我的學習經歷作文10篇
寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段;我的學習經歷作文怎么寫?下面小編給大家帶來了我的學習經歷作文范文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀,希望能夠對大家有所幫助。
我的學習經歷作文(精選篇1)
父愛如山,母愛如水,母親對我的的愛就像水一樣無處不在。每當我遇到困難、陷入低谷時,媽媽總會耐心地幫助我。她像是春天里的風,輕輕地吹拂著我的臉龐,使人神怡;她像是夏日里的雨,滋潤干渴的綠植,給它們生長的力量和希望;她像是秋季里的夕陽,在最后時刻也會貢獻出一點火熱,溫暖大地;她像是隆冬里的火爐,竭盡全力地釋放自己的能量,幫助人們度過一個春天般的嚴冬,她像是一劑不苦口的良藥,激勵我成長!
下午就要期末考試了,可是前幾次的模擬考試我都沒考好,計算題總是錯,我拿著滿是叉的卷子,呆呆地望著天空,難道洗澡時我腦袋里進了點水?哎!我垂頭喪氣地走出了房間,一本正經地對媽媽說:“媽,這次考試我有預感,肯定考不好。怎么辦?”
“喲!”媽媽說,“今兒不符合你的風格嘛!不是大考大玩,小考小玩的嗎?下去騎會兒自行車,吃飯時我喊你。”
午飯一會兒就燒好了,媽媽在收衣服,叫我去廚房盛飯。我吃著吃著,突然,一個硬硬的東西硌了我一下,我吐出來一看,一顆紅豆躺在我的碗里。我一下子想到了報紙上的那句話,那位中到6.7億大獎的先生說:“我中午吃飯的時候吃到了一顆紅豆,我覺得那是一個幸運的征兆,所以便買了一張彩票,果然就中了大獎。”難道……我也有這樣的好運氣?媽媽一直在收衣服,不可能把豆子放到我碗里呀?莫非……我的心歡跳起來。
考試了,想到那顆紅豆,我漸漸平靜下來,有什么可怕的呢?我可是世界上最幸運的人。
題目并不是太難,都是我做過的類型。我安安心心地做題,認認真真地減查,每道題都用了不同的方法驗算,一個小小的句號漏寫我都檢查出來了。“幸運”豆果然管用!要不我就“死”定了!我心想。
成績出來了,嘿!全班第一,多虧了那顆“幸運”豆啊!我高興地說:“媽,告訴你,我考得好是因我我今天吃到了一顆幸運豆,就像報紙上說的那樣。你沒想到吧!”媽媽會心地笑了。
我突然明白了什么……
吃晚飯時,我笑了,媽媽也笑了,笑得那么甜。
是啊,愛是相互的,是永恒的。母親將她的愛給予給了我們,我們難道不該回報嗎?媽媽的幸運豆讓我成長!讓我經歷了一次特殊的學習經歷。
我的學習經歷作文(精選篇2)
上個寒假,我和表哥還有我的兩個好朋友一起回了湖南老家。當時天下著鵝毛大雪,四周白茫茫一片的,連山上也是一樣的。我們吃完早飯,雪就停了。于是打算一起去后山探險,大家一起集資,去買吃的東西。我們把吃的東西叫軍糧,并把軍糧平分,出發前,我還撿到了一把小鐵鏟。
一開始,路還挺好走的。可是走著走著,就越來越陡了。最后快到山腰時,幾乎要爬了,一不小心就會滑下去,地面上有冰層,只不過被雪覆蓋住了。因為我有小鐵鏟,所以爬得快一些,鏟一下,用力一蹬。可表哥和我的兩個朋友一直很慢,因為他們沒有什么工具助爬。
到了中午時,我們餓極了,并沒有回家吃飯,而是吃我們買的軍糧:有雞爪、雞腿、面包、罐頭魚和口香糖。我們一下子就吃完了。
后來快到山頂時,他們爬不動了,而我還有力氣,便叫他們等我,我一個人爬上去看。到頂峰,我俯看大地,感覺一切都在腳下,這才明白“無限風光在頂峰”的含義。
上山時,我們花了一兩個小時,下山時只花了幾十分鐘,因為我們是一齊坐著一塊術頭滑下去的,感覺爽極了,像是在玩過山車呢!
下山到家時,已經五點多了,快吃晚飯了,大人們著急死了,看我們中午沒有回來吃午飯,便急得團團轉找我們呢!
