關于五四精神主題演講稿
關于五四精神主題演講稿要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的關于五四精神主題演講稿樣本能讓你事半功倍,下面分享【關于五四精神主題演講稿(精選10篇)】,供你選擇借鑒。
關于五四精神主題演講稿篇1
正值五四運動_周年之際,全國各界乃至世界上也有人在關注、回顧、思考、討論和研究一百年前的這一重大歷史事件,凸顯出五四運動在中國歷史發展中的里程碑意義及其產生的世界影響。五四運動,孕育了以愛國、進步、民主、科學為主要內容的偉大五四精神,其核心是愛國主義精神。這是關于五四精神最準確、最深刻、最全面、最科學的高度概括,是現在和將來認識、研究和評價五四運動的出發點和落腳點,也是今后青年一代沿著前輩足跡、發揚五四精神的根本遵循。僅以五四精神中的進步這一內涵而言,青年進步必須與祖國命運同步。
回首一百年前五四運動中的中堅力量,或宣傳新文化、追求新思想,或不滿封建禮教、痛心國弱民貧,他們的共同點集中體現在救亡圖存的使命感和強烈的愛國心。所以,在宣傳新思想、倡導新文化方面,他們一面如饑似渴地吸收新理念、新知識,一面向社會大聲疾呼,宣傳民族與科學;而在國難當頭、民族屈辱的關鍵時刻,他們果敢地沖出校園,高呼“寧肯玉碎,勿為瓦全”、“外爭主權,內除國賊”等口號,勇敢地同封建軍閥展開面對面地斗爭,并在全社會掀起反帝反封建的巨大浪潮。誠然,歷史前進猶如大浪淘沙。如果留意五四運動中那些組織者的個人成長史,他們之中絕大多數成為后來中國革命和建設事業的人才,或學術研究方面的領軍人物。而那些與新文化、新思潮背道而馳依然一心扎在故紙堆里的人則往往沉寂無聞了。
中國古代文人早就發出“文章合為時而著,歌詩合為事而作”感悟!這也充分說明:不論是學生、學者,或者文人,他們的興趣愛好、創作方向和研究重點,必須契合時代、圍繞熱點、與國家和人民共命運,只有如此個人才可能取得人民認可的進步。在進入21世紀后,今天的中國已經進入了不同于歷史任何時期的新的偉大的時代,新時代的中國對青年人提出新的要求。為此,當代青年就應該以守島英雄王繼才、嫦娥團隊、神舟團隊和北斗團隊群體等為榜樣,在創新創造中讓人生出彩!同時,青年人應該時刻警惕并力求摒棄那種“精致的個人主義”。可能某些人通過算計、迎合、討巧而占盡便宜甚至成功一時,但他不可能得到社會普遍的認可,而且也絕不會獲取國家和人民推崇備至的出彩人生。
關于五四精神主題演講稿篇2
尊敬的各位領導,敬愛的同志們:
大家上午好!
近代學者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國治,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立……”梁啟超先生說的好!國家的未來靠年輕的一代,年輕人永遠是最敏銳,最勇敢的!
90年前的今天,一批具有強烈愛國心的熱血青年,高舉科學和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度,想帝國主義和封建主義發起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發展的新篇章,開創了中國歷史變革的新紀元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。
光陰似箭,近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻,我們應更加銘記“五四”運動的精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來源。
那什么是“五四”精神呢?我認為就是愛國和理想。
愛國,是五四運動的導火線,而五四運動所表現出來的愛國精神在中國歷是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關頭奮不顧身,表現出高尚的愛國情操,和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了,我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!但愛國仍是我們這個時代的主旋律和音。所以我被青年不僅要創造一個科學技術等物質上強大的國家,更要努力構建中華民族優秀的非物質文明。
理想,“五四”經歷了90年的風風雨雨。但現實意義不減!一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠大的理想,今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠,重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠,還必須學會勵志和養志。作為青年人我們有黃金般的歲月,我們有昂揚向上的朝氣和銳氣,我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續努力訓練和培養自己。為實現自己的志向和理想而奮斗到底!
