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敘事作文范文優(yōu)秀篇1

由于我放學(xué)晚了一點(diǎn)，媽媽氣得把我扔在了學(xué)校的大門口，自己騎著摩托車回家去了。

我一個(gè)人委屈地走在回家的路上，心想：“媽媽真是太不理解人了，怎能這樣對(duì)我呢?老師晚放學(xué)又由得了我嗎?”

回到家里，我剛想與媽媽辯解，媽媽卻氣沖沖地說：“你們老師說完了嗎?她怎么這么羅嗦呀!竟然晚放了半個(gè)小時(shí)，咱們本來想去你姥姥家，可是這么晚了，還去什么呀!”。我聽后，剛想與媽媽頂嘴，忽然想起老師的話“當(dāng)老師與家長的想法或做法發(fā)生矛盾時(shí)，你應(yīng)該靠自己的智慧和你那能說會(huì)道的小嘴，把錯(cuò)的一方說得心服口服，把老師和家長那一顆顆散落的珍珠，用你的美麗的‘彩帶’把他們穿起來，成為裝點(diǎn)你心靈的寶物，所以，你務(wù)必要做好‘彩帶’，讓家長和老師的心連在一起。”

想到這兒，我的氣早已飛到九霄云外去了，心平氣和地對(duì)媽媽說：“媽媽，您別生氣了，我們的羅老師費(fèi)盡心思給我們講，怎樣寫好作文，目的是讓我們這次作文人人得優(yōu)秀，人人都過關(guān)，讓我們一天比一天進(jìn)步，學(xué)習(xí)越來越出色，作文水平越來越高。我覺得我們老師就像陽光一樣照耀著我們，讓我們這些小花朵個(gè)個(gè)都變成美麗的牡丹，如果我們失去了老師的關(guān)懷與幫助，就像花兒失去了陽光一樣，老師是多么偉大呀!我真為我們的老師感到自豪，可是您卻不分青紅皂白的拿我當(dāng)出氣筒……”說著說著，我就忍不住掉下了眼淚。

媽媽聽了我的這番話，站起來走到我跟前，抱著我的頭，慚愧地對(duì)我說：“媽媽誤會(huì)你了，也誤會(huì)了你們的老師，原來老師是這么關(guān)心你們的學(xué)習(xí)，以后我一定要和老師心連心，把你們的學(xué)習(xí)搞好。媽媽了解了你們的老師，她真是一位優(yōu)秀的老師，媽媽錯(cuò)了。”

聽了媽媽的話，我原諒了媽媽，因?yàn)閶寢尳游一丶业臅r(shí)候，在外面站了半個(gè)多小時(shí)，傍晚天氣冷，媽媽穿的衣服又少，凍得實(shí)在受不了，才對(duì)我發(fā)這么大的脾氣。媽媽也是通情達(dá)理的，經(jīng)過我的解釋，媽媽明白了老師的苦心，也更敬佩我們的老師了。

經(jīng)過這件事，我讓媽媽理解了老師，我也理解了媽媽，媽媽是一位好媽媽，老師更是一位好老師，我仿佛覺得自己一下子長大了。

敘事作文范文優(yōu)秀篇2

在風(fēng)雨中，小樹苗堅(jiān)持成長，可以變成參天大樹;在黑暗中，小毛毛蟲堅(jiān)持蛻變，最終破繭成蝶;在烈日下，我堅(jiān)持游泳練習(xí)，終于能像魚兒一樣在水中自由自在地游來游去。

在夏天剛開始的時(shí)候，我就加入了游泳興趣班。那時(shí)候天還不是很熱，當(dāng)我的一只腳踏入水中時(shí)，我感覺冰涼冰涼的水刺著我的皮膚。在教練的領(lǐng)導(dǎo)下，我還是堅(jiān)持著，一步一步走進(jìn)水中。但是當(dāng)我看著寬闊的水面，心里充滿了恐懼，不敢再往前走，閉上了眼睛。突然，我想到了讓我十分敬佩的海倫。凱勒。我想到她喜愛沒有光明，沒有聲音的黑暗世界里堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持努力，終于成就了豐富多彩的人生。我就對(duì)自己說：“你這點(diǎn)困難算什么?”于是我堅(jiān)持著跟教練一起努力向前游去。我知道自己一定能行!

