創新敘事作文素材
寫作文要注意用詞準確、句式流暢、表達簡潔明了,同時要注意語法和標點符號的正確使用。創新敘事作文素材怎么才能寫好?這里分享一些創新敘事作文素材,方便大家學習。
創新敘事作文素材篇1
炭火盆,我永遠的溫暖之源。
晚上,從湘西菜館吃完飯出來,也許是湘西菜館的辣子平白與人在北方深冬的寒夜添了幾分熱辣氣息,熱氣騰騰地出去,乍一推開飯店的門,冷風一嗖,忍不住一個激靈。裹緊了身上的大衣,鉆進車里,飛速地回了家。打開家門,有暖氣,也是暖暖的氣息,攜裹而入的寒氣騰升成霧。然,年年塞北的冬,于南方長大的我,總覺缺點什么。遍尋與冬有關的記憶,“夢入江南煙水路,行盡江南”,不得其蹤。直到夜來與友散淡聊天里無意蹦出三個字:炭火盆。疑云頓散。我尋的,不過是江南一個燒得正旺的炭火盆。
炭火盆,幾乎綿延了我的整個童年與少年。那時候,就算是城市里也沒有空調和少有電暖氣,更別說大山深處的土家山寨。而且,山里的房子都是就地取材,木質吊腳樓,一點都不封閉,四面透風。南方的冬雖遠不及北方的寒冷,但是深冬也需要穿著母親親手縫制的棉衣棉襖才行。山里,冬夜的取暖,便是一個四方的火坑里燃了木柴,紅紅的火焰,東家的大嬸,西家的大娘,甚至還有河對岸的大伯五叔打了手電過得河來聚在一起圍在火坑旁邊,嘮嗑。嘮著今年的收成,嘮著農家的長長短短:誰家的大兒子怎么有出息,誰家的小姑子要出嫁,訂婚的彩禮有多少,誰家的婆媳又吵嘴了,媳婦太厲害,要遭天譴的莊稼人說話的嗓門大,偶爾的朗聲大笑裹著一年的辛勞冬日的閑適舒放和木柴噼啪燃燒的裊裊青煙,在木質的梁上縈繞。我們小孩子先是在院子里玩,累了,冷了,跑到自己爹娘的身邊斜著歪著倚著靠著。爹娘握了冰冷的小手讓靠近火坑邊沿烤火暖著?;鹂邮亲钤嫉奶炕鹋?,整齊矮小的坑沿是一色的小青石砌成。柴火是母親在尚暖的季節伺弄完莊稼從山上順手捎回的一捆兩捆的積攢,陳放后早已沒了水分,燃燒起來自是熊熊。冬日的鄉村因有了噼啪燃燒的喧吵便也少了許多的清寂,熱鬧紅火起來。
母親是勤勞的,木柴燃燒過后,未盡的部分,母親用水噴滅,就成了木炭,揀拾起來,裝在自制的火籠里留著白日里我讀書寫字的時候用?;鸹\大多是廢舊的鐵桶截的。把木炭放在里面,用燃燒的木柴引然,放在讀書寫字的桌子底下,腳下,穿著母親親手做的棉鞋,可以雙腳踩在火籠的邊緣,這樣的炭火是怎么燒也不旺的,只是溫溫地暖,由腳底蔓延到全身。冬天上學的時候,幾乎每個學生除了書包以外手里都會拎著一個火籠子,大大小小,圓圓方方,參差不齊。不過,簡陋的,窗戶上玻璃殘缺四面漏風的教室也因了這千姿百態的火籠驅散了寒意,變得其暖融融。鐵桶做的火籠雙腳踩在上面不穩當,常常忘了,
只把一只腳先拿下來,火盆扣翻了,在鞋子上燒個大洞,燙了腳,那是常有的事。后來,母親上集,給我買了一個鎮上鐵匠打制的火籠,四方的,邊緣很寬,腳可以很舒適地放在上面,長長的鐵絲拎手,不至于拎著燙手。讓同伴們好生羨慕了一陣子。
