在寫作文前要認真審題，理解題目的要求和意圖，避免跑題和偏題。寫好四年級下冊美麗的校園作文要注意什么？小編給大家分享四年級下冊美麗的校園作文，希望對大家有所幫助。

四年級下冊美麗的校園作文篇1

我們的校園在仙華山腳下，校園邊上有一棵大樹。一走進校園，我們就看見一個大水池，水池里有睡蓮，有粉色的，有白色的，也有大紅的。水清清的，水里還有金魚，紅色的、黑色的金魚，在水池里游來游去。走過水池就看見了高高的教學大樓，上面有大大的黃色的字。校園里有兩個操場，大操場上有跑道，小操場上有籃球場。

我們的校園真美啊！

四年級下冊美麗的校園作文篇2

我們的校園一年四季都有不同的風景，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。

春天來了，萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們在風中飛舞。小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬物復蘇的季節，到處是一片新綠。

夏天到了，太陽火辣辣的照射著大地。這時，杜鵑花開了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱，但是因為園丁舀來水，所以它們又煥發了活力。

秋天是涼爽的季節，風兒夾著金色的葉片吹來，花兒也枯萎了，顯得有點涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風，小朋友們在風中奔跑，發絲飄啊飄。

冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮！

這就是我的美麗的校園！

四年級下冊美麗的校園作文篇3

嘰嘰喳喳的鳥鳴融合在了學生那忽忙的腳步聲中，一個新的早晨就此拉開了序幕!

清晨，步入校園，兩旁的樹如衛兵一般站立在兩旁，樹上時不時有幾只小鳥在盡情地享受大自然舒適晨光的沐浴。歷經滄桑的老樹記錄著學校的光榮歷史，扮演著重要的角色!

隨著時間的漂移，美妙動聽的鈴聲響了起來，學生們不禁加快了自己腳步。這鈴聲可是伴隨一屆又一屆學生度過那一個個充滿生機地早晨。“一日之計在于晨。”當鈴聲結束后，各個教室里傳出一陣又一陣的朗朗書聲，使整個校園更加的和諧，溫馨。

下課時，同學們總會趴在窗口邊，放眼望去，前面是花花綠綠的“植物天堂”。為何為“天堂”?因為每當疲憊時，只要在那休息一會兒，吸幾口清新無比的空氣，和同學們聊聊天，便會感到無比舒暢!同學們也會在寬敞的走廊上，無事不聊，直到鈴聲再度響起，才依依不舍地告別“天堂”。坐回到座位上去了，準備那一節又一節，厚重的學科知識。休息的那寶貴的十分鐘怎能不說它是天堂呢?真是最快樂的時光啊。

淬煉知識，是為浮沉的將來累積拼搏的雄厚本錢。知識的海洋似乎已開始漲潮。每當自修課做完作業時，同學們總愛捧起一本書，津津有味地看起來，不一會同學們便融入了書中，放下學習的重擔，沉淀心情。書帶給同學們無法言喻的舒暢!化作魚龍般的天使，徜徉于書海之中，知識的寶庫更為我們開啟!語文老師的手中有各種各樣的書，搬出他那塵封已久的秘寶，毫無保留地和我們分享……

走出教室，我們又活躍了起來。一群群熱血的陽光男孩們，正在球場上競速廝殺著，一旁有不少的同學給他們加油喝彩，這讓我使出了渾身力氣，就算球技不精，但也不能讓時間白白流。在陽光下同學們盡情地揮灑汗水，汗水是那么的晶瑩剔透!

翱翔在最美校園風景里，每一個地方讓人流連忘返，都有我們最美的記憶，最美的夢想。走進校園，我總是心曠神怡，心花怒放，美妙愉快的心在天空飛翔。

四年級下冊美麗的校園作文篇4

在風光秀麗的__江畔，有一所美麗的校園，那就是我們的學校——__市__小學。這里有城堡般的教學樓，令人留戀忘返的書山，鮮紅的跑道，瓜果飄香的開心農場……

站在北校門口，我們一眼就會看見“__市__小學”這七個金光閃閃的鍍金字，這是家鄉的文化名人余秋雨先生親筆書寫的。每天，當我背著書包走進校門時，我都為自己是__小學的一名學生而感到無比自豪。

沿著一條小路走上去，就會看見一個大大的操場，操場的中心是碧綠的人工草坪，任憑我們怎么踩，也不會踩壞。操場的外面一圈是六條鮮紅的跑道，有二百五十米長。我們常常到操場上出操、上體育課……這里能容下一千五百人左右活動呢！

小路的盡頭就是我們的四幢教學樓、一個體育館和一個食堂。它們雖然不高，但屋頂尖尖的，外墻是用紅黃藍三種顏色裝扮而成。每間教室的窗戶都架著圓圓的藍柱。遠遠望去，整個教學樓像一座童話世界中的城堡。

