關于高考的演講稿三分鐘？在日常生活和工作中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意?下面小編給大家帶來了關于高考的演講稿三分鐘，供大家參考。

關于高考的演講稿三分鐘【篇1】

各位同學：

大家下午好。

今天是20_年_月_日，是20_年高考倒計時一百天。回想六個月前我們剛進入高三時的那次誓師大會，感覺就像昨天發生的事。高三的生活，在不知不覺中已經過半。

上周末，很多同學都參加了自主招生的考試，在學生家長的人山人海和從早到晚消耗戰般的考試中初嘗了高考生的滋味。看到我們的同齡人都在全力為自己的大學夢沖刺，我們倍感壓力。我們可以感受到我們身后家長們殷切的目光，我們可以感受到老師傾注在我們身上的心血。我們的身上，寄予了太多人的希望。

但是今天，我不想再說讓我們不要辜負父母和老師的期望，也不想再說讓我們努力為學校爭光。今天，在距高考還有一百天的時候，我只想說，讓我們為了自己的理想而奮斗。

社會稱我們為90后，我們生活的時代賦予了我們比我們的父輩在這個年齡時更多的知識和思想，讓我們更深切地認識了周圍的世界和我們自己。今天的我們，已經是成熟的青年人，我們有自己的思想和主見，我們能規劃和設計自己的未來，我們能為自己選擇前進的道路并一路走下去。我們堅信我們的命運就掌握在自己的手中，只有我們自己的努力能為我們贏得想要的生活，只有我們自己可以創造我們的未來。而高考和上大學，是一切的開始。

三年前，大學對我們來說是一個遙不可及的夢;兩年前，大學對于我們是學長口中充滿神秘色彩的談資;一年前，大學對于我們是一個痛苦的奮斗目標;而今天，它就實實在在地擺在我們面前，像一個新生活的入口，直接連通我們多年來奮力追求的一切，那么真實，那么具有誘惑力。今天，我們和它的距離，也就只有這短短一百天而已。

還有一個多月，高考志愿填報就會全面開始，我們也即將作出人生中的一個重要選擇。有人說上什么大學并不能決定一個人的人生。的確，一個人的人生有價值與否取決于他自身的努力，上什么大學不能代表一切。但是，這不該是我們對高考抱著游戲心理的理由。大學為我們提供了全新的起點，為我們的新生活選定了高度。一所優秀的大學，一個合適的專業，會對我們的人生產生無法估量的積極影響;接受良好的大學教育，也是將來我們走上社會、真正實現自己理想的保障。為了我們的未來，我們每個人都應該仔細思考自己的志向，慎重選擇，并為之而努力。

今天的大學，已不會再接受數學零分的錢鐘書們，愈加激烈的競爭要求我們成為有理想抱負的、抗壓的、全面發展的人，而這些品質，都是我們在準備高考的過程中逐步培養起來的。每個人的心底都潛藏著夢想，而高三就像這些意識的激活劑，讓我們認識到我們對自己的責任，讓我們思考自己的未來，并給我們為追求自己渴望的人生的機會。也許這些，才是高考真正的意義所在。

人生能有幾回搏，面對還剩下一百頁的日歷，我們能做的只有全力以赴。今天，我們已經不再需要老師和家長的監督，而能站在更高的角度看待高三、理解高三，并自覺自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的，為了明天的精彩，我們今天必須拿出勇氣面對眼前的困難。有教育專家把我們現在經歷的時期叫做高原徘徊期，的確，這個時期會是艱苦的、疲勞的，我們投入很多卻似乎難以看到明顯的成效。但是，我相信大家都還記得我們曾在政治課上學過的量變與質變的道理，請相信自己，請相信，我們今天的努力終究會在最后得到回報。

都說人的潛力是無限的，當我們精疲力竭時，當我們畏懼不前時，讓我們抬頭看看前方不遠處的那個入口，那象征著夢想和希望的新世界，再堅持一下，不要停下前進的腳步。讓我們科學、高效地度過這最后的一百天，積極調整自己的狀態，以昂揚的精神迎接最后的挑戰。極點將盡，終點在望，讓我們憑著全部的毅力和勇氣，做最后的沖刺。

最后，祝愿所有明天即將參加自主招生考試的同學發揮出自己的水平，祝全體同學在接下來的一百天中能不斷進步，在高考中取得好成績。

謝謝大家!

