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國旗下的演講稿初中生

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國旗下的演講稿初中生

國旗下的演講稿初中生篇1

大家好,我是___班的__,今天,我演講的話題是 —— 擁抱青春

青春是夾著雷雨的風,是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘,迎接狂風驟雨,擁抱熱烈的青春。

春天,一個多么令人心動的名詞——擁有熱情,孕育希望。新的生命在春天誕生,新的契qi機在春天發芽。如果人生被分為四季,那么春天無疑是最年輕的時光,人的青春將由此綻放。對,青春屬于春天,青春屬于我們!但生命是短暫的,青春同樣稍縱即逝,如何讓短暫的青春迸發出激烈的火花,我認為,有四樣東西不可缺少。

一,擁有自信與勇氣。

相信自己,重用自己,用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地,我們每個人都這樣呼喚自己的心智。而實際上,能真正做到以上幾點又有幾人?自信是畫家筆下的一幅畫,有幾處妙筆請你來描畫,又有幾處敗筆請你來勾畫,同樣是一幅畫,有人認為妙筆無處不在,有人認為敗筆處處皆是。畫家的實驗證明:自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信,那就試試學會藐視。人生在世,你總得藐視點什么東西。否則,看什么都偉大,見什么都敬畏,處處低眉順眼,事實謹小慎微,那就活的可憐巴巴了,說一句狠話,你白活了!藐視就是輕視、小看。據說牛的眼睛看東西是放大的,所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的,因而敢于向比自己大得多的人發起進攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西,但時不時藐視點什么是否可以提高你的自信心。

二,擁有理想。

曾經有一句話:一個人16歲沒有理想,一個人60歲還有理想,都是可怕的事情。后半句未必對,60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確,缺少理想的燭照,生命一定暗淡無光。對許多人而言,理想是青少年時代的辦生物。隨著年齡的增長,閱歷的增加,理想慢慢風化了,剝蝕了,或者被實際的、實在的、實惠的欲望所替代。當現實的悶棍不由分說地打來,最乖巧的應對或許就是放棄吧——放棄曾經的追索,放棄曾經的執著。在灰暗的天空下沮喪的低頭,說“我認輸了”,或者說,我答應用手中的鉆石“交換你遞過來的玻璃。”在我看來,理想好比一件可以用來御寒的衣服。人生擁有了這件衣服,就不至于在凄風苦雨中瑟瑟發抖。如果說成長是一輩子的事,那么,理想也應該相伴人生每一天。理想活著,痛苦就有了慷慨的分擔者。好的理想像愛情,溫暖寒苦的人生;像信仰,燭照暗淡的青春。

三,收獲成功

有人說,成功好難。但我告訴你,成功只需一小時。美國曾對一百多名社會名流的成功經歷進行調查,他們從中發現一個令人吃驚,也是極其簡單的結論:這些成功者只是每天多用一小時的時間做其他事情。二戰期間,美國總統,羅斯福精力十分旺盛,許多人都認為他是休息得好,還有人認為他是用了營養品,但事實是,羅斯福每天都花一小時,把自己關在屋子里玩郵票。世界織布業的巨頭維爾福萊日理萬機,他在中年以后卻成為一名出色的油畫家。原因是,他每天早起一個小時來畫畫,一直畫到吃早飯為止。十多年后,他的油畫有幾百幅被人以高價買走。一個人,只要每天肯花一個小時來做點有意義的事,不管是否與工作有關,他們都可以造就輝煌,時間不必太多,每天一小時就夠了。請問,一個青春中有多少個一小時?答案我想你心中自有數。

身處花季,我們自信,我們奔放。用樣子先生的一句話說,“是好自負的年齡”我們也許永遠沒有機會同巴金筆下的青年一樣,轟轟烈烈,大干一場,因為我們處于不同的時代,我們的精神思想當被賦予新的意義。光陰流逝,世事更迭,不變是一時的想法,改變是永恒的法則。既然所有的歡樂與失敗,痛苦與成功,都會在時間的流逝里稀釋、消隱,那和不看淡這些,好好享受青春的過程。青春是旭日東升前泛起的魚肚白,是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨,讓我們用擁抱萊收藏青春,度過有意義的生命吧!!

