有關孝道演講稿五分鐘
有關孝道演講稿五分鐘要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的有關孝道演講稿五分鐘樣本能讓你事半功倍,下面分享【有關孝道演講稿五分鐘(通用12篇)】,供你選擇借鑒。
有關孝道演講稿五分鐘篇1
有句古語說的好:“百善孝為先”。意思就是說,孝敬父母要在美德中占據首位。一個人如果不孝敬自己的父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民,那么又有誰愿意真心與之交往呢?在我們所學的《弟子規》中“首孝悌”就是要求我們做人必須要以孝敬父母為根本己任。父母呼喚,應及時回答,父母有事交代,要立刻動身去做,恭敬地聆聽父母的訓導等等。
在古代,三國的時候,孟宗從小就與母親相依為命,孟宗一直很孝順他的母親,對母親侍奉有加。有一次,母親病得很厲害,很想吃用鮮筍做的湯,可這時已近冬至,天氣很冷,哪里會有筍長出來。孟宗沒有辦法,心里十分的焦急,可是沒有任何辦法,便跑到竹林里,他雙手抱著毛竹,心里想著臥床的母親,不禁兩行淚簌簌往下落,孟宗越想越難過,竟大聲的哭了起來。
或許是他的一番孝心感動了天地,突然間,眼淚滴落的地方裂開了,從地上露出了幾莖竹筍,孟宗看了破涕而笑,抹掉臉上的淚珠,興高采烈地把這些竹筍帶回家去。他做竹筍湯給母親吃,母親吃了新鮮味美的湯后,居然立刻好了起來。后來他官至司空。比起孟子我真的是自愧不如。中華民族是一個歷史悠久的文明古國,在遠古時就有“禮儀之邦”之稱。
可見,孝順長輩是中華民族的傳統美德,我們絕不能丟掉老一代流傳下來的良好品德,那就讓我們盡自己最大的努力好好孝順長輩吧!孝順還有另外一種,那就是舍小家顧大家,歷史上這樣的人也很多,過去人說的忠孝難兩全,實際忠是最大的孝,對我們來講,要想孝,首先要把科學文化知識掌握好。孝順的方式很多,每個人可能都有自己的方法。那就讓我們從我做起發揚我們的優良傳統吧!
感恩是一種溫暖的情感,像一條緩緩流淌的小溪,輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息,時刻提醒著我們:道不遠人,不能不孝敬父母。現在,我們都還是剛剛步入初中的中學生,并不能為父母做驚天動地的大事,孝敬父母,應從日常小事做起,從生活中點滴小事開始,為父母做一些力所能及的事情。首先應理解父母的辛苦,從心底里感激父母為我們做的一切,時刻充滿一顆感恩心。
有關孝道演講稿五分鐘篇2
父母的愛是強大的,無私的。是父母給了我們生命,讓我們快樂的成長,如今,我們已經長大,可以為父母排憂解難了,讓父母面帶笑容度過每一天。孝敬父母是我們應有的責任。所以,在我們的一生中,最應該感謝就是我們的父母。父母為了我們付出了一切,把他們所有的精力都貢獻給了我們,難道我們不應該為父母付出點兒什么嗎?
小時候,我們很無知,幼稚,我們從一顆幼小的苗芽逐漸成長到現在懂事的我們,這都是有父母在我們身后鼓勵我們,支持我們,讓我們茁壯成長。這全部都是父母的雙手與他們對我們那份強大無比的愛才讓我們的生活多姿多彩。讓我們對往事回味無窮。在我們對父母無理取鬧,對父母沒有關愛,讓父母愁苦的時候,我們應想一想,是誰讓我們快樂的成長?是誰讓我們健康的成長?是誰把我們撫養長大?是我們的父母,是他們用辛勤的汗水把我們撫養長大。如今的我們,已經長大了,應該可以明辨是非了,可以為父母做點什么了,把自己的能力貢獻給父母,從小到大都是他們一直在關照著我們,現在,我們可以用愛來報答他們,應該讓父母減輕點兒負擔。父母的一切是我們,我們的一切是父母,他們快樂,我們也快樂。現在,我們要讓父母快快樂樂地度過每一天,甚至每分每秒。
可是,在現實生活中,有些人卻對父母的愛很殘忍,冷酷無情。能讓父母過上快快樂樂地生活并不多。有些人認為:父母撫養我們是他們應有的責任,我們孝敬不孝敬他們無所謂,只要給他們錢花就行,讓他們吃飽穿暖就足夠了。可你們有沒有想過,錢不是萬能的,錢能收買一切,但換不來愛。要想讓父母活得快樂,我們就要付出,而不是只給錢就行,我們要用實際行動來說明一切。照顧父母,孝敬父母。你們怎能用錢來收買一切?