關于高考的演講稿三分鐘【篇2】

老師們，同學們：

下午好!今天我們會聚在這里，共同見證我們大家的畢業。十年寒窗，三年奮斗，終于將迎來豐碩的`果實。回想過去的三年，內心充滿自豪。當我們還是稚氣未脫的孩子，踏入高中的校園時，興奮與未知縈繞在心頭。幻想著成熟與長大的臉;幻想著自己的未來。我曾經埋怨過，這么苦的三年如何堅持，然而當目眼就剩五天時，我卻感到莫名的不知所措，時常回憶起三年是如何度過。時光荏苒，從我們身邊走過;歲月如歌在我們心中銘刻。三年里，陽光，照耀了我們無盡的喜悅;寒冬，磨礪了我們堅強的意志;初春，喚醒了我們昂揚的斗志;金秋，結出了我們期待的果實。往日的思緒如書一般，一頁頁被記憶翻過。多少風雨的錘煉，多少奮斗的艱辛，印記在我們如歌的青春詩篇中。

辛勤的老師，情深的同學。在此怎能忘記他們。正是與他們朝夕相處的每個細節勾勒出絢爛的高中生活。每一位老師奉獻在三年的日日夜夜里。他們是我們知識的來源，是我們走向成功的階梯。也許曾有過憤怒，曾有過不解，但此時還有什么能掩蓋我們對老師的感激?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們_屆畢業生的身上，凝聚著他們的付出，這些不只是幾句感謝就能概括的。我想，高考的那一份答卷是給老師最好的回報。老師，謝謝您。

每一位同學，三年我們并肩走過，相互扶持，相互幫助。不管風雨還是冰雪，陪在教室的，永遠都是你們。當時間在我們身上刻下成熟，但你們不變的真心，始終是前行的動力。快畢業了，感謝的還有你們。長不大的是童年，唱不盡的是明天。

三中，這個承載了我們太多回憶的地方。祁連山畔，戈壁之中，絲綢中途，這里有著三中的光輝與榮耀，這里有著莘莘學子的智慧與夢想。在南校區，留下了我們的印記，有歡笑，有悲傷，有勇氣也有汗水。在燈光球場的呼喊聲中，在塑膠跑道的線條中，在綠茵球場的翠綠中，我們用青春潑墨著絢爛，現在我們又將用夢想涂抹最后一筆濃妝。畢業不是船兒歸港，而是揚帆出航。畢業不是學習的終點，而是新生活的開始。在成長的道路上前進，在布滿荊棘的荒野中劃過一道道藍色閃電，讓我們緊握住時間的長鞭，追趕著成功，放飛夢想，燃燒希望。

高考在即，碼頭上，同學們正揚帆準備起航。回看十年寒窗，感受似水年華，我們背負著理想，對未來的希望如紅日初升在地平線上。放手一搏吧，不經歷風雨，怎能見彩虹。感謝三中為我們所做的一切，感謝老師的辛勤付出。我們就要畢業了!我最后想說的一句話就是：今天，我們以三中為榮;明天三中以我們為傲!

關于高考的演講稿三分鐘【篇3】

尊敬的各位領導，親愛的各位老師、同學們：

大家好!

今天非常榮幸，由我代表20_屆全體高三畢業生發表我們的畢業感言。

青春是一本太倉促的書，我們匆匆翻過人生的一千多頁，緊握拳頭，似乎還想抓住什么，可終究是無濟于事了。可若細嗅指尖，時光早就為我們保留了記憶的味道，讓我們慢慢追尋。

我們掩起青春的浪漫，插上拼搏的翅羽，匯聚在一中這片毓秀的土地上。以前總以為，我們是風箏，一中是線，她輕輕地拉扯，慢慢將我們托上了藍天;驪歌奏響，難舍的分離中才發現，我們雖有直上青云的壯志，卻總是被線兒牽住心扉。站在畢業的門檻上，再回首，才發現那些母校的點點滴滴早已深深地鐫刻在我們生命深處，無聲地見證我們的成長，溫暖著我們的高中時光。

