希望寄托在我身上,我不能讓大家失望,我使出了九牛二虎之力快速地跑到終點,把棒交給了隊友。憋足了勁的張奧祥,接過了棒就狂風一樣地刮到了終點。“追上了!追上了!”我們高興地吶喊起來。臨近尾聲,大家都熱血沸騰,突然一下子,一班的棒掉了。
大家不約而同地告訴最后一棒:“千萬不能掉棒!”最后一棒趙雪傲同學站在了跑道上,場上頓時沸騰了。一班已經被我們班甩了幾個身位,大家的目光紛紛投向了趙雪傲,決定勝負的時間到了。
場上一下子安靜極了,我們的心像兔子一樣蹦跶個不停。啊!趙雪傲沖過了終點。“贏了!我們贏了!”我們狂跳起來,相互擁抱,大家抑制不住喜悅和激動,興奮地在操場上狂奔,狂叫,把嗓子都喊啞了。
我們息息相通的心靈,團結友愛的動力,默契一致的行動,讓我們更加深刻的認識到團結的重要性:團結力量大!團結是一種力量,不會被摧毀;團結是一種精神,永恒持久;團結是一種智慧,無法超越。請相信團結的力量!
創新與團結演講稿篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
團結就是力量!這句歌詞激勵著我們做任何事情都要團結一致,勇往直前,而不只是靠某一個人的力量。所以我們不管是在集體中還是在生活中,都要團結,因為團結的力量比鐵還要硬,比鋼還要強。
同心又成玉,協力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結協作的合力!只有懂得的團結的人,才能明白團結對自己、對別人、對整個集體的意義。才會把團結當做自己的一份責任。團結友愛是中華民族的優良傳統。正是因為團結,中華民族才能五千年長盛不衰,華夏兒女才能安居樂業。
在08年的汶川大地震后,一位外國記者在報紙上發布了這樣一條消息:中國的這次特大地震,使像一盤散沙的中國人凝聚起來,他們將產生不可對抗的巨大力量!這也正應了溫總理“多難興邦”四個字。多難,需要我們團結,只有團結,我們才能共度難關,只有團結,才能使我們煥發前所未有的凝聚力,有這種民族凝聚力,我們民族就一定能創造出令人驚嘆的人間奇跡。
在前幾天日本大地震后,中國人民摒棄前嫌向日本捐贈了人道主義救援物資,民族要團結整個世界也要團結,因為只有世界人民團結,世界才能和諧,而和諧正是我們現在所需要的!
民族要團結,世界要團結,一個小的班集體更要團結。一個班級,只有團結才能向著共同目標進發,學得更多的知識,成就一番大事業。反之,如果人心渙散,事不關己,高高掛起,人人都不熱愛集體,自己孤軍奮戰,學習成績上不去,前途不會有多輝煌。
整潔有序的校園,書聲朗朗的早讀,井然有序的課堂,誠信靜謐的考場。所有這些,都是我們__中學團結合作創造出來的。
過去的先民要團結,只有團結才能生存,現在我們要團結,只有團結才能共度災難,共克困難;未來的我們要團結,只有團結人類才能創造奇跡,迎來更燦爛,更和諧,更文明的明天。
謝謝大家!
創新與團結演講稿篇6
因為有了愛心,所以才有了今天溫暖的世界。
去年,我還在讀一年級,我們班有個很傻的男孩,同學們都笑他,說他是我們班考試拉后腿的人。有一次,考試完了,他又考了個不及格,他同桌偷了他的試卷取笑他。我十分的生氣了。學不好又不是他的錯,只要他開始好好學習,一定會進步的。
果然,他進步很快,在數學考試上還得了70分。我認為,如果是他天生不聰明,不是他的錯,不要怪他。
到了下學期,有些同學故意欺負他。他們搶他書、筆,有些還拎走他的書包,追著他滿地跑,我上學期幫過他,現在也要繼續幫他。,我趕走了那些人,他好像什么也不知道,不過他很高興,我也很高興。
有一次我乘坐公共汽車,上來一個老人,人們不約而同的給他讓座。
在商場,我看了一些提醒人們不要上當受騙的提示。這是一種不出聲的關愛。
地鐵站有一些穿著橙色衣服的義工,每天來打掃地板,他們沒工資,卻會像發工資的人一樣每天來幫忙。這些人都是在奉獻,雖然事情很小,只是幫一下忙。
有一次我們的數學老師很渴,然后有一個同學說:“老師,我幫您倒點水吧!”老師很感動
還有,在教師節的時候有的同學送花。但有個同學的花不漂亮,但是他說:“這是我自己攢錢買回來的”。花雖然不漂亮,但是這表示了對老師的關愛。
這樣,大家相互關愛,我們的生活就會很美好!很快樂!
