一個好的作文需要有足夠的信息和細節，讓讀者能夠了解事情的全貌和背景。如何寫出優秀的二年級作文550字怎么寫？下面給大家分享一些二年級作文550字怎么寫，希望對大家有所幫助。

二年級作文550字怎么寫篇1

今天就是立秋了，時間過的真快，轉眼24個節氣就快要寫完了。

秋天，給我的感覺是涼爽的，正所謂秋高氣爽，但是今天可并非。雖然光照不是很強，可是又熱又悶，若是說今天是盛夏我也不會懷疑。天氣熱，大家都懶得動，包括我。盼望著能有一陣涼風吹過，拂過面頰，能夠享受那么幾秒的涼爽，然而，并沒有，樓下的樹沒有絲毫的搖晃。

把目光放進一點，樓下的亭子應該是最涼快的地方了吧，果不其然在亭子下坐著幾個人，應該是在聊天，讓我聯想到了小時候在夏天姥姥拿著一把蒲扇在外面聊天，邊聊邊扇著扇子，我也湊過去蹭一點涼風(怎么越說越像夏天)。但是后面總會涼快起來的，苦日子也快熬過去了，秋姑娘不久就會把周邊的一切從綠變到黃，冬爺爺把秋姑娘剩余的任務完成，再由春把這一切變回原樣，雖然寫起來感覺這一切有一些多此一舉，可是若一年全是夏天可真受不住。

此時，外面的禪正叫的歡，吵得人心煩，連一刻的清凈都沒有。也罷，就讓它們在短暫的生命里再叫一叫吧。四季更替，大自然自有大自然的安排，我們能做的也只有順從。

“暗入蟬鳴樹，微侵蝶繞蘭。向風涼稍動，近日暑猶殘。”又是一年秋來到。

二年級作文550字怎么寫篇2

偶然想起來今天已經是臘月初三，快過年了。過年是中國人傳統的節日，每到這時候，好像天地氣息到處都不一樣了似的，連人也似乎換了個新的。而這過年的年味兒則是一系列的小節日給慢慢烘出來的。這第一個節日就是臘八。

臘八古稱“臘日”。從先秦時起臘日已被當作一個節日來過了，但當時臘日不固定在十二月初八日，直到南北朝時，臘日才固定在十二月初八，從此人們在這一天祭祀天地神靈和祖先，并祈求豐收。

在歷史上，每年的臘日天子們都要向天祈福，并且大宰牲口，舉辦“臘”這種祭典，以求神靈、祖先保佑，取得來年豐收。“臘鼓鳴，春草生”是漢代流傳的民諺，它反映了當時的人們在臘日敲鼓驅疫，迎接新春的儀式和情景。而到了現在，過臘八馬上讓人想起來的一件事可能就是喝臘八粥了。

臘八粥顧名思義，是要湊夠八樣的，紅棗、花生、核桃仁等等不一而足，隨心所欲。有些像平常喝的八寶粥。到了臘八前一天，家家的主婦就開始準備了，在街頭巷尾碰巧見了，不妨站一會兒交流一下你是哪八樣，我是哪八樣。總有人忽然的驚叫一聲：哦，我忘了!然后匆匆的忙活去了，其他人便站在當地大聲笑起來。臘八這天早上，家家戶戶飄著濃濃的粥香，喝完了粥的小學生一直討論到上課仍爭執不休到底誰家的粥更好喝。

二年級作文550字怎么寫篇3

在學校，被書堆埋了一個學期，現在總算可以扔掉身上的書堆，直起身來，伸伸懶腰，邁開輕松的步伐，走向光明啦!Ya!令人欣慰的暑假終于到了。

雖然有暑假功課，但是對我來說，暑假已經是我可以放松心情的時候了。七月份，雖然很想和同學一起上輔導課，但是一看到那驚人的輔導費只好放棄，但是也不能無所事事的待在家里，所以我決定，一定要在七月時將所有的暑假作業完成，再做我喜歡的事，那就是將自己關在房間里看我喜歡的書，靜靜的，享受一個人不受打擾的時光。當然，也不能每天都關在家里，所以偶爾要來點動態的活動，也許和家人一起去游泳，也許和家人一起到鄉下的爺爺家玩，體驗一下采蓮藕的樂趣。