為實現自己理想的例子不勝枚舉!06超女總冠軍李宇春,是大四學生。在短短的幾年內他成為了愛心大使。2007年4月中國紅十字基金會宣布“玉米愛心基金”成立!得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬!李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒!宇春的行為感動了我們。向宇春這樣的人其實很多!07年感動中國人物孟祥斌,他的見義勇為行為感動了我們!2007年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒,去市區購物。途徑通濟橋時為救一輕生女青年,縱身從十米余高的橋上跳下,他用最后一絲力氣將女青年脫出水面,交到救援人員手中,自己卻再次沉入水中!2個半小時被打撈起時以挽留不住他年輕的生命了!他在冰冷的河中睡去,給我們我那一個溫暖的啟示!他用自己的生命延續了別人!08年512大地震中無數個鮮血的生命為救他人,為祖國沒留下任何豪言壯語,悄悄離去!他們的行為感動了我們,感動了我們身邊的每一個人!
有人說19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀就是我們中國人的實際!“遠去足音凝重,再創輝煌更汗心”中國經歷了幾十年的艱苦建設已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記我們仍是個發展中國家,還有許許多多的地方有詩完善和發展。作為新世紀的青年我們有責任肩負起建設的脊梁。
最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結束我的發言“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,進前而勿顧后,背黑暗而向光明,為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”。
關于五四精神主題演講稿篇3
1918年,第一次世界大戰結束。1919年1月,戰勝國在巴黎召開會議,巴黎和會由英、法、美等大國操縱,竟然不顧中國利益,將一戰前德國在中國山東的一切特權轉讓給日本。遠在北京的愛國學生得知巴黎和會上中國外交的失敗后,個個義憤填膺。1919年5月4日,北京大學等校學生三千多人,在天安門前集會講演,隨后舉行游行示威。五四運動由此爆發。
參加五四運動的學生打著“還我青島”“外爭主權,內除國賊”“取消二十一條”的旗號,展開了同北洋軍閥的斗爭.最后,北洋政府被迫釋放被捕學生,罷免曹汝霖等賣國賊的職務,拒絕在對德“合約”上簽字。五四愛國運動取得初步勝利。從他們身上,我們能夠看到為收回青島主權而不怕犧牲、不屈不饒、樂于奉獻和敢于斗爭的偉大的五四愛國精神!
建國以后,各個時代的建設者帶著滿腔的愛國熱情,努力建設國家,使國家的經濟、科技都得到了飛速的發展,也使得中國在國際中有了堅不可摧的地位。二現在的建設者們更是為了實現全面建設小康社會新勝利而不懈努力著!他們繼承了五四愛國精神,并把自己有限的生命投入了為祖國的建設中。
少年興則國興,少年強則國強。作為祖國未來的建設者,民族的希望,我們更要繼承并發揚五四精神,適應時代發展要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心,弘揚偉大的五四愛國精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,努力讀書,準備好接下建設祖國的任務,真正把愛國之志變成報國之行!
明天便是5月4日,是紀念五四運動爆發92年的日子,我們在回望歷史的同時,更要展望未來,繼承五四愛國精神,努力讀書,將來為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!周年少時曾說:“為中華之崛起而讀書”,而我們則要為中華之振興而讀書!
關于五四精神主題演講稿篇4
同學們,老師們,大家好!
五月是青春的季節,五月是火紅的季節。昨天,是五一國際勞動節,再過2天,我們又將迎來20__年的五四青年節,迎來“五四”運動93周年。在這世界勞動人民和全國青年歡慶的日子到來之際,向全校一千余名健康、活躍,積極上進的少年兒童,向一生以青少年為伴,致力于青少年教育和培養,因而青春常在的全體老師們,提前致以節日的問候!