父母把我們養大成人,并不是以后想得到我們口袋里的錢,而是愛。愛的力量是偉大的,用什么東西也沒有愛有價值。只要我們用愛來孝敬父母父母一定會心滿意足。
一個家庭中只要有愛才會美滿,這個家庭才不會分裂。愛的力量是無法抗拒的,世界因愛才會精彩,美好。父母愛我們,我們也愛父母,讓父母每天快快樂樂,幸幸福福的,同時自己也會像他們一樣快樂,幸福。
有關孝道演講稿五分鐘篇3
親愛的老師,敬愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是“人不能不孝敬父母!”
從我們呱呱落地的那一刻起,第一個笑臉迎接你的人是誰?——是你的父母。當你牙牙學語的時候,是誰在那里耐心地教你?是你的父母。當你蹣跚學步的時候,是誰拉著你的手,讓慢慢的你一步一步的走?是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命,都是我們父母所給與的,所以我們要把你帶到這世界的兩個人,而不是去抱怨他們,怨恨他們,而是應該去孝敬他們。
《弟子規》說的好:身有傷,貽親憂。這句話難道不是我們父母的真實寫照嗎?你試想一下,當你的父母老弱病殘了,你會親身的在他們的身邊,照顧他們嗎?你會親手尾他們做飯,然后在喂他們嗎?你不會當你埋怨他們的時候,你想過父母這么辛苦的賺錢,是為了啥?不錯是為了你在以后的日子里好過一些。
還有,當父母拿上五元錢,她肯定不會買化妝品,而是去小賣部給你買你最喜歡的東西吃,你在試想一下,當你以后動不動就打父母,你會嗎?會,你只會拿自己的父母當出氣筒,你高興的時候,你三天兩頭的給他們買營養品,當你不高興時,你會打他們,你摸著良心問問,你父母恨過你嗎?沒有他們從來沒有。
《弟子規》說:“親有疾,藥先嘗,晝夜待,不離床。”可這些你做到了嗎?沒有你沒有做到。如果你現在有錢了,你摸著良心問,你會孝敬自己勤勞的父母嗎?我想你不會的。
你心想,你有這錢,還不夠自己花呢,還給他們錢妄想!
可是,他們不會,假如他們賺錢了,他們第一個想到給予的,肯定是自己的孩子。
所以,我們現在趕快行動起來,孝順父母,不要等到失去了,才懂得珍惜,要永遠記住:道不遠人,不能不孝敬父母。
有關孝道演講稿五分鐘篇4
《孝心不能等待》這本書雖然我沒有從頭讀到尾,但是我有很認真的節選了一兩部分來閱讀,并且也從網上查閱了一些有關這本書的介紹,這本書分為三部分,是由89篇以日記的形式組成的紀實性圖書,書中記錄了作者母親去世前25天悉心守護。
讀完這本書之后,讓我心潮澎湃,諸多感懷;深深地被書中所流露出的作者對母親的無私的愛所感動。人世間的感情有很多種,唯有父母的愛是最純潔最無私最永恒,是不計一切代價的。父母常說“我們不需要你們養老,我們自己都有退休金可以自己照顧自己,你們只要能照顧好自己就行。”我感覺現在我們這一代的父母和上一代的父母還是有很多觀念是不一樣,以前人的思想是養兒防老,可是現在我們這一代的父母幾乎很少有這種想法,他們考慮更多的是如何能多給子女留下點什么,讓他們能少奮斗幾年,不用那么辛苦,他們考慮更多的是我們。
相信每個人讀到這本書的時候,都會聯想到自己的父母,都會有愧對父母的深深的自責,這當然也包括我自己,小時候的很多事,在記憶中已經變得模糊,卻有那么幾件事,在腦海里沉淀了下來,讓我永遠不能忘懷。記得我初中的一年暑假,爸爸帶我去北京玩,爸爸平時最疼愛我,不管去哪兒出差都會找機會帶上我,因此這次去北京也不例外。平時父母都非常節儉,但是這次去北京,只要有小孩參與的娛樂項目,爸爸一項也不會讓我錯過,小孩愛吃的零食,他都會買來讓我嘗嘗,我感覺非常的開心和幸福。當時在火車上到中午吃飯的時候,當時我記得很清楚,爸爸給我泡了一碗泡面,然后他看著我把滿滿的一大碗泡面吃的精光,最后他拿起我吃剩下的泡面,喝了幾口湯,當時我還嫌棄他說趕緊倒掉吧,幾口湯還喝。后來每當想起這件事我都很慚愧,自己沒舍得吃一碗面,一路上餓著肚子,而我吃的時候連讓都沒讓爸爸一下,居然還嫌他丟人,太不孝了。
有時候我們經常把孝順掛到嘴邊,可是我們真正為父母做過什么,現在想想好像真沒做過什么,現在還花著父母的錢,自己有時候真的感覺很是慚愧。中國人的表達都是屬于含蓄的那種,我們很少會對自己的父母說“我愛你們”,很多感情都深埋于內心,可是放在心里誰會知道,“孝盡父母的事情永遠不能等”有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。所以說一定要珍惜和父母在一起的時間,現在我們都在學校住校,離家遠一點的同學一年也就回家一次,等到我們工作了之后就更沒有時間回家了,所以說和父母在一起的時間沒有多長,要好好珍惜和父母在一起的時間。有人說,親人只有一次的緣分,應該好好珍惜相聚的時光,下輩子,無論愛與不愛,都不會再見……從你離開家上大學起直至步入職場,每年和父母在一起的時間就會越來越少,不要等到有一天父母離去的時候你猜恍然大悟,喊著爸爸媽媽對不起,那已經來不及了。
