在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的老師媽媽作文(10篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老師媽媽作文（精選篇1）

媽媽是一名小學(xué)語(yǔ)文老師，可是現(xiàn)在，我和爸爸卻打趣地稱她化學(xué)老師。原來(lái)

老媽很臭美。總是希望用化妝品把自己變得漂亮些。媽媽每天早上要把一種水先倒在手上，然后往兩個(gè)嘴巴上拍。我問(wèn)：“媽，你打自己嘴巴干嗎？”“去去去！小孩子不懂就別說(shuō)，我在涂爽膚水，這叫——給皮膚解渴！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又在那兒涂化妝品了，這次我懶得問(wèn)了，反正每天涂五種化妝品是她的必修課，你可別小看這五種化妝品，涂下來(lái)足足要10分鐘呢！就這10分鐘，可是我每次遲到的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

化妝品也給爸爸帶來(lái)了不少煩惱。爸爸有個(gè)習(xí)慣，回家后喜歡把包丟在鞋柜上，可是現(xiàn)在鞋柜上放著媽媽的各種化妝品，為了不把媽媽的昂貴的化妝品壓倒，他只好把包放在沙發(fā)上。終于有一天，他忍不住了，問(wèn)媽媽：“你一個(gè)語(yǔ)文老師，怎么對(duì)化學(xué)這么感興趣？”媽媽一頭霧水，莫名其妙。爸爸接著說(shuō)：“你的瓶瓶罐罐的化妝品，不就是實(shí)驗(yàn)品嗎？有時(shí)我從外面回來(lái)，經(jīng)常認(rèn)為這是一個(gè)微縮版小型實(shí)驗(yàn)室。你往臉上涂抹化妝品，不就是涂抹實(shí)驗(yàn)品嗎？只有女人才會(huì)做這種實(shí)驗(yàn)。”媽媽哭笑不得，沒(méi)話可說(shuō)。

就這樣，媽媽的另一個(gè)名字——“化學(xué)老師”在家里誕生了！不過(guò)媽媽依舊天天“打嘴巴”，天天“做實(shí)驗(yàn)”。

我的老師媽媽作文（精選篇2）

我的媽媽是一名教師，她過(guò)教師節(jié)的這一天，是我既高興又煩惱的一天，只因媽媽的學(xué)生都會(huì)圍上來(lái)祝福我的媽媽，而我不得不將我的媽媽讓給他們一整天。

高興自不用說(shuō)，那么多學(xué)生感謝我的媽媽，我當(dāng)然高興。然而，煩惱嘛，也不言而喻。關(guān)于我的煩惱，這真不是我小氣，而是媽媽作為一名教師之前，她首先是一個(gè)人，再是一個(gè)女人，然后是我的媽媽，最后才是人民的教師。再說(shuō)了，我的媽媽在做人民的教師之前，首先當(dāng)?shù)倪€不是我的私人老師？每一年的教師節(jié)，我的媽媽都是和她的學(xué)生過(guò)的，雖然我也是她的學(xué)生，可我絲毫沒(méi)有了重要性，感受不到自己的特殊了！

之前還說(shuō)自己不是小氣，但講著講著就感到了自己在賭氣，不過(guò)我賭的不是別人搶著我的重要性這一點(diǎn)的氣，我賭的是媽媽沒(méi)能給我一個(gè)機(jī)會(huì)單獨(dú)給她過(guò)教師節(jié)的氣。從小到大，我的媽媽既當(dāng)我的媽媽，也當(dāng)我的老師，我卻沒(méi)能在教師節(jié)這一天好好感謝我的媽媽，我賭的是這個(gè)氣。

多希望我的媽媽留一天的教師節(jié)給我，這樣我就可以把這些年來(lái)對(duì)媽媽的感謝，好好地回報(bào)給媽媽了啊！媽媽每一次的教師節(jié)都被眾多祖國(guó)的花朵簇?fù)碇疫@棵祖國(guó)的小草實(shí)在是插不上話，也就只好在作文里面寫寫媽媽的教師節(jié)，表達(dá)一下我的高興和苦惱了。