93年前,一群青年學生和年輕的知識分子,為了祖國的未來,掀起了一場偉大的愛國主義革命運動,用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業績,推動了現代中國的改革進程。93年來,盡管物換星移、時過境遷,五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳,“五四”兩個字,已成為所有走在時代前列的青年胸前的徽章,始終激勵著廣大青年為中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮斗。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。 因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯“舍我其誰”的豪情壯志。
歷史的大潮滾滾而過,五四精神與日常新!兒童、青少年時期,是人生發展道路很關鍵的時期,歷史已經證明,青年人只有把個人前途同祖國命運融為一體,珍惜青春好時光,認真地學習,刻苦地鍛煉,為一生的發展奠定好扎實的知識基礎、健康的身體基礎、良好的品德基礎,才能讓青春煥發出最耀眼的光芒,才能真正實現人生的價值。而我們的同學認識不到這一點,不抓緊時間學習,整天無所事事,白白地消磨寶貴的青春時光,到頭來,只會落得個“閑白了少年頭,空悲切”,真正成了“少壯不努力,老大徒傷悲”。
同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!
關于五四精神主題演講稿篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好,我喜歡“五四”這兩個字。在我心里,它不是一個普通的日子,而是代表中國青年的節日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動,回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭;現在的人都愛用“情結”二字,聽起來好象一種迷戀,一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永恒的,比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國,是銳意進取,這些在任何時代都是應該繼承和發揚的。雖然當代大學生身處的時代和八十年前大不相同,但這些根深蒂固的傳統是變不了的,也就無所謂“情結。時光飛逝,歲月如流,從上個世紀的1919年到現在,五四已經走過了近一個世紀。
在這近一個世紀的里程中,五四,已經被人吟唱過無數遍了。那么,她到底是什么?
——-是反帝反封建的愛國運動?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?
——-是的,她都是的。
但她卻不該只是這些。
時間已經過去__年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼,那個時代的黑暗與殘酷,那個社會的風雨飄搖,似乎都已經隨著那車輪遠去了。"開端"也罷,“分水嶺"也罷,"革命"也好"斗爭"也好,過去的值得紀念,但是更重要的該是留存下來的一種精神,一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨風而逝,不該只凝固在那一個時代,不該只是用來紀念。我常常思考這樣一個問題:我們這樣去維護“五?四”精神,是對“五?四”的追憶延續了“五?四”精神,還是我們真實的生活創造,發展了“五?四”精神,為它追加了新的定義。精神從不凝固,正如歷史永不再現。記得有人說過,"一種精神得以永恒,不僅在于它的精髓與內涵超越了時空,更在于它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩,這才是其生命力強大所在。"五四這種精神不該只留在歷史畫卷里,僅供我們景仰。時間已經過去80多年了,一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭,一代青年握著鋼槍走上戰場,一代青年扛起農具走向田間,一代青年背起書包走進課堂…
不想說苦難的過去,實在是美好的未來等著我們去開創。
這才是五四的精髓所在。"五四是原來的五四,五四的精神永遠不會消失;五四又不是原來的五四,新的時代正賦予其新的意義。"
那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,都已經留在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史,我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時空,我們將籍以此繼續征程。五四留下的,是一種永遠也不會過時的精神!
關于五四精神主題演講稿篇6
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我們在這里共同紀念五四運動九十六周年,讓我們沿著歷史長河溯流而上,去了解五四運動,發揚五四精神。