國旗下的演講稿初中生篇2

同學們,中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來就是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現出個人的氣質與素養。荀子云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習和生活的根基,是我們健康成長的臂膀,是民族素質、國體形象的體現。

文明禮儀不是抽象的概念。它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀就是路上相遇時的微笑,這就是同學有難時的熱情幫助,是與人相處時的親切真誠,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節之中。文明禮儀就是一種品質,文明禮儀就是一種修養。

人字的結構很簡單,一撇一捺,但寫起來容易做起來難。所以,我們要經常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。

為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚,推進校園和諧,希望我們大家共同做到:

1、參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。

2、參加集會嚴格守紀,觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時適度鼓掌致意。

3、儀容儀表端莊大方,不燙發,不染發,不留披肩發,不化妝,不佩戴首飾。

4、不打罵人,不說臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。

作為學生,除了在學校學習科學文化知識之外,還要學會做人,學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候,理應有一顆悔過之心,去面對自己的錯誤,改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現象,更是我們當代中學生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人,這是我們每個中學生首先要具備的最重要的禮儀。

同學們,“天下大事,必行于細”,講文明懂禮儀重在行動。“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應為禮儀之民。知書達禮,待人以禮,當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創造者,每位同學都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來,共同努力,使九中校園的明天更加文明有禮,和諧美好!

國旗下的演講稿初中生篇3

尊敬的各位評委:

下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。

我是一名深圳小學生,我幸運,因為我居住在一個美麗而繁華的城市;我自豪,因為我成長在一個充滿活力和希望的城市;我幸福,因為我生活在一個既文明又充滿關愛的城市;我激動,因為2011年世界大學生運動會的腳步離我們越來越近了。

深圳因大運會而日新月異,一座座高樓拔地而起,一條條道路縱橫交錯,一個個場館不斷建成,作為一個深圳小市民,我感到無比高興。

大運會對每一個深圳人都是一件大喜事,但同時對每一個深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么,深圳人到底做得怎么樣呢?隨著大運會的臨近,我發現身邊的文明行為和文明使者越來越多,多得隨處可見,近得觸手可及。

也許你會問我,文明在哪里?文明在幸福的校園里,文明在溫暖的家庭里, 文明在和諧的社區里。

誰是文明使者?有無私奉獻的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶,有無償援助大山里的失學兒童的叢飛叔叔,有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實同學們是文明使者,家人是文明使者,居民也是文明使者。

文明無處不在,文明使者無處不在,只要我們去觀察,去感受,就能發現許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為,才變得越來越美。

我們也會看到一些不文明的行為。比如,有人不守交通規則,結果傷于車禍,甚至死于車禍;有人語言不文明,結果心情不好,甚至心靈受傷;有人不保護環境,結果環境變臟,甚至影響健康,等等。這些都是我們不愿意看到的,為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認識到文明所帶來的好處,也許他們還沒有養成文明的習慣,也許他們覺得做一個文明使者很難。

其實做文明使者并不難。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。見了同學露出純真的笑臉,相互間真誠的問候,為老師和同學送上美好的祝福,同學遇到挫折時給予的鼓勵;親人見面時的擁抱,出門時父母的叮囑,為父母倒杯茶,為爺爺奶奶捶捶背;()對他人的善意提醒,主動為他人讓座,撿起地上的垃圾丟進垃圾桶,排隊時讓老人站在前面,向有需要的人伸出援助之手,得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝。

我們中華民族有著五千年的文明,是一個文明禮儀之邦,一代代傳承著文明,相互間傳遞著文明。

謝謝大家!