創新與團結演講稿篇7
在新疆這個遼闊而寬廣的土地上,有著我們祖國還未開發的能源寶藏,他是誘人的。獨山子作為一個全新的石油發展城市,更是讓人向往。為了我國的能源事業,全國各地的驕子背井離鄉,背負著祖國的希望共同創造這片美好的家園。
人種的復雜,民族的多樣化,對于我們這個人才集聚的地方,只有團結才有創造未來,相互合作才能實現我們最美好的愿望。而我們公司主要以漢與維兩大民族為主,所以做好維與漢兩族之間的團結是非常重要的。
在科技高速發展的現代社會,知識就是開啟未來之門的鑰匙,作為我當地民族風俗文化的制約,維族同志技術和科技知識稍作薄弱,所以提高民族同志的技術基礎和化基礎,對于我們工作和民族之間的和-諧有著非常重要的作用。我班組予×月×日,何華東與阿德江結為對子關系,并簽訂師徒合同截至到×月×日之前頂上主操崗位。他們在文化上共同學習,在技術上共同研討,互相脅持,互相學習,最終在近期民族技術論文比賽中,阿德江取得了全廠第一名的優秀成績。這是團結的作用,這是合作的結果。這是在這次民族結對子活動中的典型,是民族之間合作的結晶。
俗話說天時不如地利,地利不如人和,只有上下同心團結向上,才是最無窮的力量,才能真正的創造未來。只有團結得力量,才能創造那美好的未來,只有合作才能創造造得出最美好的和-諧。
一曲優美動聽的《新疆好》,唱出了兩千萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團結的凱歌。
創新與團結演講稿篇8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
從小就聽說了——“一根筷子折得斷,一捆折不斷”的故事,課本上也學習了“眾人拾柴火焰高”“積沙成塔,集腋成裘”等許多至理名言,經歷了一件小事后,我更深刻地理解了團結就是力量。
那是一個夏天,外公外婆帶我去整菜園子,挖開了菜園邊的溝渠,露出一個螞蟻洞。我想到一個餿主意,惡作劇地一直朝螞蟻洞前潑水,本以為螞蟻會淹死,可并不是這親,螞蟻們爬出了洞穴,一陣慌亂。我不禁停下來觀察,螞蟻們按秩序聚攏、聚攏,聚攏成了一個大大的螞蟻團,這時水漫了上去,螞蟻團就飄在了水面,而且在微風的吹動下,螞蟻團在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手,那螞蟻團好像向前飄得很輕松。終于,它們抵達了對岸,分散開來,它們又一次開始重建家園。
你不覺得螞蟻的壯舉給我們創造了一個偉大的詞語嗎?它就是團結。假如有更多螞蟻這樣想,還會有螞蟻團嗎?假如沒有這份團結,所有螞蟻將喪命于此。
螞蟻都如此這般團結,我們學生就更應該團結友愛、互相幫助、不離不棄。團結友愛,就是做件事情,大家一起來幫忙:有人受傷了,大家都來關心他;兩個同學有矛盾了,大家一起來勸解;學習中大家一起進步……可事實中并不完全是這樣的:同學之間以大欺小:一不小心把哪位碰了,那位就要“打擊報復”;人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎么樣;一下課或放學就橫沖直撞;調皮的同學經常惹事生非互相打架,害得家長老往學校跑,不僅耽誤家長的工作時間,還影響了其他同學學習……好像吃不得一點點虧。這樣社會還能和諧嗎?我們學習還能安心嗎?所以大家應互相關心一下,少打一拳,少罵一句,或許就多一份友誼,多一個好朋友,何樂而不為呢?