到了八月份，就像跑步前得先做暖身運動。這個月我們將將開始上一些下學期的新課程，因此我會再度背著書包來到學校，不過，這一次我的步伐肯定輕松了些，因為我知道，快樂時光不是永遠的，七月份我已經放松了一個月，因此八月份的課程，我有把握正是我補足能量發揮潛能，奮發向上的時候。

以上是我的暑假生活計劃，或許內容不夠多采多姿但回顧以往的經驗，我知道光是天馬行空妄想是不可能行通的，所以這次我要確實做到真正的有效放松，才能達到有效學習。暑假很快就會過去了，我有信心這會是個既輕松又充實的暑假。

二年級作文550字怎么寫篇4

星期六早上，我閑著沒事，來到公園散步。我一邊走一邊欣賞著風景，突然，草叢里傳來撲騰撲騰的聲音，我循著微弱的聲音，在草叢里發現了一只受傷的小鳥。它那圓溜溜的小眼睛目不轉睛地盯著我，從它的眼神里我看到了它的無助和恐懼，還有那尖尖的小嘴，不時發出“啾啾啾”的叫聲，可憐極了!

我小心翼翼地把小鳥抱回家，又叫來了鄰居家的小妹妹琪琪來幫忙。可是家里沒有包扎小鳥的藥品啊，于是我趕緊跑到藥店買來酒精、消炎藥和紗布。我把小鳥的身子握住，叫琪琪在小鳥受傷的地方擦上酒精，涂上消炎藥，然后在小鳥受傷的地方繞上兩圈紗布，最后再用長長的棉紗線系緊。給小鳥繞紗布的時候，小鳥拼命地掙扎著，細細的小腳亂踹，我和琪琪費了好長時間才系好。

我又跑到商店買了一個精致的鳥籠，我輕輕地把小鳥放進鳥籠，掛在陽臺上，讓陽光照射小鳥，我想有太陽公公的`溫暖，小鳥會早日痊愈。日子一天天過得很快，小鳥的傷口已經有了很大的好轉。一個星期天，我來到陽臺上，可是不管我怎樣逗它，小鳥就是一聲不吭，無精打采的站在籠子里。難道它想家了嗎?我一邊想一邊去提鳥籠，小鳥這時似乎知道了我的想法，對著我“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在說“小恩人，我想回到大自然和媽媽身邊去。”

第二天，我提著鳥籠，來到公園，我打開鳥籠的小門，對小鳥說“飛吧，飛吧，飛到你自己的家里去吧。”小鳥回頭看了我一眼，才戀戀不舍地向遠方飛去，那婉轉的叫聲久久在我耳邊回蕩。

二年級作文550字怎么寫篇5

安全是人們常常掛在嘴邊的一句話，但它并不僅僅只是簡單的一句話，它是生命的操縱師。如果你一不小心觸放到它，它就會讓你在生死關徘徊。所以，大家要提防著不安全的隱端，別讓它危害到你，讓自己永遠與安全作伴。

而生活中總是藏著一些不安全的隱端，如：酒后駕車，醞釀車禍，到最后車毀人亡、擅自用電，結果觸電身亡、溺水事件……等等的事例比比皆是，讓人觸目驚心。而就在我們學校門口，又再次上演了兩次危險事件。第一次是校門口前面的長道上發生的不安全事例：一名四、五年級的學生穿過小道時，被停在路邊的一輛白色小轎車擋住視線，使得那名學生并不知道危險向他一步步靠近，小道上有一輛面包車正緩緩駛來。小學生在不明情況下走向對面，一剎那，車子與小學生來了個親密接觸，那個小學生被撞出去了一米多……后來俱學校反映情況是那名小學生骨折了，目前沒有生命危險，大家都呼出了一口氣，那顆懸掛著的心也悄然旋落。這次給我們留下來了深刻的印象，而接下來的一次更是給大家敲響了嚴重提醒的警鐘。一名二年級同學的頭被卡在走廊的欄桿里，最后才獲救。

還有許多令人提心吊膽的事例，安全是十分重要的，每一天都會發生安全事故，小的輕傷，大的則是死亡。就讓我們杜絕危險、與安全同行!