國旗下的演講稿初中生篇4

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

在我們現實生活中,每個人都會有成功的經歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗涂地,有的是努力奮進,迎難而上。對于我們學生來說,應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢?

這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個道理,當你經過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應該總結成功的經驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。

我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗—成功,在失敗在成功,最終發明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經過了無數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績,實現了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調整心態,找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結果。

我們剛剛進行了期中考試,由于各個學生的基礎不一樣,有的同學通過自己的努力取得了優異的成績,而有的同學覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,分數的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。

在我們的日常學習和生活中,要保持一個良好的心態,做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學,在以后的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學習用品;課上要積極思考,大膽發言,不懂就問;課后要及時復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業。作業書寫工整,作業要獨立完成,作業要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學們努力去做,期末考試一定能考出優異的成績。

勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。

請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。

國旗下的演講稿初中生篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天,我演講的題目是《愛國,從小事做起》。

中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代岳飛、戚繼光、鄭成功……近代以來,為了保家衛國,更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄榮華富貴的生活,回到祖國,為國家的現代化建設貢獻自己的力量。他們的事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發向上!我們作為新世紀的青年,是祖國的希望,民族的未來。我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。我們是炎黃子孫,我們不會忘記國家和民族賦予的重任。

我們現在是學生,應該把愛國主義熱情轉化為愛學校、愛集體、愛學習的熱情,從身邊的小事做起,講究衛生,愛護公物,樂于助人,努力學習。做這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種堅持到底的信念,一種發自內心的責任心,一種沒有任何理由和借口的自覺行為。正如古人所言:不積小流無以成江河,讓我們把愛國付諸行動,讓愛國成為習慣,讓習慣成為自然。

熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的榮譽;尊重為我們服務的叔叔、阿姨們;自覺地保護學校里的一草一木,創造高雅的人文環境,使我們學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們的同學,讓我們互愛互學,一起快樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,來報答養育我們的學校,報答我們敬愛的老師!

有志者,事竟成,少年強則中國強,少年進步則國進步。同學們,莫等閑,白了少年頭,空悲切。讓我們從現在做起,從小事做起,做一個有益于他人、有益于社會、有益于祖國的人。

我古老而年輕的祖國啊,我是你廣袤大地上一棵稚嫩的幼苗,搖曳在你溫暖呵護的懷抱,我是你無垠天空中一只飛翔的小鳥,鳴唱在你春風和煦的心頭,我的心靈里,開放著文明的鮮花,我心中的理想,正展現在祖國蔚藍的天空里。

謝謝大家!

國旗下的演講稿初中生篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好

我是來自__班的__。

國慶節即將來臨,我在這里想和大家說說愛國,說說中國夢。

“為中華崛起而讀書”,這是少年周恩來在民族危亡時刻發自內心的吶喊,喊出了中國少年的憂國之心,強國之志。作為中國少年,讀書就要以此為目標。少年強則國強,少年盛則國盛。新時期,實現中華民族偉大復興,成為我們新的夢想,我們的中國夢。中國夢是民族的夢,是泱泱中華的復興夢,是炎黃子孫的強國夢,也是每個中國人充滿渴望和遐想的五彩斑斕的夢!

夢想是旗幟、更是引領;是激勵,更是目標。中國夢應該是腳踏實地托起的實干夢,我們每一個中國人都是不懈奮斗的一員,渺小卻不弱小。

作為學生,我們當前要做的就是好好學習,多學知識,不斷豐滿自己的羽翼,充實自己的大腦,學習更多的本領,掌握更多的技能,長大了實現我們的夢想。到那時,我們的家鄉將是一個得天獨厚、風光秀麗的家,一個人才匯聚、科教興業的家,一個敢為人先、厚積薄發的家,一個配套完善、文明和諧的家,我們的一個個夢想也將凝聚成更璀璨的“中國夢”!

