選擇恰當的素材可以讓作文更加生動有力，讓讀者更容易被說服。那要怎么寫關于五年級夏天的作文呢？這里提供一些關于五年級夏天的作文，希望對大家能有所幫助。

關于五年級夏天的作文篇1

有人問我愛什么，我毫不猶豫的說，我愛夏天的小池塘，是我家后面那個池塘。到了夏，這里便成了一個生機勃勃的樹林似的。

在小時侯，夏天的下午，我總會去看看這個小池塘順便我也去散散步步。到了那里，我看到了我喜歡、的荷花美麗整齊就像一個個士兵鋌在池塘中眏‘‘她穿著粉色的衣裙，在微風中翩翩起舞，就像一朵純潔的百合花我又看到了我養的小魚。

葉下，左跳右跳好像這荷葉是它們的活動場所似的，它們玩累了就漸漸地游到水小面去了、雖然看不到但我還是明白它們是去睡覺了。我又看了看四周只有一些花花草草，但我居然看到了一楊柳說這楊柳被夏風一吹，口拔出了美妙的聲音。它那柳絮非常柔美，像線條一般美，還有它的樹枝，像一個堅強無比的戰士一樣，鋌在池塘邊上非常瀟灑。我完全被這池塘給迷住了，一看就是兩三個小時，到了傍晚我才會回家。現在夏天我帶著弟弟去游永，有時候在游永的時候我們會摘一些蓮子吃，還會抓一些現魚小蝦，有趣極了!池塘邊上還有一些花它們夏天撒發出香味像把我們到了花的世界里。

我之所以愛夏天的小池塘，是因為在池塘里能夠找到一些人找不到的樂趣，還可以聞到花香這也是一種“享受愛”。我愛夏天的小池塘!

關于五年級夏天的作文篇2

“主人，那個女孩在通過貓神貝斯特獲取我們的消息。”一只白色的綿羊說道。

“是嗎?”凌舞冷冷的笑了一聲：“就算這樣，她也不能戰勝我!”她皺了一下眉，繼續說道：“只要是說我家境的人，都得受到我的懲罰!”凌舞把手攤開，一束白色的光波照射四周，她閉上眼，用近似來自遠古沉睡的聲音對她的神寵——那只綿羊說道：艾莉籽，我命令你看守著若念，只要她有一絲動靜都得告訴我!”

“是!主人!”艾莉籽迅速不見了。凌舞笑著說道：“若念，你必須為你的所作所為付出代價!!”

空洲花園。

小念驚詫地看著不知什么時候蹦出來的貝斯特，教導：“你不是離開了嗎?”貝斯特說：“主人，我在那個街頭已經流浪了九千年，怎么能放過好不容易盼來的機會呢?”

“好吧。”小念說，貝斯特，你到底是什么，你是人還是貓?“貝斯特說：”我是神寵，既能化身為人，也能變幻于貓。主人，現在凌舞已經派出她的神寵艾莉籽來監視您了，您最好在這段時間里不要輕舉妄動、也不要說任何關于凌舞的事!”

“這段時間?”小念疑惑的問：“這段時間是什么時候到什么時候?”“從下個星期一開始起，就別說任何關于凌舞的事。三個月后，您就可以稍微放松一下了。”

三個月?!“為什么一定是三個月后啊?”貝斯特嚴肅的說：“請您記住我接下來說的話。神寵釋放魔眼的時間只有三個月，釋放期滿后就必須再等三個月才能繼續釋放。魔眼是能見識任何人動靜的一種技能。”“嗯，我知道了。”