如果可以，我希望媽媽這一生中的教師節(jié)，有一天是可以讓給我的，沒(méi)有那么多學(xué)生的簇?fù)砼c祝福，只有我這個(gè)她最親的孩子以及她最親近的學(xué)生陪伴在她的身邊，讓我有足夠的時(shí)間向她表達(dá)我對(duì)她的尊敬以及感謝。不過(guò)這個(gè)念想，什么時(shí)候才能夠?qū)崿F(xiàn)呢？我還真不知道了！

我的老師媽媽作文（精選篇3）

很小的時(shí)候，伙伴們總是嫉妒我，嫉妒我有個(gè)當(dāng)老師的媽媽，其實(shí)，我更羨慕她的學(xué)生。

上一學(xué)年，媽媽是初三畢業(yè)班的班主任。印象中，這一年媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在忙碌著。每天總是等到飯菜涼了她才提著作業(yè)回家，餐桌上媽媽眉飛色舞講述的也是她學(xué)生的趣事。書房的燈經(jīng)常亮到深夜，批改到優(yōu)秀作文時(shí)，媽媽就像個(gè)孩子般不停地傻笑，有時(shí)還會(huì)拉著我一起欣賞她的“教學(xué)成果”。

每當(dāng)看到媽媽因?qū)W生的點(diǎn)滴進(jìn)步而綻開的笑顏，我就想起她的學(xué)生講給我的一個(gè)真實(shí)故事：

“有段日子，我們老師生病了，只能用微弱沙啞的聲音上課。記得一節(jié)課上，老師突然說(shuō)不出話來(lái)，同學(xué)們驚訝地看到老師一再徒勞地努力著，終于老師急哭了。我們紛紛用手指做出“噓”的動(dòng)作，安靜地“聽”老師那節(jié)無(wú)聲的課。她把所有要講的知識(shí)用肢體和清晰的板書展現(xiàn)在我們面前時(shí)，全班震撼了……”

媽媽就是這樣與她的學(xué)生并肩作戰(zhàn)，奮力拼搏。令媽媽感到欣慰的是，今年中考班里有32名學(xué)生上一中分?jǐn)?shù)線。最近我又真實(shí)地感受到那些考入一中的哥哥姐姐們對(duì)媽媽的深厚情感。

一位哥哥在軍訓(xùn)結(jié)束后，寧愿犧牲只有半天的休息時(shí)間，跑到學(xué)校找媽媽，只是為了能與媽媽聊聊天；另一個(gè)姐姐中午急急的打來(lái)電話，只為告訴媽媽她宿舍的電話號(hào)碼，我能從聽筒中感受到她的喜悅；還有三個(gè)姐姐在周日放學(xué)后，第一時(shí)間跟媽媽通話，講述的全是學(xué)校的瑣事，以至于錯(cuò)過(guò)了回家的公交……

我發(fā)現(xiàn)媽媽真的好幸福。當(dāng)她見到日益成熟的學(xué)生時(shí)，當(dāng)她接到學(xué)生電話時(shí)，當(dāng)她聽到那一聲“老師，我想您”時(shí)，她仿佛看見了學(xué)生光明的前途，媽媽眼角的皺紋舒展了，一切疲勞頓時(shí)煙消云散。

媽媽，您辛苦了！讓我在教師節(jié)來(lái)臨之際，向媽媽獻(xiàn)上真摯的祝福，也祝愿所有的老師節(jié)日快樂(lè)！

我的老師媽媽作文（精選篇4）

我是個(gè)兒子，當(dāng)媽的是老師，我媽是誰(shuí)？當(dāng)然是可愛(ài)的袁老師啊。

其實(shí)當(dāng)老師的孩子沒(méi)啥，但是當(dāng)袁老師的兒子，這個(gè)孩子的生活一定非常奇特。

我媽個(gè)子小，身高不到一米六，剛才問(wèn)她，她死活不告訴我她真的有多高。但是別看我媽個(gè)子小，全年級(jí)的人她都能鎮(zhèn)住，何況他兒子呢？

我比我媽高出去一頭，但是我從來(lái)打不過(guò)我媽。而且我什么時(shí)候都騙不過(guò)我媽，她就好像什么謊言都能識(shí)破似的，所以說(shuō)，永遠(yuǎn)不要對(duì)我媽說(shuō)謊，但是善意的謊言還是可以的。