肩負著中華民族的偉大復興,作為初三的我們,更要盡心盡力。在初三,我們將不再用明天開始努力的借口來一味的麻痹自己和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;在初三,我們將從幻想的云端走向現實的大地;在初三,我們必須要有愚公般的百折不撓的韌勁。

少年興則國興,少年強則國強。我們要高舉愛國主義旗幟,自強不息,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。

今天為振興中華而勤奮學習,明天為中華民族的偉大復興夢貢獻自己的力量!

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下的演講稿初中生篇7

敬愛的老師們,親愛的同學們:大家好!我是干槽子學校學生陳戀依,今天我演講的題目是《發現真善美,爭做美德小少年》。

美麗的校園,是我們溫磬的家,在這里有鮮艷的花兒,青青的小草,整齊的樓房,明亮的教室,還有我們可敬可親的老師,天真可愛的同學。這真是一個美麗溫暖的家!在這個家里,從不缺真誠,從不缺善良,從不缺美麗。有人說,真善美很遙遠,也有人說,真善美很虛幻。其實,真善美就在我們身邊,不信,就跟著我們一起去發現生活中的真善美吧!

由新華網等單位舉辦的首屆“中國十大民間環保杰出人物”評選結果揭曉。當選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因為她是當選者中年齡最小的一位,今年只有15歲;說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因為她用僅有的兩個小手指,從10歲到15歲的5年時間里,利用業余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威,營口的一個中學生,是她以自己真誠的環保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。這不就是生活中的真善美嗎?只要我們用心觀察我們的校園里也有真善美。我發現身邊有位同學。她雖沒有天使般美麗的容貌,但卻有一顆天使般美麗善良的心靈。她雖然個子小小的,但卻有大海一樣寬廣的胸懷。她不惜利用課余時間幫助同學解答難題,監督同學練字。當同學傷心難過有困難時,她

總是能“雪中送炭”般給予安慰和幫助。當遭到同學誤會時,她總是一笑置之,從不計較。她就是我們學校的陳夢同學。從她的這些點滴的小事中,我們看到了寬容大度,樂于助人和善解人意。這不正是真善美的體現嗎?她是我們心中的小天使。

同學們,真善美并不遙遠,它體現在你我的一言一行中,真善美并不虛幻,它體現在生活中的小事中。當你走在校園里,迎面看見老師,真誠地問候一聲“老師好!”,這是一種真善美。課間看見地上的垃圾,你俯身把它撿起,丟進垃圾桶里,這是一種真善美。食堂前面的水龍頭還在滴水,你走過去,把它擰緊,這是一種真善美。到食堂用餐,走到窗口,自覺地排成一隊,這是一種真善美。前面一位同學不小心摔跤了,疼得直哭,你走過去,把他扶起,輕聲地安慰他,這是一種真善美。同學遇到困難了,主動伸出援助之手,這是一種真善美。

是啊,在我們的校園里不是缺少真善美,身邊也不是缺少真善美,只要你有一雙善于發現美的眼睛,時時處處都有真善美,所以,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,;遵守校規校紀。讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花在我們生活的周圍開滿每個角落,讓我們早日成為品學兼優、全面發展的接班人而不懈努力吧!

謝謝大家!我的演講完畢!

國旗下的演講稿初中生篇8

今天,我國旗下講話的內容是:《我愛我校,我愛我的__》。

我想,不管是初一、初二,還是初三,只要是__的學生,對我們的學校,都有著一份感情,我愛我的學校,我愛我的__。

作為一名初一的學生,進入__的學習才一個學期,但對__的感情已非常的深厚,就像平常所說的那樣,我把__當成了我的家,這里有我的家人,這里有我的生活。

正像校刊上說的那樣,我們的學校大氣而沉著,寧靜而致遠。第一次進入__就覺得這是一所很美的學校,我想在場的同學都跟我有一樣的感受。給人沉穩感覺的校門前架著兩座橋,一池的碧水給__增添一份柔美,校園里,各種植物點綴著校園,噴泉,日晷,翠竹,這個校園顯得如此和諧。在這樣的校園里生活與學習,我想我們的心情都會格外的愉悅與寧靜。