最引人注目的就是一號教學樓和二號教學樓中間的地中海廣場了，地面是用紅黃藍顏色鋪成的，中間有四個花壇，花壇中有一個小屋子，一座鵝卵石鋪成的小山像是小矮人居住的地方。

多美的校園！我愛美麗的校園！

四年級下冊美麗的校園作文篇5

我們的校園是一座美麗的大花園。

春天，春風剛拂過，操場上的小草就悄悄地探出頭來。從遠處看，操場就好像鋪上了一塊綠色的地毯。

教學樓前那一排高大而又挺拔的雪松也脫下了陳舊的綠葉，長出了嶄新的嫩芽。

花壇里的野花都爭先恐后地綻放開來，有紅的、黃的、藍的、紫的……顏色各異、形狀萬千。有的是花骨朵兒含苞欲放，好像是一位害羞的新娘子。有的展開了兩三片花瓣兒，嬌嬌滴滴的，好像是剛剛露出了可愛的小臉蛋。還有的全部都展開了……

夏天，校園里的樹葉茂盛極了。每當我們上完體育課后，就到松樹下去乘涼。這時，玉蘭花樹也開花了，米白色的花瓣襯撫著嫩黃色的花蕊美麗極了!桂樹也快開了，成千上萬的小桂花散發著香味，使人心曠神怡。

秋天，樹上的樹葉就變黃了。一陣秋風吹過，它們就翩翩起舞，真是婀娜多姿!同學們就會紛紛跑出來，到樹下去撿樹葉做植物標本。

冬天來臨，同學們拿著除草工具到操場上去清理已經枯死的'草。這里，別的樹葉都落光了，只留下了光禿禿的樹干，只有松樹勇敢的挺立在教學樓前，像是保護校園的衛士。下雪過后，松樹就像穿上了一件白色的衣服;操場像是蓋上了一層“棉被”。

我們的校園是不是一座大花園?

四年級下冊美麗的校園作文篇6

我們的校園處于廣場北路，新德園菜市場對面。走進校園，就是十多階寬闊平坦的臺階。走過臺階，就是一個寬闊的操場，一千人在這開個會都不會覺得擁擠。

操場左邊是兩棟小學教學樓，右邊是一棟初中教學樓和一棟辦公樓，而我所在的那棟小學教學樓是靠近大門的那一棟。走廊和階梯都很干凈，因為每天都有人打掃。教室寬敞明亮，干凈整潔。如果你在早讀時慢步在走廊上，就能聽見朗朗讀書聲。

操場的對面是一大片樹林，有橡樹、松樹、竹子。但我最喜歡的還是茂密的竹林。竹葉長長的，細細的，仔細看就能發現黃色的脈絡，配上碧綠的嫩葉，十分可愛。竹桿挺拔的立在地面上，像孫悟空的神針，像武松的打虎棒，像巨大的秋鎖，像翠綠的屏障，像一片綠色的海洋。

竹林的旁邊是長長的涼亭，朱紅的琉璃瓦，深綠的柱子。到了夏天，就能來到這兒避暑。

我們的校園這樣美，能不讓人喜愛嗎？

四年級下冊美麗的校園作文篇7

“青青大雪松，巍巍努力橋。美麗的校園翰墨飄香。代代師長樂業愛生，循循善誘我們快樂歌唱……”每當聽到這首歌，我就會想到我們的美麗校園，因為，這首歌是我們學校的校歌。

校園的東邊是一個大操場。每當下課時，操場上就會出現好多的少先隊員在操場上奔跑、嬉戲。每次星期一，全校師生要在我們寬闊的大操場上舉行莊嚴的升旗儀式。另外，我們所有的體育比賽都在這兒舉行。

操場的對面是三座教學樓，它們分別是A樓教學樓、B樓求知樓、C樓崇學樓。我們就在ABC三樓中快樂地學習著。

校園的南邊是籃球場，學校的籃球隊就在此訓練。

學校的東南角是我們的韻美樓，我們上科學實踐課和外校老師聽課，都在韻美樓1、2樓舉行。韻美樓3樓是表演廳，供我們表演。

這就是我的美麗校園。

老師點評：作文條理清晰，開頭能夠運用歌詞，寫出自己對校園的熱愛之情。如果能夠在運用空間轉換順序介紹時，能夠注意合理安排一下詳略，就更好了。

四年級下冊美麗的校園作文篇8

我的校園在鹽瀆實驗小學，它是一所充滿生機的校園。

走進我們的校園，第一眼就可以看見紅墻紅磚，樓頂上雕塑了一個大鐘，邊上寫了一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們的教學校有四層，2一層有6個班，每班約有四十幾人，我們沿著走廊走，會發現有兩個樓梯口。

