高考勵(lì)志的演講稿600字
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高考勵(lì)志的演講稿600字篇1
尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:
在青春的隧道里迷茫、悠游,轉(zhuǎn)眼已到了高三的十字路口。
面對(duì)因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績,我開始反思。我不得不承認(rèn)自己虛度了兩年的光陰,入校時(shí)的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩歌,瘋狂在人潮如海的街道,熱衷于自己美好的友情。卻忽視,甚至遺忘了自己最初的夢想。
我傷心,我徘徊,黑夜因此更加漫長。我不想就此沉淪,不想十多年來的努力最終只有一個(gè)逗號(hào),我害怕看到母親失望的眼神,害怕對(duì)不起自己的承諾。
因此,我必須站起來。
詩歌被鎖進(jìn)抽屜,因?yàn)槲蚁嘈糯髮W(xué)美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制,因?yàn)樯?活力應(yīng)該綻放在最美麗的夏季;友情依然繼續(xù),因?yàn)檎鎿吹那楦杏肋h(yuǎn)不會(huì)因距離而沉寂。
不在乎烈日灼傷的痛,不去想現(xiàn)實(shí)與理想的差距,不吝嗇給自己一個(gè)夢,因?yàn)槟呐率窍窠婺┓N子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口,因?yàn)橛辛艘淮蔚耐讌f(xié)與退讓,便會(huì)有無數(shù)的理由來助長失敗。
堅(jiān)信我們是最美麗的太陽,將經(jīng)過鳳凰涅盤,綻放最耀眼的光芒;相信我們是夜馳千里的駿馬,將經(jīng)過千山萬水的飛奔,練就風(fēng)馳電掣的速度。
一切從現(xiàn)在開始,從此時(shí)開始,讓擱淺的夢想與激情開始揚(yáng)帆。此刻,出發(fā)!
謝謝大家!
高考勵(lì)志的演講稿600字篇2
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我演講的題目是:帶著理想飛翔。
今天的升旗儀式,對(duì)我們?nèi)w高三年級(jí)的同學(xué)來說,有著非比尋常的意義。因?yàn)樵龠^九天,我們即將邁進(jìn)高考的考場,即將面臨人生新的選擇,即將帶著自己的理想飛翔。
九天,可以漫長到讓我們沉浸在一比高下的渴望中焦急而興奮,也可以短暫到讓我們來不及訴說即將分離的愁緒。從進(jìn)入高中的三年,到進(jìn)入高三的十一個(gè)月,再到剩下的九天,時(shí)光飛逝,不留痕跡。我們總是在不斷拼搏中收獲,在不斷努力中成長,在不斷的調(diào)整中完善,我們從老師的教導(dǎo)中汲取知識(shí)養(yǎng)分,在與同學(xué)的討論中研究學(xué)習(xí)方法。我們是幸福的一代。
是學(xué)校,讓我們擁有了幸福成長的環(huán)境;是老師,讓我們踏上成功的道路;是同學(xué),讓我們?cè)谇斑M(jìn)中少了一份孤單。我們感謝學(xué)校,感謝同學(xué),更要向三年來辛辛苦苦教導(dǎo)我們的老師表達(dá)深深的敬意和最衷心的謝意。感謝你們誨人不倦的教導(dǎo),感謝你們拋家舍小的陪伴。你們的忘我工作讓人敬佩,你們舍己的付出更是震撼人心。我們將會(huì)用秀的成績作為回報(bào),也希望每一位學(xué)子,能夠珍惜學(xué)習(xí)的環(huán)境與老師的教誨,用自己的行動(dòng),換取老師們會(huì)心的笑容。
秋天到來的時(shí)候,總是伴隨著收獲與喜悅的。我們應(yīng)該相信,已經(jīng)撥下希望的種子,已經(jīng)灑下辛勤的汗水,已經(jīng)刻下奮斗的足跡,收獲就在前方。請(qǐng)學(xué)校放心,請(qǐng)老師放心,你們的傾心培養(yǎng)我們會(huì)銘記,我們更會(huì)銘記報(bào)效祖國,奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任。我們相信秋天會(huì)給我們帶來豐碩的果實(shí),相信秋天會(huì)讓校園充滿收獲的芬芳。相信秋天,會(huì)是一個(gè)讓我們帶著理想高高飛翔的快樂季節(jié)!
