寫作文是提高寫作表達能力的重要途徑。通過寫作，可以學會如何準確地表達自己的觀點、情感和思想，提高文字表達能力。寫好小學400字優秀作文有什么技巧？這里給大家整理小學400字優秀作文，方便大家學習。

小學400字優秀作文篇1

以前，我參加過同學的生日會，他們的生日會都搞得有聲有色。今天，是我一年一度的生日。

一大早起來，媽媽就走過來，向我祝福：“宋濤，祝你生日快樂。”我目瞪口呆地望著媽媽那和藹可親的臉龐。半晌，我才記起來今天是我10歲的生日。吃完晚飯后，只聽“丁冬”的門鈴聲響了。咦？這么早，會是誰呢？我打開門一看，原來是敏姐姐，我遞了一粒糖給敏姐姐，說：“這是第一個來的特別獎項”敏姐姐向我笑了一笑，走向了客廳。接著，“來賓”陸陸續續地來了。生日會開始了，我的同學鄒瑞喬把她特意為我準備的熒光筆送給了我。我們就開始了了、普通的慶祝儀式了：唱生日歌、吹蠟燭、許愿，這三個步驟進行完后，就是大家最喜歡的吃蛋糕了。敏姐姐趁我不注意時，用手抓了一些奶油，往我的臉上一抹，大家都發出了哈哈的笑聲，我也低下頭，笑了。

今天，我過了一個愉快的生日。

小學400字優秀作文篇2

“哈哈哈!”“哈哈哈!”今天我一來教室，看見桌子、椅子全部排成了兩豎條，黑板擺在后面，外面掛滿了彩旗和五彩繽紛的氣球，黑板上還有“圣誕節，我最閃”六個大字和一些圣誕畫，同學們也正歡快地笑著呢!

原來，今天是圣誕節，而且上活動課，有“歡樂搶凳、非常展覽”等等非常多有趣的活動。

我最喜歡的是“驚喜爆破”，瞧，我們組的張高融和彭浩罡大搖大擺地走上臺，對手也派了兩名同學，激烈的競爭開始了。他們兩人用肚子夾著氣球很快地走了兩圈。開始夾破氣球了，對手和張高融、彭浩罡艱難地夾著氣球。他們像一對親密的兄弟一樣，緊緊地抱在一起，然后，使出吃奶的勁兒開始夾，我們都在下面賣力地喊著：“加油!加油!”過了一會兒，氣球越來越扁，終于，只聽“砰”的一聲，氣球爆了，我們組贏了，大家情不自禁地歡呼起來。

途中，同學們表演的精彩節目也讓人目不暇接，有唱歌、有跳舞、有拉小提琴等等。同學們表演得很入神，我看得津津有味。

這一次圣誕節，我們玩得很開心，也祝大家圣誕節快樂!

小學400字優秀作文篇3

小時候，爸爸在我眼里就像是一張照片，因為爸爸總是長年在外打工，只有在莊稼收獲的時候才回來一次。因此我很少見到我的爸爸。但每一次爸爸回來的時候，總不忘給我買一件我喜愛的禮物。每當媽媽問他在那干活累不累，爸爸總是說不累。但爸爸的臉卻藏不住疲憊。

父親的愛

我的爸爸的愛從不表現在表面上，而在心里。每當我生病的時候，爸爸雖然在嘴上說：“很疼你讓你吃涼的。”但我的爸爸還是希望我能夠快點好。在我記憶最深的是有我腿斷的時候，爸爸每天都在我的身邊。這應該是我第一次在我身邊那么長時間。我的爸爸他是那么的愛我。爸爸的愛雖不明顯，但細細想來，爸爸還是很愛我的。

還有一次，我穿著涼鞋，一不小心把腳給弄爛，爸爸那時候以為割傷的傷口很小，所以爸爸就沒有在意，但最后又看了看我的傷口還是焦急起來，就立刻帶我去看了醫生，并且告訴我，以后少走一點路，別把腳再弄爛了。