校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情,__的校園生活豐富多彩,我想大家都有體會。拿初一年級來說,一個學期內,大大小小的講座,合唱比賽,體育活動豐富著我們的課余生活。在學習上,學校也有很多的方法來讓我們滿懷激情的學習,數學解方程競賽等學科活動都激發了我們學習的動力。

__是一個非常和諧的學校,學生碰到老師,禮貌的說一聲“老師好”,老師也會和藹的回一聲“你好”, 就像圣誕節那天,我走在校園里,幾乎碰到的每一個老師,都會對我說一聲節日快樂,這讓我很意外,畢竟以前只是我祝老師節日快樂,老師才會想起回問我們,老師主動的祝我節日快樂,印象中也是第一次,因為這簡單的一聲“節日快樂”,我的心里變得暖暖的。過年過節,師生之間的一聲祝福都會讓學生與老師之間的隔閡變得更小。__注重很多細節的堅持,排隊買飯,晚自習的放學,進入報告廳的規矩等,我們在這些堅持中感受到了__的優秀。

學校就像是一個大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們人生中的輝煌時刻,有我們迎接社會的起點。

那么,我們就應該手牽著手,為我們的母校增光。哪怕未來,我們走向高中,走進大學,面向社會,我們心中仍應有一個角落,屬于我們的__。我們在這里學會自尊、學會自信、學會自強,然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應對未來日子中無數的艱難與困苦,我們不應畏懼。前方的路,也許遙遠,也許曲折,甚至模糊,但要相信你在心里默念著要堅強的時候,就能勇敢起來。

我相信,我們心中都深深地愛著__,我相信,我們未來不管走了多遠,仍然會想起心中的__,這個因和諧,因堅持,因努力而優秀的__。

國旗下的演講稿初中生篇9

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

不知不覺中我們就要迎來我們母親節這個節日了,我們每一個人都有自己的母親,所以這次的母親節就與我們每一個人都息息相關了。我們每一位同學和每一位老師是否已經為這個母親節的到來做好準備了呢?

迎接母親節,讓我們為母親獻上一枝花吧,祝愿母親永遠保持這年輕的心態。在我們生日時、在我們學習取得良好的成績時、當我們某一件時間完成的很出色時、當我們在比賽中獲得嘉獎時,母親總會用一些物品來獎勵我們,有時是零食、有時是玩具、有時或許也是一次游樂園歡快的經歷。但是同學們啊,在母親為我們的生活在外辛苦工作時、在勞累的工作后接我們放學時、為我們做好回家后的每一頓飯菜時,你是否又有獎勵過你的母親呢?我想大多數的我們,從來沒有在母親為我們做過這些后,再去嘉獎過她們,這個問題是不是很值得我們解決。

所以在這個母親到來之前,我們可以將我們現在的零花錢節省下來,然后在我們路過街角的花店時,為我們的母親買一束或者是一枝康乃馨,在她們這天勞作休息后,當做嘉獎的禮物送給我們的母親吧,就作為這些年空缺禮物的`補償。讓母親也體會到收到禮物時欣喜的心情吧,讓母親在母親節這一天,有一個和以以往工作不一樣的記憶和體驗,有時我們為母親準備的小驚喜,也會變成母親心中的一個大感動,這樣的轉變來自我們對我們的深沉的愛,我們為了回報這樣的愛,做好這些小細節其實就已經完全足夠了。

迎接母親節,讓我們說出我們平時藏在心中,難以溢于言表的愛吧!沒有孩子是不會愛自己的母親的,這就像沒有母親不會愛自己的孩子一樣,這種愛是相互的,流通在我們兩者之間。但是大多數的我們卻因為害羞,或者是其他各方面相關的原因,難以將這種情感向我們母親用言語說出來,或許我們是缺少一個表達的契機。這次母親節就是一個讓我們表達的好機會,在說明我們的用意時,還以消除我們與母親之間的隔閡,或者是以前存在的誤解。讓我們在這次母親節過后,希望我們可以在很多事情上,都可以和自己的母親交流和溝通的更加順暢,拉近我們親子之間的關系