天空神殿。

“艾莉籽，好久不見。”貝斯特冷冷地打招呼。

“是啊，好久不見。”艾莉籽的嘴角勾起一抹冷冷的微笑。

關于五年級夏天的作文篇3

一年一度的運動會即將召開，每個人聽到這個好消息，又蹦又跳，為自己得到了一個大顯身手的好機會而笑得合不攏嘴。

那段日子，同學們都在家里辛勤地苦練著，希望可以在比賽中得個好名次，為班級爭光。

比賽的日子終于到了，運動員們都早早地來到了學校，就像過節一樣，高興極了。操場上聚集著所有的人，加油聲和呼喊聲直沖云霄。最令人激動的時刻來到了，那就是女子一分鐘排球墊球比賽。除了我，我們班還有其她兩名女運動員參加，一位是三年級時的排球墊球第一名，還有一位是四年級時的排球墊球第一名。面對這兩大高手，我的心怦怦直跳，緊張極了。輪到我了，我選擇了一個順手的排球，做好準備。老師一聲哨響，一個個排球就運動起來，好像一位位舞蹈家在空中跳著優美的舞姿。時間猶如一位老爺爺走得非常慢，我抬著頭，舉著手，一刻不停地顛，感覺快撐不下去了。終于，“瞿——”又一聲口哨聲響起，比賽宣告結束。我急忙跑過去問老師我拍了幾個，老師笑著說：“你拍了94個。”我高興連蹦帶跳，以為自己一定得了第一，可是沒想到后面的同學越來越厲害，一個個追上來，勝過了我，結果我只得了第五名。

我很遺憾，但我已經盡力了。我想起了媽媽的話：“只要努力過了，就不會有任何遺憾，不管結果如何，你都應該高興。”也就釋然了。

關于五年級夏天的作文篇4

雨，是一年四季都有的，可我偏愛夏天的雨……

夏天的雨，是熱烈而粗獷的，來得意外，去得突然。抬頭望天空，看那絲，烈日炎炎，好像連點滴雨絲都沒有。可下一秒，你就好比一只“落湯雞”了。蔚藍的天空，明媚的陽光，我滿懷希望地踏進親切的校園。雨，悄悄地來了……

我撐開傘，聽著雨水打在雨傘上的旋律，猶如一首宛轉動聽的歌曲。也許，這會成為別人口中的“雜音”，煩躁的聲音，使他們感到暴躁。在我看來，雨卻是那么溫柔……

夏天的雨，是溫柔而溫暖的。它總會落在窗戶上，使我心頭感到一股心酸。外面的雨下著下著，我的淚流著流著……

夏天的雨，是令人著迷的。淅淅瀝瀝的雨，讓人忍不住去看她，去傾聽她那令人著迷的聲音。她高興地唱著唱著，便又跳起舞來，一會兒跳到東邊去，一會兒又跳到西邊來。她讓原本干燥的土地變得濕潤起來，給予小草頑強的生命力;她讓凋謝的花而重新綻放起來，讓更多的蝴蝶隨她一起翩翩起舞;她也給我們洗凈了心靈，讓我們不再煩惱。

我愛戀夏天的雨，她每時每刻都在吸引著我……

關于五年級夏天的作文篇5

大陣雨 大太陽=?等于夏天。

夏天是一個炎熱的季節(廢話)沒人會喜歡它。而雷陣雨卻喜歡夏天，所以雷陣雨經常在夏天來的時候下。

雷陣雨來來去去都是很快的，剛剛火辣辣的太陽還掛在天上，一下子，天暗了下來，接著“嘩”的一聲，下起大雨了。人們遮太陽的傘一下子就變成了雨傘，馬路上的人喊著：“下雨了，快跑啊!”突然，雨停了，馬路上又恢復了平靜。“嘩，嘩”“啊!雨又下了，快跑啊!”唉，這雨真是的，為什么一會兒下，一會兒不下，和我的哭法一模一樣，雨也會從眾我。大約下了一分鐘左右，雨停了。有的人看了看天空知道一會兒還會下雨，就穿好雨衣，拿好了雨傘可是，一陣大風把雨傘吹得搖搖擺擺的，有的傘壞了，有的被吹走了。連雨衣有的也被吹走了。人們冒著雨往家跑，就像一只只落湯雞。

在我家陽臺上邊看邊想：還好，我沒出家門，不然就成落湯雞了。

“咦，那是什么，好可怕，有紅的有綠的……總之很多個。哦，是怪物，哈哈，去死吧，烤雞腿超人來了!”“好像是穿雨衣的人，不是吧，不是怪物，虛驚一場。”

嘿嘿，夏天雖然很熱，但下雷陣雨還是很好玩的!

