努力學習演講稿勵志
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努力學習演講稿勵志篇1
敬愛的同學們,親愛的老師們:
大家好!
今天很榮幸站在這里跟大家談談我的學習方法。
相信大家常聽說過這樣一句話:“活到老,學到老”。那么我們該如何把握時間學習,更加有效地學習呢?
一、我們要擺正我們的態度,以一個好的心態去面對學習。也許有的同學心里默默地在想,學習是我一天到晚最怕的,學習很枯燥很乏味。但我們必須學習,我相信當我們每個人真正投入到學習中,就能發現其樂趣。
二、 我們要學會自主學習,發揮學生自主學習,可以有效地效率。學會提高課堂教學自主學習,首先我們要從課前預習抓起,堅持預習,剛開始可以先看看書本所提及的內容,熟悉后可以深入預習,如探索書中問題(課本的小練習如做一做,練一練,議一議等)。預習后,復習的腳步要緊跟上。
三、孔老師說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”所以,我們要會問,好問的人才會不斷進步,不斷有新知。我們要爭取每天問題“天天清”。
四、在上課時,我們要勇于舉手回答問題。這是我們與老師課堂上最好的交流方式,我們不僅要做“觀眾”,適當時也要當當“演員”。互動的學習可以讓我們的學習更加有效,也能提高我們的學習成績。
五、我們要提高學習的效率。怎樣才能提高學習效率呢關鍵就是要靜下心來,一定要做到專心致志,不要在學習的同時干其他事或想其他事。這樣你就會發現,當你靜下心來的時候,作業會做的特別快,而且準確率高。
六、我們要養成上課記筆記的習慣。“好腦瓜不如爛筆頭”,養成良好的筆記習慣,能夠準確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法。這艷到我們復習的時候,可以一起對照筆記、書本和練習進行復習,也許更有效果。
最后,我想說:“畢竟學習是因人而異的。你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強。愿我們每個人都能超越自我!”
我的演講完畢,謝謝大家!
努力學習演講稿勵志篇2
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好!
同學們!_爺爺在致少先隊建隊__周年的賀信中,對我們少先隊員提出牢記黨和人民的重托,爭當勤奮學習、追求上進的好少年。
那么,我們如何勤奮學習又如何追求上進呢
曾記得古人說:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。不吃飯則饑,不讀書則愚。高爾基說:。“書籍是人類提高的階梯。”偉大的周說:“大江歌罷掉頭東,逐密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”
可見,我們的前輩勤奮學習上進的精神,是多么執著;多么的感人,怎不值得我們深深學習呢
在我們歡快的學校中,在完美的學習環境和如此優越的學習條件下,學習卻有著不一樣見解;我曾在課外書中看到有人認為:“學習是一種負擔,它不如懶惰和貪玩”;又有人認為:“學習如同嚼蠟,它不如奶酪面包香甜”還有人認為:“學習只是走過場,學與不學都一樣”等等,可是,我認為學習是一種享受,它能夠使你陶醉;學習是一種樂曲,它能夠使你充實。使你歡快在樂曲得弦樂中。學習是一種美味,它能夠使你嘗試甜酸苦辣;僅有學習!才明白自我落后。僅有學習!找到與別人的差距。僅有學習!從而使你奮起直追;學習、上進、勤奮總是在同一齊跑線上。鞭笞你總是勇往直前;可是它們又是有著根本不一樣的一面。那就是它永遠沒有終點;“學而無止境!學海無邊苦作舟!”
同學們!勤奮學習吧!追求上進吧!學習得到新知識,讀書高貴修養靈性;追求讓你目光遙遠看的更廣闊。讀書讓心靈穿越時空,追求書中未來永遠不朽世界!
多謝大家!
努力學習演講稿勵志篇3
各位老師、各位同學:
上午好!
