作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。好的以中秋為主題的作文敘事應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享以中秋為主題的作文敘事的寫作技巧和示例，供大家參考！

以中秋為主題的作文敘事篇1

中秋節到了，月餅肯定是少不了的，我們準備去買月餅。

我們全家穿上了好看的衣服，準備去買月餅。到了超市，里面果然比以往熱鬧很多，月餅的貨架是一排排的。月餅的種類可就多了，有五仁的、有蛋黃的、有蓮蓉的……月餅的形狀也很多，有大的，有小的，有圓的，也有方的。每個月餅看起來都很好吃的樣子，恨不得看到哪個就要哪個。

買完月餅后，我們回到家就中午了，正好杭州姑姑和表妹桐桐來我們家玩。媽媽親自下廚，燒了一桌好吃的，有蝦有螃蟹，媽媽這次可真是下了點真功夫。

下午，太陽很大，不能出去玩，我們只好待在家里。我和妹妹一起玩飛行棋，越玩越沒勁。我想到了一件事，就是桐桐難得來我家玩，還給我帶來禮物---一只可愛的玩具小羊，我也要給她一份回禮。我對桐桐說：“難得你來我們家，要不我就送一點文具吧，你喜歡什么就拿走。”

起先，她拿了一個鉛筆盒，我答應她了。然后，她又拿了我不是很需要的筆，我也同意了。接著，她看到我那個裝滿筆的鉛筆盒，她說我看看。我沒有想起我最最愛的那支筆，也同意給她看，她一眼就相中了我那支最心愛的筆，她拿出來跟我說：“姐姐，這支筆真好看，給我好嗎?”我堅決地說：“不行!”正當我想奪過來的時候，她居然撒腿跑了，我們在客廳里你追我趕，我大喊道：“快還給我，還給我，這支筆要花掉我9塊錢呢!”沒想到爸爸火上澆油，說：“沒事，桐桐你拿走吧，你姐姐家里筆多的是，你想拿多少就拿多少。”我的心在滴血啊!

晚上，我們拿著凳子，坐在院子里賞月，今天的月亮好圓好亮啊，我們邊賞月邊閑聊學校里各種趣事。

中秋節就這樣過去了，團圓的日子又少了一天，真希望我們能慢慢長大!

以中秋為主題的作文敘事篇2

中秋節到了，月餅肯定是少不了的，我們準備去買月餅。

我們全家穿上了好看的衣服，準備去買月餅。到了超市，里面果然比以往熱鬧很多，月餅的貨架是一排排的。月餅的種類可就多了，有五仁的、有蛋黃的、有蓮蓉的……月餅的形狀也很多，有大的，有小的，有圓的，也有方的。每個月餅看起來都很好吃的樣子，恨不得看到哪個就要哪個。

買完月餅后，我們回到家就中午了，正好杭州姑姑和表妹桐桐來我們家玩。媽媽親自下廚，燒了一桌好吃的，有蝦有螃蟹，媽媽這次可真是下了點真功夫。

下午，太陽很大，不能出去玩，我們只好待在家里。我和妹妹一起玩飛行棋，越玩越沒勁。我想到了一件事，就是桐桐難得來我家玩，還給我帶來禮物---一只可愛的玩具小羊，我也要給她一份回禮。我對桐桐說：“難得你來我們家，要不我就送一點文具吧，你喜歡什么就拿走。”

起先，她拿了一個鉛筆盒，我答應她了。然后，她又拿了我不是很需要的筆，我也同意了。接著，她看到我那個裝滿筆的鉛筆盒，她說我看看。我沒有想起我最最愛的那支筆，也同意給她看，她一眼就相中了我那支最心愛的筆，她拿出來跟我說：“姐姐，這支筆真好看，給我好嗎?”我堅決地說：“不行!”正當我想奪過來的時候，她居然撒腿跑了，我們在客廳里你追我趕，我大喊道：“快還給我，還給我，這支筆要花掉我9塊錢呢!”沒想到爸爸火上澆油，說：“沒事，桐桐你拿走吧，你姐姐家里筆多的是，你想拿多少就拿多少。”我的心在滴血啊!

晚上，我們拿著凳子，坐在院子里賞月，今天的月亮好圓好亮啊，我們邊賞月邊閑聊學校里各種趣事。

中秋節就這樣過去了，團圓的日子又少了一天，真希望我們能慢慢長大!