木柴燃燒得來的.木炭畢竟是有限的,而且熔得特別快,火也不旺。父親便上山,砍了荊棘雜木,在離家不遠的山坡上,挖了一個窯,每隔一段時間便去燒制一些木炭。雜木燒成的木炭是最好的,不僅耐燒,而且火旺。母親的嫁妝里,有一個紅漆的炭火盆,(那時候新媳婦過門都會帶來一個)四方的寬木沿,中間鑲著一個鐵質的淺底鍋,炭火就在中間的淺底鍋里燃燒。這個炭火盆,母親一般是不用的,只是每到冬天,我和弟弟要洗澡的時候,母親才把炭火盆拿出來,把炭火燒得旺旺的,放進我們要洗澡的房間,先關上房門等上一會兒,讓屋里有些暖意,然后才讓我們進去洗,炭火盆就放在離洗澡盆不遠的地方,紅紅的炭火驅趕著冬日的寒,也為我們屏擋著的人生中的凄風苦雨。我前年冬回家,母親,依舊用了那個炭火盆,揀了父親自己燒制的木炭,放進去,將火引燃,旺旺的炭火將母親對離家兒女的愛和牽掛映照得一覽無余。
離開母親遠走之后,是城市的姑姑家,姑姑家有電暖氣,也有炭火盆。我去的時候,炭火盆閑置已久??晌也幌矚g電暖氣,甚至有點害怕那個被電炙烤得通紅的家伙。姑姑看我總也不用,問起緣由。后來,姑父托人買來一麻袋的木炭,重新在冬日里為我燃上了炭火。我喜歡把腳放在炭火盆的邊沿寫字看書的愜意。炭火盆的暖是從腳底開始的,讓人覺得塌實而溫馨。
不過,那時候在學校住宿,上了中學,學校為了防火,是禁止帶炭火盆的。沒課的時候,只好鉆進被窩里,趴在被窩里寫字,看書。只有周六,周日回姑姑家時才又能溫故炭火盆的暖,格外的親切舒服。
從師范畢業出來后,申請去了一個鄉村學校教書。很封閉的地方。學校給每個教師都發了一個炭火盆,還給發了一兩麻袋的木炭。初戀的他偶爾會過來看我。如是冬日,燃得旺旺的炭火,映得我的臉頰紅艷艷的。正值青春年華的美,看呆了他,握著我的手,軟語昵噥?;蛘?,逢了我回他那里的日子,早早,他便將炭火生好撥旺,然后再到山道口接我,攜了我的手,回去他的小屋。小屋里,不知是炭火盆早早生好的緣故,還是因了他掌心的暖熱,竟是滿室春意的濃情蜜意。
偶還會有同學從鄰地遁了逶迤山道到鄉里的學校來看我,未有相迎的盛禮,只將炭火盆生旺。圍著暖暖的炭火盆,將山道的風露清寒拋卻陋室外,薄酒淡茶青菜里將那些曾經共有的風華旖旎歷歷過目,會心會意的靈犀和懷念,今世此間的情誼默契與旺旺的炭火知遇交融。夢想抱負的遠大,也在炭火盆的熊熊里真切真實起來。
而今,江南已是夢里的煙水嵐霧。炭火盆也已遠遠拋在了生命的他途。炭火盆邊的他還有他們都已次第遠去,此生,他,已永無再見。他們,許會再見,許也是行遍江南再難遇的離人。只是,炭火盆的暖依然是年年異鄉的冬夜燈火闌珊處的眷念回眸。
創新敘事作文素材篇2
夏季的夜晚,隨著聲聲蟋蟀的鳴叫漸漸進入夢鄉,夢見童年時一起過家家,一起玩泥巴的玩伴。在夢里,那些身影總是模糊的,只有那一陣陣肆無忌憚的笑聲格外清晰。
我是個容易遺忘的人,童年的小伙伴,年少時的同桌,記憶里那些自認為很重要的人,他們的笑容在記憶里如霧般涌散,我害怕這種遺忘的感覺,所以常常在安靜的夜晚悄悄的起床,靠墻坐著,一遍一遍不厭其煩的回憶著那些快樂的。悲傷的往事,傻傻地笑著。笑著,不知道在許多年以后是否還記得有個女孩曾經給籃球場上的那個男孩送過一杯可樂,是不是會忘記曾和自己擠一張床的那個女孩。
我一直相信,青春是美好的,包括那一大片大片的寂寞。校園的生活,有些單調,有些煩躁,但我喜歡它的安靜,而我卻在這個安靜的世界一點點頹廢。常常抬頭仰望天空,安靜得只有一層灰白的云,此時的我,感到未來真的很渺茫,雖然我看不到美好的結局,但我卻義無返顧地向前走著。只是發現,兒時的夢想,已變得越來越遙不可及,就像童年時吹起的肥皂泡泡,總是還沒來得及用手捧住,就已經碎了。