世界上不求回報的就是父母,我們一定要好好孝順他們,百善孝當先。就像書中提醒的那樣:“別忘了時間的殘酷,別忘了人生的短暫,別忘了世上有永遠無法報答的恩情,別忘了生命本身有不堪一擊的脆弱;否則你將永遠無法盡孝,因為孝心不能等待!”不要給自己留下太多的遺憾。
有關孝道演講稿五分鐘篇5
尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:
古人云:“人孰能不老?百善孝為先”,中華民族歷來把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分,而且,把孝敬父母、贍養老人作為中華民族的傳統美德。一個賢能的人,只有一身傾注著孝與德,才能成為社會的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當代的一名少先隊員,理應把在家孝敬父母、關心長輩;在校尊敬老師、關愛同學;在外提高自身人格,弘揚美德作為我的行為之準則,只有讓孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在實際生活中,我是如何做的呢?
在學校,我積極參加學校組織的各項活動,多次取得優秀的成績,處處以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己,連續四年每學期被評為“三好學生”。在學習上,我具有良好的學習習慣,上課專心聽講,勤于思考,積極發言,家庭作業認真完成。從一年級到五年級,一直擔任數學課代表的我對工作認真負責,任勞任怨,不僅有特色地管理著班級,而且能及時、耐心地幫助班上學習基礎較差的同學提高學習成績。記得那是四年級的下學期,班上一位好友對數學不感興趣,家庭作業有時不能按時完成。針對這位同學的現狀,我主動與這位同學交談,共同探討如何學好數學的方法,多次利用雙休日時間到他家幫他復習功課,解決數學難題,通過一段時間的努力,這位同學的數學成績提高很快。
我的成長,離不開老師的教育和父母的正確引導。孝道演講稿。曾經我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記里也記錄到自己所發生的事情:如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護班集體、與破壞綠化環境的人作斗爭、遵守交通規則的心得體會。在學校,我尊敬師長,彬彬有禮,是一個受到老師和同學一致稱贊的“開心天使”。
在家里,我孝敬父母,關愛長輩,常常幫父母做及所能及的家務事,是一個善解人意的好孩子。
記得在我剛上一年級的時候,我的媽媽常因上夜班或下鄉工作,沒有很多時間照顧我,從小養成獨立生活能力的我,主動幫助媽媽承擔了一些家務事,如洗碗、做衛生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長期臥病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主動幫助媽媽細心照料奶奶,放學回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次,我和媽媽在幫奶奶洗澡時,我親切地對媽媽說:“媽媽,等你老了的時候,我也會和我的媳婦幫你洗澡。”看到媽媽燦爛的笑容,我也自我陶醉。
在生活上,我從不挑食、不吃零食,家里有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌,只講究整潔。記得有一次,我的祙子破了一個洞,放學回家后,我自己學著媽媽的樣子把祙子補好,媽媽看到我的舉動感動得熱淚盈眶,直夸我是一個勤儉節約的好孩子。
講孝德是做人之本,講孝德是愛的傳承,講孝德是對父母、老師、社會的回報。同學們,快快行動起來吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們在“盡孝”,“盡愛”的人生目標中,為建設和諧而美好的家園努力奮斗吧!
