敘事1000字作文要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的敘事1000字作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【敘事1000字作文(精品6篇)】，供你選擇借鑒。

敘事1000字作文篇1

那年我站在長城腳下，面對一個小小的人生選擇：一邊是長城的起步階，遠望有綿延巨龍的曲線和像螞蟻攀爬土丘般賣力攀登的人;一邊是專設的直達山海關的鋼索纜車，近處有面包一樣的車廂和車廂里輕松談笑的人，曲折的美麗。我在猶豫片刻后選擇了前者。于是一路伴著11月流淌的汗水和11月紅透的楓葉，在不斷的喘氣聲中，我終于兩腿酸軟地趴在山海關的烽火臺前。撫著“不到長城非好漢”的石碑，回望踏過的蜿蜒，一股勝利的喜悅竄遍全身，而一旁坐纜車上來的游客們卻一臉的平乏淡然。

我慶幸自己的選擇，它第一次讓我領略了曲折的美麗。

人生本是一道亮麗的風景線，因此它不可能沒有曲折，而正是這些曲折，組成了人生中最美的回憶。長輩們總是循循善誘：聽家長的話，少走彎路。然而可悲的是，他們并沒有領悟到，人這一生，如果總是走別人替他鋪好的路，他將活得多么沒有自我、沒有創意，這樣平凡的人生，有什么經歷可言，有什么值得品味、回憶呢。也許有時，因為孩子的無知和閱歷太淺，他走了彎路，浪費了一些寶貴的青春時光，但是，如果他沒有這樣體驗過、經歷過，又何來閱歷和經驗呢?要想孩子的人生之路有更多的精彩，就必須讓他去走走彎路，可能會讓他吃一塹長一智。更可能，能讓他觀賞到人生每一次不容錯過的美麗，生活感悟，人生喜樂，乃至艱辛之后的勝利，一樣樣都源自密布了荊棘的彎路。

前不久我看了幾場全國大專院校的辯論賽，其中有一場關于“過程重要還是結果重要”的辯論，正反雙方表現都十分精彩，曲折的美麗。盡管最后勝利的是支持“結果比過程更重要”的正方，但我卻對反方的幾個論據十分欣賞。我印象很深的是這樣一例：反方駁：既然結果比過程重要，那么《西游記》中孫悟空為什么不背著唐僧一個筋斗翻到天竺雷音寺，直接把經取來就好了呢?后人之所以喜歡這部神話小說，原因正是在于主人公經歷了九九八十一難，突破重重險阻取得真經這個過程的可貴，也正是這個過程才塑造了孫悟空這個神勇正義的英雄形象，《西游記》才得以流傳至今，家喻戶曉。當反方把這個論據說完時，全場都響起熱烈的掌聲，我也不禁為之震撼。

是啊，結果正是因為有曲折的過程才美麗，假如同樣的.結果，一個是經由艱難和拼搏換取的，一個是輕輕松松就達到的，哪個更有意義，哪個更值得回味，其答案不言而喻。就像人們更喜歡看曲折離奇、驚險刺激的電影電視劇一樣，曲折的美麗也正是人們所普遍欣賞的。

我們的人生需要更多一份蜿蜒曲折，在蜿蜒曲折中體會結果的來之不易;需要更多一點波瀾起伏，在波瀾起伏中領略人生的壯美風景。讓孩子們去走走彎路吧!讓他們去發現彎路上每根野草每顆小石子的美麗，發現曲折的美麗。

敘事1000字作文篇2

記得有這么一句話：當你站在橋上看風景時，你的身影便成了別人窗外的風景。我們在生活中，成為了彼此的風景。

有人說：“人生苦短，要多看看路上的風景。” 也有人說：“人生如隙，千萬不要被路上的風景所迷惑。”人生，是不會一眨眼就逝去的事情。這是一條漫長的路，然而，我們走得那么快，快到在每一岔路口來不及思考就得上路。因此，我們總是放棄自己路上的風景，尋求野外的視覺，然后感嘆、懺悔、懊惱自己沒有選擇那一條路。其實，你又何嘗知道，那兒的風景極美，腳下卻布滿荊棘。