我一直渴望一種幸福,安靜而簡單,我想一個人坐在教室的角落里,做一個平凡而快樂的女孩。我沒有太多的朋友,只有可憐的幾個,她們都沒時間陪我,我害怕孤獨,但我已習慣寂寞,在吃飯,回宿舍,打水,都是一個人的時候,偶爾會有點難過,看著那一群群的人,一張張的笑臉,我就一遍遍告訴我自己,我是有朋友的,但好朋友不一定要在一起。
我懷念我們十四歲一起放肆的日子,一起在雨中狂奔的夜晚,一起在山上坐到天亮的圣誕節,時間變成灰塵,漸漸掩蓋了那些記憶,我相信有一天,等我們用水把灰塵沖走,一切將回到從前。
年少的我們,記憶是美好的。請別忘記跑去逼你吃藥的那個女孩,請別忘記那個第一次幫你洗衣服的女孩,請別忘記那個叫你“小傻瓜”的男孩,請別忘記那個說要為你一個人放煙花的男孩,千萬別忘記,它們是你年少時的夢,相信在很多年以后,當你想起這些事的時候,你一定會微微感動。
創新敘事作文素材篇3
在四年級的一個秋天,我得病了并且還病得不輕,之后我就去醫務室里量體溫當醫務室阿姨告訴我我燒了44度時,我有些驚訝。
阿姨匆匆忙忙的打電話給吳老師,我的班主任:誰知吳老師放下了手頭的事,立刻跑了過來。用她那雙溫暖的手扶住了我那燒的滾燙的額頭,她輕輕地撫著我走到她的辦公室,在辦公室里她一直為我倒水,噓寒問暖的,還趕忙打電話給我的家長,讓他們趕快來接我回家休息養病。
我在家里休息時,吳老師時不時把這幾天的所有的教的內容告訴我,還用短信問候我的病情,到現在我還記得這短信的內容:
夏可心同學,最近的病情還好吧!我已經把學習的方法和習題的質料放在QQ上了,打印下來復習。
發第二次短信的內容是:下次的課程內容是,備課的資料見QQ,祝你朝回到校園。
直到我病好了,回到校園,吳老師還用了課余的時間來教我沒跟上的知識。在班級里我一有不懂的題目便去問吳老師,吳老師每次都耐心的教我,給我講例題。
之后,未便加倍努力,四年級期末我獲得了第一個“三好學生”。
我現在已經五年級了還沒有忘記在一個秋天有吳老師這樣無比溫暖的問候。
創新敘事作文素材篇4
小時候,以為幸福就是家門外,那個老爺爺的糖擔子。每天死乞白賴地向大人們要來零零碎碎的毛票,去買那所謂的糖果,那種甜甜的味道,對我來說就是幸福。
大人們常說,小孩子啊!就愛吃糖,哪天你的牙齒就會掉光,就像村前頭的那個老婆婆,聽到這兒,我總會嚇得捂住嘴巴往奶奶懷里縮。但這還是阻止不了那甜甜的味道對我的誘惑,結果,蛀牙了。疼得我啊啊直叫,卻依舊覺得幸福。
長大了,已經是十三、四歲的孩子了,不能像小時候那么任性了。但是依舊很愛糖。方糖、水果糖、棒棒糖……尤愛棒棒糖,把棒棒糖含進嘴里,就會有種很幸福的感覺,好像回到了長蛀牙的那個時候,雖然很痛卻很幸福。
終于,牙齒被可愛的糖弄了個大洞,每個周末都要去醫院檢查、洗牙、上藥……聞著醫院的濃濃藥味,突然覺得牙齒好可憐哦!后悔吃了那么多的糖。但是,牙齒好了后,又開始了糖的主義,兜里裝著各種各樣的糖,嘴里含著最愛的棒棒糖,哼著歌,這好像已成了自然,忘記了蛀牙的痛。
媽媽說我這叫,不長記性,那天牙齒不是要掉光的,然后,說話就像拉風箱一樣,看我怎么辦,“只要有幸福的感覺就好了啊!”我笑了,笑得很燦爛。
糖,最喜歡那種感覺,甜甜的,很夢幻,好像要被融化了的感覺,那種幸福的感覺,真的很奇妙。
只要有幸福的感覺,就不怕蛀牙!