以中秋為主題的作文敘事篇3

說起中秋節，我不由自主地想起一首詩《中秋夜》：“圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風。”

中秋節到了，媽媽給我買了一只大烤雞和一盒月餅。月餅圓圓的，上面用面粉寫著“嫦娥奔月”，旁邊還有兩只兔子，餡又黃又亮，真叫人垂涎三尺。

中午，爸爸媽媽睡覺的時候，我鬼鬼祟祟地踮起腳尖，溜進廚房，悄悄地拿了一個月餅，張口就咬。這時四周靜悄悄的，只能聽到滴滴答答的鐘聲。不巧的是，我拿的是最不喜歡吃的肉松月餅，發出一陣咳嗽聲，把媽媽驚醒了。媽媽看著我手中的那塊小月餅，全明白了。她風趣地說：“饞老鼠又在偷餅吃啦？”我不好意思地溜進了小房間。

夜里，鞭炮聲震耳欲聾。爸爸和外公在眉飛色舞地說中秋節的習俗，外公邊講邊摸胡子，爸爸不時用手比劃著。媽媽把月餅盒放在桌上，用美工刀裁開，再端來一個盤子，把月餅放在里面。我的眼睛放出了光芒，伸長脖子，張開嘴巴，身子往前扒，伸出叉子，瞄準最大的那塊一叉，一陣香味撲鼻而來，咬了一口，甜得牙直疼。過了一會，外婆把烤雞捧出來了。我東嗅西嗅，才把雞腿從碗底揪出來。一看見雞腿，心里就樂開了花。我把它放在飯上聞了一會兒，就重重地啃了幾口，好吃得眼珠也差點彈出來。我的肚子漲得像一面鼓。

吃完東西，我在窗口等了很長時間，月亮婆婆還沒有出來，天上卻烏云密布。哦！我明白了，是烏云寶寶把月亮婆婆拴在他得房間里了！

我躺在床上，回味著今天的美好生活。媽媽走進來，給我講中秋的故事。每年農歷八月十五，是傳統的中秋佳節，這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。此夜人們仰望天空，如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚，遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋節又叫團圓節。相傳，在中秋那天，就會發現月亮里面有黑色的影子，那就是廣寒宮里的嫦娥、玉兔和桂花樹。

我聽著聽著，不知不覺地睡著了。

啊！這個中秋節過得多么開心，多么有趣呀！

以中秋為主題的作文敘事篇4

中秋節是我們國家的傳統節日，是闔家團圓的日子，中秋晚上的月亮又大又圓，我們有晚上賞月的習俗。

寫月亮的古詩詞有很多，比如李白的《古朗月行》“小時不識月，呼作白玉盤”，《峨眉山月歌》“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，蘇軾的《水調歌頭》“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”等等，月亮寄托了古人的許多情感，這些古詩也為月亮蒙上了一層神秘的色彩。雖然寫月亮的古詩詞很多，可我卻對蘇軾的這首《水調歌頭》頗為喜歡，蘇軾是因為思念他的弟弟而寫的這首詞，而我喜歡它是因為我很思念我遠在美國的堂哥。

我的哥哥張亦生去美國已經一年了，這個中秋他沒能回來，遙望著天上圓圓的明月，我不由的想起他來，今天是中秋節，我們一家團圓，坐在一起吃飯聊天，爺爺奶奶不由的就說起了哥哥，一個人遠在異國他鄉，不知道他的身體好不好，學習怎么樣，生活習慣不習慣，當他們說這些的時候，我就特別思念哥哥，因為他對我特別好，有什么好吃的好玩的，總是要給我留著，我有什么學習上的難題，也總是向他請教，凝視著天上的月亮，我仿佛看見了廣寒宮里寂寞的嫦娥，抱著她的玉兔向我招手，好像在說：“你的哥哥生活的很快樂！”，我默默的對著月亮說：“請你代我轉達哥哥，希望他注意身體，好好學習，早點回來。”相信他一定也在中秋之夜也望著天上那輪皎潔的明月吧！

月亮見證了許多人間的悲歡離合，雖然很多人和事已經不在了，但月亮仍在，我相信月亮一定都把這些美好的或痛苦的瞬間都看在眼里，記在心里。我們每個中國人都希望在中秋這一天團圓，那些團圓不了的人們，一定也在這一天望著月亮思念親人吧！