你還記得嗎?還記得在刻骨銘心的軍訓中撒下的汗水與歌聲嗎?高一的元旦聯歡，我們久難散場。五四話劇展演，我們用自己的感受與體悟在舞臺上塑造了一個個活的靈魂。笑臉墻上綻放的笑容，定格了我們的青春片段。跑操時震撼人心的口號，是班級凝聚的精魂。社會實踐中，我們體味到走出象牙塔，走向社會的艱辛與不易。那些曾經的日子，好像在水中寫下青春的注腳，寫一句，消失一句，但感情早已融入那蕩漾的波紋中。我們無法追尋往日的笑啊，還有大聲地呼喊，也不能期許擁有一段舊時光，甚至一片曾經在校園里的足跡，可我們走走停停，連綴成一條光亮的足跡，一頭連著成長，一頭通向成熟。

現在請我們，再把目光投向站在你們身后的老師，認真看這些如父母般疼愛我們的人。是他們，用淵博的知識，豐富的教學經驗幫助我們成長;是他們，照顧我們生活，讓我們感受到家的味道;是他們，白天幫我們攻克學習難關，深夜還在批改作業。我在最后一次為班主任趙老師擦黑板時，依舊是十分費力，畫圖時一個個重點的標記，總要我們在黑板上磨呀磨才能擦干凈。我拍拍身上的粉筆灰，傻傻的想，十年后，二十年后，三十年后，等到您成了老教師，您還會有這么大的勁兒寫板書嗎?還有寒冬時也在外督促的生活老師，體貼我們日常生活的宿管阿姨，每日上下五樓的送水阿姨，總務部的老師們，都值得我們深深地感謝與懷念。同學們，如果我們無法用言語表達對老師的感謝，就讓我們謹記老師的教誨，讓我們用努力來證明老師的努力沒有白費。

畢業又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。高中時光只是人生旅途的一個小小的驛站。畢業并不代表結束，而是歡呼開始;不是慶祝完成，而是宣布前進。我們要到星圖上去尋找自己的新位置。不管走到哪里，不管在什么地方繼續學業，都會繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。

高考的號角已經吹響，讓我們用自信與勇敢、頑強與無畏、沉著與冷靜，在考場上展示出一中學子的王者之氣，奮勇拼搏，勇創佳績!

謝謝。

關于高考的演講稿三分鐘【篇4】

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好!

時間就像手指間的沙子。不知不覺，離高考只剩下200天了。高考不再是遙遠的事。不管你有沒有意識到，不管你有沒有在學習，高考都在悄悄向你靠近。

高三是一個特殊的時期。世界上高三普遍黑，大腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭曲得亂七八糟，身心忙得不可開交，每天都感覺黑黑的。高三學生常說這樣一句話：要成功，先瘋!不苦，不累，第三年無味;不打，不做好，高三白活。

同學們，不管你愿不愿意承認，在你的心里，在你的骨子里，一定要永遠渴望成為一個能讓別人看得起你的人，成為一個父母永遠為你驕傲的人。但是沒有不經受蔑視和斗爭就能征服的命運。高三是你狠狠的喘口氣，為呼吸而努力奮斗的時候。高三是大苦大樂的結合。只有大苦才能大樂。那么，怎樣才能更好的度過這段艱難的時光呢?

首先要明確個人目標，制定學習計劃。

只要一個人知道自己活著是為了什么，他就可以忍受任何一種生活。古人云：人貴有志氣，就要有志氣。這不是一個簡單的口號。請考慮一下。高考結束，面對高考志愿表格，有多少人可以斬釘截鐵的說：我會報考這個專業，我一直在為這個目標而奮斗!新東方總裁俞洪敏曾經說過：每條河都有自己的生命曲線，但每條河都有自己的夢想，那就是奔向大海。人生目標的確定對于一個人的一生來說非常重要。

希望沒有目標的同學盡快定好自己的目標，寫下來，時不時的提醒自己，時不時的督促自己。同時，制定詳細、科學的學習計劃;把日常任務寫在小紙片上，貼在桌子上，一個一個完成。