謝謝您，爸爸。謝謝您的關愛。我們應該關心爸爸，不要再調皮了。爸爸，同時也要謝謝您對我的撫養。不管那張照片破舊了，嶄新的。您始終會在我的心中謝謝您，我的爸爸！

小學400字優秀作文篇4

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”宋代詩人王安石這首《元日》描寫出了一年一度的春節。

春節，是我國最盛大的節日。春節的習俗是這樣由來的，傳說很久很久以前有一個叫“年”的怪獸專吃小孩子，住在海底，每年除夕“年”就會爬上岸吃小孩，有一位仙人用了紅色、火光和爆竹三件法寶趕走了“年”，因此人們在除夕有了貼紅色春聯，放爆竹和吃餃子，守歲等習俗。

今年除夕。我和弟弟先貼了春聯，接著，我們一起動手幫姥姥包餃子，雖然我包的餃子很丑，但是吃起來特別香，然后我們全家一起看了春節晚會，最后我和爸爸媽媽一起放爆竹，在爆竹聲中，我們迎來了新年零點的鐘聲。

大年初一，我和弟弟穿上新衣服，去爺爺奶奶家拜年，爺爺奶奶給我們的壓歲錢。祝我們平平安安，快快長大。

我喜歡春節，因為我有新衣服可以穿;我喜歡春節，因為我可以得到壓歲錢;我喜歡春節，因為春節預示的美好的一年即將來到，萬事都會有一個新的開始。

小學400字優秀作文篇5

元宵節，也是我們傳統的賞花燈、猜字謎的日子。

那天下午，我們大環家園小區舉行了猜字謎活動。呵！小區里可真熱鬧呀！到處都掛著象征著狗年喜慶的紅燈籠，每個燈籠的下面都懸掛著一張紅字條，上面寫著各式各樣的字謎，真讓人眼花繚亂。

為了提高人們猜謎的.興趣，小區物業部門還為人們提供了各種各樣的獎品。欣賞花燈的同時，大家興致勃勃地開始猜燈謎。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間，嬉笑著，逗樂著。

突然，一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我，讓我陷入了沉思。謎面是：旭日當空。我靈機一動，計上心來：“旭日當空”就是日字要去掉，當空就是去掉的意思，所以，這則字謎的謎底就是“九”。我趕緊把我的想法告訴了媽媽，媽媽非常贊同我的想法。“趕緊去領獎呀！”媽媽催促說。

我趕緊去排隊了。費了一段時間，我才領回了我的獎品：一塊雕牌洗衣皂。我太高興了，圍著媽媽直歡呼。

猜謎真好玩，不僅鍛煉了我的才智，得到獎品，還讓我們領悟到了中國漢字的獨特魅力。

小學400字優秀作文篇6

春節到了！外面鞭炮噼里啪啦響著，和每年的除夕一樣，我們在奶奶家吃了年夜飯。我計劃著去外婆家拜年，和同學們一起參加社會實踐活動，和家人去旅游……可是突如其來的肺炎疫讓我覺得我們一家還能團聚在一起吃個年夜飯，是何其的幸福啊！

因為肺炎疫情這個不速之客的到來，我們不能出門。原本人山人海的大街變得冷冷清清。媽媽告訴我，病毒傳播性很強，我們只有待在家里才是最安全的。我每天和媽媽一起關注電視里的疫情，看著疫情數據每天都在增加，我的心情也變得沉重起來。

我能為大家做點什么呢？我想到了在鄉下的親人們，于是我拿起手機給爺爺奶奶、外公外婆打電話，告訴他們千萬不要出門，如果有事必須出門，一定要戴好口罩。我還告訴他們，要勤洗手、多通風。他們聽了我的話，夸我長大懂事了。當社區工作的阿姨上門給我們送蔬菜時，我把媽媽買來的口罩送給了他們，因為他們每天都要在小區里執勤，他們比我們更需要口罩。雖然這次假期我們不能出門，不過我有了更多閱讀的時間，也多了許多幫媽媽做家務的機會。其實一家人待在一起才是最大的幸福。

我能為防護疫情做的事情很少很少，但是每一件小事，我都做得很好。我相信，我們一定會戰勝這個可怕的病毒，讓病毒消失。

小學400字優秀作文篇7

我的家是一個小小“動物園”，為什么這樣說呢？你看完就知道了。

我的爸爸是一只兇猛的大老虎。有一次，我需要用平板電腦，我的弟弟過來跟我搶，我非常有幸地搶到了平板電腦，沒想到弟弟放出了他的大招——哭！本來不哭還沒事，這一哭叫來了爸爸，他立刻朝我罵了一頓。