二年級作文550字怎么寫篇6

“轟隆隆，轟隆隆。”這是在打雷嗎?又是幾聲“轟隆隆，轟隆隆”，隨著一道霹靂，這時，我才明白過來，這是在打春雷啊。春雨伴著春雷，似在歡迎一個節氣的到來——驚蟄。二月節，萬物出乎震，震為雷，故曰驚蟄，是蟄蟲驚出走矣。古人稱動物入冬藏浮土中，不飲不食，為“蟄”。當春天的第一聲雷響起時，冬眠的動物被驚醒，人們稱這天為“驚蟄”。

雨水帶來朵朵春花，驚蟄一聲春雷，田家的清閑日子到了頭，春耕開始了。到了驚蟄，中國大部分地區平均氣溫一般為12℃~14℃，是全年氣溫回升最快的節氣。大部分地區進入了春耕大忙季節。真是“季節不等人，一刻值千金。”

驚蟄是一個有趣的節氣。驚蟄到來時，有驅蟲害的習俗。驚蟄雷動，蟄蟲“驚而出走”，一些害蟲出來禍害人間。各地有很多不同的除蟲儀式，江浙一帶用掃帚掃蟲，湖北有“射蟲日”，客家人吃“炒蟲”，這個“炒蟲”不是真正的蟲子，而是煮帶皮的芋子，或者是炒豆子、炒米谷，以示驅蟲健康的意思。

驚蟄在二十四節氣里是最富有詩情畫意的。“春日載陽，有鳴倉庚”。春風和煦，陽光燦爛，倉庚從一條枝椏跳到另一條，唱著“春來到”。“桃之夭夭，灼灼其華”。桃花在此時綻放，樹枝上掛滿嬌艷欲滴的粉紅，像害羞的姑娘用輕聲細語說著“春天快樂。”白玉蘭穿著雪白的衣裳，既樸素又清雅，報告著春天的訊息……

“一聲霹靂醒蛇蟲，幾陣瀟瀟染紫紅。九九江南風送暖，融融翠野啟春耕。”驚蟄的雷聲奏響的是春天的第一樂章。

二年級作文550字怎么寫篇7

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”這短短四句話，包含了二十四個節氣，也是我國勞動人民智慧的結晶。其中我最喜歡的節氣是驚蟄，它以自己獨特的方式，喚醒了動植物，向人們展示了勃勃生機，人們帶來了春天的驚喜。

“驚蟄至，雷聲起。”鼓聲似的春雷敲醒了大地上的植物。雨“吧嗒吧嗒”地下著，落在地上濺起了朵朵水花。小草調皮地從濕漉漉的泥土中探出綠油油的腦袋，柳樹抽出了嫩黃的芽兒，春筍也冒出了尖尖的頭顱，沉睡的小溪醒來了，它一邊“嘩嘩”地唱著歡快的歌兒，一邊馬不停蹄地奔向遠方。

轟隆隆的雷聲也驚醒了冬眠的動物。小熊翻了個身，低頭摸了摸自己癟癟的肚子，懶洋洋地爬出洞，來到小河邊抓魚。松鼠揉了揉迷茫的眼睛，看了看洞內不多的糧食，跳出了小屋。青蛙望著洞外的雨兒，也“呱呱”地叫了兩聲，應和著雨聲形成了一首美妙清脆的樂曲，為春天的到來唱歌慶祝。

田野里，農民伯伯們也爭先恐后地干起了農活，有的在油菜地里施肥，有的在耙土，有的在蓄水，還有的在播種了，一幅熱火朝天、干勁十足勞動場景。大家都憋足了勁，希望今年能有一個大豐收。

驚蟄，你如此美麗、如此活潑，我怎能不喜歡你，怎能不為你所陶醉?

二年級作文550字怎么寫篇8

看見了嗎?映入眼簾的是一張精致美麗的二十四節氣之“雨水”卡。想知道它是怎么變美的嗎?就請你把目光轉移到我們的“二十四節氣卡”制作課堂吧!