我媽非常關(guān)注我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是她差不多已經(jīng)放棄了對(duì)我學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的管理了。因?yàn)樗懿涣宋业耐贤侠筒恢鲃?dòng)學(xué)習(xí)，所以在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，她就是可愛(ài)的袁老師；但是我應(yīng)該學(xué)習(xí)卻悠閑自得的時(shí)候，她就變成了咬人的母老虎了。

但是毫無(wú)疑問(wèn)我媽是愛(ài)我的，雖然這種愛(ài)不是那么的直接，但是我還是能非常明顯的感受到這種愛(ài)的。

老媽對(duì)我最好的地方還是吃飯上，幾乎每個(gè)周末，她都燉好幾個(gè)小時(shí)的湯給我喝，有時(shí)候晚餐都說(shuō)不吃了，她又去廚房做出來(lái)一大堆，有時(shí)候做的過(guò)于豐盛，都趕上過(guò)年了。有時(shí)候我早餐沒(méi)吃就去上學(xué)了，課間我去辦公室，桌面上總會(huì)有面包、牛奶、或者飯團(tuán)所以說(shuō)跟著老媽走，就永遠(yuǎn)不會(huì)餓肚子。

我媽總是能讀懂我的心思，我餓了？我饞了？我干壞事了？她全都知道，我想干什么事，她也總是能預(yù)先知道。

我們倆一會(huì)兒吵架，一會(huì)兒逗貧，一會(huì)兒安靜的做自己的事情。但是我知道，無(wú)論老媽怎么對(duì)我，無(wú)論她高矮胖瘦，無(wú)論她是不是袁老師，她都是最愛(ài)我的。

我的老師媽媽作文（精選篇5）

當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界，睜開迷茫的小眼睛。第一眼看到的就是面帶微笑的媽媽。這八年來(lái)，他一直陪在我身邊，伴我長(zhǎng)大，教會(huì)我生存的本領(lǐng)與做人的道理。可以說(shuō)，媽媽，是我的啟蒙老師。當(dāng)別的寶寶還是由爸爸媽媽喂飯的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì)拿著小勺自己吃了。不管是飯掉在桌上，還是湯灑在地上，媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我、表?yè)P(yáng)我。媽媽說(shuō)，這是在鍛煉我的動(dòng)手能力。當(dāng)別的寶寶還睡在媽媽身旁時(shí)，我已經(jīng)擁有了自己的小木床。

4歲時(shí)，媽媽讓我與她分床睡，她寧愿晚上起來(lái)幫我蓋十幾次被子，也堅(jiān)持不讓我賴在她身邊。媽媽說(shuō)，這是在培養(yǎng)我的獨(dú)立意識(shí)。當(dāng)別的寶寶還在家由爺爺奶奶照顧時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)入幼兒園的小小班了。在我29個(gè)月大時(shí)，媽媽說(shuō)服爺爺奶奶，讓我上幼兒園，與同齡人共同玩耍、交流。媽媽說(shuō)，這是在增強(qiáng)我的交際能力。

讓我印象最深刻的是媽媽幫我克服膽怯的心理，把我培養(yǎng)成一個(gè)有自信，敢于表現(xiàn)自我的人。有一次，超市門口搞促銷活動(dòng)，搭了一個(gè)舞臺(tái)。主持人請(qǐng)觀眾進(jìn)行才藝表演。媽媽說(shuō)：“悅悅，只要你上去了，不管演得好與壞，都是最勇敢的人。做為獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽請(qǐng)你吃‘肯德雞’。”一聽“肯德雞”，我兩眼放光，它就像一塊磁鐵吸引著我。

我興奮地跳上臺(tái)，唱了一首兒歌，周圍的叔叔阿姨都熱烈地給我鼓掌。媽媽也豎起了大拇指，我高興極了。這是我第一次在這么多人面前表現(xiàn)自己，感覺(jué)很棒。從此以后，只要有空，媽媽都會(huì)帶我上街。看到哪里有活動(dòng)，都會(huì)帶我去“練膽”。我也喜歡這樣的活動(dòng)，每次都非常積極。所以現(xiàn)在我是一個(gè)“活動(dòng)積極份子”。媽媽說(shuō)，無(wú)論在哪里。都要勇敢地秀出自我。這就是我的媽媽。她是我的榜樣，我的老師。我愛(ài)我的媽媽！