從前，有個小男孩，對他的爺爺說了這一句話：“爺爺，這個世界那么臟，我不想再出去了。”爺爺不明白。于是小男孩把爺爺拉到自己的窗前。推開窗，窗外是成堆的垃圾，和一些不講道德的年輕男女。爺爺立馬明白了。于是帶著小男孩來到另一扇窗。推開窗，窗外是個美麗的公園，鳥語花香，老人怡然自樂，小孩嬉戲、玩耍。爺爺對小男孩語重心長地說：“我們的心靈里，有很多扇不同的窗，只有開對了，才能看到我們所期待的美麗風景。”

在生活中，我們心靈里的窗，往往也是我們所選擇的路。有的人，在不停地告訴自己：我很懦弱。所以，他們在選擇了一條平坦得一眼望到底的路，然后心無旁騖地走下去，假裝拒絕被路上的風景所迷惑。其實，他們只是害怕，倘若向兩旁的道路看去，會看到更美的鮮花搖曳。他們承受不了這個結果。然而，他們錯過的，不僅僅是兩旁的風景，還有這條坦蕩的路上溫存的香氣?。他們只有心無旁騖地朝著自己的目標奔去，全然忘記欣賞美麗的風景。有的人，在不停地告訴自己，時間還很多，我可以慢慢揮霍。于是他們在各式各樣的路上留戀往返。他們總是希望可以看到更多美麗的風景，不管腳下的路是否荊棘滿布。他們只顧著去看那些美麗的風景，全然忘記自己最初的目標。于是，變得不會生活生活沒有了目標，也沒有了意義。然而，生活，是現實的。如果總是留連在不真實的美麗中，必定會變得不會生活。失去了生活的目標，也就失去了生活的意義。

在生活中，我們要學會在心無旁騖地向目標奔去的同時，停下來，適時地觀賞一點路旁美麗的風景。然而，我們不該為這一點點短暫的美麗風景而停留。因為，我們需要的，是在目的地清新的空氣，盛開的花朵和我們的微笑。

敘事1000字作文篇3

記得那是很多年前的一天，我在家里玩耍，媽媽叫我到樓下的小店去買一袋鹽，我拿著錢蹦蹦跳跳地向小店走去。很快，我又蹦蹦跳跳地拿著一袋鹽回來了。回到家里，我用剪刀剪開鹽袋一看，發現袋子里的鹽粒灰不溜秋的。我當時想到媽媽說過病從口入，我們不能吃不干凈的東西，又想到做飯前媽媽總是要淘米，心想：居然不干凈的米要淘，那我何不去淘鹽呢?說干就干，我興沖沖地拿起鹽袋走進廚房，又拿了一個淘米用的淘米簍，擼起袖子，把鹽袋剪開，再把鹽袋倒過來，這樣“淘鹽”的第一步就完成了。接下來，我打開水龍頭，一邊放水一邊用力地搓起來。看著這漸漸變得渾濁的水，我用勺子撈起一勺鹽，發現它果然白了一些。我想：再泡一會兒，那些鹽肯定全白了，媽媽肯定會夸獎我。于是，我就把鹽泡在水里，繼續去玩耍了。

大概十分鐘以后，我決定再去看看我“偉大的作品”，于是，我跑到廚房，一看就傻眼了：只見那些大的鹽粒變小了，小的鹽粒就變得更小了，更小的鹽粒都已經沒有了。我頓時著了急，扯開嗓子大喊一聲：“媽……媽快過來，鹽……鹽鬧鬼啦!”

我的童年趣事說完了，相信它把你我都帶回了那個多姿多彩的童年，這些令人忍俊不禁的故事既體現了我們的天真與可愛，又令人充滿了對那多姿多彩的童年的回憶，我想，正是這些有趣的回憶，才會使我們的童年更加有趣