1919年中國人民期盼的巴黎和會并未帶來預想中的“愿望”,積蓄已久的亡國之憂、救國之情驟然化作排山倒海似的五四運動,青年知識分子和學生成為洪流中的先鋒猛將。五四運動以來,愛國主義是最深厚的精神底蘊。九十六年前五四青年們懷著愛國之心,走出書齋,高舉反帝反封建的旗幟;抗戰期間,青年們懷著這種愛,沖殺在抗日的硝煙戰場‘解放以后,青年們懷著這種愛,鼓足干勁建設自己的國家。九十六年來,“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新。
今天我們紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神。我們要肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國。歷史上,多少仁人志士用鮮血和生命樹立了一座又一座愛國的豐碑:屈原的憂國憂民“長嘆兮以掩涕兮,哀民生之多艱”;文天祥的慷慨悲歌“人生自古誰無死,留取丹心照汗青"中華民族之所以能屹立于世界民族之林,是因為她的腳下有奔流不息、萬世不竭的民族精神的滋養。
無論是積余的青年教師,還是積余的莘莘學子,我們同樣肩負著傳播和實踐五四精神的使命。為了青春的理想,為了報答祖國,我們要緊跟時代步伐刻苦學習,掌握現代科學文化知識,向書本學習,向實踐學習,向社會學習,全面提高自身素質。
相信每一位同學剛踏入積余校門的那一天,都開始編制自己的“中學夢”。要實現自己的夢想,需要做好三年奮力拼搏的準備,需要大家要努力地修煉自己,需要大家養成良好的學習習慣、需要大家培養良好的道德情操。
一晃一年過去了,大家來到了承上啟下、繼往開來的初二年級,大家熟悉了初中,熟悉了積余,同樣遇到各種各樣的困難,這時大家需要及時地發現自己的問題,及時地分析自己的不足,及時地調整自己的方法,這時不僅要接好初三同學的接力棒,更要為身后的初一同學們做好示范。
再過43天,我們初三的同學們即將站上年輕的戰場,參加人生中的第一次大考——中考。你們應該相信每一個失敗的時候,都會迎來成功的希望;每一次付出的汗水,都會創造生命的綻放。用你們的實際行動告訴你們的老師和家長,你們這一代擁有自信的力量,你們所有經歷風雨的溫柔與堅強,所有青春無悔的煩惱與成長,所有奔向未來的理想與張揚,都會幫助你們走向勝利的遠方。
同學們,積余是一片沃土,你們在這里孕育理想,你們在這里茁壯成長,你們在這里揚帆起航。青春的五月,,就該用青春擁抱時代,讓我們一起在積余這片沃土上放飛青春,放飛夢想,共同創造新的輝煌!
關于五四精神主題演講稿篇7
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家早上好!
今天,在紀念五四運動九十一周年的時候,讓我們沿著歷史長河的故道溯流而上,去了解五四的概況,發揚五四的榮光。
1919年5月,中國人民期盼的巴黎和會并未帶來預想中的“愿望”,積蓄已久的亡國之憂、救國之情驟然化作排山倒海似的五四運動,青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒猛將。
五四運動以來,愛國主義是最深厚的精神底蘊。91年前五四青年們懷著愛國之心,走出書齋,高舉反帝反封建的旗幟。抗戰期間,青年們懷著這種愛,沖殺在抗日的硝煙戰場。解放以后,青年們懷著這種愛,鼓足干勁建設自己的國家。91年以來,“愛國、進步、科學、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新。
曾幾何時,殖民者的洋槍洋炮打開了中國的大門,揭開了夢靨一般的屈辱的歷史。多少次痛苦的經驗,多少次失敗的嘗試,前赴后繼,不屈不撓,維新改良不能救中國,洋務運動不能救中國,皇帝、總統不能救中國……只有五四新文化運動喚醒了民族的精神,促進了中華民族的覺醒。今天的生活來之不易,你們青少年一代一定要弘揚先烈們為中華之崛起而奮斗的浩然正氣,傳承五四精神,不能讓落后挨打的歷史重演。
同學們:“青山遮不住,畢竟東流去。”我們紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國。歷史上,多少仁人志士用鮮血和生命樹立了一座又一座愛國的豐碑:屈原的憂國憂民“長嘆兮以掩涕兮,哀民生之多艱”;文天祥的慷慨悲歌“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;譚嗣同的仰天長嘯“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”……中華民族之所以能屹立于世界民族之林,是因為她的腳下有奔流不息、萬世不竭的民族精神的滋養。
為了青春的理想,為了報答祖國,你們必須擁有知識和技能。古人云:書中自有黃金屋。培根說過“知識就是力量”。你們要緊跟時代步伐刻苦學習,掌握現代科學文化知識,要向書本學習,向實踐學習,向社會學習,全面提高自身素質。
“我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,就該用生命來點燃未來。”同學們:你們是繼承的一代,也是發展的一代,你們要以實際行動弘揚五四精神,勤于學習、善于創造,做關心國家命運的主人。
親愛的同學們,深外分校是一方樂土,理想在這里孕育,希望在這里茁壯成長;這里是求知的殿堂,種子在這里萌動,思想在這里豁然開朗。
初三的同學們:回首三年路,既有奮斗的艱辛,也有成功的喝彩。請把握在分校的最后時光,努力拼搏,揚帆起航,去譜寫新的篇章。
初一的同學們:展望前程,確定目標和理想,切不可沉迷于遙遠的幻想,把握好現在,讓美好的未來在你們手中開創。
初二的同學們:承上啟下、繼往開來的你們,既要接好初三同學的接力棒,又要為初一同學樹立良好的榜樣。
老師們、同學們:
讓我們共同期待:紅色的五月,我們的校園將會更加溢彩流光!