我的老師媽媽作文（精選篇6）

古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。“這是對(duì)老師的贊美，而我的媽媽就是這樣一名好老師。

每天早上，媽媽天不亮就開始起床，接下來(lái)便是忙碌一天的工作。備課、寫教案、批改作業(yè)、開會(huì)，從來(lái)都是瑣事不斷。

作為她的孩子，我是幸運(yùn)的，同時(shí)也是“不幸”的。記得有好幾次，媽媽一接到學(xué)校的電話連早飯也顧不上吃就匆匆跑向?qū)W校。每天放學(xué)后，媽媽都很晚回來(lái)，還經(jīng)常帶一疊考卷回來(lái)批閱，都沒(méi)有時(shí)間陪我。有一次，我做完作業(yè)想讓媽媽陪我看一會(huì)兒電視，就對(duì)身邊正在批改作業(yè)的媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是周末，你就陪我看會(huì)兒電視嘛！”媽媽頭也不抬地說(shuō)：“沒(méi)看我正忙著嗎？你自己看吧。”我知道，我的媽媽是個(gè)好老師。她沒(méi)有時(shí)間陪我，是因?yàn)樗褜氋F的時(shí)間留給了她的學(xué)生。

我的媽媽不僅是個(gè)好老師，還是一個(gè)能干的好媽媽。媽媽每一天都是忙忙碌碌的，就算放假她也沒(méi)有閑著，周末經(jīng)常一大早起來(lái)去采購(gòu)各種食材，給我們包各種口味的包子、餃子，我最喜歡吃媽媽包的酸菜肉包子了！有時(shí)候她還會(huì)給我們煮好吃的酸菜魚，那酸爽，美味極了！我想，媽媽的手真像一位魔法師，能變出各種各樣美味的食物，以后我也要像媽媽一樣做個(gè)“廚神”。

我的媽媽還是一位健身達(dá)人。一有時(shí)間她就去我們家樓下跑步，每次回來(lái)都跑得滿頭大汗，滿臉通紅。媽媽也很愛(ài)臭美，天天都稱體重，不吃垃圾食品，我的媽媽是個(gè)愛(ài)美又自律的人，我一定要向媽媽學(xué)習(xí)這種健康的生活方式。

媽媽，您不僅是一位受人尊敬的好老師，還是我人生道路上的引路人，我為有您這樣的媽媽感到驕傲。媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

我的老師媽媽作文（精選篇7）

我今年8歲，幼兒園加小學(xué)一共讀了5年了。這五年遇到的老師中，我最喜歡的是李老師。

李老師個(gè)頭不高，胖胖的，笑的時(shí)候眼睛總是瞇著。初次見到她，我一點(diǎn)都不怕，因?yàn)樗幌窭蠋煟袷谴蠼憬恪e看平時(shí)她喜歡和我們開玩笑，還將我們加入她的QQ群，但課堂上的李老師很嚴(yán)肅：有一次抄寫生字“己”，我為了圖快，把“己”字的最后一筆寫出了頭變成了“已”。

李老師一眼就看出了我的錯(cuò)誤，讓我更改并抄寫100遍。當(dāng)時(shí)我滿不在乎，覺(jué)得不是什么大不了的錯(cuò)誤，沒(méi)必要受到這么重的處罰。李老師看出了我心中的小九九，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，今天錯(cuò)點(diǎn)，明天錯(cuò)點(diǎn)，將來(lái)就是大錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)就像蓋房子，今天歪點(diǎn)，明天歪點(diǎn)，總有一天房子會(huì)倒的！錯(cuò)了就一定要改正。”中午放學(xué)回家后，我沒(méi)有午休，將“己”字工工整整地抄寫了一百遍。