創新敘事作文素材篇5
班主任王老師今天早上一走進教室,就看到了教室地面上的紙屑,她皺著眉頭問到:“昨天是哪個小組值日?”“我們組。
”小組長張紅不安地站起來。王老師說:“教室里怎么有這么多紙屑?”張紅說:“昨天我們將教室打掃得很干凈?!?/p>
王老師嚴肅地看了一會全班同學,然后重重地看了張紅一眼,張紅委屈地流下了眼淚。教室里靜極了。范磊偷偷地看了看老師和張紅,心想:“這些紙屑是我早上和同學打鬧時撒落的。
”看到張紅替自己承受過錯,范磊想站起來,但是看到老師嚴肅的神情,他又猶豫了,“我該怎么辦?”“我的過錯怎么可以讓別人來承擔”想到這里,他低著頭慢慢地從座位上站了起來:“老師,是我扔的,我錯了,下課后我一定打掃干凈?!?/p>
沒想到,老師嚴肅的神情一下子變得柔和起來:“范磊同學,你站出來,老師很高興。同學們犯錯是難免的,勇于承擔責任,勇于改正錯誤才是最重要的?!?/p>
創新敘事作文素材篇6
父愛如山,母愛如水,都說父母的愛是等量的,只不過是愛的方式不同。
我覺的是有些不準確的,父親確實比較嚴厲,母親也總是很溫柔,但是那只是父親的溫柔不能直接傳達給我們而已。
當我們成為他們的孩子依偎在他們的懷抱中的時候,他們都是一樣的溫柔的,誰的愛都不比誰少。但是如果大家都愛這個孩子,那就變成了溺愛,大家都知道這樣并不好,這種時候,的辦法就是在父母中必須有一個人“唱黑臉”,嚴厲的教導這個孩子,將他帶往正確的方向。但是這個“唱黑臉”的人一定會招來孩子的不理解,孩子還沒了解他們的溫柔前就得一直忍受孩子的疏遠。但是父親是一家之主,不用多言,大部分的父親都是主動的就帶上了這個“黑面具”。我的父親也是如此。
我還記得在我很小的時候,父親很愛帶著我玩,不管我想要什么總會盡力滿足我的要求,那真是一段快樂的時光,當時的我粘父親比母親更親。但是“好景不長”,等到我上學的時候,愛帶我玩的的父親突然變了個人。在我眼里,他變得嚴厲,變得“不講理”,不再隨意的答應我的要求,只是一味的讓我努力學習。
記得在一次我因為貪玩,我翹掉了一天的課,偷偷的跑到校外玩游戲。父親知道后,放下了手頭的事情,走遍學校周圍親自把我找了回來,嚴厲的教育了我半個小時之后,還親自帶著我回到了學校,并向老師道歉。那時的我還沒能理解父親的苦心,只是跟在父親的背后,看著他寬闊的背影一言不發。但現在看來,父親當時雖然非常嚴厲,也很生氣,但是卻在這么忙的時候還親自來把我拉回正道,并且因為他的道歉,我并沒有受到老師太多的責難。他總是這么為我們著想,在自己教育我們的同時卻又不忘為我們遮風擋雨。
如今的母親節是多么的熱鬧,人人都買了康乃馨送給母親,但是在這不遠的父親節,又該用什么花來表達我對父親的感恩呢?父母對我們的愛是一樣的,但是我們卻總是忘記了那張“黑臉”下的溫柔。那么多年的疏遠,他會有多寂寞?在今年的父親節,我要把自己錯過的這么久的感謝都告訴他,感謝他的陪伴,感謝他的嚴厲,感謝他牽著我的手帶我走了這么遠。
創新敘事作文素材篇7
文題:我家的新鮮事要求:隨著改革開放的深入,出現許多前所未聞的新鮮事,請從你家中發生的小事中,選取一二件來寫。要有適當的議論抒情。
提示:本文的寫作對象是寫事的記敘文,以寫事為主。文題是一個偏正短語,其定語就是題眼,因此,要抓住“我家”、“新鮮”來寫。要圍繞題眼選材,寫出新意;要寫出自己的東西,寫出自己獨有的體驗和感情;要盡量避開別人或多數人會寫的內容;要以小見大,通過我家的新鮮事,歌頌黨的改革開放政策的英明。
創新敘事作文素材篇8
早上,我們在兩個風扇下上課,兩個桌子圍在一起?!白罱鞖庠絹碓綗崃?,要不我們來玩一場夾跳珠比賽,放松一下?”陳老師說?!昂冒。『冒 币魂囮嚉g呼聲響起。
比賽前,陳老師拿來了一些材料,又給我們三個分一組,我們的隊名是敢死隊。然后陳老師采訪了個別選手,個個心情都很緊張。