讓我們彼此互勉:在深外分校這一片藍天下,放飛青春,放飛理想,共同創造新的輝煌!
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關于五四精神主題演講稿篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。 五月是青春的季節。今天,我們終于迎來_年的五四青年節。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意日常行為規范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,那么,21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!
我的演講結束了,謝謝大家!
關于五四精神主題演講稿篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我今天演講的題目是“弘揚五四精神,做一名優秀的共青團員”。今天,是“五四運動”92周年的日子,我們再次記起它、紀念它。它是一場愛國運動,
1918年11月11日,延續4年之久的第一次世界大戰以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結束。1919年1月,獲勝的協約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權,取消二十一條等正當要求,均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約,中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來,舉國震怒,群情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發般地開始了。
5月4日下午,北京3000多名學生在天安門前集會游行,。這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學生,罷免曹汝霖等人的職務,并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。
為了繼承和發揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統,1939年,陜甘寧邊區的西北青年救國聯合會規定5月4日為青年節。1949年12月,中央人民政府政務院正式宣布這一規定
同學們,我們面臨著社會主義物質文明和精神文明建設新的歷史時期,面臨著率先基本實現社會主義現代化。因此,擺在我們面前的任務是艱巨的。回首過去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們,有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造,去奮斗。 “五四”的歷史經驗告訴我們,只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華。“五四”的精神告訴我們,只有用自已的雙手,才能建設美好的新生活。
在我們的生活中,發揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動,而是從我們身邊弘揚民族精神演講稿的小事做起。在學校里,你努力掌握科學知識,成為社會的有用人才,到祖國和人民最需要你的地方去。就像現在的大學生志愿服務西部,積極響應黨和國家的號召,他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。我們走向社會,遵守社會的各種規章制度,做一個遵紀守法的良好愛國主義精神演講稿的公民,也是一種愛國主義行動。 同學們,在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實踐各種有益的社會公益活動,也是一種愛國主義行動。為了共和國的明天,大家行動起來吧!
我的演講結束了,謝謝大家!
關于五四精神主題演講稿篇10
各位評委,各位同學:
我演講的題目是《秉承五四精神,彰顯青春風流》。
1919年5月4日,這是一個注定要被歷史記住的日子。這一天,歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電,劈開了黑暗的夜幕,為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。
五月,一個屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔重任,妙手著文章”,一篇篇激揚的文字攜帶著自由平等的精神魅力滾滾而來,這文字匯成一股巨大的聲響,震醒了沉睡中的巨龍。
1919年1月18日,第一次世界大戰的戰勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰勝國身分參加和會,提出取消列強在華的各項特權,取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約,歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下,不但拒絕中國的要求,而且在對德和約上,明文規定把德國在山東的特權,全部轉讓給日本。北京政府竟準備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時刻,北京大學等十三所學校的三千多名學生,沖破軍警的重重阻撓到_集會演講,_,提出“外爭主權,內除_、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然有近千學生遭到逮捕,但勝利總是屬于正義者,在青年學生的感召下,工人罷工,商人罷市,大力聲援北京學生,特別是上海工人,從6月5日起發動了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人,也都先后舉行罷工和_。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學生,10日宣布“批準”曹、章、陸三人“辭職”,28日,中國代表團拒絕在對德和約上簽字。
“五四愛國運動”勝利了!
在學生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中,我們是否都看到了一種力量,是的,那就是青年的力量!中國共產黨領導下的共青團繼承了“五四”的精神,這精神整整指引我們_年!直到今天,我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月,也必將沿著您的足跡繼續前進,為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。
我的演講完了,謝謝大家!