我們繼續走，會看見一樓與三樓，都有一個非常大的報告廳，再右轉一下有一個音樂教室，還有一個門是出口，出門第一眼就可以看見操場，操場有8個跑道，跑道五顏六色，跑道的地是軟的，跑道的中間是草坪，草坪上有一個足球場，操場的對面是食堂，樓上是體育館，食堂和體育館的旁邊是午休處。

這就是我們美麗的校園，春天要到了，校園里到處是綠色，會聞到一陣陣花香，會聽到鳥兒的叫聲。我們在這美麗的校園里學習知識，我們在這美麗的校園里成長。

我愛我們美麗的校園。

四年級下冊美麗的校園作文篇9

春天的校園像一座美麗的花園;像一片翠綠的園林;像一座神氣的植物園。

我們踏著緩緩的腳步來到校園，首先映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的柳樹，它們搖擺著露出嫩芽的辮子，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

接著，我們有說有笑地走進小樹林里，這里空氣清新，到處都是樹冠如傘，綠草如茵，鳥語花香。這兒有群芳吐艷的桃花;落英繽紛的梨花;姹紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻，沁人心脾，它們爭芳斗艷，仿佛在舉行選美大賽;生機勃勃的小草在溫暖的春風中頻頻點頭;幾只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，似乎在告訴我們春天的消息;緊接著從遠處傳來了叫聲，我們抬頭一看，原來是從南方回來的燕子，它們在空中高高地飛翔，歡快地唱起了歌，聲音清脆圓潤，為什么它們那么高興，那么激動呢?因為它們盼望已久的春姑娘終于來了，不再覺得冬日時的枯燥、乏味。

春天過去了，夏天來到了，夏天過去了，秋天來到了，秋天過去了，冬天來到了……一年四季輪回變換，才能使校園多姿多彩，如詩如畫!

四年級下冊美麗的校園作文篇10

我們的學校種著許多美麗的桂花樹。每當秋天來臨的時候，學校就變成花的海洋，處處散發著迷人的香味。

有一年秋天，學校的桂花開的特別的燦爛。我跑到美麗的校園，一進校門，我就被一陣迷人的香味迷住了。“咦，什么味道，這么好聞？”我就四處張望。忽然我想起桂花就是這樣的味道。于是我仔細一看，原來是桂花開了。

一簇簇又黃又小的桂花給桂樹裝飾一新，黃中帶綠，綠中又帶點黃，真的好漂亮。校園的香味，引來許許多多的小動物：小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌；勤勞的小蜜蜂帶著自己的伙伴一起來采蜜；美麗的蝴蝶也飛來一起跳舞。就這樣，我們的學校變的更加絢麗多姿。

在回教室的路上，莊嚴的國旗在美麗的校園中會想：小朋友在這么好的學校，我為你們感到驕傲。

我愛我們這個美麗的學校。

四年級下冊美麗的校園作文篇11

你是喜歡生活在歐式的別墅里，還是喜歡住在美麗無比的大自然中？告訴你吧，我學習生活的地方是兩者加起來所構成的美麗的校園。

一進校園，首先看見的是學校的一大特色區----下沉式廣場，一眼望去，一片寬大的新生草坪，這些小草在陽光的拂照下顯得格外有精神，一根根精神抖擻得站立著，只有微風輕輕拂過，這些小草才會稍微彎一下腰，好像是在向你問聲好，這是一派多么和諧的景色啊！

抬頭一望，便看見了一棟棟的教學樓。紅色的墻，黑色的屋頂，真像是一棟棟有著異國風情的別墅，

通過有欄桿的走廊，我時不時會看見同學們帶著笑容在樓道間慢慢得走過。

繼續往前走，就來到了寧靜的生活區。那里的小溪，那里的小魚，那里兩岸的柳樹……一切都讓生活在這里的同學們感到無比得清新和幽靜。先說說那條小溪吧，清澈見底，寧靜無比，只有下面的小魚輕輕游過，才能產生一絲漣漪。兩岸垂柳依依，每根柳枝上都有三四片細葉子組成的一個苞，柳枝隨風拂起，真是溢滿了大自然的氣息。

在往操場旁的小竹林走去，絲絲的涼爽感迎面而來，兩旁的竹子長得很茂盛，由它們構成的林間小道讓人精神清新了不少，竹林里還掩映著綠樹紅花，星星點點，讓人有心曠神怡的感覺啊！

最后，我想說：“我們的校園雖然不是真的建在歐洲，也不是建在樹林里，可是，這所校園比它們更美，真是有著“青取之于藍，卻勝于藍”的一所校園啊！我在這么美麗的校園里學習，要更加發奮努力，天天向上！