我今年13歲了，在生活中最愉快，最令人難忘，最令人留戀的就是那金子般的童年。然而那金子般的童年將要隨著時光慢慢流逝了，只能留給我們美好的回憶。

在童年的趣事中，我經歷了許許多多有趣的事，其中有一件最有趣，至今還應在的我的腦海里。

那是我二年級的事了，那時我非常的幼稚。一天下午，我把我多么好朋友彭玲和唐夢帶到了家中“上課”我當小老師她們當我的“學生”我裝著一本正經的樣子，手里拿著小木棍，指著“黑板”上寫道“i”念道：“這個字，對不起我說錯了是拼音讀‘i’，上面一個小點下面一條直線就組成了‘i，你們跟我讀‘i’。”我念i她們也跟著念，這時我心想：“原來當老師是這么好買的事啊!”突然有一為很調皮的“學生”――彭玲她不但不讀還搗亂，我生氣極了，擺出了老師的架勢對她聲吼叫說：“現在你是我的學生，有你這樣的學生嗎?”我又毫不留情的把她站了起來。她很不服氣，又不敢說話，只有兩只眼睛在哪里打轉，把眼淚包的嚴嚴實實的。下課了我把媽媽買的蘋給了唐夢，而沒有給彭玲，她傷心極了，彭玲的臉上擺出了一副很可憐的'樣子。

敘事1000字作文篇4

坐在車里，顛簸在田間小道上，望著身后一排排飛逝的樹木，它們的樹葉手掌“嘩啦啦”地拍，像夏天的潮水時起時落，沖撞著礁石。

一個急拐，車子駛入一條小路。凹凸的磚塊上演奏著“車輪交響曲”。路兩旁是一行行綠絨絨的綠豆藤，肆意的纏繞，召示著無比自由的生機。視線再拓展，竟發現路周圍環繞著一大片水塘，壟壟波浪輕輕地跳躍，悠悠地蕩來······

“到了!”耳邊響起著媽媽的聲音，車廂左右搖晃，機動車的轟鳴戛然而止。“你們來啦!”舅媽舅舅早已在門前迎接我們。“嗨·····”“來，進屋坐······”大人們招呼著走進屋，我跳下車，轉身是一片澄靜的湖水——“魚湖，我來了!”心中歡快的呼喊。

剛下完的小雨滋潤了泥土，我挽起褲腳，踏在沿屋的石板路上，“噠噠”地敲出寧靜的風韻。

湖面上罩著一層薄霧，風吹霧散，像舞動著縷縷輕紗。環湖的水杉迎風起舞，綽約翩遷。真是一縷清風，一宛綠綢;天宇中飄渺的烏云像渲染的中國畫一般，似乎正向無盡的天際浸潤。

坐在湖邊小小的竹凳上，涼風溫婉的拂過額頭，撩起衣襟，掠過湖面，濕濕地撲在臉上，帶點微腥，透著自然的野。

與湖水近在咫尺，看著波浪從另一頭層層涌來，此起彼伏，波波蕩漾。透澈的藍在風中激起，翻卷。每層浪尖都映著點點銀光，閃閃爍爍，仿佛噴上了薄薄的銀漆，柔和卻又靈動著。這朵朵浪花都宛如湖水的小精靈，永恒的蕩漾卻從不單調乏味，它們散發著神秘鮮活的自然氣息，讓人們卸下心頭的包袱，真正領略到向往已久的輕松。

石板上的青苔濕漉漉的綠，塘邊的雜草輕輕撓著腳背，直聳的水杉深綠疏絳，在風中搖曳出幾抹清晰淡雅。

依舊坐在湖邊，微微閉上眼，卻宛如身臨仙境。

我想，每個人心中都藏有一個彩色的夢：綠色的森林，藍色的天空，金色的陽光，五彩的花朵，透明的雨滴······

而這一切，在這喧囂的城市中真的唯有在夢中實現了。透過厚厚的'玻璃窗，外面是水泥色的樓房，水泥色的道路，水泥色的天空。門前幾棵稀疏的竹子在冷冽寒風中可憐地吟著“可使食無竹，不可居無竹······”。鮮亮的油漆只是虛偽的外衣。一場昏黃的大雨過后，聳立的高樓大廈好似銹跡斑斑的出土文物。

如果可以的話，我想漫步在漫無邊際的金黃麥田中，在那波動的浩瀚田野，人只是隱藏在其中微小的一個點。

人們常說著回家，而要說真真的回家，應該是回歸這大自然的家!

敘事1000字作文篇5

我愛人類的這份美麗，我更愛每個個體生命的美麗。人生如山石的棱角，少不了磕磕碰碰，在磕碰的曲折中，生命的意志得到了鍛煉，生命的潛力得到了發掘，生命的激情得到了張揚。

"間關鶯語花底滑，幽咽泉流水下難"，這是唐代詩人白居易對音樂曲折委婉的傳神描寫;"今日-山明日-洞，八十一難在其中"，這是明代吳承恩對小說情節曲折動人的生動刻畫;"好事多磨"，這是千百年來勞動人民對事物總是曲折前進的樸素回答。"莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。正入萬山圈子里，一山放出一山攔。"曲折，其實也是一種美麗，何必"空喜歡"呢?