高考勵(lì)志的演講稿600字篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很高興能站在這里演講。在這里,我沒有什么學(xué)習(xí)方法要講,那我就談?wù)勎业男牡皿w會(huì)吧!能進(jìn)高三_班學(xué)習(xí)是我從未想過的,也是不敢想象的。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績很差,也不求上進(jìn)。不過,既來之則安之,也許,我現(xiàn)在是班里的倒數(shù)第一,但我會(huì)努力的,我相信在這樣一個(gè)有學(xué)習(xí)氛圍、拼搏精神、有壓力的環(huán)境中,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),改掉壞毛病。
一個(gè)良好的環(huán)境真的可以改變一個(gè)人。
古代孟母想要自己的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,曾三次搬家,最后他的孩子在一個(gè)好的環(huán)境中,成為了一個(gè)有道德有修養(yǎng)的成功人士。
不過,一個(gè)人最終想要成功還要靠自己,如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊,他也不會(huì)成功。也許,你曾經(jīng)失敗過但不要放棄,在這個(gè)世上沒有任何總是一帆風(fēng)順。挫折,是引導(dǎo)我們走向成功的導(dǎo)師,他會(huì)給我們很多的啟發(fā)。因此,挫折并不可怕,可怕的是我們看待挫折的心態(tài)。
在追夢過程中,不可避免的就是挫折,面對(duì)挫折與困難一些人選擇了放棄。也許,當(dāng)時(shí)會(huì)覺得無比輕松,但最終一事無成。還有一些人他們選擇了堅(jiān)持,也許在堅(jiān)持的過程中他們是痛苦的,但他們并不后悔,而是一直在堅(jiān)持著,最終有所成就。
而我們現(xiàn)在又屬于那類人呢?當(dāng)然,堅(jiān)持也不能盲目的堅(jiān)持,就像追星不能盲目追星一樣,所以我們要用正確的眼光看待他,判斷他是否我們值得堅(jiān)持,我們堅(jiān)持的是否有意義。人生應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),雖然現(xiàn)在我們不能實(shí)現(xiàn)他,但我們可以慢慢積蓄力量。作為學(xué)生,我們應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí),所以從現(xiàn)在做起,努力加油吧!要堅(jiān)信自己的理想,通過自己的不斷努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
謝謝大家!
高考勵(lì)志的演講稿600字篇4
尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:
邁入高三,我們即將開始新的征程。
跨過高考,我們必將擁有新的明天。
在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上,我們渴望將美麗的身影留給別人,但你我都應(yīng)該明白,成功來之不易,我們需要?jiǎng)恿Γ枰Α?/p>
失敗,是任何人都不愿面對(duì)的結(jié)果。或許有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn),但是,對(duì)我們來說,這個(gè)教訓(xùn)的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì)給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。但我們要明白,這場比賽的結(jié)果的決定者不是別人,而是我們自己。
我們主宰著我們的命運(yùn)!
現(xiàn)在,高三悄無聲息地靠近了,我既興奮又恐慌。興奮的是,十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光,我期盼著走出小天地的羈絆,奔向大世界的懷抱;恐慌的是,十二載的艱辛萬一付諸流水,我該如何面對(duì)?高考本身就是殘酷的,但是,我們不能埋怨高考的殘酷,因?yàn)橹挥型ㄟ^這樣的形式,我們才能磨礪出鐵一般堅(jiān)忍不拔的意志,,才能在以后的道路上暢行無阻。
高考的腳步聲離我們?cè)絹碓浇耍覀兙鄩粝氲奶焯靡苍絹碓浇8兄x高考,搭建了實(shí)現(xiàn)我們夢想的橋梁;感謝高考,賦予了我們翱翔高空的翅膀;感謝高考,讓我們學(xué)會(huì)了人生中的執(zhí)著……
我堅(jiān)信,即便高考是座獨(dú)木橋,我們憑借自己的努力,也一定能走在前排;我堅(jiān)信,只要付出,就有收獲,辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅(jiān)信,皇天不負(fù)有心人,必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
成敗在此一舉,相信你我都已滿懷信心;在這緊要的關(guān)頭,相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!
那么,就讓我們咬緊牙關(guān),抖擻精神,邁出雄健的步伐,擺動(dòng)有力的雙臂,奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上,將美麗的身影留給他人吧!
來吧,成功屬于愛拼搏的我們!
高考勵(lì)志的演講稿600字篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來,我們?cè)笍堥_雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。
學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要?dú)v盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會(huì)油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過的路程時(shí),可能腦中又會(huì)閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
永遠(yuǎn)不能放棄的念頭,想想吧,當(dāng)你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報(bào),這所有的一切都屬于你。
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來沖刺把,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!
我的演講完畢,謝謝大家!