在這里我祝大家中秋快樂，闔家團圓！

以中秋為主題的作文敘事篇5

“天上的月兒圓又圓，地上的餅兒甜又甜……”每當聽的這首兒歌時，就知道中秋節又來臨了。

記得小時候，每到中秋節，我都會特別興奮，因為能看到那么圓的月亮，一年就只有短暫的幾天。有一次中秋節，我默默地跟月亮許下了一個約定，那就是希望這個胖乎乎的月亮在每個中秋節都帶著滿臉的笑容再看我，而我呢，也要幸福的等著它到來。自從這約定成立了，我們一直都很守約。

可是，這一次，月亮失約了。

這一天，天陰沉沉的，外面下著傾盆大雨。雨水一滴滴的打在玻璃上，“啪嗒、滴答、啪嗒……”仿佛形成了一首動人的交響樂，使我的心情變得愉快。可當我看完日歷時，心情就變得沉重了。今天是中秋節啊!這種天氣，月亮還會出現嗎？恩，會的，肯定會的，月亮不會騙我的，說不定這雨到晚上就停了呢……想到這，突然被一個聲音道斷了，原來是媽媽。“星兒，今天要去外婆家，做一下準備。”“好！”我高興極了，外婆家是我過節最想去的地方，因為在那里，永遠是那么的快樂。

在去外婆家的路上，寒風刺骨，冷得我知道哆嗦。雖然在外婆家的每一分每一秒都洋溢著過節的氣氛，可是我覺得好漫長，簡直就是度日如年。

好不容易熬到了晚上，回家的路上，比早上還要冷，可當時的我根本沒有顧及，找到月亮的急切與渴望，使我感受不到半點寒冷。環顧四周，卻沒有看到月亮，天上是烏黑一片，我仔仔細細的尋找著，不放過天上的任何一個角落，可是我了半天，連個月亮的影子也沒有找到。我有些沮喪，心想：月亮不會不來了吧？不，不會的，月亮肯定是還沒出來，或者是在跟我玩捉迷藏……我試著用各種方法來安慰自己。

躺在床上，我睜著眼晴望著外面，默默地等著月亮出來，等啊等，等啊等，可是我等了半天也等不到，我的眼皮開始變得沉重了，我終于進入了夢鄉。我做了一個夢，我夢到月亮來看我了。

我地對月亮說：“以后不要再失約了……”

以中秋為主題的作文敘事篇6

今天是農歷八月十五中秋節，我們一家人到大姨家去過節。

我們到了大姨家，大姨在門口迎接我們，說：“來來來，快進屋坐!”我們進了屋里，坐在沙發上，看見茶幾上擺放了很多吃的東西。有糖、蘋果、月餅、梨子、葡萄……其中還有一種赤褐色的東西，我不知道是什么，于是就問媽媽：“媽媽，這是什么？”媽媽回答說：“這是板栗。”

我不知道板栗是什么味，道迫不及待地想吃。我急忙拿起一個，“啊!好燙呀!”我連忙把手縮回去。媽媽說：“才炒出來的，當然燙啦!等一會兒再吃吧。”過了一會兒，板栗冷了，我拿起幾個板栗，仔細觀察，發現板栗有的像鴿蛋，有的像鵝卵石，有的像一瓣一瓣的大蒜，還有的像……

我拿起一個，怎么弄也弄不開，因為它像石頭一樣硬。表弟說用拳頭砸，可是我的手就砸痛了，也沒有把板栗砸開；表妹說用腳踩，可是鞋底太臟，很不衛生。弟弟說用刀剁，姥姥急忙說：“不行!不行!太危險了，把手劃破了怎么辦呢？還是用我的辦法，用嘴咬。”我試著用嘴咬板栗，結果把我的牙齒都咬疼了，還是沒咬開。這時，大姨說：“我有一個好辦法。”

大姨拿來菜板和一把小錘子，把板栗放在菜板上，用錘子輕輕一錘，板栗就裂開了，用手一掰，像蛋黃一樣的果肉就露了出來。我急忙把果肉放進嘴里，那味道像紅薯一樣甜。大姨的辦法真不賴，既安全，又衛生。

舅舅說：“板栗對人體有很多益處哦，它含有豐富的維生素，可以增強人的抵抗力。”聽了舅舅的話，心里想：吃板栗好處多，我以后多吃點。

以中秋為主題的作文敘事篇7

說起中秋節，我不由自主地想起一首詩《中秋夜》：“圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風。”