這就是我最難忘的經歷。
我的學習經歷作文(精選篇3)
轉眼間,又快過了一學期,在這一學期中,我又增長了一些知識;又多了幾個朋友在身邊一起玩;又多了一些新書等著我來讀;又多看了一些美麗的事物;又看見了生命的頑強;又大了一歲,又懂事多了,這都是我們一學期可以得到的。
以前,比較膽小,不敢在夜間活動,怕吃苦的我。現在,我已不再怕吃苦,這些,都是我在這學期中的變化。
以前,到了晚上,我就走一步路都很怕。以前爸爸要我在八點鐘時,去買一塊電池,我都是跑過去的,跑回來,跑的上氣不接下氣。
上上周,因為爸爸來晚了,我當時就很怕很怕,我走出校門一步,都感到害怕。
后來,我在一位好朋友的鼓勵下,我們開始有自己走回家的想法。因為那位好朋友每天都是自己走回家,而且他家就在我家附近。
后來,我和他一起向回家的路走去。
在路上,我不時的向周圍左顧右盼,因為這是我第一次在夜間走這么遠的路,而且,我還怕后面突然出來了一個人把我們給綁架了!
當我的好朋友看見了我這個樣子,就跑過來,和我說,你不用這么怕,如果有什么事情發生,我第一時間就去幫你,如果我幫不了你,那我們身邊不是還有很多大人嗎,我們可以向他們求救。
當我聽到了好朋友的鼓勵,我當時就不再害怕了。
經過了上次的經歷,我已不再向以前一樣的怕在黑夜中走路了,后來,還給我帶來了好處,就是我喜歡上了黑夜。其實,世界上沒有什么可怕的東西,只要我們敢去面對,就沒有什么好怕的了!
我的學習經歷作文(精選篇4)
早起打電話給家里,只是隨口說了一句,我看書有點困,父親卻說一句,沒學習了,學習還有什么用,聽到這句話,心里不由自主的難過了起來。
一肚子的苦水想吐,可是我不能說一個字,因為父母把我養大實屬不易了,我再說一句因書讀的少,而受的苦,我想父親聽完又該自責了,我不想讓他老人實傷心。
自己心里很明白,從離開學校的那一刻開始,我一直都比別人落后,不是因為別的,而是知識,至今很多同學,每次和她們聊天時,提到過去,我總覺,那是我心里的一道傷,除了和武漢的發小來往多外,其他的同學,來往得很少。
出來工作后,因為沒有讀多少書,知道的少,很多事情,很想去做,卻不敢說也不敢做。
尤其是來到北京后,發現到處都是大學生,個個都是人才,而只有我還停留在那個文盲年代。
直到我進入柯達數碼店上班后,我才發現,擁有知識是多么的重要,從一單詞聽不懂的英文到能夠和老外暢談,促成銷售成功。
敢說敢做,這些不是個人表達能力強,而是知識,有了知識,了解文化,了解對方,才能達成協議。
如今,我已三十多歲了,已為人母,我不想我的孩兒走和我同樣的路,我在家給她準備和書店一樣的書柜,每天早起,她也習慣了看書,看累了,自己去玩玩具,各種玩具,都是我清洗干靜的,就在書柜旁。
雖然我沒有能力讓孩子住上別墅,但我一定要上孩子明白,唯有學習才能改變生活。
我的學習經歷作文(精選篇5)
經過5天封閉式的理論強化培訓,感觸頗深,下面我就談一下自己的幾點體會:
一、加強基層黨員干部學習的重要性
加強基層黨員干部的理論學習,是發展經濟的需要,是戍邊、穩邊的需要,通過學習使我深深地懂得,只有發展生產力,才能夠有力地促進各方面工作的進步,通過學習,使我明白作為“三個隊、四個力量”在的巨大作用,也更堅定了我屯墾戍邊的決心與信心。
二、不斷地加強學習,對今后工作的指導意義
1、是提高黨員干部政治素質的需要
基層黨支部是黨在農村工作全部戰斗力的基礎,加強對馬列主義、“____”重要思想的學習,為黨的事業盡快培養一批政治合格、立場堅定,具有大局意識的黨員干部。作為新時期的一名基層黨員干部,我深知自己的.責任,學習黨章,學習黨的兩個條例,不斷地熟悉黨的工作,提高自身政治素質水平,用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題,更好地為人民致富服務。
2、是樹立正確的“三觀”需要
“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容,樹立“三觀”是我們黨永葆青春,永保黨不褪色,戰勝一切困難的法寶,是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利,不計較個人得失,全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。
3、是加強班子建設的需要
人民群眾認識共產黨人,就是從我們基層班子黨員干部的身上來認識。基層黨支部班子擔負著傳達黨的政策,帶領人民共同致富的責任,這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感,通過不斷地學習,增強我們一心為公,一心為民的信念,廉潔奉公,體察人民群眾的疾苦,把人民的利益放在心上,為民辦實事,求真務實,不斷增強班子的凝聚力,積極開展“兩級黨建聯創”,為人民選準發展致富的路子,
4、是增強依法行政,依法維連的需要
當今社會是法制社會,____中提出了依法治國的戰略方針,這也對行政工作提出了更高的要求,只有通過不斷的學習,才能夠更好地為人民服務。
5、是增強創新、發展觀念的需要