很多對母親的感情都難以用文字或者字眼描述,但是我們可以用很多方式去慢慢的敘述,讓母親慢慢的明白我們對她感恩的心情,我們也要慢慢的用行動證明這種情感。

國旗下的演講稿初中生篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

不知大家還記不記得央視曾經播出過這樣一則公益廣告:一個大眼睛的小男孩吃力地端著一盆水花四濺的洗腳水,用稚嫩的嗓音說:“媽媽,洗腳。”許多人看了以后都熱淚盈眶。這樣感人的片段,在現實生活中,是否每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”,我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們支持和鼓勵。

每年5月的第二個星期日是母親節,是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住:感恩我們的母親。

母親給我們以珍貴的生命,讓我們有機會來到這個世界上。正因為如此,我們可以享受陽光,呼吸空氣,盡情放歌,自由奔跑,品嘗著生活的甜美;我們可以體會冬日的暖陽,秋日的豐碩,夏日的激情,春日的婀娜,飽嘗大自然給予我們的饋贈;我們追尋著生活的夢想,憧憬著未來,可以展示自我,施展才華,解讀活著的內涵,體會奉獻的快樂。

但是我們有沒有想過,終有一天,母親會老去,如果有一天,你發現過馬路不再是媽媽牽著你,而是媽媽需要你牽扶著走路時,看著母親為我們辛勞一生而蒼老的身體,我們是否會感到無比的心痛和悔憾?!

這樣深深的.自責曾經發生在許多人的身上,當時光無情劃痕而過,損失了的文物永遠不能復原,破壞了的古跡再不會重生。當我們曾經滿世界地尋找真誠時,殊不知,最晶瑩的真誠,就在我們的身邊——那就是母親有聲的言語、無聲的行為教誨。它可以讓我們受用一輩子,而往往當我們真正明白過來的時候,回頭注視之時,它卻已永遠消失。

還記得電影《九香》中一幕經典的鏡頭:母親舔碗。一個母親獨自撫養五個孩子,由于生活貧困,連飯都不夠,母親把窩窩頭留送給了自己的孩子,而上學回家的孩子正好看見母親在舔自己吃完的飯碗;這部電影的插曲《懂你》更是感動了眾多觀眾:“你靜靜的離去,一步一步孤獨的背影,多想伴著你,告訴你我心里多么的愛你……一年一年,風霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰還能夠體會,是不是春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲,把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂,多想靠近你,告訴你我其實一直都懂你。”

在這里,讓我們永遠祝福我們敬愛的母親吧!

國旗下的演講稿初中生篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!上周我們講了靜心學習。同學們在心里問問自己,我做到了嗎?或者我正在往這方面努力著?今天我講話的.內容仍然跟靜心有關,題目是《紀律是學習的保證》。守紀律的內容很廣,今天我著重講一個方面――不隨便講話。

我們經常可以看到有的同學上課不認真聽講,和同學講些與課堂無關的話;排隊走路不好好走,要邊走邊和同學說說笑笑,推推擠擠;集會要講話,做操要講話……反正是不該講話的時候他都要講幾句。而到了該積極發言時,卻什么也不會說了。就說上周學校進行的大課間跑步,有的同學邊跑邊說話,邊跑邊哈哈笑。要知道,這樣既不文明――因為你不守紀律,又不衛生――因為你張著嘴,冷空氣、灰塵就會直接進入口中,刺激呼吸道。所以我們要嚴格遵守學校的紀律。

古人云:“沒有規矩,不成方圓”。 紀律在社會生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場所需要紀律;行軍打仗需要紀律,在學校學習也需要紀律。只有遵守紀律,才能明理樹信。一支軍隊沒有鐵的紀律,想取得勝利是不可想象的。如果沒有紀律,國家何以繁榮昌盛;如果沒有紀律,社會何以安定有序;如果沒有紀律,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!所以說,人類的成功發展離不開嚴明的紀律。

結合目前情況,我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求:

1、同學們之間要講究文明禮儀,不可打鬧更不能打架斗毆,以防傷害事故發生。

2、輕聲漫步過走廊,中午檢查紀律的同學也要注意這一點,不可急跑,干擾同學休息學習,也不安全,也沒必要,區區十幾米跑能節省多少時間啊?