高考勵(lì)志的演講稿600字篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
雞蛋從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命。人生也是如此,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長。高考就是讓自己從內(nèi)打破,如此你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種成長相當(dāng)于重生。有一句口號(hào)說“拿下高考再談人生”,我深以為然。
高考只是一個(gè)階段的終點(diǎn)線,村上春樹說:“終點(diǎn)線只是一個(gè)記號(hào)而已,其實(shí)并沒有什么意義,關(guān)鍵是這一路你是如何跑。”余明紅說:“人活三條命,性命、生命和使命”,那么高考饋贈(zèng)我的就是對(duì)自身使命的發(fā)現(xiàn),以及與之相匹配的優(yōu)秀。我所謂的自身使命是因此產(chǎn)生對(duì)知識(shí)難以抑制的熱愛,我所說的優(yōu)秀也不是下筆如有神,而是因此懷有的感激之心與進(jìn)取之意與心態(tài)上的從容寧靜。
高考之洗禮不足以使人開悟,卻能使人一點(diǎn)一點(diǎn)地走向修成正果的那一天。高考因其普及性,使天下學(xué)子共奔一條正途。羅素說:“我的那一生被三種簡單卻又無比強(qiáng)烈的激情控制,對(duì)愛的渴望,對(duì)知識(shí)的探索和對(duì)人類苦難的難以抑制的憐憫。”而高考賦予我們同樣的激情。萬世功業(yè)尚未成,我必開之,即使踏著荊棘,我亦不覺得痛苦,有淚滑落我也不覺得悲哀。
我知道此刻我并非獨(dú)自一人雷響戰(zhàn)鼓,戰(zhàn)前是黑云壓城,戰(zhàn)后是極輝煌、極璀璨的未來。多年后,高考也許會(huì)成為一個(gè)不太真切的影子,但那時(shí)的若已修成正果,定會(huì)記得曾有一帆。
高考勵(lì)志的演講稿600字篇7
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
十二年磨一劍,今朝見分曉——高考。說到高考,無數(shù)學(xué)子都不禁淚下,多年的苦,也只有自己知道。
一、重要
一場高考定終生。為了這場考試,無數(shù)學(xué)子挑燈夜戰(zhàn),寒窗苦讀。但這不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗,是無數(shù)個(gè)家庭的戰(zhàn)斗。為了往后生計(jì),為了脫穎而出,他們操碎了心,但一切都值得,因?yàn)檫@是高考。
二、艱難
高考之所以難,不只是題目難,還有要克服心理障礙難。天將降大任于斯人也,必先勞其心志。有些考生扛不住心理壓力,直接從考場跑出來。這是一場磨煉,因?yàn)楦呖疾恢皇强简?yàn)人的能力、才華,更是考驗(yàn)人的心理素質(zhì)、抗壓能力。但戰(zhàn)士打戰(zhàn)難,后勤補(bǔ)給更難。無數(shù)考爸、考媽,為了孩子能考好,有個(gè)好狀態(tài),不惜每日幾大補(bǔ),天天做好吃的。
三、考驗(yàn)
高考是對(duì)人才的考驗(yàn),考驗(yàn)的首先是他們的實(shí)力,這也是高考的目的。其次考驗(yàn)的是心態(tài),能否既重視它,又可以看淡它。重視它因?yàn)檫@是一條較好的途徑,去展示自己的才華;看淡它是因?yàn)檫@不過是人生中的一次小考驗(yàn),參加高考也不是為了追名逐利。當(dāng)然這其實(shí)也考驗(yàn)著父母,孩子考前,父母又不能表現(xiàn)得太緊張不然會(huì)影響孩子心情,而且在外面等高考的結(jié)束又是一場磨礪心志的考驗(yàn)。
十二年是為了一場高考,但回報(bào)是可觀的,高考永遠(yuǎn)沒有那么簡單,它總藏著一些心酸的故事。
高考勵(lì)志的演講稿600字篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為高三的一份子,我很榮幸能夠站在這里演講。
時(shí)不我待,高一高二已經(jīng)過去。高三是一個(gè)新的開始。我們必須盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài),迎接挑戰(zhàn)。記得有位哲人說:“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于有頭腦有準(zhǔn)備的人。”只有敢于挑戰(zhàn),才能戰(zhàn)勝一切的困難險(xiǎn)阻。所謂:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”
高三,是一段拼搏的歲月。試問:人生難得幾回搏,高三不搏何時(shí)搏。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。此時(shí)的我們,在沒有了高一稚嫩可愛的面容,在沒有了高二年輕氣盛的沖動(dòng)。而是沉穩(wěn)厚重的學(xué)長學(xué)姐。高考是我們?nèi)松飞系牡诙€(gè)門檻。也是目前至關(guān)重要的與最能決定我們?nèi)松呦虻年P(guān)口。有人說高考是一座橋,是通往夢想殿堂的橋。是一路披荊斬棘,不畏艱難,不斷進(jìn)取,永不低頭,勇往直前的一種信念。我堅(jiān)信這種信念能給我們帶來快樂。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)本身就是一種樂趣。
我相信在座的同學(xué),都想自己的成績有一個(gè)質(zhì)的飛躍。如果是這樣,請(qǐng)你們靜下心來,以你們最認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度從基礎(chǔ)做起,萬丈高樓平地起,一步一步地磨練自己。然后,跟著老師講課的進(jìn)度走,但我們一定要比老師快一步。上課認(rèn)真做好筆記,注意老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。下課,好好溫習(xí)老師講的內(nèi)容,加深印象。做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。因?yàn)橛袦?zhǔn)備的人,成功的機(jī)率越大。
我們要實(shí)現(xiàn)夢想,就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅(jiān)信:只要我們堅(jiān)持到底,勝利一定是屬于我們。
在此,我倡導(dǎo)所有高三學(xué)子在最后一年的學(xué)習(xí)中做到一絲不茍,惜時(shí)如金。我堅(jiān)信,我們能夠攻克學(xué)習(xí)的任何難關(guān),一步一個(gè)腳印,考上自己理想的大學(xué)。
同時(shí),希望高一高二的同學(xué)們有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之奮斗。
我的演講完畢,謝謝大家!