比賽開始了,王佳鑫先比,他屏住了呼吸,拼命地夾,可每次跳珠就像調皮的小孩從他的筷子下溜走了?!耙呀浻腥丝煲谝幻恕辈恢l喊了一聲,王佳鑫加快速度,終于保住了第二名。下一個是王世煌比,可他太弱了,只能第三名。下一個是我,我的心就像揣了只小兔子似的,怦怦直跳。手也有點抖,本來對這場比賽沒有信心,可為了敢死隊我只好豁出去了。旁邊幾個人在喊:“加油!加油!”我頓時信心十足,可已經有人第一名了。我想:我一定要第二名。雖然我第二名,可總分加起來是五分,我們的分最少,我們輸了。
我們雖然輸了,可能在夾珠比賽中比賽,我卻很開心。
創新敘事作文素材篇9
作為一名住宿生,學習生活,可能更要對自己嚴格要求一些,更刻苦一些,說到這兒,可能大部分同學都會想到早晨跑操,沒錯。冬天來臨,天氣漸寒,早晨五點半的天空依舊綴掛著月亮,隨著跑操鈴的響起,同學們都準時地到操場集合,準備跑操。長長的隊伍成了西中校園的一道亮麗的風景線。
而跑操在我們每一個住宿生的心中有著不同的定義。在百分之八十的同學心中認為跑操它不純粹是一種體育鍛煉。從一定意義上講,它是一種職責,一種生活必須,更精準地說它是一種精神追求。在跑操的成員中,有這樣一位同學……
他是一名七年級新生,他每次跑操總是遲到,因此為班級扣了不少分。班長曾和他進行溝通,他向班長也說明了遲到的原因。在接下來的幾天里跑操中,他也遲到了,或許別的同學認為他并沒有認識到自己的錯誤,其實你們錯了。還記得他第一次跑操時遲到了多長時間嗎?五分鐘!而第二次他遲到了3分鐘半,接著在第三天他只遲到了2分鐘!這些時間的變化說明什么?說明他在努力!相信他!在明天的跑操中,他一定是第一個到達操場的同學!
如果將跑操視為一個過程,那么這個過程中就會充滿坎坎坷坷,充滿大汗淋漓,充滿自由而又急促的呼吸,充滿思想的天馬行空,充滿沖刺的勝利與喜悅!當然這一切也離不開學生會成員的辛勤付出。
還記得那一天,有一名女生在跑操時,不小心絆到了一塊石頭上,摔倒在地。后面的同學也不知如何是好,一個個地都堵在了后面。這個時候學生會的成員急忙地跑了過來,喊道:“怎么了?沒事吧?疼不疼?嚴不嚴重?”并一邊把跑操的秩序搞好,接著又將摔傷的同學扶到教室。這位受傷的同學也十分感動,不在喊疼了。學生會的成員們不僅關愛學生,他們更工作認真,每天認真查跑操人數。是你們,為筑建美好西中貢獻了力量!是你們,用你們的付出感動了每一位西中成員!我為你們驕傲,為你們自豪!
跑操正是一個享受的過程。沐浴清晨的第一縷陽光,吮吸早晨最清新的空氣,感受露珠的生機,享受其中無比的感動,接受感動的洗禮,給生命另抹一道亮麗的色彩!讓我們共同努力,創造更美好的西中!
創新敘事作文素材篇10
幾天前,家里的水龍頭壞了,不斷的漏水。一滴、二滴、三滴,聽得人心煩。由于爸爸一直上班沒有時間來修理,奶奶只好拿個臉盆放在水龍頭下接水。
今天一大早,奶奶打開水龍頭準備洗臉刷牙??墒钦l知,水龍頭發出“嘰嘰嘰”的刺耳聲,漏水情況也比以前嚴重多了。奶奶只好拿來一些小工具自己修理,可是弄了半天還是沒有修好,水龍頭還是發出刺耳的聲音,聽得我心煩意亂。媽媽也聽不下去了,上前試著修理,可是折騰了半天一點也沒有減少漏水的情況,刺耳的聲音不斷的發出,最后聽得我從床上火冒三丈的跳了起來,嘴里罵道:“這個破水龍頭,還讓不讓人睡覺了?”又轉身對奶奶說:“老爸不在家,我是家里唯一的男子漢,要不我來試試吧!”話一說完,我就走到衛生間去。
我把水龍頭往右扳,水漏得更多了,就往左扳,漏水是小了一點,可是刺耳的聲音沒有減弱。我又試著把水龍頭往下按,情況沒有變好;我又試著把水龍頭往上扳,咦,水突然不滴了,刺耳的聲音也沒有了,可是手一拿開,情況又復原了。奶奶一聽沒有聲音了,也趕緊湊過來看是什么情況。我再次把水龍頭往上扳,這樣的動作持續了幾分鐘,我再次試著把手放開,水真的不漏了,刺耳的聲音也沒有了。
我趕緊把這個方法告訴了奶奶和媽媽,雖然沒有徹底的把水龍頭修好,但也算是暫時把它修好了,最起碼不會聽到那刺耳的聲音了。奶奶和媽媽直夸我真不錯,說我真的長大了,像個男子漢了,我聽了心里美滋滋的。