李老師很年輕，像我們的姐姐，但那件事后，我覺(jué)得她又像我的媽媽。有一天，下了傾盆大雨，我雖然帶了雨傘，頭沒(méi)淋濕，可褲子和鞋子都淋得透濕。坐在冬天的教室里，我冷得發(fā)抖，打了個(gè)寒噤。李老師見我少了平時(shí)的生龍活虎，便知道我是被大雨給淋病了，趕忙把我?guī)У睫k公室，幫我脫下鞋子，讓我坐在火爐旁烘干褲子。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得好溫暖。過(guò)了半小時(shí)，我見到了媽媽，她的手上拎著干的鞋襪和褲子，原來(lái)李老師見這種辦法很難烘干衣服，怕耽誤我下節(jié)課的學(xué)習(xí)，便通知了媽媽。穿上干的鞋襪，我看著站在身旁媽媽和李老師，覺(jué)得她們好像！

又一個(gè)教師節(jié)到了，我喜歡的李老師去教一年級(jí)的新生了，我真希望她能回來(lái)再教教我！

我的老師媽媽作文（精選篇8）

金色的九月，我們回到校園，見到了久別的小朋友，我高興極了。更令我高興的是，上了三年級(jí)，我們換老師了。

她是我們的語(yǔ)文老師，頭發(fā)卷卷的，說(shuō)話很溫柔。我們都很喜歡她，我更喜歡她。

老師對(duì)我很嚴(yán)格。有次上課我“開小差”，她用嚴(yán)厲的目光緊緊盯著我，我頓時(shí)感覺(jué)到一團(tuán)烈火從臉頰一直燒到耳根，以后上課我再也不做小動(dòng)作了。上次測(cè)試結(jié)束后我很難過(guò)，有兩道本應(yīng)做對(duì)的數(shù)學(xué)題因?yàn)槲业拇中亩鲥e(cuò)了，她將我拉到書桌前，很嚴(yán)肅地告訴我，養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣非常重要。她還問(wèn)我，如果粗心大意，“神舟九號(hào)”還能不能順利地升空、順利地返回？我暗暗告訴自己：再也不能馬虎了，一定要細(xì)心！

老師對(duì)我很慈愛(ài)。上星期二，我和小朋友玩，不小心摔了一跤，她三步并作兩步急急忙忙趕過(guò)來(lái)，將我輕輕扶起，慢慢扶回辦公室。她讓我坐在椅子上，自己蹲下身子，小心翼翼地將我的褲管卷起，察看我的傷口。我看見她滿眼的焦急，我的淚水流了下來(lái)，不是因?yàn)樘郏且驗(yàn)樗男奶邸?/p>

其實(shí)，我知道，對(duì)每一個(gè)學(xué)生，她都嚴(yán)格要求，對(duì)每一個(gè)孩子，她都慈愛(ài)有加。

我驕傲，她是我的老師，也是我的媽媽。

昨天晚上，我給她洗腳。她坐在小凳子上，一臉的溫暖和享受。她輕輕地?cái)n了攏頭發(fā)，我看見發(fā)絲里有一點(diǎn)銀亮的色彩，她才三十二歲，就有了白發(fā)。為了我，為了她的學(xué)生，她操碎了心。我說(shuō)：“媽媽，以后，我天天給您洗腳吧！”她說(shuō)：“好啊！寶貝兒，你懂得感恩和回報(bào)了，媽媽真高興！”

我看見一種幸福在她的臉上緩緩漾開……

我的老師媽媽作文（精選篇9）

我的媽媽是一位小學(xué)語(yǔ)文老師，對(duì)我要求很高，特別是在學(xué)習(xí)上，只要看到我貪玩就會(huì)拿著竹棍子到處去找我，直到把我找到為止。

記得有一天快要放學(xué)的時(shí)候，老師把作業(yè)后布置好之后，我一邊收拾好書包，一邊跟幾個(gè)好朋友約好在小學(xué)操場(chǎng)上玩彈珠游戲。等到我們到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)的時(shí)候，我們丟下書包，開始玩彈珠游戲。玩著，玩著，天就慢慢變黑了，我們沉浸在彈珠游戲當(dāng)中，忘記了回家吃飯的時(shí)間。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，學(xué)校門口走進(jìn)來(lái)一個(gè)人影，手里還拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有注意，一心跟幾個(gè)好朋友玩彈珠。