有關孝道演講稿五分鐘篇6
一位中年男人推著一位坐著輪椅的老太太,一個小孩牽著老奶奶的手。這便是《孝心,不能等待》的封面,在學校的推薦下,我好奇地翻開了這本書······
本書是作者用淚水書寫,用真情訴說的一部以日記的方式述說的故事,真切地記敘了作者對無法對母親盡其孝道的愧疚和對逝母的深深懷念之情,感人肺腑,讀著,淚珠便在眼中打轉,遠離故土、遠離親人的我也憶起了母親的面容和她一遍遍放心不下的叮囑······
猶記得每一次與母親分別的不舍,是笑著揮手,可卻在轉身之后流淚;猶記得一遍遍地賭氣說要回去,一遍遍說想她時,聽筒那頭的哭腔也說著想我;猶記得,曾經挽著母親的手肘穿過大街小巷,細數喜怒哀樂,猶記得······
今年的元旦,我第一次沒有倚在母親的懷抱里取暖,也是第一次,沒有在她面前撒嬌,我笑著要她準備零食等我回去,殊不知聲音已然哽咽;我逗趣地說我懶得采購,要和她一起冬眠,殊不知淚水已然滑落,此時電話那頭的傷心定也不止如此吧。我有多少次嘲笑自己的固執,為什么要為了夢想而放棄舒適,放棄那些我所熟悉的。只是我不敢告訴母親,怕她答不上來,默默地流淚······
文中的作者一路奔波,拼命攢錢,為的是要讓母親享受天倫之樂,待他將一切準備停當后,卻不料母親已是無福享用,就要辭別人世,那份“子欲孝而親不在”的感傷是多么撕心裂肺啊!而我,又有多怕等到我終于修成正果,要報答母親養育之恩之時,又是換來了不幸,要送她離去啊。
或許,對于母親而言,最大的快樂莫歸于年邁之時,兒女能夠承歡膝下,她真的不求什么所謂的天倫之樂,因為她知道,那太假太空,等到好不容易盼到之時,已是躺在病榻之上了。我也希望自己可以在母親需要的時候,伴她左右,無奈學業重要,生性好強,只能拋下一個不讓她失望的借口,漂泊在外。我記得她經常自豪地對朋友們說,我有多讓人放心,那時便會換來一片艷羨。可是,我便更加愧疚,我不能在她冷的時候抱著她,不能在她累的時候為她按摩捶背,我有的只是一通通電話。
可是,媽媽,你知道嗎?我真的很想很想在你需要的時候留下來,在你的身邊,給予你一份為人之母的欣慰與自豪。
有關孝道演講稿五分鐘篇7
在我很小的時候,曾經和爸爸媽媽一同看過一個電視:一個小男孩看見媽媽在幫他的奶奶洗腳,小男孩想了想,也學著媽媽的樣子,邁著不穩的步子,端來滿滿的一盆水給媽媽洗腳,媽媽開心的笑了。我的爸爸媽媽看得很入迷,可我卻覺得非常奇怪,想不通這有什么好看的?
今天,我長大了,是三年級的學生了,我學會了識字,也愛上了閱讀。我讀過很多的書,其中也有很多是有關孝德的真實故事:有獨立照顧媽媽的孝女、有牽掛雙親的奧運冠軍、有為救爸爸而自己受傷的孝子……每一個故事都很感人!讀了這些故事后,我終于明白了,為什么爸爸媽媽會那么喜歡看那個電視了,那是孩子在盡孝心,對媽媽濃濃的愛啊!
在我們偉大祖國輝煌燦爛的五千年文明史中,孝德文化是極為重要而且是最為值得驕傲的優秀傳統文化之一。孝是一種美德,是一種承擔,更是一種責任。孝還是關心尊敬父母,是一種對父母長輩的感恩。一個有孝心的人,他的心地是善良的,是懂得禮讓同時也是勤勉的。
今天,當我也同樣端著滿滿的一盆水,走到媽媽面前幫媽媽洗腳時,媽媽笑了,說:“寶寶,你懂事了!”我和媽媽相對注視著,都幸福的笑了。這一刻,我們覺得溫暖極了!原來,孝是多么讓人感到幸福溫暖的一件事啊!
我要向故事中的人物學習,做個有愛心、有孝心、有道德、尊師敬長的好孩子。
有關孝道演講稿五分鐘篇8
古人云“百行孝為先。”所謂的孝,就是一個老字的上面,下面一個子。父母養育了我們,我們做子女的,當然要把父母捧在手心啦!