曲折猶如玫瑰花上的尖刺，總是同鮮艷芬芳同行。人類前進的步伐正是如此。從"茹毛飲血"到"鉆燧取火"，從掙脫鐵鏈到打破桎梏，從逆來順受到奮起戰爭，從明哲保身到奮不顧身，從閉關自守到改革開放，從條塊分割到地球村，其中的愚昧與科學、禁錮與抗爭、麻木與清醒、封鎖與自強、戰爭與和平、排斥與融合，無不充滿著反反復復的曲折，這曲折中的兩行歪歪斜斜卻總是向前的足跡多么美麗啊!所以，盡管歷史充滿著血腥與暴力，歷經滄桑，但歷史總是能擦干眼淚，以文學的語調說話："喪鐘為誰而鳴?""太陽照樣升起!"毫無疑問，這種語言是美麗的，傾聽這種語言也是美麗的。在這種美麗的氛圍中，金字塔聳立著，莫高窟沉思著，希特勒被釘上了歷史的恥辱柱，辛德萊卻嵌在了善良的浮雕里。在這種美麗的氛圍中，拉賓、克林顧、、卡斯特羅、阿拉法特等在眺望未來時，無不流露出對戰爭的厭惡與對和平的祈盼。這些都是曲折創造的美麗。

我愛人類的這份美麗，我更愛每個個體生命的美麗。人生如山石的棱角，少不了磕磕碰碰，在磕碰的曲折中，生命的意志得到了鍛煉，生命的潛力得到了發掘，生命的激情得到了張揚。歷史上，多少成功人士經歷過這樣的人生曲折。貝多芬，在又耳失聰的曲折中激發出蓬勃的'創作欲望，雄渾與悲壯的《第九交響曲》響徹了幾個世紀，綿綿不息：梵高，在失去親人與朋友理解的孤寂曲折中煥發出絢爛的生命之光，火一樣的《向日葵》開放了幾百年，經久不衰;馬克思，在沖破重重阻礙的曲折中，高昂著奮發、向上的斗志，泣鬼神、驚天地的《共產黨宣言》驚破了歷史的陰霾。你看，人生的曲折可以創造出多少美來?

因此，"正入萬山圈子里"并不可怕，"一山放出一山攔"并不可怕，曲折并不可怕。世界上，誰能說"美麗"是可怕的呢?

敘事1000字作文篇6

兒時的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次的失敗后，便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便說：“讓讓她吧!孩子還小。”父親則說：“孩子，任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失敗。”雖然我當時無法明白他那語重心長的話，但我知道那很重要。哦!

成長，教會我接受失敗!

上學后的我，雖懂事了，但母親總看著我說：“你喲，什么時候才能長大?”直到發生了這樣一件事，母親才對我展顏而笑———因為在我9歲那一年，差不多大的孩子流行學習騎自行車，我也要學，母親堅決反對，說我年齡還小，怕傷著我。在我的執拗下，母親答應了，終于在我自學騎車的“搖籃曲”中，一位銀發的老奶奶被我撞倒了，當我滿懷愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是個孤獨的老人，我便說：“以后我會常來看您的。”我的確這樣做了，直到如今，母親才欣慰地看著我。———哦，成長，教我懂得責任。

其實，成長便是如此，充滿七彩的陽光，有著成功的快樂、平淡的踏實、奮斗的激情和無邊的浪漫。

成長不像作家形容的那樣絢麗多彩，成長的路并不平坦，成長就是酸、甜、苦、辣的交集，我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”，同時也許將注入新的“苦”，但我們堅信“人間沒有永恒的夜晚，世間沒有永恒的冬天”!

去年暑假我有幸去了青島，在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久很久，回首一看，驀然發現身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……

在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印。,不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。

我的英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的同學比起來，我的英語差多了。平時周末，我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語。可是，每次培訓考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。

酸楚

我的奧數一直都不好，成績一直也不理想。在培訓班中，我考試的分數幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數課，但是腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。

淚水

在家中，我時常作錯事，經常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經常責罵我。每次被責罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴我。