作文靈感來(lái)源是多種多樣的。要保持敏感和開放的心態(tài)，多關(guān)注生活中的點(diǎn)滴和思考問(wèn)題，從中獲取靈感和啟發(fā)。這里給大家分享小學(xué)植樹節(jié)的作文怎么寫，方便大家寫小學(xué)植樹節(jié)的作文怎么寫時(shí)參考。

小學(xué)植樹節(jié)的作文怎么寫篇1

一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走著，小鳥在枝頭快樂(lè)地歌唱，花兒正在對(duì)他們快樂(lè)地微笑……有的小朋友快樂(lè)地唱起了歌。

終于到了公園，老師把同學(xué)們4人分成一組來(lái)種樹，結(jié)果分到后面只剩下小明和小紅成一組了。于是，他們決定：不能因?yàn)槿松倬筒话褬浞N好，一定要同別組做的一樣好。然后，開始植樹了。小紅拿來(lái)了鏟子，水杯和水桶，當(dāng)然，小紅是不會(huì)讓小明空著手來(lái)的，她說(shuō)："小明，這把鏟子是我特意給你帶的，你比較有力氣，你來(lái)鏟土吧!"小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起鏟子一鏟一鏟地挖深泥土，挖好坑剛直腰卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候小紅已經(jīng)拿來(lái)了一棵小樹苗，等候在他身邊，好讓小明種下小苗。小明說(shuō)："謝謝!"挖好了土，小明把小苗小心地放了進(jìn)去。小明說(shuō)："小紅，你扶住樹苗，我看看樹苗有沒(méi)有歪了。"小紅很爽快地答應(yīng)了。小明看了一下，正了。于是，小明很快地把松土埋上了。小明和小紅滿頭大汗，像剛從浴室出來(lái)似的。小紅和小明看著樹苗，開心地笑了。臨走前，還給小樹澆了水。

快樂(lè)地植樹結(jié)束后，老師說(shuō)："同學(xué)們，你們說(shuō)今天哪一組是植樹冠軍呢?"同學(xué)們異口同聲地喊到："二人組"。小紅和小明互相看了看，不由得驕傲地笑了起來(lái)。

小學(xué)植樹節(jié)的作文怎么寫篇2

三月是感恩月，而在這一月中，又有一天是植樹節(jié)。星期天，江南晚報(bào)社組織小記者們來(lái)到了前州植樹。

剛剛下過(guò)雨，空氣還很潮濕，坑坑洼洼的路面直打滑，大家穿著雨靴在泥濘的小路上艱難地行走著。我與幾個(gè)同伴組隊(duì)，拿了一把鐵鍬，在小坡上找了一棵小樹苗。我們扶起那棵小樹苗，從周圍開始挖土。我舉起鐵鍬，使勁地往一塊硬梆梆的泥土上砸、敲打，等到泥土變得松軟了，我費(fèi)了九牛二虎之力把泥土鏟進(jìn)事先挖好的洞中。按照這個(gè)方法沒(méi)做幾次，我就滿頭大汗，氣喘吁吁了。同學(xué)建議：“要不要先把大坑周圍松軟的土挖過(guò)來(lái)呢?”我趕快把濕潤(rùn)的泥土挖起來(lái)，堆成小土堆，再輕松地把小土堆對(duì)準(zhǔn)樹坑，用力推了一下，泥土就乖乖填滿了樹坑。我高興極了，再準(zhǔn)備依樣畫葫蘆時(shí)，同學(xué)拉了拉我的衣角，我奇怪地轉(zhuǎn)過(guò)身去，同學(xué)說(shuō)：“你看，這些泥土分布的不是很均勻，而且泥土與泥土之間留了許多空隙，這樣風(fēng)吹雨打，小樹苗會(huì)被拔地而起，不能長(zhǎng)成參天大樹了!”對(duì)啊!我拿起鐵鍬重新把泥土填好，拍平，哈哈!順利完工了!春天的天氣像孩子的臉，說(shuō)變就變，不一會(huì)兒，天空便下起了大雨，給小樹苗灌溉了成長(zhǎng)所需的水分。我坐在車?yán)铮粗巴猓谙胫@些小樹苗長(zhǎng)大后的樣子，心里喜滋滋的。

今天真是有意義的一天，我為綠化家鄉(xiāng)出了一份力。

小學(xué)植樹節(jié)的作文怎么寫篇3

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，是春游的大好時(shí)光，也是植樹的大好季節(jié)!學(xué)校組織我們到寶巖生態(tài)園去植樹，聽到這個(gè)消息同學(xué)們都大聲歡呼起來(lái)!

藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，我們提著大包小包登上大巴，向?qū)殠r出發(fā)嘍!一路上，同學(xué)們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，都十分亢奮!

終于到了，同學(xué)們都蜂擁而上的下車，以最快的的速度排好隊(duì)，恨不得馬上奔到樹面前，把它種下去。我們走進(jìn)寶巖，我發(fā)現(xiàn)用“世外桃源”來(lái)形容寶巖一點(diǎn)也不為過(guò)。濃筆重彩的茫茫楊梅林海，上萬(wàn)棵楊梅樹中，間作了茶樹、桃樹、柑桔等種多季節(jié)果樹作物，林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬，四周點(diǎn)綴了花卉苗木，月月鮮花飄香，季季果實(shí)成行。參天的竹海與碧綠的梅林融為一體，照相輝映。

我們來(lái)到我們要植的樹面前，發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹。這棵楊梅樹身姿雖沒(méi)有其他樹來(lái)得高大挺拔，但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂，不過(guò)它剛剛冒出的新芽，象征著青春活力。王老師拿過(guò)鏟子，對(duì)著地上的土一插，用腳用力一踩，用手用力一撬，土被鏟起來(lái)了。然后王老師把土倒在樹根上，用腳猜猜平。很快，就有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)了，紛紛想試試。就這樣一個(gè)人接一個(gè)，很快樹就被我們種下去了。我們高興地圍著樹，轉(zhuǎn)圈，歡呼。每個(gè)小組的組長(zhǎng)紛紛拿出自己小組制作的牌牌，把它們掛在樹枝上。我圍著樹走了一轉(zhuǎn)，找到一個(gè)最高點(diǎn)，想把牌牌掛上去，可我怎么跳都掛不上去。楊磊拿過(guò)我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了，同學(xué)們都鼓起了掌。

最后，我們和老師一起在這棵樹前留影，希望我們以后畢業(yè)了，各奔東西，還能記起這棵我們一起植下的樹!

小學(xué)植樹節(jié)的作文怎么寫篇4

啊，植樹是多么有意義的事啊，我們要把少先隊(duì)員堅(jiān)持不懈的精神表現(xiàn)出來(lái)，讓大家看看我們小學(xué)的學(xué)生也有這種精神。

中午1點(diǎn)我們就開工了。炎炎的烈日燒烤著大地，不時(shí)還可以看到地上冒出的縷縷輕煙。大家不怕這種天氣，努力奮斗著。

我先在河邊挖了幾個(gè)土堆，大概有20幾個(gè)吧，先把梧桐樹放正，用雙手握住，我的一同學(xué)用鐵鍬把土鏟在坑中，再拍一拍，澆點(diǎn)水，一棵樹就這樣誕生了。

越來(lái)越熱了，大家都有些頂不住了，我對(duì)大家說(shuō):“大家再好好努力，還有8棵就種完了。”我找來(lái)10幾瓶礦泉水，倒在大水盆中，渴了就喝一點(diǎn)，種完后就沖一沖頭。大家現(xiàn)在干勁十足，不一會(huì)兒就種完了。

下午5點(diǎn)了，大家回到教室避熱，有的說(shuō):“人昊，如果沒(méi)有你，我們可能都放棄了。”“就是就是”這時(shí)我說(shuō):“大家不要激動(dòng)，如果沒(méi)有你們，我還是不行的。”“你就不要推辭了。”我頓時(shí)就感到十分自豪、驕傲，為我們(3)班而驕傲。

植樹不僅可以綠化環(huán)境，還可以增加經(jīng)驗(yàn)，一舉兩得。

大家一定要多植樹，美化我們的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。

小學(xué)植樹節(jié)的作文怎么寫篇5

今天下午咱們要去新華市中心小學(xué)植樹，我太高興了。

下午咱們?cè)谛ｉT口等著車，不一會(huì)車就來(lái)了，大家有序地走上了車，一路上，咱們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲，車開進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎咱們了，咱們拿好工具下了車。

老師發(fā)了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個(gè)的同學(xué)的名字，咱們?nèi)齻€(gè)一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。

咱們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，咱們填一會(huì)土就下去踩一會(huì)，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，咱們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹了呢，可是老師說(shuō)：“要多澆水，樹才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了，全部滲到土里去了，于是，咱們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我高興的把寫著咱們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的同學(xué)們干的.也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是咱們共同種的，代表著同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹”。

要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊!我期待著你快點(diǎn)成長(zhǎng)，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!