3、不準校內騎車,同時告誡家長也要注意,不要騎車進校接送孩子,要在校門外丁字路口以外停車。

4、注意汛期安全,不從危房、危墻附近行走,雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并監督其他同學。

5、注意放學秩序,近來同學們的放學秩序有較大的提高,但還有很多不足,同學們放學站隊看似平常的一件事情,但秩序的好壞反映了一個學校的精神面貌和管理水平,校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀律監督員也應該玉樹臨風的站在各自的崗位上,要知道我們是為了強化學校的秩序才站在這兒,是光榮而神圣的,不要不好意思。

課堂上,全神貫注,老師上課的春風就會吹進每一個人的心田。集會時,全場肅穆,靜心聽講,我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀律是一種約束,更是一種享受。記住這句話:嚴明的紀律,學習成功的保證!

謝謝大家!

國旗下的演講稿初中生篇12

青春,一本倉促的書,青春,一條走了就不能回頭的路,青春,在雨水和陽光走過的歲月。青春太好,好到你無論怎么過都覺得浪擲。

墨色的天幕掛在頭上,讓繁星點綴得格外神秘。最閃耀的那顆星,定是我們的青春。旅途中的我們,偶爾也會迷失方向。青春,一段糾結的歲月。我們想快快長大,逃離父母的束縛,在外面的世界自由翱翔。但是呢?我們又是多么的害怕長大,害怕這社會的壓力,害怕這社會的責任。我們是害怕的,害怕青春流逝,害怕突然發現青春不再,害怕自己該做的還沒做,而一切已是過往云煙。我怕,我怕以后高考后那告別青春的成人禮,害怕畢業后那場分離。每當聽到別人說歲月無情,匆匆走過時,我會為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸,我與青春是好朋友,還可以享受與她相伴的日子。其實青春不只是那段美好的時光,它也是種心態,“神馬才是青春?快樂的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純。”即使青春已說再見,至少大家還有那顆不老的心。

青春,就似一顆水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,淚水過后:其實也沒什么了不起。如果說人生是一條條馬路,那么青春就是致命的轉折點;如果說人生是一曲美麗的樂章,那么青春就是樂章的畫龍點睛之筆;如果說人生是各樣的天氣,那么青春就是最陰晴不定的天空。

青春,那個可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長大。我們笑過,哭過,瘋過,鬧過,玩過,當青春的字眼漸漸模糊,才會想起那段最美好的時光。

記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場,笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。曾經說好永遠的好朋友,現在已經各奔東西。過去咱的形影不離,現在身旁有的只是自己的影子。曾經把同桌的椅子抽開,笑哈哈地看著他落了個空;曾經去敲朋友家的門,然后捏著鼻子說道,我是來收水電費的;曾經發短信給同學騙他說我是另一個人。我們長大后,都會有了自己的生活,才發現慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的青春嗎?

“越長大越孤單,越長大越不安。”“長大以后,現在的我,忘記了快樂。”這兩句歌詞給我很深的觸動,它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大,才十三歲,還沒有“長大”,正是可以揮霍青春的年紀,但心卻如此孤獨。聽說,每顆星都寂寞,都渴望被觸摸。或許不該想得那么遠,這樣患得患失的心起伏很大。學著不去擔心得太遠,實際一點地度過我彩色的青春。

青春,一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕,來譜寫我們最美好的青春吧!

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