孝心在我們生活中常常出現,就拿我的鄰居李伯伯一家來說吧。李伯伯年事以高,兒女事業有成,可李伯伯在誰家安度晚年還是個問題呀。湊巧,這一天兩個女兒和一個兒子不約而同地來到李伯伯家。大女兒說:“我是老大,父母理應住我家,你們都要聽大姐的。”二女婿不服氣:“我家房子寬敞,孩子也大了,老人住方便。”三兒子說:“既然我們誰也說服不了,那就捉閹吧……”
在角落里,我曾看見過這一幕:一只老貓的腿受傷了,鮮血不停地留著。一只大概一個月大的小貓不停地用自己的舌頭舔著老貓。幾分鐘后,小貓走了。我并沒有跟去,而是好奇地看著老貓。幾分鐘后,小貓嘴里叼著一條瘦小的魚,然后飛快地跑到老貓身邊,把魚放在老貓面前……我小小的心被小貓這種孝心點染了。
若有一口飯,先給父母吃;若有一張床,先給父母睡;若有一件衣,先給父母穿;若有一間房,先給父母住……古有花木蘭替父從軍,今有三姐第為父爭孝。朋友,請用你累積的愛回報父母,哪怕是一點點,一點點……
有關孝道演講稿五分鐘篇9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
重陽將至,一起來談論我們中華傳統文化之根——孝道。
《孝經》有言“先王有至德要道,以順天下,民用和睦,上下無怨”。意思是先王有一個治理天下的好方法,它能讓人與人之間和睦和諧,互相關愛,上級下級、長輩晚輩不會埋怨——它就是孝道。
中國有句古話叫“百善孝為先”。這句話有兩層意思,第一層意思是孝為百善之首;第二層意思是孝開了,百善都開,孝是德之根本。找到根本,德行才長得起來。
當一個孩子有孝心的時候,它很多行為就會起很大的變化。對父母講話懂得恭敬,對自己自愛自重。友愛兄弟姐妹。
孝道起了,一個人能自強不息;孝道起了,他能用同理心去愛護他人。厚德載物也就由此而來。
生活中,我們的孝道體現在那些方面呢?面對飯碗能感恩父母的供養。面對書本能感恩老師的孜孜教誨。面對一草一木能感恩大自然的風霜雨露。從身邊小事開始,團結同學,尊重師長,孝敬父母。從一點一滴開始,將我們的家風傳承下去。
有關孝道演講稿五分鐘篇10
尊老愛幼、孝敬父母是中華民族幾千年來的優良傳統,“百善孝為先”,“人之行莫大于孝”這幾句諺語就說明了華夏兒女對孝道的重視。歷代圣賢都在提倡“孝”,這使得我們華夏文明能夠在文化禮儀上保持完整性和規律性,我們也因此受到異國人士的贊譽。然而如今社會上出現了孝悌觀念出現了日下的勢頭,因此重新探討和正確闡發中國傳統文化中的孝道觀具有重要的現實意義。
《說文解字》對“孝”字的本義作了生動而又準確的解釋:“孝,善事父母者,從老省,從子,子承老也。”《詩經》中則有“哀哀父母,生我劬勞”、“哀哀父母,生我勞瘁”的詠嘆。
“孝”是尊敬長輩,侍老奉親,指子女對父母謹應盡的義務,包括尊敬、撫養、送終、祭祀等等。因此,“孝”作為中華民族的優良傳統,首先是一種社會道德準則,用于處理家庭中長輩同子女之間關系;然后,隨著中國社會文明的發展而不斷地豐富和賦予新的內容
所謂“君要臣死,臣不死,為不忠;父要子亡,子不亡,為不孝”就是典型的愚忠愚孝思想,在此略舉幾例:比如西漢經學大師董仲舒提出的“三綱五常”中的“君為臣綱,父為子綱,夫為婦綱”等,現今已不適合我們這個人人平等的民主社會;又如“身體發膚,受之父母,不敢毀傷”《孝經》,恐怕現代社會很少人不去理發吧,又有很多女士去美容吧;再如“不孝有三,無后為大”《孟子·里婁章句上》,是至今仍存在“重男輕女”思想的根源,也已不足取,我們是提倡男女平等的。諸如以上孝說,到了今天,無疑均已過時,我們應以批判或毫不吝惜地拋棄。
我們應當有所繼承孔孟儒學提倡的合理孝道,借鑒古代的孝悌思想,用以諧調、親和家庭成員的血親關系,促進家庭的和睦與穩定,進而在社會上形成尊老愛幼、互助友愛的風尚,促進精神文明的建設。讓我們一起來營造一個敬老養老的社會氛圍,讓中華民族敬老養老的優良傳統在我們每個人身上都得到發揚光大!