老師給我們講解了二十四節氣的相關知識后，就給我們每人發了一張節氣卡。我打量著手里的雨水卡，矮矮的山坡上有幾間溫馨小木屋，小山坡的草地上遍地開滿了鮮花，但這恬靜淡雅的氛圍被一團灰色打破了。天空中的雨滴黯淡無光，山下的田地和禾苗彌漫著一片灰色，像是被厚厚的灰塵覆蓋了。它們好像在跟我說：“我們的顏色呢?我們怎么灰蒙蒙的。”這情景好像剛打完仗的戰場似的，沒有一點生機。

我趕緊動起來。開始貼卡片了，我和同桌合力分工，準備先把小雨珠的貼紙摳下來，我來把雨珠摳下來，他把后面的膠紙撕下來。我眼疾手快，沒幾下就全摳下來了，但同桌總是不小心把雨珠撕成兩半。他很著急，讓我一起幫忙。但做手工必須要有耐心，我們吸取教訓，小心翼翼地撕，這次終于沒有撕破了。

該貼雨珠了，但“一波未平一波又起”，我們又遇到了一個困難，貼雨珠的時候不是貼反了就是貼錯了，總是不順利，我們急得腦袋都大了。“耐心，耐心!”我沉下心來，讓自己先冷靜一下。之后我們先是拿雨珠一個個仔細對應好了才開始貼，就這樣經過一番折騰，終于貼好小雨珠了。最后的貼禾苗和田地過程非常順利，吸取了之前的教訓，慢慢地摳，細心地撕，仔細地貼，一幅鄉村春雨圖就完成了。

這節課，我懂得了要耐心和細心，雖然會經歷一些困難，但只要堅持到底，一定會成功的!

二年級作文550字怎么寫篇9

貓在我們的生活中隨處可見，我家也有這么一只貓，它叫“酷雷”。它是我和爸爸從鄉下帶過來的，我很喜歡它。可為什么我要叫它是“酷雷”呢?聽了下面的介紹，你就會明白了。

它有一身黑漆漆的皮毛。遇到危險時，背就會隆起來，想敵人示威。毛茸茸的頭上耷拉著兩個三角形的耳朵。兩顆藍寶石似的眼睛在早上時就瞇成一條線，到了晚上，就會

發出藍色的幽光。一張三瓣嘴旁備有三根細線般的胡須，這可是它保持平衡的工具呢。最有趣的，也是它酷的所在，就是它前左腳上的那快白色胎記了，乍一看就像是一個海盜的紋身，特別霸氣。

它不僅酷的讓我著迷，而且還是個“職業殺手”呢!

它殺的就是偷吃東西的兇手——老鼠。我家的老鼠都死于它的手下。瞧!它又在捉老鼠了。它利用自己的肉墊迅速又悄無聲息地移動，躲到了一個不起眼的地方，等待著老鼠的出現。“吱……”老鼠出洞了。酷雷弄著背，用自己敏銳的眼睛緊緊地盯著東張西望的老鼠。當老鼠轉過身去時，酷雷用迅雷不及掩耳的速度跳到了老鼠的上空，像一道雷電又快又準。又用前爪用力地按住老鼠，讓老鼠動憚不得。最后用嘴死死地咬住老鼠的脖子，發狂似的甩老鼠。知道確定老鼠死后，才叼著老鼠慢慢地走到一旁，津津有味地享用美餐來。

現在知道它為什么叫酷雷了吧?它是我的好兄弟，我們一杯子都不分開!

二年級作文550字怎么寫篇10

人們常說：建設一座現代化的城市，首先要保證這座城市要有良好的生態環境。

每天早上上學時，總是可以看到地面上干干凈凈的;中午放學的時候，我總是能清楚地看見地上的垃圾，而旁邊的垃圾桶里卻干干凈凈的，難道這些人不知道垃圾要丟到垃圾桶里嗎?不，他們知道，連幼兒園的小朋友都知道垃圾要丟到垃圾桶里，他們怎么會不知道呢?他們亂丟垃圾完全是為了省事，因為他們在亂丟垃圾的那一剎那根本就沒有想過這會破壞環境，根本就沒有想過這會給清潔工帶來不便。我很納悶，這些人究竟還有沒有公德心?如果有，我請他們不要再亂扔垃圾，請他們一起來保護這座城市，保護我們美麗的家園。