第二天，第三天，第四天……我依舊沒有學(xué)會(huì)游泳，但是我從沒有放棄，我相信自己一定能像小樹苗跟毛毛蟲一樣堅(jiān)持到底，取得最后的勝利。

在第十一天，教練相信我，把我的背漂取了下來。一瞬間，我失去了平衡，非常害怕。這時(shí)，我看到教練期待的目光，聽到伙伴們鼓舞的歡呼，感受到媽媽溫暖的眼神。我咬了咬牙，下定決心一定游過去。這時(shí)，我感到一股力量間我從水中托了起來，我終于像魚兒一般輕松地游來游去。我成功了!

烈日下，我在泳池中，看到空中的蝴蝶飛過，我想我也是一只破繭而出的蝴蝶，用我的堅(jiān)持取得了勝利!

敘事作文范文優(yōu)秀篇3

中元節(jié)又來到了，望著眼前雄雄燃燒的烈火，不禁勾起了我對(duì)他的思念。

——題記

早上，媽媽告訴我，不要坐在外公的位置，她指著客廳的一張椅子。我往她指的方向看去，椅子前放著一杯清茶，透過裊裊上升的薄霧，我仿佛看到了慈祥的外公坐在椅子上，慢慢在品嘗著茶。而我的思緒也隨之回到了六年前：

小時(shí)候，由于父母工作繁忙，我是由外公一手帶大的，他對(duì)我疼愛有加，冬天怕我著涼，夏天怕我中暑。晚上睡覺的時(shí)候還要起來看我有沒有踢被子。爸爸媽媽平時(shí)不給我買的玩具，外公會(huì)私底下買給我，爸媽打我的時(shí)候，他總會(huì)護(hù)著我，說：“孩子還小，不懂事，要慢慢教，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打!”他總是竭盡所能，滿足我所有的要求。

可是我五歲那年的冬季，有一天，氣溫驟降，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。由于不適應(yīng)溫度變化，外公舊病復(fù)發(fā)，再一次中風(fēng)，再一次被推進(jìn)了手術(shù)室，可是這一次他再也沒有睜開眼睛。父母怕我受不了，沒有告訴我實(shí)情，只是說外公睡了，我也就天真地相信了，還問媽媽：“外公什么時(shí)候可以起來陪我玩?”她只是轉(zhuǎn)過去擦干了眼角的淚，沒有回答我。

兩個(gè)月后，外公火化后的骨灰被帶回老家安葬，這個(gè)謊言才被戳破——外公再也不能醒過來了，再也不能陪我玩了!從那一刻起，我才明白我確實(shí)長大了，因?yàn)榘ちR的時(shí)候，沒有人可以讓我躲到身后;挨打的時(shí)候，沒有人會(huì)挺身而出為我辯解。

時(shí)間飛逝，二千三百多個(gè)日夜猶如子彈，毫不留情地往前沖，一眨眼，便消失在視線中。我羨慕那些有外公疼愛的人，因?yàn)槲业耐夤呀?jīng)不能繼續(xù)疼愛我了。

當(dāng)過去的日子不復(fù)存在時(shí)，留下的只有我對(duì)外公的深深的思念。

敘事作文范文優(yōu)秀篇4

炭火盆，我永遠(yuǎn)的溫暖之源。

晚上，從湘西菜館吃完飯出來，也許是湘西菜館的辣子平白與人在北方深冬的寒夜添了幾分熱辣氣息，熱氣騰騰地出去，乍一推開飯店的門，冷風(fēng)一嗖，忍不住一個(gè)激靈。裹緊了身上的大衣，鉆進(jìn)車?yán)铮w速地回了家。打開家門，有暖氣，也是暖暖的氣息，攜裹而入的寒氣騰升成霧。然，年年塞北的冬，于南方長大的我，總覺缺點(diǎn)什么。遍尋與冬有關(guān)的記憶，“夢入江南煙水路，行盡江南”，不得其蹤。直到夜來與友散淡聊天里無意蹦出三個(gè)字：炭火盆。疑云頓散。我尋的，不過是江南一個(gè)燒得正旺的炭火盆。