四年級下冊美麗的校園作文篇12

我們的校園美麗極了。這里一年四季景色宜人，充滿生機。

春天，校園里的玉蘭樹和芒果樹似乎在一夜之間“嗖”地抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，好像探著腦袋好奇地看著周圍，感嘆道：“春天的校園真是一片碧綠啊！”

夏天，玉蘭樹開了許多白色的花朵，像朵朵雪花點綴枝頭，讓人倍感清涼。每當微風輕輕吹過，送來陣陣濃郁的香味，沁人心脾。芒果樹上掛滿了成熟的芒果，像一盞盞美麗的小燈籠，非常惹人喜愛。時常有小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌。

秋天，校園里的菊花開放了，像美麗的花仙子在習習的秋風中頻頻點頭。樹下鋪滿了金黃色的落葉，秋風一吹，一片片抖動的落葉，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

冬天，樹木落光了葉子，直挺挺地站在校園的操場上，像一個個威武的士兵。下課以后，同學們在操場上自由自在地游戲、玩耍，開心極了！

我愛這充滿勃勃生機的美麗校園。我們在美麗的校園里讀書學習、互相幫助，過著幸福的日子。！

四年級下冊美麗的校園作文篇13

你是喜歡生活在歐式的別墅里，還是喜歡住在美麗無比的大自然中？告訴你吧，我學習生活的地方是兩者加起來所構成的美麗的校園。

一進校園，首先看見的是學校的一大特色區----下沉式廣場，一眼望去，一片寬大的新生草坪，這些小草在陽光的拂照下顯得格外有精神，一根根精神抖擻得站立著，只有微風輕輕拂過，這些小草才會稍微彎一下腰，好像是在向你問聲好，這是一派多么和諧的景色啊！

抬頭一望，便看見了一棟棟的教學樓。紅色的墻，黑色的屋頂，真像是一棟棟有著異國風情的別墅，

通過有欄桿的走廊，我時不時會看見同學們帶著笑容在樓道間慢慢得走過。

繼續往前走，就來到了寧靜的生活區。那里的小溪，那里的小魚，那里兩岸的柳樹……一切都讓生活在這里的同學們感到無比得清新和幽靜。先說說那條小溪吧，清澈見底，寧靜無比，只有下面的小魚輕輕游過，才能產生一絲漣漪。兩岸垂柳依依，每根柳枝上都有三四片細葉子組成的一個苞，柳枝隨風拂起，真是溢滿了大自然的氣息。

在往操場旁的小竹林走去，絲絲的涼爽感迎面而來，兩旁的竹子長得很茂盛，由它們構成的林間小道讓人精神清新了不少，竹林里還掩映著綠樹紅花，星星點點，讓人有心曠神怡的感覺啊！

最后，我想說：“我們的校園雖然不是真的建在歐洲，也不是建在樹林里，可是，這所校園比它們更美，真是有著“青取之于藍，卻勝于藍”的一所校園啊！我在這么美麗的校園里學習，要更加發奮努力，天天向上！

四年級下冊美麗的校園作文篇14

當我們走進校門，向左穿過1號樓，就到了我們美麗的天鵝園。

夏天，雕塑旁的桃樹長得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。

天鵝園給同學們帶來了很多歡樂，特別是那些桃樹，每當樹上出現一大塊一大塊桃漿時，就會有同學將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長太高了，就被保安叔叔砍了一節。因為經常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險了。

秋天桂花開花了，有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”，而這時的鵝卵石地就變成金黃色的了。

在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開翅膀，背上馱著一個小男孩，男孩右手手中舉著一把鑰匙，男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙，那是打開知識大門的鑰匙，那是打開智慧大門的鑰匙。

這就是我們美麗的校園天鵝園。

四年級下冊美麗的校園作文篇15

我的學校四季都很美麗。春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。楊樹上的新葉圓圓的，前端突出一個小尖尖，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃。懸鈴木樹杈上那鼓圓的芽孢，也慢慢地伸展開來，像一個個紫色的小喇叭。花壇里那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小手，在向你召喚。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春光，翩翩地舞出婆娑的倩影。

夏天，校園里一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園綠茵茵的。抬頭向上看，仿佛進入了童話世界。陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風吹來，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。

深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉黃了，金色的樹丫開心地掛在枝頭。昔日綠茸茸的草地如今也變成了一片片金毯。

冬天的早上，晨霧漸漸散去，太陽公公從樹梢露出了笑臉，寧靜的校園頓時歡騰起來。絢麗的朝霞染紅了天邊，也染紅了校園。同學們的胸前飄動著紅領巾，三五成群地來到了校園。

春天的校園生機盎然，夏天的校園充滿活力，秋天的校園一片金黃，冬天的校園另有一番詩情畫意。