突然，從大門口進(jìn)來(lái)的那個(gè)人大聲喊著我的名字，我才知道那個(gè)人是我的媽媽。我頓時(shí)，我的心砰砰的跳動(dòng)，我把彈珠丟到地上，背著書包從操場(chǎng)的小路跑回家。等到我媽媽來(lái)到操場(chǎng)的時(shí)候，其他幾位同學(xué)問(wèn)道：“有沒(méi)有看到我的兒子”，現(xiàn)場(chǎng)一片安靜，媽媽就知道我肯定是逃跑了。

等到我到家的時(shí)候，爸爸看到我一身狼狽的樣子，便問(wèn)道“是不是又在外面玩了”，我低著頭走到房間去寫作業(yè)去了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽到家了，二話沒(méi)說(shuō)直接翹敲著我的房門，我把門打開后，當(dāng)媽媽準(zhǔn)備教訓(xùn)我的時(shí)候，被爸爸阻止了，并對(duì)媽媽說(shuō)道：“他還是個(gè)孩子，這回就給他一次批評(píng)就算了吧！”媽媽猶豫了一會(huì)兒，并沒(méi)有打我罵我，而是讓我把作業(yè)做完才能吃飯。

很快我就把作業(yè)做完了，媽媽看到后就端來(lái)了一碗香噴噴的米飯和我最喜歡吃的玉米排骨湯，我一臉慚愧地望著媽媽，媽媽摸著我的頭說(shuō)道：“孩子，家里就你一個(gè)男孩子，哪個(gè)父母不希望自己的孩子長(zhǎng)大有出息，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要只想著玩，甚至是忘了回家吃飯。”聽后我認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望。”

我的老師媽媽作文（精選篇10）

知道那個(gè)27年用愛(ài)澆灌幼苗，27年，用愛(ài)支撐起幼教事業(yè)的吳老師嗎？其實(shí)我們身邊都隱藏著這樣一位位“吳老師”。

大家一定聽過(guò)這樣一句話吧：“老師像媽媽一樣疼愛(ài)我們。”是啊，除了家人疼愛(ài)我的就只有老師。那位吳老師的一顆心都給了孩子們，一門心思都撲在了事業(yè)上，她的愛(ài)并不是那么轟轟烈烈，恰恰相反她的愛(ài)就是幫孩子整理翻起的領(lǐng)子、袖口，掖好露出的衣角……孩子愛(ài)跑，吳老師就一個(gè)一個(gè)緊跟著追；孩子愛(ài)動(dòng)，吳老師就一次又一次不厭其煩地整理這些平凡的不能再平凡的小事上。

就在這時(shí)腦海中閃現(xiàn)了一個(gè)飽含滄桑身影。她便是我小學(xué)的語(yǔ)文老師孫老師，那時(shí)孫老師已是一位年過(guò)半百的人了，但是她去懷有一顆永遠(yuǎn)年輕而富有活力的童心。說(shuō)她是小學(xué)時(shí)的任課老師倒不如說(shuō)她是我們小學(xué)時(shí)的一位老玩伴。她每天早上來(lái)到學(xué)校便習(xí)慣性的幫我們理理衣領(lǐng)，整理一下紅領(lǐng)巾。

有一次我因?yàn)橛行┦虑楹芡聿烹x開學(xué)校，那時(shí)天已經(jīng)很黑了經(jīng)過(guò)老師辦公室的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)老師還在燈光下批改作業(yè)。我怔住了，就這樣呆呆的望著窗內(nèi)，老師忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭發(fā)現(xiàn)了我。她似乎有些驚奇看著我，隨即又換上了一副笑瞇瞇的表情。她笑著看著我向我問(wèn)清原因后，便關(guān)上燈送我回了家。到家后本想讓老師在我家休息一下，可轉(zhuǎn)過(guò)身才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離開了，留給我的只是一個(gè)飽含滄桑有些駝背身影。

我們每個(gè)人的身邊都有著那么一位一心撲在事業(yè)上的“吳老師”。他們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛(ài)著我們，疼愛(ài)著我們，老師媽媽……