其次，天道酬勤，沒有天才的地方，我只是擠出別人的咖啡時間來學習。天賦當然有助于成功，但是如果你放棄后天的努力，你肯定會像方仲永一樣“失去所有人”。侯逸凡出生于1994年，是當今世界上最年輕的棋手。她下棋有天才的頭腦，但并不自滿和傲慢。她選擇了勤奮，教練王獻說：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有很多記錄。這是天道酬勤。”人生苦短，不能浪費。幸福不是無緣無故從天上掉下來的，但會用努力來補償。沒有人可以隨隨便便輝煌，除非是好夢。時間可以讓櫻桃變紅，芭蕉變綠，卻不會讓懶蟲有所成就。拋棄時間的人就會拋棄他。我們能做的就是快點，勤快，勤快，勤快!

最重要的是，高三是信念下的毅力和堅韌。

高中有很多考試，比如周考，月考，聯考.有很多挫折和失敗。當成績不如別人，前景投機時，經過一段時間的努力，考試成績依然如故，很多人看到父母臉上的擔憂和擔憂，都會感到焦慮和浮躁。我懷疑自己的信心和能力，甚至選擇放棄，我打敗了自己。其實不用擔心，要自信。一個人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度。你不能控制天氣，但你可以改變你的心情。你不能控制別人，但你可以控制自己。你不能預測明天，但你可以利用今天。你不能要求一切順利，但你可以盡力而為。你無法避免挫折，但你可以東山再起。

花季少年，初生牛犢，指著山河，鼓勵的話語，敢于與人競爭。青春是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不僅是我們的宣言，更是我們的氣魄。

珍惜200天，讓飛翔的夢想在六月展翅;

奮斗兩百天，讓野心和智慧在六月自由翱翔;

爭取200天，讓家長和老師想象六月的期待;

沖刺200天，讓生命的煙火在六月綻放美麗!

我的演講結束了，謝謝!

關于高考的演講稿三分鐘【篇5】

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!過來人都說高三像一場看不見硝煙的戰爭，一開始就不容放過任何一個盲點和錯誤。

自然，對待需要厚積薄發的文科，養成良好的習慣，不急不躁，一如既往堅持到底，實在必要而重要，盡管這仗數年前就已經開始。

對于靈活多變埋伏不斷的理科，集中火力準確高效地打幾場殲滅戰必不可少。同時不要忘記，在知識的海洋里，萃取精華，為我所用;鳥飛魚躍，任我遨游。構建起理綜的知識網絡，訓練出文綜的機敏頭腦，始終將高三的腳步穩穩推進，希望向心中的大學無限靠攏，揚帆遠航，實現理想。

其實，高三就是一場拼搏，是一場奮斗，是一回脫胎換骨的成長，是一個美麗憂傷的夢想。只有經歷了，你才會懂得。

當青春的藤蔓纏繞進高三的天空，當歲月的年輪雕刻下高三的印記，當奮進的號角再一次嘹亮響起，便注定那場懸梁刺股的磨煉從此開始。

高三，請你以扎實的知識作基地，憑過硬的實力做后盾，借靈活的能力沖鋒陷陣，打一場漂亮的攻堅戰。高三，如果你希望成功，那就“以恒心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵”。因為沒有恒心，便會半途而廢;沒有經驗，總是頭破血流;缺少謹慎，便會走進誤區;失去希望，就會失去前進的動力。

成功的路上，不可能一帆風順，只有具備愛迪生所列舉的品質，才能摘到最后勝利的果實。人生路上的甜苦和喜憂將集中在這里上演。哪怕高三曲折顛沛沒有趣味，哪怕從此重復枯燥傷神流淚，心中也要堅信陽光總在風雨后，風雨過后有彩虹。

只要你奮斗，只要在追尋，即使不幸失敗，那也是一種收獲，也是人生所需要的。高三不負有心人，無論是歡樂，是痛苦還是憂傷，高三都會如實地記下那些曾經歷盡艱辛追尋夢想的足跡，回饋那些因奮斗而歷經磨難的心靈。前進吧，等待吧，希冀吧，高三的腳步!

做高三的學子，真實、自信、平靜、堅強。高三的我們始終堅信：有生命就有希望，有追尋就有未來!

謝謝大家!

關于高考的演講稿三分鐘【篇6】

親愛的同學們，老師們：

早上好!