市場是一雙無形的手,市場經濟是對市場資源進行有效配置,是開放競爭、優勝劣汰。作為新時期的黨員干部,必須加強學習,掌握先進的管理方式,捕捉市場信息,從而指導生產,減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快改革,加快經濟結構調整力度,立足于本地實際,求真務實,大膽創新,謀求經濟快速發展。
三、基層黨員干部如何加強學習
1、端正態度,大興學習之風
作為基層黨員干部,必須樹立終生學習的觀念,端正學習態度,珍惜每次培訓學習的機會,遵守學習紀律,做好筆記,認真寫好心得體會,平時也要加強各方面的學習,進行自我完善。
2、學以致用,理論聯系實際
學習的最終目的是為了更好地服務于人民,更好地用于實踐,我們學習馬列主義、___,就是要把為人民群眾服務的黨的根本宗旨實現好。學習法律知識就要在今后的工作過程中,把依法行政滲透到管理的每一個環節中。
我的學習經歷作文(精選篇6)
在我們的仔細聆聽中,我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲,對于這幾天的培訓課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕,不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
計算機實訓在不知不覺中就結束了,我感覺自己還有好多東西要學,還有好多的東西不懂呢!每次實訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練,所以記的會非常牢固。不像平時上課,每上兩次的理論課卻只有60分鐘的實際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨立完成的時候,因為實際操作的少,早就忘光了!我很感謝學校有實訓這樣的安排,對我們計算機水平的提高發揮著重要作用!還要感謝我們的王老師和有梅老師,老師很溫柔們,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會,老師還是會走進我們給我們耐心的指導,還給我們講一些學習計算機的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強,也讓我們了解到哪些需要認真的學習,那些是重點,不是沒有方向的亂學一通,什么也學不好!
經過這次的實訓,我的的確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題,這次我們學習的是數據路的原理及應用的各方面知識,由老師帶著我們不斷操作。能有效的組織、管理和共享數據庫信息,我覺得學習了這個,對我參加工作后制表、創建查詢、數據分析和材料演示都有很大的'作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然,在學習的過程中并不是一帆風順的,在這之中,因為要操作的東西很多,有時錯一步,后面的結果就無法顯示,而自己的計算機又太差,根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候,老師都會耐心的過來幫助我,我很感謝有梅老師和王老師,也很感謝學校能安排這么優秀的老師們來教我們!只是我個人太頑皮,有很多東西老師講了有的我也沒能記住,我想在此說一句:老師,你們辛苦了!
一個星期的實訓課很快結束了,我發現我對計算機有了新的認識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓,我了解到,要真真正正的掌握計算機還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感謝學校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!
我的學習經歷作文(精選篇7)
又是平常無奇的一天,剛從睡夢中醒來的我,慢慢地睜開了眼睛,打了個哈欠,環顧四周,眼前的世界像打了馬賽克一般模糊不清。哎,我是個近視的孩子!
我翻了個身,伸手到枕邊去摸眼鏡,卻抓了一個空,枕邊空空如也,什么也沒有。畢竟是個學生,上學可不能遲到,再說我的近視不太嚴重,不急于馬上去配一副新的,而且我敢肯定我的眼鏡沒有扔,只是找不到了而已。我只好整頓了一下,背著書包去上學了。
一路上,所有事物都是糊的,好似起了大霧,又好似有人在我的眼前蒙上了灰。沒戴眼鏡的世界分分鐘都是如此。
上課的時候,我也不大好受,ppt上的字我一個也看不見,只能在下課的時候找人借抄上課的筆記。這樣的情況維持了一整天。特別是課后的小組值日,沒有眼鏡的我連垃圾在哪里都看不見,只能盲目的在我所負責的區域內一圈圈地來回掃著,我來回不停的掃這一舉動還被那群組員們稱為“瞎子傳奇”。
晚上回到家,我的眼鏡似乎就與我捉迷藏一樣,就是不讓我找到。而我沒有眼鏡的時間里,還有很多糗事等著我呢,比如看不見作業啦,認錯人啦,看不見靜物的輪廓啦什么的。因為看不見,我自己還是找不到眼鏡。
這件讓我苦惱的事還要媽媽幫忙才得到解決,直到媽媽幫我整理房間的角角落落才找到眼鏡。哎,沒有戴眼鏡的我,連眼鏡都找不到。
我心喜若狂地戴上失而復得的眼鏡,啊,一個清晰明亮的世界又回來啦!