很榮幸能和大家一起探討理想與前途這個話題。我今天講話的題目是:理想召喚行動,勤奮筑就成功
有這樣一位少年,他小的時候身體削瘦,但他下決心練習舉重運動,每周3次去當地的體育館,每天晚上還要在家里訓練幾小時,直到精疲力盡為止。后來,他成了一位健身冠軍,今天,這位前健身冠軍又成了一位創造電影史上票房收入記錄的人,成了一位國際巨星。他就是好萊塢著名演員阿諾德·施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時言簡意賅地說:“勤奮,勤奮!”外加不斷自我要求和積極的行動。在任何領域奮斗,抱負和動力都不可少。不過,科學證明:達到頂峰者并不一定是天資最佳的人,而是肯下苦功夫的勤奮的少數,他們勤奮努力,用行動不斷地向目標邁進,并且不斷對自己提出更高的要求。
同學們,你們有沒有發現,古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奮走向成功的?體壇明星姚明也非常信奉“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”這句話。他身體的先天素質和彈跳方面都要比黑人球員差,但是,他極富上進心,總是刻苦地訓練,又肯開動腦筋,每天都堅持長時間的訓練。終于,姚明靠著勤奮和刻苦,成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有,著名畫家達芬奇,日本作家川端康成,等等,他們都是踏著勤奮的鼓點,一步一步走向成功的。
同學們,每個人都想成為一個成功的人。但是,你有沒有想過:怎樣才能成功?有人會說:成功是件很困難的事;還有人會說:只有那些有天分的人才能成功。不!我要對你們說,只要勤奮,每個人都會成功的!北大校長季羨林教授曾為成功列過一個公式:天資+勤奮+機遇=成功,他進一步分析說,天資是由天決定的,我們無能為力,機遇是不期而來的,我們也難以把握,只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的,我們必須在這一項上狠下功夫。我們必須把過去的成績當作新的起點,不斷開拓創新,去描繪更加絢麗的草圖,為此我向大家提出三點希望:
一是希望大家把樹立遠大理想與艱苦奮斗結合起來。進一步增強愛國熱情,立志為國家富強,民族振興,人民幸福貢獻出畢身的精力。充分樹立中國人民勤勞節儉的優良品質,在生活上低要求,在學習上高標準,知難而上,勇攀高峰。我們倡導科學精神,堅持真理,反對迷信;我們必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。對我們學生來說,愛國家愛人民就是要愛家鄉,愛學校,愛班級,尊敬師長,孝敬父母,關心他人,要珍惜集體和個人的名譽,不做任何有損于集體和個人名譽的事情。
二是希望大家把學習科學文化與實現自身價值結合起來,為中華民族的偉大復興而刻苦學習。當前科學技術突飛猛進,知識經濟已見端倪,國力競爭日趨激烈,國力的強弱越來越取決于勞動者的素質,取決各類人才的質量與數量。作為新一代祖國未來的建設者和接班人,如果沒有寬廣深厚的科學文化知識和過硬的專業技術,是不可能擔當起建設祖國,保衛祖國的重任的,也是不可能成為真正的愛國者的。而知識的獲得,本領的掌握離不開勤奮的學習,不斷地努力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”。不費氣力就能獲得知識和本領的想法是不切實際且非常有害的。所以,我們只有發憤學習,練就一身硬功夫,將自己的聰明才智無私地奉獻給我們的祖國和人民,造福于全社會和全人類,才算實現了自身價值。
三是希望大家必須善于把學習書本知識同投身社會實踐相結合,為自己的將來的進一步發展奠定基礎。未來社會不需要書呆子式的人才,綜合能力不強,知識面過于狹窄已根本不適應21世紀對人才的需求。我們要在班級、學校組織的各項實踐活動中學會學習,學會思考,學會合作,學會理解,學會創新,在實踐中培養自己的動手能力、動口能力、動腦能力,促進自己的全面發展,確保自己在時代的大潮中永駐浪尖。
同學們:過去的已成為歷史,未來的長卷已經展開,讓我們在這張歷史畫卷上,大顯身手,盡情揮灑,用我們的智慧和心血寫上我們最新最美的文字,畫出我們最新最美的畫圖,將我們的事業大廈越建越燦爛。今天你們以后塍高中為榮,明天后塍高中必將以你們為榮。
我的講話完了,謝謝大家!