我今天演講的題目是_。離高考還剩x天，我們天天都在爭分奪秒的搶，搶時間，搶題目!但在這樣快節奏的學習狀態下，我們難免會迷茫，會困惑，會質疑自己，這樣一直做題目，成績會提高嗎?這樣的成績，考試能達到理想學校的分數線嗎?這樣的自己能完成初進校時許下的心愿嗎?也許是高壓狀態磨滅了自己的信心，其實我們在這的每個人都很優秀，所以我們要重拾剛進校時的勇氣，重新做回那個元氣滿滿的自己!

一切都是說著簡單做著難，每個人都想擁有必勝的信念，決戰的勇氣，可又有幾個人能一直保持那種狀態呢?在這我給大家提幾個小建議吧。

一早上出門時給自己打氣，告訴自己我是最棒的，然后以愉悅的心情，帶著決戰的勇氣，去迎接一天的戰斗;

二給自己寫一些激勵式的話語，從自己內心深處去熟悉自己的能力，天天當自己電力不足的時候，給自己灌滿勇氣，

三認真做好每一件事，認真完成每一科的作業，這是勇氣的真正來源。其實做學生這么久了，大家都知道，所謂學霸，都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰場上所向披靡的那一剎那風華。我們若想成為常勝將軍就必須以高考生的心態，對待每一場考試，積極總結每一天的學習，越膽怯越要去做。

同學們，只剩x個月了，我們需要以勇氣為劍，砥礪前行，為了戰場上的最后一刻的勝利，去努力，去拼一次，也許你就成了下_屆_中所謂的傳奇。

謝謝大家!

關于高考的演講稿三分鐘【篇7】

各位同學、老師，家長朋友們：

大家上午好!

今天，敕木的風，與往常一樣清新;鶴溪的水，如往日一樣清冽;惠明湖畔的荷花，也同往昔一樣綽約。時光荏苒，我們在景寧中學度過了彌足珍貴的高中三年。回首過去，昨日的景中，見證了你們的成長;環視校園，今天的景中，惠明湖畔這一池荷花，注定為你們而綻放;放眼未來，明天的景中，也將因為你們曾經來過而難以忘懷。

同學們，今天還有我們的部分家長與老師也來到了會場，與我們共同見證這場期待已久又注定難忘的典禮，讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們的到來，感謝他們多年來的陪伴、幫助與愛護。我相信，他們也必將因為你們在這場盛夏里的收獲，而感到驕傲和自豪!

同學們，今年我該為__屆的你們獻上怎樣的畢業囑托?這個話題，一直縈繞在我的腦海中。一年多來，各種話題一次次地產生，完善，明確;卻又一次次地被我推倒，否定，替換。直到考前一周，為了幫助同學們緩解緊張情緒，我到各班上輔導課，記得當時我對大家說過這樣一句話——“我們是普通人，來自普通的家庭，就讀在普通的高中，接受普通的教育，高考也就是一場普通的考試”。當時，同學們都笑了，老師也笑了。突然間，我感覺到“普通人”這個名詞在當下似乎有了一種陌生感，甚至被打上了某種貶義的烙印，這讓我感慨良多。

同學們，今天我想說的是，其實最終大家都會發現，我們每個人都在“普通人”的行列之中。就這樣，今年畢業典禮的主題在我腦海中逐漸變得清晰并最終明確——“做一個普通人”。

在追求高速發展的時代背景下，“做一個普通人”似乎與“沒志氣”“沒出息”劃上了約等號，似乎成為很多人“不得已而為之”的選擇。對此，我不得不陷入深思。教育的本質是什么?人的本質又是什么?我們何以逐漸懼怕被他人稱為“普通人”?