炭火盆，幾乎綿延了我的整個(gè)童年與少年。那時(shí)候，就算是城市里也沒有空調(diào)和少有電暖氣，更別說大山深處的土家山寨。而且，山里的房子都是就地取材，木質(zhì)吊腳樓，一點(diǎn)都不封閉，四面透風(fēng)。南方的冬雖遠(yuǎn)不及北方的寒冷，但是深冬也需要穿著母親親手縫制的棉衣棉襖才行。山里，冬夜的取暖，便是一個(gè)四方的火坑里燃了木柴，紅紅的火焰，東家的大嬸，西家的大娘，甚至還有河對(duì)岸的大伯五叔打了手電過得河來聚在一起圍在火坑旁邊，嘮嗑。嘮著今年的收成，嘮著農(nóng)家的長長短短：誰家的大兒子怎么有出息，誰家的小姑子要出嫁，訂婚的彩禮有多少，誰家的婆媳又吵嘴了，媳婦太厲害，要遭天譴的莊稼人說話的嗓門大，偶爾的朗聲大笑裹著一年的辛勞冬日的閑適舒放和木柴噼啪燃燒的裊裊青煙，在木質(zhì)的梁上縈繞。我們小孩子先是在院子里玩，累了，冷了，跑到自己爹娘的身邊斜著歪著倚著靠著。爹娘握了冰冷的小手讓靠近火坑邊沿烤火暖著。火坑是最原始的炭火盆，整齊矮小的坑沿是一色的小青石砌成。柴火是母親在尚暖的季節(jié)伺弄完莊稼從山上順手捎回的一捆兩捆的積攢，陳放后早已沒了水分，燃燒起來自是熊熊。冬日的鄉(xiāng)村因有了噼啪燃燒的喧吵便也少了許多的清寂，熱鬧紅火起來。

母親是勤勞的，木柴燃燒過后，未盡的部分，母親用水噴滅，就成了木炭，揀拾起來，裝在自制的火籠里留著白日里我讀書寫字的時(shí)候用。火籠大多是廢舊的鐵桶截的。把木炭放在里面，用燃燒的木柴引然，放在讀書寫字的桌子底下，腳下，穿著母親親手做的棉鞋，可以雙腳踩在火籠的邊緣，這樣的炭火是怎么燒也不旺的，只是溫溫地暖，由腳底蔓延到全身。冬天上學(xué)的時(shí)候，幾乎每個(gè)學(xué)生除了書包以外手里都會(huì)拎著一個(gè)火籠子，大大小小，圓圓方方，參差不齊。不過，簡陋的，窗戶上玻璃殘缺四面漏風(fēng)的教室也因了這千姿百態(tài)的火籠驅(qū)散了寒意，變得其暖融融。鐵桶做的火籠雙腳踩在上面不穩(wěn)當(dāng)，常常忘了，

只把一只腳先拿下來，火盆扣翻了，在鞋子上燒個(gè)大洞，燙了腳，那是常有的事。后來，母親上集，給我買了一個(gè)鎮(zhèn)上鐵匠打制的火籠，四方的，邊緣很寬，腳可以很舒適地放在上面，長長的鐵絲拎手，不至于拎著燙手。讓同伴們好生羨慕了一陣子。