天，曾經很藍，可是由于工廠排放的廢氣，使曾經湛藍的天空變得渾濁不堪;水，曾經很清，可是由于工廠排放的污水，使曾經清澈見底的溪水變得花花綠綠;森林，曾經很茂盛，可是由于人們的過度砍伐，使曾經郁郁蔥蔥的森林變成了荒無人煙的沙漠……

在我們的身邊，有許許多多的“環保小衛士”，當然，也有很多破壞環境的行為;環保的人需要我們去鼓勵他們堅持環保，破壞的人需要我們去告訴他們保護環境的好處以及破壞環境的弊端。

我希望，以后人們能夠做到“保護環境，人人有責”，并且能夠真正地意識到保護環境的重要性，并且使身邊的人都做到這一點，這樣，我們的地球就能夠越來越美好，越來越富強!

二年級作文550字怎么寫篇11

秋的天空，很高很藍，像是一塊空靈的藍水晶，沒有浮云的點綴，明麗的陽光溫柔可人，風也格外輕漫清香。走在秋天，撿一片落葉悄悄珍藏，秋天會永遠向我們微笑。

看，秋姑娘真是位個性十足的畫家。她把銀杏涂成了金色，把楓葉染成了紅色，把小草抹上了黃色。秋風過處，五谷飄香。走進田野，就像置身于金色的海洋。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著千層波浪;近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。走進果園，水果是五顏六色的。紅彤彤的石榴，那粒粒兒紅瑪瑙似的晶瑩透亮;黃澄澄的柚子，像一個個大大的葫蘆;還有那一串串鮮嫩的葡萄，有紫色的，綠色的，紅色的，黑色的……像是倒掛著的串串寶石。

聽，“啪啪，啪啪”，沉甸甸的果子晃晃腦袋，是和大樹媽媽告別的話音;青蛙擺擺身子“呱呱，呱呱”，是和小河告別的歌韻;桂花，菊花換上繽紛的裙裝“唰唰，唰唰”，是互相比美的絮語;空中飄舞著的黃色落葉“噠噠，噠噠”，那是秋風催促大地接收秋姑娘的書信。

聞，丹桂飄香。坐在金桂樹下靜靜看書，一陣陣花香沁人心脾。它們像調皮的小精靈，鉆入鼻子給我撓撓癢，讓我忍不住打噴嚏。微風拂過，桂花飄落進我的書本，它們是那么小小的，金紅的，綻放開來好看極了，捏在手里，把手都染得芳香馥郁。夾在書里，做一個秋味書簽，隔段時間再翻一翻書本，那淡淡的幽香會為你開啟秋的世界。

秋是如此多彩、悅耳、芬芳!讓我們張開手臂一起擁抱秋天!

二年級作文550字怎么寫篇12

在現代生活中，人們的消費能力越來越強了，買汽車的人自然也就多了。隨之而來的，是一場接一場的交通事故。

一天的上午，我和爸爸媽媽各騎著一輛自行車，出去玩兒，忽然，傳來了汽車急剎車的聲音，接著，就是“砰”的一聲，我尋著聲響望去，只見，在川流不息的車流中，停著一輛小轎車，小轎車后面的馬路上，有幾道明顯的黑色剎車的痕跡，小轎車的'前邊，是一輛被撞倒了的自行車，自行車的旁邊，一位中年人，從他的面部表情上不難看出，他很痛苦，在痛苦的同時，他在低聲的呻吟。

這一天的下午，我到樓下去買饅頭，走到半路的時候，又看見了兩輛小轎車相撞了，其中的一輛，車窗被撞碎了，車燈也被撞了一個“西八爛”。另一輛小轎車呢?車號牌被撞的不知了去向，明亮的車燈旁，漂亮的車身被撞的凹進去了一塊兒。兩個司機正在面紅耳赤的爭吵，看熱鬧的人圍了一大群，交通協管員也正在努力的勸說他們。

在我們的生活中，各種各樣的交通事故還有很多很多，我們難道不應該進行一下自我反省嗎?一幕一幕的悲劇在我的眼里翻來覆去的播放，我真想對人們說：“人們!醒醒吧!團結起來，用我們集體的力量，用我們集體的智慧，宣傳交通安全，讓悲劇不再重演。