團結互助可以使弱者變成強者:在學校里,老師提出了一個建議,優生幫差生輔導功課,中生互相幫助,這樣的“一幫一”活動不僅提高了對方的成績,還可以使自己溫故而知新。團結友愛可以使大家精誠合作:辦小報時一個人辦不好,經常是幾個同學合作,你擅長畫畫,我擅長寫作,他擅長找資料,各盡其能,各顯神通,一份精美的小報誕生了。
我們每個人都應該發自內心的,試著改變自己的不良習性,為創建和諧社會行動,這個世界的明天一定會非常和諧、美好、安寧、強大。
創新與團結演講稿篇9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在生活中,生活的影子處處可見、一堆石頭可以堆成一座高山、一堆磚頭可以壘成一間房子,就連小小的螞蟻團結起來,也有無窮力量。
記得那個暑假,我坐在老家的門口吃面包,周圍的地上吃的到處都是面包屑。過了一會兒,幾只小螞蟻聞到了面包的氣味趕來了,我看著它們吃力地拉著一塊小面包屑,但是面包屑還是紋絲不動,這塊“小面包屑”對它們來說可是跟一座小山一樣大呢!它們費了九牛二虎之力,還是拖不動;幾只小螞蟻聚在了一起,似乎在商量著什么,緊接著幾只螞蟻像四周爬去,還有一只在原地待命,我猜它們是去搬“救兵”了,果然過了幾分鐘,幾只小螞蟻領著一群大螞蟻浩浩蕩蕩的過來了,它們搬的搬、抬的抬、拖的拖、推的推,這宏偉的氣勢讓我看了不禁目瞪口呆——這小小的螞蟻竟然有這么大的力氣,不過十分鐘地上的面包屑已經被這小小的螞蟻運光了。
“團結就是力量,團結友愛,在學校里要團結同學、老師,在以后的工作上要團結同事”。我們只要團結一心,就能攻克一切難關!
創新與團結演講稿篇10
團結就是力量,在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結,以綻放出更加詢麗的光彩,團結中不免有合作。
炫麗多彩的生活中,各行各業中的合作數不勝數。所以,我們應對合作的重要性有正確的認識,讓團結合作充實我們的生活,合作在各行各業是必不可少的。
在各個生產部門,都是通過分工合作,其至幾個大企業合作。這也是司空見慣,不足為奇。比如生產一輛小汽車,一個工人能獨自完成嗎?不能,但不是絕對否定。因為更多的人是通過合作完成的,你生產外殼、我生產零件、他組裝,經過許多人的合作,才能更好更快地生產出一輛小轎車。
中國的載人宇宙飛船的發射,使中國成為寥寥可數的可以發射載人飛船的國家,楊利偉的成功。背后有多少人團結合作,成功的背后覆蓋著多少失敗。也許,伴隨中國航天事業的失敗很多很多。但我們還是堅持不懈地博斗下去,通過合作,終于成功了。如果在發射中有一點差錯,恐怕我們迎來的又是失敗。可見,合作是不可少的。
現在的世界,少不了合作,合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會有成功,成功是合作的體現。國家的管理,需要人民的合作,一個工廠的正常運行也需要工人們合作。這個炫麗多彩,五彩賓紛的世界里,到處可見合作,一次手術的成功,需要醫生與護士的合作。第二次世界大戰中,中國、英國、美國、俄國等國家共同對付日本、德國體現了合作對戰爭的重要性。
現實生活中,一些不足為奇的事,一些不足掛齒的事,生活中需要的一切,不可能自己生產。所以,人類是生活在團結合作的生活中,人類無疑是幸福的,但人類的合作有虛偽的合作。
不僅人類學會合作,就連小小的螞蟻,在發現食物后,都會共同合作。把食物搬"回家"它們小小的體形,居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。
生活中,我們要學會合作,了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作,讓我們共同建設美好的祖國。
創新與團結演講稿篇11
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我生活在一個陽光的集體里,同學們團結互助,積極向上。題目不會做的時候,總有人幫你;東西搬不動的時候,總會有人為你伸出一雙手;你非常膽小的時候,大家都會鼓勵你。