小學(xué)植樹節(jié)的作文怎么寫篇6

又是一年春暖花開，一年一度的植樹節(jié)又到了。在焦作市林業(yè)局和焦作日?qǐng)?bào)社叔叔阿姨的組織下，我們校園記者要在市森林公園認(rèn)購(gòu)小樹苗，親手植樹啦。聽到這個(gè)消息，我高興極了，早早叫媽媽給我報(bào)了名。

星期六一大早，我和媽媽乘車來(lái)到市森林公園。剛走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到許多同學(xué)帶著鐵鍬、水桶等工具已經(jīng)在排隊(duì)等候領(lǐng)取小樹苗啦。我迫不及待地加入到隊(duì)伍中去。

最激動(dòng)人心的時(shí)候開始了，我們每一位校園記者領(lǐng)到一株小樹苗，在指定的地點(diǎn)開始揮動(dòng)我們手里的小鐵鍬。樹坑挖好了，在媽媽的幫助下，我把小樹苗放在樹坑里，回填土踩實(shí)。這樣，一棵小樹苗就亭亭玉立地站在那里。我又趕緊接了一盆水給小樹澆上。看著自己栽種的小樹在風(fēng)中站立，好像在向我點(diǎn)頭、在向我微笑，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。

臨走前，我還把認(rèn)養(yǎng)銘牌掛在小樹上。以后，每隔一段時(shí)間我會(huì)來(lái)為我的小樹剪枝、澆水、松土，讓它長(zhǎng)成一棵參天大樹，為我們的環(huán)境添綠。

小學(xué)植樹節(jié)的作文怎么寫篇7

春天到了，天氣漸漸溫暖了，小草不知不覺(jué)地探出頭來(lái)，早開的野花兒張開了笑臉，樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，大地也披上了一件綠色的新裝。

植樹節(jié)的早上。春明扛著鏟子，麗麗扛著小樹苗，方紅拎著水桶來(lái)到山坡上植樹。

麗麗用鏟子在地上挖了一個(gè)大大的樹坑，然后把樹苗放入坑里。春明一條腿跪著，一條腿蹲著，他把竹竿放到土坑里邊，扶住小樹苗和竹竿，不讓小樹彎“腰”。方紅用繩子把竹竿和小樹纏了幾下，綁好，她還在樹中間和樹的上面各綁了一下，以便讓它更牢固。最后，麗麗又澆了一些水。

小樹種好了，他們都是滿臉大汗，這時(shí)小樹葉在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像在對(duì)方紅說(shuō)：“謝謝你，謝謝你!”幾只小鳥在天空中嘰嘰喳喳的叫，好像在說(shuō)：“小樹，小樹，快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了我們就有新房子住了。”方紅看著小樹開心的笑了，樹苗也“喝”飽了水，小樹葉在風(fēng)中搖晃，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，為你們遮風(fēng)擋雨!”他們還在樹旁邊立了一個(gè)牌子，上面寫：“著保護(hù)花草樹木，人人有責(zé)!”

保護(hù)花草樹木，從我做起，讓地球媽媽不生病，不受到污染，小朋友們，你們做到了嗎?

小學(xué)植樹節(jié)的作文怎么寫篇8

每年的3月12日是植樹節(jié)，可是這一天，我要上學(xué)，所以我就和媽媽商量改成星期六去植樹。

星期六上午，我趕緊把作業(yè)寫好，然后就和媽媽去街上買樹苗。我選的是桃樹。桃樹的種類很多：有毛桃、黃桃、油挑、大白桃、水蜜桃……我毫不猶豫地選擇了我最愛(ài)吃的油桃。桃樹是家庭和睦的吉祥之樹，還被傳為五行之精，能驅(qū)逐邪崇。直到現(xiàn)在，村鎮(zhèn)里過(guò)年還把桃符懸于門上，在風(fēng)水上有驅(qū)邪避兇的作用。

買好樹苗，一回到家，我就把鏟子和水桶都拿到門前的土旁。我用鏟子挖呀，挖呀，熱得大汗淋漓，累得腰酸背痛，終于挖了一個(gè)比我的頭還大的坑。我把小樹苗放進(jìn)去比試一下，土坑差不多夠深了。我再用挖上來(lái)的土把小樹苗的根部埋了起來(lái)。培完土，我再給它澆一些水，這樣就大功告成了。