木柴燃燒得來的.木炭畢竟是有限的，而且熔得特別快，火也不旺。父親便上山，砍了荊棘雜木，在離家不遠(yuǎn)的山坡上，挖了一個(gè)窯，每隔一段時(shí)間便去燒制一些木炭。雜木燒成的木炭是最好的，不僅耐燒，而且火旺。母親的嫁妝里，有一個(gè)紅漆的炭火盆，(那時(shí)候新媳婦過門都會(huì)帶來一個(gè))四方的寬木沿，中間鑲著一個(gè)鐵質(zhì)的淺底鍋，炭火就在中間的淺底鍋里燃燒。這個(gè)炭火盆，母親一般是不用的，只是每到冬天，我和弟弟要洗澡的時(shí)候，母親才把炭火盆拿出來，把炭火燒得旺旺的，放進(jìn)我們要洗澡的房間，先關(guān)上房門等上一會(huì)兒，讓屋里有些暖意，然后才讓我們進(jìn)去洗，炭火盆就放在離洗澡盆不遠(yuǎn)的地方，紅紅的炭火驅(qū)趕著冬日的寒，也為我們屏擋著的人生中的凄風(fēng)苦雨。我前年冬回家，母親，依舊用了那個(gè)炭火盆，揀了父親自己燒制的木炭，放進(jìn)去，將火引燃，旺旺的炭火將母親對(duì)離家兒女的愛和牽掛映照得一覽無余。

離開母親遠(yuǎn)走之后，是城市的姑姑家，姑姑家有電暖氣，也有炭火盆。我去的時(shí)候，炭火盆閑置已久。可我不喜歡電暖氣，甚至有點(diǎn)害怕那個(gè)被電炙烤得通紅的家伙。姑姑看我總也不用，問起緣由。后來，姑父托人買來一麻袋的木炭，重新在冬日里為我燃上了炭火。我喜歡把腳放在炭火盆的邊沿寫字看書的愜意。炭火盆的暖是從腳底開始的，讓人覺得塌實(shí)而溫馨。

不過，那時(shí)候在學(xué)校住宿，上了中學(xué)，學(xué)校為了防火，是禁止帶炭火盆的。沒課的時(shí)候，只好鉆進(jìn)被窩里，趴在被窩里寫字，看書。只有周六，周日回姑姑家時(shí)才又能溫故炭火盆的暖，格外的親切舒服。

從師范畢業(yè)出來后，申請(qǐng)去了一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校教書。很封閉的地方。學(xué)校給每個(gè)教師都發(fā)了一個(gè)炭火盆，還給發(fā)了一兩麻袋的木炭。初戀的他偶爾會(huì)過來看我。如是冬日，燃得旺旺的炭火，映得我的臉頰紅艷艷的。正值青春年華的美，看呆了他，握著我的手，軟語昵噥。或者，逢了我回他那里的日子，早早，他便將炭火生好撥旺，然后再到山道口接我，攜了我的手，回去他的小屋。小屋里，不知是炭火盆早早生好的緣故，還是因了他掌心的暖熱，竟是滿室春意的濃情蜜意。

偶還會(huì)有同學(xué)從鄰地遁了逶迤山道到鄉(xiāng)里的學(xué)校來看我，未有相迎的盛禮，只將炭火盆生旺。圍著暖暖的炭火盆，將山道的風(fēng)露清寒拋卻陋室外，薄酒淡茶青菜里將那些曾經(jīng)共有的風(fēng)華旖旎歷歷過目，會(huì)心會(huì)意的靈犀和懷念，今世此間的情誼默契與旺旺的炭火知遇交融。夢想抱負(fù)的遠(yuǎn)大，也在炭火盆的熊熊里真切真實(shí)起來。

而今，江南已是夢里的煙水嵐霧。炭火盆也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了生命的他途。炭火盆邊的他還有他們都已次第遠(yuǎn)去，此生，他，已永無再見。他們，許會(huì)再見，許也是行遍江南再難遇的離人。只是，炭火盆的暖依然是年年異鄉(xiāng)的冬夜燈火闌珊處的眷念回眸。