如今，在我們的普遍觀念里，仿佛只有擺脫了普通，才能出名，才是出彩，才算成功。是的，我們可以追求出名、出彩，也應該去追求屬于自己的那份成功與榮耀，因為家庭的幸福、社會的進步、歷史的前行，就是在我們每一個個體小小成功的不斷累積與有機融合中實現的。但如何實現這一個個小小的成功呢?我想，同學們首先要學會的就是“做一個普通人，做好一個普通人”。

首先，學會普通人的心態：

榮辱不驚。

不論學業還是事業，我們總會有成有敗，有悲有喜。但我們要明白所有的成與敗、悲與喜都是相對的，都是可以轉化的。《易經》中的“亢龍有悔”“否極泰來”講的就是這個道理。我知道，有些同學在高中階段也許過得并不是很快樂，但請大家不要完全以當下十八歲的眼光去定義你所看到的整個世界。

同學們，當我們去面對這個充滿挑戰、更是宏偉無比的世界時，中華民族偉大復興的夢想將會伴隨著我們每個人的未來，關系著我們每個人的幸福。同學們，我們每個人都有擅長之處與欠缺之處，但差異并不等于差距。當我們明白了這個道理，看清了真相，就能寵辱不驚，順其自然，而不會迷失自我，陷入內卷，以致一葉障于目而不能見泰山。

其次，感受普通人的幸福：

回歸家庭。

同學們，長期的求學生涯似乎阻礙了我們回歸家庭的腳步，讓我們與最親近的父母漸行漸遠。小學，家是晚上;初中，家是周末;高中，家是節假日;大學，家是寒暑假;工作后，家只有春節!我也曾聽到過同學們抱怨“父母親關心的不是我，而是我的分數”的聲音。似乎我們原本和睦的家庭逐漸變得冷漠，溫暖的港灣變成了一觸即發的火藥桶。

同學們，但當我們從宏觀的、長遠的視角，透過這些表象去真正領悟“家與家人”真諦的時候，我們會發現，其實真正的溫暖來自于家庭，真正關心你的人也永遠在家里。假如全世界只剩下一盞屬于你的燈，那一定是父母為你點亮的那一盞。

一位作家說過：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”同學們，我想當你明白了這些道理的時候，你就會感受到這個世界最普通、最持久的幸福就是回到家里。帝王將相、販夫走卒，無論是誰，最終都渴望、也都要回到家里。回歸家庭，就是普通人可以擁有的最大幸福。

第三，堅定普通人的追求：

國泰民安。

任何時期、任何人的發展，都離不開國家與民族，都離不開一個穩定和諧的環境。山河無恙、政通人和，人民就能安居樂業，而安居樂業正是我們實現人生追求的基石。

面對風云變幻的國際形勢，看著世界疫情的蔓延動態，我們身處共和國，適逢建黨_年，感受著祖國發展的日新月異，更能深刻體會到國家的安定與繁榮，是每個人生存發展的基礎，更加深刻領悟到沒有中國共產黨就沒有新中國，沒有中國共產黨就沒有中華民族的偉大復興。同學們，有一個偉大的黨、有一個強大的國家、有一個安定的環境，我們才有可能擁有各自的小幸福，這不正是我們每一個普通人所向往與追求的嗎?

當然，在此，我也必須提醒大家：“普通”不是“躺平”，不是甘于平庸，普通也并不意味著要我們拋下理想、放棄追求，而是希望我們能用一種更加穩妥積極的心態去面對社會、面對人生、面對你未來可能遇到的無數困難與坎坷。當我們真正承認自己是一個普通人，當我們的父母接受孩子將來會是一個普通人，我們就可以用一種普通人的視角和眼光審視自己，鼓勵自己做一個幸福的普通人。有些問題便會豁然開朗，有些焦慮就會煙消云散，有些路途才會走得更加堅定長遠。

詩人穆旦說：“這才知道我全部的努力，不過完成了普通的生活。”回歸普通的生活，做一個普通人，練就寵辱不驚的心態，感受回歸家庭所帶來的幸福，讓國泰民安成為我們每個人的共同追求。同學們，做一個普通人，做好一個普通人，是我們高中生涯的終點，是我們開啟人生新階段的起點，更是我們一輩子要去體驗與拼盡全力的過程。

同學們，景中的盛夏還是一如既往的美妙：惠明湖上碧波蕩漾，我們共同投放的錦鯉正自由地穿梭其間;餐廳外側的高大松林，松濤陣陣;翼然亭邊，禿鷹正展翅凌飛。校園里，總有景觀值得你留戀，總有師長值得你懷念，總有回音伴隨你的一生。

念念不忘，必有回響。

再見，同學們!

我愛你們!