我的學習經歷作文(精選篇8)
我從小就愛畫畫,我在網上看過許多名人的畫,他們的畫龍飛鳳舞,如龍升虎躍/筆走龍蛇。那展翅欲飛的雄鷹就像真的一樣,像是凝望著藍天,想在那里自由自在的飛翔。那副唐伯虎畫的梅花像就像是真的梅花,不,準確地說那就是一朵最鮮艷的梅花,在旁邊的白雪襯托下像一只頑強的生命。就像真的更使我心向著畫畫。
我對媽媽說:我長大后要當個畫家,畫許多的好看地畫。媽媽說:好啊,你長大后,畫的那些畫,我都會欣賞的。我興高采烈,可能認為我很棒。媽媽說:但是,你要好好努力,要謙虛的請教別人,認真地畫好每一福畫,我會看你學的怎么樣的。我點了點頭:我一定會畫好畫的。
我記住了媽媽的話,回到學校后,我報了美術特色班,專門學習畫畫。課堂上,老師耐心地給我們講解一些畫畫的技巧,老師對我們很好,給我們講解畫風景和人物時注意的要點,還畫了幾幅漂亮的畫,讓我們臨摹,增長我們的水平,老師還對我們這些剛開始學畫畫的同學都進行了照顧。還讓一些畫畫水平較高的大哥哥為我進行輔導。我把一些什么畫人物時先畫哪個部位的問題和應該涂什么顏色的問題都問了一遍。大哥哥們非但沒生氣還很認真地對我進行耐心的回答,還問我還有什么問題需要提問。
這樣,我的繪畫的水平越來越高,到最后,我的其中幾幅畫還受到了老師的稱贊。我打心里去都很感謝老師的栽培和同學的照顧。要不是他們,也沒有我的今天,雖然繪畫很辛苦,但我有老師/同學的幫助/我一定會努力的。
我的學習經歷作文(精選篇9)
小時,我得一些親戚們經常拉著我說著一些:“婉青要努力學習啊。”……諸如此類得一些話,小時得我根本沒拿這些當作一回事,還是馬馬虎虎地學習,當時,我得學習一般,并不出色。
直到三年級得一天,媽媽帶著我去親戚家里串門,親戚們滿懷希望地看著我:“婉青學習怎么樣?”“還好。”媽媽回答著,“婉青可要努力學習。”當時得我聽到這句話得時候,感覺自己對不起他們得期望,從那天起,我幡然醒悟,開始努力,那時,我得學習已經進步,雖然不是最厲害得,但是還是比較好得。
到了四年級,我得學習更上一層樓之后,親戚們越來越關心我,也許在他們眼里,我學習很棒,他們經常要自己得子女學習我,拿我做榜樣,但我深知,我還不夠好。我更下定了決心,要繼續努力!
到了五年級,我更加努力,上課認真地聽講,有時還會發言,學到得知識一定要牢牢記住,時不時還鞏固一下。就這樣,我得到了我憧憬中得輝煌。但是,我知道,班上學習厲害得人海了去,如果我這時停住腳步得話,那就等于讓步,我繼續努力著……
六年級,也就是現在,我忽然形成了一種拖拉得習慣,作業一定要等到最后幾天來做完,什么事都拖拖拉拉,沒有速度,我有些著急,我努力改正這個壞習慣,雖然作業是講究質量得,但是沒有速度,那也是不行得。雖然我改正還沒有結果,但是我下了決心,我相信,以我得堅定決心一定能改正!
在學習中,我成長著;在學習中,我進步著;在學習中,我更獲得了我意想不到得收獲。
在這新學期來臨之際寫下這篇文章,留下我這學習得足跡。
我的學習經歷作文(精選篇10)
我有一個興趣愛好,它就是架子鼓演奏。接下來,我就要說一下我學習打鼓的經歷。
小時候,我就喜歡上了打鼓,每個星期六我都到老師家上課,老師一絲不茍的教我,從基本功開始學習。我也認認真真的學習,并且以后每天堅持打鼓。
漸漸地,我上小學了,作業也多了起來。我沒有那么多時間練習打鼓了,我產生了放棄的念頭。我三番五次的請求媽媽不要讓我學習打鼓了。可媽媽總是說:“堅持一下,總有一天,你會收獲到打鼓帶來的成果和樂趣的!”我半信半疑的照著媽媽的話堅持了下來。
時間飛逝,轉眼間,我上三年級了,這時候我才相信媽媽的話,因為我已經會打很多solo了,但是我還會更加努力去體會它的樂趣的。
通過學習打鼓這件事讓我明白了一個道理:付出終有回報,成功來自我要。想要實現自己的.目標,過程是艱苦的,只有不斷努力、堅持不懈才能達到終點。
這就是我的打鼓學習經歷。