敘事作文范文優(yōu)秀篇5

早晨起床，打開窗戶，迎面吹來清新的空氣。我深深地吸了一口，頓覺神清氣爽。一天新的生活開始了。是啊，眼看中考就要來臨，學(xué)習(xí)更緊張了，老師們似乎比我們還要緊張，當(dāng)然還有父母。有時(shí)候想想也有點(diǎn)可笑，可在一笑而過后，我卻深切地體會(huì)到他們的希冀之真，用心之苦。

上學(xué)的路上，灑滿了燦爛的陽光。陽光，德澤萬物，給人間帶來了溫暖，也開啟了我心靈的門窗。我欣賞著四周的風(fēng)景，一切都是那么的美好。要是這個(gè)時(shí)候中考已結(jié)束那該多好啊!“快遲到了，還不快點(diǎn)?”一聲清脆的呼喚把我從沉思中驚醒，是她，我趕快和她一起跑入校園。

她是我的同學(xué)，是我班成績最優(yōu)秀的學(xué)生。她每次考試總是令人不可思議地獲得第一名。我也曾努力地追趕過，最終卻發(fā)現(xiàn)是徒勞。今天發(fā)試卷，她肯定又是滿分了。你看，連她走路的樣子都顯示出十足的自信，我非常羨慕她。在追趕她的過程中，我收獲很多，既得到了友誼，成績也提高了不少。想著想著，就到了班級(jí)的門口，老師早已像往常一樣站在門口迎接我們了。三年了，風(fēng)雨無阻，這讓我們很感動(dòng)。

我急忙把書包放下，還沒坐穩(wěn)，老師便說：“我把昨天下午做的試卷發(fā)一下，總的來說，考得還可以，但個(gè)別同學(xué)的發(fā)揮有點(diǎn)失常……”聽了這句話，我很擔(dān)心，因?yàn)槲翌A(yù)感到我這次沒考好，但總不會(huì)低于70分吧!

聽著老師報(bào)分?jǐn)?shù)，我的心越來越緊張，終于念于我了：“某某，65分。”我的頭嗡的一聲，一下呆住了!我多么希望是老師看錯(cuò)了，或者改錯(cuò)了，可面前的試卷上明明滿是紅紅的叉子，和一個(gè)醒目的“65”!我該怎么去面對(duì)我的父母、老師和同學(xué)啊!

面對(duì)著可憐的分?jǐn)?shù)，我好像失明了，什么也看不見;又好像失聰了，什么也聽不到。來時(shí)的一路光明此時(shí)正離我越來越遠(yuǎn)了。我陷入了無底的黑暗之中。

我不知道這一天是怎么過去的。放學(xué)的時(shí)候，老師留下了我，微笑著對(duì)我說：“每一天都要經(jīng)過黑夜，然而誰也阻擋不了光明的到來。人生也有陷入黑夜的時(shí)候，但要堅(jiān)信：黑夜來了，黎明就不會(huì)遠(yuǎn)了。老師相信你會(huì)走過去的。”我含著淚水使勁地點(diǎn)著頭。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，記住老師的話。

敘事作文范文優(yōu)秀篇6

有時(shí)候，一件小事會(huì)反映出人情冷暖，也許會(huì)讓你揭穿身邊某些人虛偽的面具。但是今天我要說的，并不是要揭穿某些人的虛偽面孔，而是要說說我與朋友間那濃厚的友誼。

我有一個(gè)好朋友，他叫李逸倫，但班里面的人都叫他李二倫到底是為什么我也不知道。有一次老師講解試卷，我有一題不會(huì)。正在苦思冥想的時(shí)候，二倫走了過來，笑瞇瞇的對(duì)我說不：你不會(huì)我郁悶地回答了一聲：恩。他哈哈的大笑道：不會(huì)來問我就是了。我可是大神!我看了看他，略微鄙視的說：大神就你哈哈哈哈他哼了一聲，說：不信看我的。隨后，就在我的試卷上指指點(diǎn)點(diǎn)，這里不應(yīng)該除以二，應(yīng)該乘以五分之十二我聽完，恍然大悟。感嘆道：真是一語點(diǎn)醒夢中人啊。二倫，看來你真的是一代大濕啊，他抓了抓頭，嘿嘿的笑道：那可不你太小看我了吧我在由衷地感嘆了一聲：有朋友就是好啊!