中秋節到了，媽媽給我買了一只大烤雞和一盒月餅。月餅圓圓的，上面用面粉寫著“嫦娥奔月”，旁邊還有兩只兔子，餡又黃又亮，真叫人垂涎三尺。

中午，爸爸媽媽睡覺的時候，我鬼鬼祟祟地踮起腳尖，溜進廚房，悄悄地拿了一個月餅，張口就咬。這時四周靜悄悄的，只能聽到滴滴答答的鐘聲。不巧的是，我拿的是最不喜歡吃的肉松月餅，發出一陣咳嗽聲，把媽媽驚醒了。媽媽看著我手中的那塊小月餅，全明白了。她風趣地說：“饞老鼠又在偷餅吃啦？”我不好意思地溜進了小房間。

夜里，鞭炮聲震耳欲聾。爸爸和外公在眉飛色舞地說中秋節的習俗，外公邊講邊摸胡子，爸爸不時用手比劃著。媽媽把月餅盒放在桌上，用美工刀裁開，再端來一個盤子，把月餅放在里面。我的眼睛放出了光芒，伸長脖子，張開嘴巴，身子往前扒，伸出叉子，瞄準最大的那塊一叉，一陣香味撲鼻而來，咬了一口，甜得牙直疼。過了一會，外婆把烤雞捧出來了。我東嗅西嗅，才把雞腿從碗底揪出來。一看見雞腿，心里就樂開了花。我把它放在飯上聞了一會兒，就重重地啃了幾口，好吃得眼珠也差點彈出來。我的肚子漲得像一面鼓。

吃完東西，我在窗口等了很長時間，月亮婆婆還沒有出來，天上卻烏云密布。哦！我明白了，是烏云寶寶把月亮婆婆拴在他得房間里了！

我躺在床上，回味著今天的美好生活。媽媽走進來，給我講中秋的故事。每年農歷八月十五，是傳統的中秋佳節，這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。此夜人們仰望天空，如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚，遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋節又叫團圓節。相傳，在中秋那天，就會發現月亮里面有黑色的影子，那就是廣寒宮里的嫦娥、玉兔和桂花樹。

我聽著聽著，不知不覺地睡著了。

啊！這個中秋節過得多么開心，多么有趣呀！

以中秋為主題的作文敘事篇8

今天我去魏老師那里上課，這次課程是畫一張創作海報，魏老師拿出電腦給我們講海報創作，畫海報的主要部分是怎么畫呢？畫面的上面或者中間要有一個主題，可以配圖或者幾句話，這樣才是完整的海報，后來魏老師又給我們看了一些例子，有的是直接寫了一個標題，沒有畫圖，但是文字主題特別大，整個畫面都占滿了。還有的是畫了一張圖，然后有一個主題。

我心想，我該畫哪個形式呢？這時魏老師提醒我們不能直接照抄，要有自己的創作想法，我這下為難了，怎么樣才能創作一幅海報呢？我想著想著，忽然靈感突發，拿出筆，就開始畫起來，我先畫了四個大字，中秋快樂！其中秋字是畫在月餅上，然后我在字的下面畫了一個超級大的圓，可不是地球啊，是月亮，中秋月圓嗎！

經過反反復復的修改，畫的超級圓，八月十五的月兒圓啊，我在一面畫上陰影和隕石坑，這樣更加像月亮，最后我在月亮上畫一個玉兔，我沒有畫嫦娥。我認為嫦娥八月十五可能去跟后裔團圓去了。下邊畫了幾個糖果，我想中秋節到了，大家團圓賞月，吃點糖果慶祝一下，所以我就畫了糖果，我畫完把邊處理下后，向魏老師展示一下。魏老師說：“非常好，如果再涂色就更好了！”

下面我開始涂色了，月亮是黃色的，這可不容易了，黃色顏料稀缺，而我的月亮又那么大，所以找了4個黃色才勉強把月亮涂完，有的地方深有的地方淺色，然后玉兔的眼睛紅色的，耳朵粉色，四個大字不同的顏色，現在畫面已經很好了，我又把糖果也涂色了，這樣整幅圖已經很整體了，畫完以后我就貼到門外，想，肯定有很多人看到我畫的這幅畫海報，我一定會出名的！

我知道魏老師安排這堂課真的很用心啊！再過兩天周末就是中秋節，中秋節前畫一張中秋海報是不是很有意義呢！并且中秋節是家人團圓的時候，畫月餅跟月亮團團圓圓，通過這節課，我最大的收獲就是知道了怎樣畫動畫海報，同時也知道魏老師的這堂課別有用心啊！