努力學習演講稿勵志篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是三(2)班的__。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學習》。
每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經說過:“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!
讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。
通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表,班里的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。
書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!
謝謝大家!
努力學習演講稿勵志篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
古語說:業精于勤荒于嬉。我們早早地投入了工作和學習,也應該用勤勞和勤奮伴隨我們的今后和將來。
法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們學生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象,有些同學平時不刻苦、不用功,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發言,不鉆研難題,這些習慣不但不能提高效率,而且對你身心發展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣;“好習慣,受益終身”這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。
“讀萬卷書、行萬里路”,中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族,它是我們民族精神動力不竭的源泉。我們學生時期好比是人生的春天,只有從現在起熱愛學習、勤奮讀書,養成良好行為習慣,打好各方面素質基礎,長大后才能成為對祖國、對人民、對社會的有用之材。
親愛的同學們:昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的行為習慣,做一個社會和諧的文明小天使,共同創造輝煌的未來。
努力學習演講稿勵志篇6
老師們,同學們:
早上好!
這天我講話的題目是《努力學習》。
常言道,“一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。
愛因斯坦以前說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮”;卡萊爾更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。”
正處于學習階段的我們,就就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎樣會學懂知識,掌握知識,又怎樣會品學兼優,出類拔萃呢一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就就應付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏此時不搏何時搏。過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會出類拔萃。做一名愛學習的學生吧,讓我們的童年更閃亮!
努力學習演講稿勵志篇7
親愛的老師、同學們:
大家好!
我演講的題目是《為了中國夢而努力學習、健康成長》。
有人說,一個有夢想的民族才是偉大的民族,一個有夢想的少年,才能成就美好的人生,中國夢演講稿:為中國夢而努力學習。有夢想才有未來!
我是一個十歲的孩子,我是第九屆全國特長生“未來之星”少兒聲樂總決賽一等獎的獲得者。我喜歡跳舞、畫畫,我最愛唱歌。她給我帶來了快樂,她給我帶來了心靈的震撼,她已經成為我生命中不可或缺的一部分。我有一個夢想,這就是,有一天,能讓我的歌聲傳遍世界,為祖國爭光。
我深知,實現夢想的道路不會是一帆風順的。要實現我的夢想,首先要培養良好的學習習慣,做一個“德智體美勞”全面發展的好少年。
要實現我的夢想,要養成一絲不茍,誠懇誠實,腳踏實地的學習作風。要認認真真地學好每一門課程,打牢基礎。要以崇尚學習為榮,天天都有新的進步。在學習之余,要培養廣泛的興趣愛好,增強生活本領。
滋潤著新時代的雨露,沐浴著_的春風,此時此刻,我相信你們每個人的心中,都有五彩繽紛的夢。我們的國家也有一個偉大的夢想,那就是振興中華,實現中華民族的偉大復興!
我們個人的夢想,是國家的夢想的一個小小的組成部分,民族的夢想,激勵著我們奮發圖強,億萬華夏子孫,共圓一個夢!
朋友們,我感到我們生活在一個偉大時代,國家給予我們共同享有人生出彩的機會,和諧的社會,父母和老師的厚愛,成就了我們夢想成真的機會。
今天,面對著鮮艷的國旗,我信心滿滿地給祖國一個承諾:努力學習,健康成長,為實現中國夢想,貢獻出自己的一份力量!
努力學習演講稿勵志篇8
各位老師、各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學習階段的我們來說,更應該抓住今天勤奮學習。愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天! 而只有今天,我們能夠抓住,在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想。 在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉,在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本?
同學們,我們應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們,我們現在更應該惜時如金,認真利用現在的每一分每一秒,勤奮努力, 為自己以后的學習打下堅實的基礎。 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。 一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天! 同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧!
我的演講完畢!謝謝大家!