還有一次，我和他一起去外面吃飯，慶祝圣誕節(jié)。正準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí)，他一下把我推開，說：我來買單，你就別湊合了。我急忙說：還是我來吧。二倫一臉嚴(yán)肅說：你要是把我當(dāng)朋友，就讓我來買單。我一看，很無奈的讓他買了單。

俗話說的好，在家靠父母，在外靠朋友。多一個(gè)朋友多一條路，多一個(gè)敵人多一堵墻。這種友誼，會(huì)陪伴我們度過快樂的童年。

敘事作文范文優(yōu)秀篇7

“回來啦,回來啦,新車買回來啦

站在山嘴的懷澤向路邊的人群大聲喊道。人們向遠(yuǎn)處望去,果然看見一輛嫩綠的“東風(fēng)牌”大卡車鳴著長笛奏著凱歌向我們駛來。

這是哥哥駕校畢業(yè)后干的第一件大事,也是我家的一件大喜事。我家可以說是運(yùn)輸世家了。從爺爺開始,就吃“運(yùn)輸飯”。爺爺是一個(gè)“車把式”,鞭子一揚(yáng),“啪——啪—啪——”連響下,把牲口趕得飛快。那時(shí)交通條件差,板兒車是聯(lián)系山里山外惟一的交通工具,而能趕車上路的,非爺爺莫屬。因此,爺爺確實(shí)風(fēng)光了一陣兒,或工作隊(duì)進(jìn)村,或賣糧,或買肥………哪一件運(yùn)輸?shù)幕顑耗茈x開爺爺?現(xiàn)在爺爺人老了,馬也沒有了,那輛棗木車架停在院里,早生了一層綠油油的苔蘚。

“嘎!”車停了,哥哥從駕駛室里鉆了出來。人們擁上去,摸著車子,問這問那。“小娃子,你這車能拉多少貨?”爺爺用手摸著車門問。

“五噸,就是一萬斤!

“這么多

“那還能有假?哪像您那大板兒車,裝半噸貨就夠受啦!

“這座位可真夠舒服的!”爸爸鉆進(jìn)駕駛室,手握方向盤道。“那當(dāng)然,不光這座位舒服,駕駛室還帶空調(diào)、收錄機(jī)、副駕駛座位呢!”哥哥一邊說,一邊打開收錄機(jī),車內(nèi)響起了動(dòng)聽的音樂。 唉,這可比我那輛‘小四輪兒’強(qiáng)多了!”爸爸感嘆著。

土地承包后,爸爸貸款買了一輛“小四輪兒”。忙時(shí)耕地打場,閑時(shí)跑跑運(yùn)輸,掙倆活兒錢。

“天元叔,你那‘小四輪兒’也該退休啦,閑時(shí)摸摸這‘東風(fēng)’,可快啦!”懷澤插嘴道。

不是吹的,會(huì)開‘小四輪兒’,就會(huì)開大卡車!這玩意兒難不倒我。不過,我還是喜歡‘小四輪兒’,耕地打場,這‘東風(fēng)能行嗎? 是啊,要說耕地打場,這‘東風(fēng)’還真不中!爸,您以后只管耕地的事,跑運(yùn)輸就看我的啦!”