記得去年夏天的一次拔河比賽,炎炎烈日炙烤著大地。遇上這樣的天氣,誰都想靜靜地躲在空調房里,不受烈日的困擾。可我們班的每位同學卻不愿意待在空調房里,因為我們要參加拔河比賽。
我們的對手是前面幾輪比賽中“戰無不勝”的四(1)班。他們輕輕松松地秒殺了四(4)班和四(6)班,這給我們帶來了極大的壓力。有幾位同學甚至覺得我們不可能贏得比賽,便打起了退堂鼓。康老師見我們情況不妙,走過來親切地說:“孩子們,越是強勁的對手,越能讓我們緊緊地團結在一起,把我們50個人的力量凝結在一起,將會發生奇跡!”我們聽了,備受鼓舞。同學們躍躍欲試,擼起袖子,準備大干一場,一會兒伸伸手,一會兒壓壓腿……士氣大振。
比賽開始了!參賽的隊員站好隊伍,牢牢抓住麻繩,腳抵著腳,身子傾斜,屏住氣,盯著繩,豎起耳,全神貫注,只等裁判員一聲令下。隨著“噓”的一聲哨響,康老師扯著嗓子喊加油,雙手不停地做著往后拉的動作。幾乎是在同時,我們齊心協力,用盡全力往后拉。身旁的加油聲一浪高過一浪。眼看著,中間的紅繩結一點一點地朝我們這邊移,我們就要贏了。突然,四(1)班像是有神明指點似的,把我們一點一點地往他們那邊拖。
紅繩結又回到了中間。我們死死地拉著,雙方就這樣僵持著。這時只要松一絲一毫的勁,都會給對方贏的機會。汗水模糊了我的眼睛,我全然不顧。旁邊的啦啦隊員更是激動,加油聲不絕入耳。就在這時,不知誰拼盡全力地喊著“四(5)班……”那聲音穿入云霄,就像一個將軍在指揮,所有的啦啦隊員齊聲吼著:“加油!”這加油聲似乎給我們注入了一股神奇的力量,我們拼盡全力,往后一拉,中間的紅繩結又向我們這邊移啦!我們拖著對方一步一步地移,一步一步地移……又一聲哨響,我們終于贏了!
所有的同學幾乎跳起來了,大家哭著、笑著、抱著、喊著。康老師的話靈驗了!“人心齊,泰山移。”我在這個陽光的班級里感動著、體會著、學習著、成長著,團結讓我們走向了成功!
創新與團結演講稿篇12
汲取傳統精華,才能擁有牢固根基,反映時代精神,才能引領時代風尚。“以團結互助為榮,以損人利已為恥”這一社會主義榮辱觀又進一步闡述了我們中華民族的傳統美德,又高度概括了新時期社會主義社會中人際關系的基本美德,我國歷代思想家、政治家,無不推崇團結互助的理念,歷史經驗也一再證明:有沒有團結互助的道德風尚,是判斷一個群體是否健康,一個社會是否和諧的重要的標志之一。
我們也常說,團結就是力量,團結互助出凝聚力、戰斗力和創造力。一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓,一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!一個人,要有成就事業需要團結;一個集體,要在競爭中獲勝需要團結;一個國家,要繁榮富強需要團結,一個國家,一個民族,只有團結起來才能昌盛發達;一個家庭,只有團結和睦,才能人丁興旺;一個企業,只有處處盛開團結互助之花,這個企業才能持續發展和騰飛。
----就是一個團結互助的集體。從公司領導,到管理人員,再到每個員工,人人都深深地認識并真切的體會到了這個大家庭的溫暖,互助的種子深深地扎根在每一個----人的心中。
經過幾年的奮斗,時至今日,依然是團結奮進、努力拼搏、敢為人先的集體。我們所有人都堅信,在我們的共同努力下,團結互助之花定然永遠綻放于頻陽大地,----人一定會再創輝煌!
團結互助是當代創業人應有的優良品質,是--公司持續發展的力量源泉。新時期要努力培養自己的團隊精神和互助觀念,確立“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”的思想,團結互助為公司,一心一意謀發展。古人云:“人心齊,泰山移”,我們堅信,只要努力做到:管理人員與員工之間團結互助,力創優秀部門;領導干部之間團結互助,更好的協調工作;全體公司成員之間團結互助,共創公司發展的未來,定然能夠在日益激烈的市場競爭中長盛不衰,----的明天必然更加輝煌!