有關孝道演講稿五分鐘篇11
“百善孝為先”這是我們生活的真理。孝敬父母是作為人必不可少的善良之本。父母給予我們生育之恩,養育之恩,教育之恩。面對這比天高,比海深的三大恩情,我們做到“滴水之恩,涌泉相報”了嗎?
回眸日常生活,父母常常鼓勵我們,使我們永遠擁有一顆永不言敗的心。當我們懵懂的心在世事面前不知所措時,父母當了我們學海生涯中的第一個啟蒙老師,使我們霧里看花似的心頓時猶如撥開云霧見到了青天。
中華民族有著五千年淵遠流長的歷史文化。孝與炎黃子孫是相輔相成的。鼎鼎有名的孝子黃香,在少年時為父親暖被子,想讓日夜操勞的父親能在夜晚睡個舒適、安逸的覺。黃香所做的事,雖然表面上是微不足道的,但實質上卻是我們孝敬父母最立竿見影的事例。
又如我們有口皆碑的大孝子沉香。他的母親從小就不在他身邊,但即使是這樣,他心中依然有一顆熾熱的孝心。長大后的沉香,劈開了華山救出了日思夜想的母親。與其說沉香劈開了華山,不如說是他的孝心劈開了華山,救出了他的母親。在《水滸傳》中李逵在沂嶺為母親找水時,不料母親卻被老虎吃了。他悲憤欲絕,殺死了老虎。這便是著名的李逵沂嶺殺四虎。
不論是李逵,還是沉香、黃香。他們不僅是家喻戶曉的大孝子,更是人們學習的榜樣和楷模。我們從他們的故事中深深體會到:濃濃的父子情,深深的母女愛。
怎樣做到“為人子女天下大孝”呢?顧名思義,我們也許只需要在家做力所能及的事,在學校努力刻苦腳踏實地的學習;也許我們只需要讓父母少替我們擔一點心;也許只要我們用心傾聽、感悟生活。這就是我們目前所盡的最大孝道了。
父母有時也會打我們,但總是“打在女兒身,痛在父母心”。正如“慈母手中線,游子身上衣”所說的一樣,父母與我們有著割不斷的情感。這種情感無法用言語描述,也無法用文字形容,但總是在心與心之間流動著,直到永遠。
讓孝道成為心靈的主題歌,讓孝道成為生活的主題曲。
有關孝道演講稿五分鐘篇12
從小,父母就經常告訴我,長大要當一個有道德的人,不管你長大有多么的優秀,多么的棒,但如果你連最起碼的道德都沒有,那么,你還是不會被人尊敬的,但你只要有道德,不論你地位多卑微,但人們還是會尊重你。此后,我一直的將父母的話牢牢地記在心頭。
有一次,我去姑姑家玩,在那里我看了一本書—《二十四孝》。這本書講了是中國古時候二十四個大孝子的孝順故事。他們大多出身貧寒,但好學,品德高尚。他們大多上有老下有小,而且還很窮。我看到這不禁想到了自己,我還真是身在福中不知福呀!
那天,于老師給我們看了最美孝心少年頒獎典禮,我和媽媽看著看著就流下了淚水。令我們印象最深刻的是一對姐弟,他們用自己勤勞的,稚嫩的小手扛起了為奶奶買藥治病的大梁。他們兩個平時一分錢都不亂花,要留著給奶奶買藥,奶奶病好了,他們也就輕松一點了。平時買藥剩下的錢,他們就花很小一部分買吃的,而其很大一部分還拿回家里給奶奶。每天一大早姐弟倆就早早的起床去上山采茶,掰玉米,然后就拿到集市上賣,由于那時的茶市不好,茶不好賣,所以姐弟倆最后就只賣了兩元錢。但兩個孩子還是很開心,因為終于賣到錢了。他們這對勤勞的姐弟總是很樂觀的面對世界。
聽完這些故事,我才深刻的體會到了父母的話真是字字珠璣,沒一句都蘊含著他們的生活經驗。還有我最后領悟出了一句話:孝,是中華民族自古以來的傳統美德,要做一個有道德的人,就要先做一個有孝心的人。讓我們一起做有孝心、有道德的人吧!