維護交通安全，需要靠你，我，他。

二年級作文550字怎么寫篇13

再過兩天就是3月12日――我國的全民植樹節。中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有人類美好的生活。

同學們，植樹節的意義并不在于每個人在這天去種一棵樹，而是通過這個節日，使我們大家更加關注綠化、關注環保。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年增加。相信我們所有人都不愿看到，美麗的地球成為終日沙塵滾滾的地獄。

同學們，也許我們不能像林業工人那樣大面積的栽樹，但我們可以管住自己的手，不隨意攀折樹枝，節約每一張紙，遠離一次性筷子等等;也許我們不能把荒漠變成綠洲，但是我們可以管住自己的腳，不把綠油油的小草踩在腳下;如果我們不能親手種下一棵樹苗，那么就讓我們扶植它，保護它，直到它長成參天大樹。

同學們，作為一個中國人，一個地球人。我想我們有義務和責任來保護環境，無論任何時候任何地方都要牢記自己的責任。即使我們還是學生，我們可以隨手關燈，省一度電就少一份污染。即使我們還是學生，我們可以少用空調來降低能源消耗。即使我們還是學生，我們可以愛護我們身邊的一草一木同學們，積極行動起來，美化綠化我們的校園、我們的城市、我們的地球，讓我們一起做綠化、美化環境的有心人吧。

二年級作文550字怎么寫篇14

童年就像五味瓶，里面裝著酸、甜、苦、辣、咸。而我那次嘗到的卻是辣。

一個漆黑的夜晚，潔白的月亮給天空布滿了一片白光。當你抬頭向上望去，你會看到一片白茫茫又夾帶著黑乎乎的天空。

我從補習班出來，頓時感到害怕，總是感覺后面有人跟著我。每當我回頭向后望時，看到的卻是空無一人的街道。

我的腦海里不停浮現出鬼故事中的幽靈和那些抓小孩的人販子。我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。

突然，一只大惡狗闖入我眼簾，我被嚇了一跳。我拿起石頭用力地砸向惡狗，那只惡狗用那兩只大大的眼睛瞪著我，仿佛要把我吃了。

它慢慢地朝我走來，我被嚇得連連向后退，它低聲地吠叫著，好像是發怒了。我不知道哪來的力氣，從地上撿起一根樹枝，在那使勁地揮舞著。可是，卻不管用。

惡狗張開那血盆大嘴時，我的心拔涼拔涼的。我心想：千萬別咬我，千萬別咬我。正當這危急關頭，他的主人突然出現，把它帶走了，走前還不忘用憤怒的眼神看著我。我懸著的心終于放了下來。于是，我一路奔跑著回到了家。

那天，我差點被惡狗咬傷了，嚇得我再也不敢去招惹惡狗了。

這次走夜路，真是令我久久不能忘懷啊！

二年級作文550字怎么寫篇15

爸爸曾經對我說過:《水滸傳》里有綠林好漢一百單八將。我好奇地問:“這一百單八將是什么意思?”爸爸說:“一百單八將是梁山好漢一共108個，他們個個身懷絕技，劫富濟貧，英勇無敵。”從此我就很想有一本《水滸傳》。

不過幾月，姑姑給我了一套《水泊梁山》。我問姑姑:這是《水滸傳》里的嗎?姑姑說是。我急忙打開，一頁、兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，讀的津津有味。當我看到《景陽岡打虎》的時候，爸爸來了，他說:“你喜歡這個故事嗎?武松給你怎樣的印象呀?”我便把自己所讀到的內容給爸爸講述一遍，說了說自己的看法。爸爸還告訴我景陽岡的位置，就是在陽谷縣，姥姥家那里。

看了一會，我打算把書放起來休息一下的時候，卻發現少了一本，回頭一看，爸爸正在在津津有味的讀著，我想捉弄一下爸爸，就把其中一本拿走了，接著，我找了一根草放在他鼻尖上，他回頭的時候我迅速拿起書，放到書包里。“咦?爸爸，怎么少了一本書呀?”于是，我假裝在那找書。爸爸說:“書呢?”“肯定是您拿的，您放哪兒了?”我裝作很著急的說……這時，媽媽走過來，把我藏起來的書拿出了，爸爸這才反應過來，說:“原來你小子捉弄我。”