我的媽媽是一只特別愛孩子的袋鼠，沒事就問我在干嘛，而我也照樣回應。以前我才不會回答呢，可是現在我長大了，懂事了，知道媽媽是在關心我。

我可是家里的小熊仔，沒事就坐在沙發上玩手機，玩手機的時候叫我，我會跟沒聽見似的，所以千萬不要在我玩手機的時候叫我。

我的弟弟可是我們家的哈士奇，折家專家是他沒錯了！這不在我寫作文的時候打壞了一個大花瓶，爸爸還沒打他，他就先哭了，我也覺得這樣弟弟很不對，還沒罵就哭了。

聽完我講的有沒有想來我家這個小小的“動物園”啊，很好玩的。

小學400字優秀作文篇8

漫長的暑假已經過去了，現在回想起來似乎有些令人懷念，要不然我給你們講一下吧！

暑假里最有趣的事件就屬它了：我來到畫畫班，看見一堆人手里都拿著了杯子，我也急忙去老師那里拿一個，老師見人到齊了就開始上課，老師先給我們一張皺紋紙，并告訴我們先不要急著畫，我們安頓下來了以后老師說：“現在我把做康乃馨的過程說一遍，大家都聽好了！‘第一步先畫八個圓，然后...........’”，老師終于講完了我便按照老師所說的流程來做康乃馨。

大約半個小時以后，我們班里的第一枝康乃馨就“出生”了，你想問是誰的，不用猜都猜到了當然是我啦！我高高地舉起來讓老師看，老師說：“不錯，挺棒！”隨后，又有十幾雙羨慕的目光朝我的“寶貝”射來，我又不識趣地把“寶貝”藏好生怕被別人搶走。

“鈴鈴”放學的時候到了，我依依不舍的向我的康乃馨告別回家！

小學400字優秀作文篇9

我有一個“動物園之家”，這個“動物園”使我的生活井井有條。

我的媽媽乃一只溫柔的小兔子，她比較愛吃蔬菜，每次吃飯時媽媽都會提醒我多吃一點菜。媽媽很溫柔，我最喜歡和媽媽抱在一起，不過有時，兔子也會咬人的，比如我看手機的時間太長了，媽媽就會跟我大吼，我只好乖乖的放下手機。

我的爸爸像一只高大的熊，他又高又壯，有著大大的手掌，能一把把我抱起來。我爸爸的肚子里有很多笑話，常常在我難過時逗我開心。爸爸很有學問，我不會的難題他都能為我一一解答，我稱他“熊博士”。

我是家里的百靈鳥，一會兒飛到左，一會兒飛到右，整天嘰嘰喳喳的，媽媽說我“不消停”。我熱愛音樂，喜歡唱歌，大家聽了都說好，有時我自己也會陶醉其中。

這就是我的家，一個不折不扣的“動物園”！

小學400字優秀作文篇10

在我們五年級2班這個大家庭里，有這么一位同學：她比我高也比我瘦，但我叫她“小乖乖”，有時候又叫她“書蟲”，這是為什么呢？讓我講講吧！

她有一雙黑豆豆一樣的小眼睛，從她的眼中你就能看出來，她是個活潑機靈的陽光女孩。可同時她又有些嬌氣，生氣起來柳葉般的眉毛好似倒立了一般，小嘴一嘟，真是可愛！

她非常愛看書！記得有一次，她正在認真地看書，清秀的眉毛微微皺起，好像在思考什么。這時老師走了進來，布置當天的作業，大家全都抬起頭來，認真聽老師講話，可她絲毫不為所動，好像壓根兒沒有聽見似的。老師布置完了作業，請她重復一遍，叫了幾次她的名字，她才如夢初醒般的反應過來，把她那豆豆眼努力睜大，歪著頭一臉疑惑地看著老師，好像在說：“發生了什么事情嗎？”老師哭笑不得地說：“這可真是咱們班里的‘書呆子’啊！”她笑了，漏出了她突出的大門牙。

她很有藝術細胞，那甜美的嗓音，足以讓音樂老師拍手叫好；那清秀可愛的字跡，足以讓語文老師由衷贊嘆。因此她獲得了“春芽杯”二等獎，硬筆書法四級證書等榮譽。

她是老師的好幫手，同學們的好榜樣，我的好朋友，希望繼續和她做朋友，希望她一直可愛！