唉,變化真快呀!老三,你畢業(yè)后就買輛‘鐵烏龜’(小轎車)吧,那玩意兒真快,一眨眼工夫就跑得不見了。”不知何時(shí)爺爺也鉆進(jìn)了駕駛室,他把頭探出來,抖著花白的胡子對(duì)我說。

“再快能比電腦快?一按鍵盤就能跟外國朋友聊天呢!我長大了要當(dāng)一名電腦工程師,讓您老人家在家就能搞生意掙錢!”快上車!快上車!我可要開車?yán)?”哥哥催促道。伙伴們?nèi)挛宄继狭塑嚒?/p>

“嘀——嘀

哥哥開足馬力,載著笑聲,載著希冀,迎著太陽,向家里駛?cè)?

敘事作文范文優(yōu)秀篇8

記得那是很多年前的一天，我在家里玩耍，媽媽叫我到樓下的小店去買一袋鹽，我拿著錢蹦蹦跳跳地向小店走去。很快，我又蹦蹦跳跳地拿著一袋鹽回來了。回到家里，我用剪刀剪開鹽袋一看，發(fā)現(xiàn)袋子里的鹽粒灰不溜秋的。我當(dāng)時(shí)想到媽媽說過病從口入，我們不能吃不干凈的東西，又想到做飯前媽媽總是要淘米，心想：居然不干凈的米要淘，那我何不去淘鹽呢?說干就干，我興沖沖地拿起鹽袋走進(jìn)廚房，又拿了一個(gè)淘米用的淘米簍，擼起袖子，把鹽袋剪開，再把鹽袋倒過來，這樣“淘鹽”的第一步就完成了。接下來，我打開水龍頭，一邊放水一邊用力地搓起來。看著這漸漸變得渾濁的水，我用勺子撈起一勺鹽，發(fā)現(xiàn)它果然白了一些。我想：再泡一會(huì)兒，那些鹽肯定全白了，媽媽肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我。于是，我就把鹽泡在水里，繼續(xù)去玩耍了。

大概十分鐘以后，我決定再去看看我“偉大的作品”，于是，我跑到廚房，一看就傻眼了：只見那些大的鹽粒變小了，小的鹽粒就變得更小了，更小的鹽粒都已經(jīng)沒有了。我頓時(shí)著了急，扯開嗓子大喊一聲：“媽……媽快過來，鹽……鹽鬧鬼啦!”

我的童年趣事說完了，相信它把你我都帶回了那個(gè)多姿多彩的童年，這些令人忍俊不禁的故事既體現(xiàn)了我們的天真與可愛，又令人充滿了對(duì)那多姿多彩的童年的回憶，我想，正是這些有趣的回憶，才會(huì)使我們的童年更加有趣

我今年13歲了，在生活中最愉快，最令人難忘，最令人留戀的就是那金子般的童年。然而那金子般的童年將要隨著時(shí)光慢慢流逝了，只能留給我們美好的回憶。

在童年的趣事中，我經(jīng)歷了許許多多有趣的事，其中有一件最有趣，至今還應(yīng)在的我的腦海里。

那是我二年級(jí)的事了，那時(shí)我非常的幼稚。一天下午，我把我多么好朋友彭玲和唐夢帶到了家中“上課”我當(dāng)小老師她們當(dāng)我的“學(xué)生”我裝著一本正經(jīng)的樣子，手里拿著小木棍，指著“黑板”上寫道“i”念道：“這個(gè)字，對(duì)不起我說錯(cuò)了是拼音讀‘i’，上面一個(gè)小點(diǎn)下面一條直線就組成了‘i，你們跟我讀‘i’。”我念i她們也跟著念，這時(shí)我心想：“原來當(dāng)老師是這么好買的事啊!”突然有一為很調(diào)皮的“學(xué)生”――彭玲她不但不讀還搗亂，我生氣極了，擺出了老師的架勢對(duì)她聲吼叫說：“現(xiàn)在你是我的學(xué)生，有你這樣的學(xué)生嗎?”我又毫不留情的把她站了起來。她很不服氣，又不敢說話，只有兩只眼睛在哪里打轉(zhuǎn)，把眼淚包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。下課了我把媽媽買的蘋給了唐夢，而沒有給彭玲，她傷心極了，彭玲的臉上擺出了一副很可憐的'樣子。