以中秋為主題的作文敘事篇9

今天是農歷八月十五中秋節，我們一家人到大姨家去過節。

我們到了大姨家，大姨在門口迎接我們，說：“來來來，快進屋坐!”我們進了屋里，坐在沙發上，看見茶幾上擺放了很多吃的東西。有糖、蘋果、月餅、梨子、葡萄……其中還有一種赤褐色的東西，我不知道是什么，于是就問媽媽：“媽媽，這是什么？”媽媽回答說：“這是板栗。”

我不知道板栗是什么味，道迫不及待地想吃。我急忙拿起一個，“啊!好燙呀!”我連忙把手縮回去。媽媽說：“才炒出來的，當然燙啦!等一會兒再吃吧。”過了一會兒，板栗冷了，我拿起幾個板栗，仔細觀察，發現板栗有的像鴿蛋，有的像鵝卵石，有的像一瓣一瓣的大蒜，還有的像……

我拿起一個，怎么弄也弄不開，因為它像石頭一樣硬。表弟說用拳頭砸，可是我的手就砸痛了，也沒有把板栗砸開；表妹說用腳踩，可是鞋底太臟，很不衛生。弟弟說用刀剁，姥姥急忙說：“不行!不行!太危險了，把手劃破了怎么辦呢？還是用我的辦法，用嘴咬。”我試著用嘴咬板栗，結果把我的牙齒都咬疼了，還是沒咬開。這時，大姨說：“我有一個好辦法。”

大姨拿來菜板和一把小錘子，把板栗放在菜板上，用錘子輕輕一錘，板栗就裂開了，用手一掰，像蛋黃一樣的果肉就露了出來。我急忙把果肉放進嘴里，那味道像紅薯一樣甜。大姨的辦法真不賴，既安全，又衛生。

舅舅說：“板栗對人體有很多益處哦，它含有豐富的維生素，可以增強人的抵抗力。”聽了舅舅的話，心里想：吃板栗好處多，我以后多吃點。

以中秋為主題的作文敘事篇10

一年一度的中秋節到了，但這次中秋節很特別，我是在作文班度過的，就因為媽媽說我作文越寫越差，讓我去參加寫作補習班試聽下，試聽后學不學最后由我自己決定。

當我走進教室時，發現桌子上擺了很多食物，有月餅、果凍、瓜子仁……讓我的口水嘩嘩直流。當然，這些食物可不是隨隨便便就可拿來吃的，可是要回答問題才可以吃呢。

老師走上講臺，讓我們邊吃邊喝茶邊聽課，同時放了第一張圖片，我看到時，不由自主地說出一段話：“一輪潔白的明月，穩穩地立在天邊，在湖水的倒映下，好像浸在湖中，樣子是那樣的柔美，就像真的一樣，我可不想打破這幅畫面，只想在遠處靜靜的欣賞著”。

當我說完時，就聽到掌聲如雷，我心里感到無比自豪，想：原來我也可以說得這么好，以前怎么不知道呢，當然，說明我寫作也沒媽媽說的那么差了？

接著，老師又放了一張圖，我看到時，靈感突發，又寫出一段話：“在無邊無際的水面上，一輪明月好像從水面浮了出來，是那樣柔美，那樣動人。月亮在水中，好像身上濕漉漉的，還閃著銀光，似乎剛在水里洗過澡似的，在寬闊的宇宙中顯得格外與眾不同”。

我把我的句子拿給老師看，老師看了，不停點頭，微微笑著說：“多好的句子呀！”

我想：我的潛力也不差嘛，認真想也可以寫出不錯的句子。想著想著，發現自己都變成自戀狂了，例如我媽媽經常批評我的一樣：“你再得瑟下，自己飄上空了，媽媽找你得坐上飛機飛上空中才能跟你對話。”于是，我馬上定了下神，心靜下來繼續認真聽課。

下課后，我走在回家的路上，抬頭望了望天空，忽然想起了一首詩，是李白的《古朗月行》：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。邊走邊想，不自覺地笑了起來，因為我想著李白小時候指著月亮喊玉盤的情景可真有趣。

這是媽媽讓我參加寫作補習班的第一次試聽課，也正好中秋節，但這次中秋節過得既快樂又有意義。