聽老媽說(shuō)，“桃三杏四梨五”，也就是說(shuō)桃樹從幼苗到結(jié)果至少需要三年的時(shí)間。我悄悄地對(duì)小樹苗說(shuō)：“你快快長(zhǎng)大，快快開花結(jié)果，明年就能結(jié)出很多很多我愛(ài)吃的桃子”。

小學(xué)植樹節(jié)的作文怎么寫篇9

周六中午十一點(diǎn)半，我和我班的馬奇閔宇威去了田家沖水庫(kù)那里玩。

一路上我們可高興了，我?guī)е澹R奇帶著輪滑，閔宇威什么也沒(méi)帶。我們一邊滑一邊說(shuō)笑著！路邊的油菜花也開了，金黃黃的顏色看上去好美啊！到了水庫(kù)那里我們就開始玩游戲了，先是往河水里扔石子，看誰(shuí)扔得遠(yuǎn)。接著就到橋頭上拍照，站在橋頭上往遠(yuǎn)處看風(fēng)景真的好美哦！你看那邊還有幾個(gè)釣魚的人呢！

之后我們就到水庫(kù)邊得一個(gè)小房子的地方玩，那里有一位農(nóng)民伯伯自己種了許多小菜，旁邊還有兩個(gè)小水池，農(nóng)民伯伯說(shuō)他要在那里邊養(yǎng)魚呢！我們和農(nóng)民伯伯說(shuō)，在你的水池旁種點(diǎn)桂花樹好嗎？農(nóng)民伯伯高興的說(shuō)可以啊，你們自己去種吧。

于是我們就在伯伯那里拿來(lái)工具，先挖好坑，再把種子放進(jìn)坑里，我又到水池邊提里一小桶水澆好了，再把土蓋上還用腳踩了踩，不一會(huì)我們就在那里種了好多桂花樹，呵呵，在不久的時(shí)間里就會(huì)長(zhǎng)出一排綠油油的桂花樹啊，再過(guò)兩年長(zhǎng)大的桂花樹就會(huì)開出香香的桂花哦！

今天是植樹節(jié)，我們幾個(gè)能在田家沖水庫(kù)旁種上桂花樹，真是很快樂(lè)，因?yàn)槲覀円矠榫G化環(huán)境保護(hù)環(huán)境出了一點(diǎn)力。快樂(lè)的植樹節(jié)令我難忘！

小學(xué)植樹節(jié)的作文怎么寫篇10

今天3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我和小伙伴們到學(xué)校集合，然后乘著大巴車到陽(yáng)山植樹。

到達(dá)目的地后，我看到了一大片穿著紅馬甲的人，原來(lái)都是晚報(bào)的小記者們。大家對(duì)這次植樹活動(dòng)都很期待。開始分組了，我和賀淑怡，陳文惜，三個(gè)人分為一組，每個(gè)組配了一把大鏟子，我們找到了一棵長(zhǎng)長(zhǎng)的小樹，拿在手里有點(diǎn)重，一個(gè)人還拎不動(dòng)，我們?nèi)齻€(gè)用了吃奶的勁才把樹苗抬起來(lái)。我揮舞著鏟子開始挖土，不一會(huì)兒，汗水就順著我的臉頰往下淌，挖了好一會(huì)兒終于把坑弄的像樣子了，賀淑怡在旁邊直喊：“好了，好了，不要再挖了！”這時(shí)陳文惜用盡全身力氣把樹苗挪著放進(jìn)坑里，等她扶穩(wěn)后。我拿起鏟子用力往下一鏟，再用腳踩了幾下，用力一抬，一大片的土就在我的大鏟子上了，我吃力地把土填埋到坑里，把它填到?jīng)]有一點(diǎn)隙縫。接著我們澆水，填縫，澆水，又填縫……一遍又一遍，一次又一次，終于把這棵樹苗種完了。看著站著筆直的小樹苗，我們的心里甜滋滋的。我們還把自己親手做的愛(ài)心植樹卡掛在了小樹苗上，想象著小樹苗長(zhǎng)成了參天大樹。

植樹活動(dòng)很有意義，它不僅能美化環(huán)境，還能改善我們的生活。我們要愛(ài)護(hù)花草樹木。