關于五年級夏天的作文篇6

又是一個夏日，馬路上時常有三輪車在吆喝聲中騎過!

“老板，我去街道。”“老板，我去街道。”同一句話，不同的聲源，兩個陌生青年不約而同的抬起頭看著對方。男的叫溪風，今年23歲，清華大學大二的學生，女的叫蘭云，21歲，清華大學大一的新生。“竟然你們倆去同一地方，那我優惠載你們吧。”話語中三輪車師傅就將二人的東西搬上了車，兩位年輕人也不得不上車。溪風很紳士的扶著蘭云上車，蘭云甜美的回了一句“謝謝。”

“走咯!”

車上兩人默不作聲，蘭云是初來駕到，對外界一切的事物都感到很新鮮，眼珠子時不時的看著外面的景象，一陣夏風吹來，把蘭云的秀美長發飄在空中，一不小心碰到了座位邊正在看書的溪風。“噢，對不起，沒影響到你吧。”“呵呵，沒事。”這一陣風打開了兩人的話夾子。

“你是大學生嗎?”蘭云率先提問了溪風。“噢，是的，我是清華二年級學生，我叫溪風初次見到你很高興。”順勢就將手伸了出去。“真的嗎，我也是清華的學生，我叫蘭云，是新生，請多多關照。”“噢，是嗎，你是什么系的?”“阿拉伯語。你呢?”“數學系的。”

“到咯!”就在這時三輪車師傅已經將二人送到了目的地。“看你們是清華的學生我就收你們5元吧!”“這怎么可以大叔，我平時都要10元，不能讓你做虧本生意，給10元，這位女孩的我幫她付了。”“嘿嘿。”大叔憨厚的笑了一聲。“能和你做個朋友嗎?”溪風驚了一下，校園里是有很多女孩子對溪風有好感，但想蘭云這么直接的還聽少見的。“我不是那個意思，我只是想和你叫個朋友。”這時溪風才平靜了許多。“哦，沒事。”于是溪風就將自己的手機號碼報給了蘭云。當溪風正要走時，蘭云突然問了一句“請問情人坡在哪?!”“喏。”

蘭云順著溪風值得方向望去，心中其實早已有了溪風!

關于五年級夏天的作文篇7

說到河水，生活在我們這兒的人都不會陌生，大部分村子都在河的兩岸。我們村子也不例外，我們村子邊上就有一條彎彎的小河從村旁流去。村子里的人都親切的稱呼她為“母親河”。

春天，春天的小河是多姿多彩的。我和小飛一起去河邊玩，我們騎自著行車;一路上只聽見自行車的“吱——吱——吱”聲和流水“嘩——嘩——嘩”聲。周邊的田野是綠的。我們來到了菜地、小坡，我看到了粉紅色的桃花迎著太陽熱烈盛開，一陣風兒吹來，小河岸邊灑滿了五顏六色的花瓣。河水沒有西湖的平靜，沒有黃河的湍急，沒有長江的洶涌，更沒有大海的波濤滾滾，但只要站在河邊，輕輕喝上一口從山間流下來的河水，感覺世上沒有這般清涼。

夏天，小河到處翠色欲流。你一定想夏天的小河是多么無趣，那你就大錯特錯了。夏天，你可以摘下荷葉往里邊放一些水，再將它送向遠方。知了在樹上唱著“知了!知了!”這聲音，恰好和小河的“嘩——嘩——嘩”聲融為一體。夏天的小河是多么清涼，我常和哥哥、小飛來游泳。遠遠望去，河水是那么綠。在這兒游泳，還可以去我家的桃樹林里摘桃子吃哦!

秋天，秋天的小河和天空是好似渾然一體。平靜的河邊，沒有一絲波痕，樹上的葉子黃了就飄了下來。走在岸邊，地上時不時發出“沙——沙——沙”的聲音，有時還有一些葉子飄在我手上，我輕輕一捏葉子是多么枯燥，好像是秋天姐姐給我們寄來的一封封信件。

冬天，冬天的小河是銀裝素裹。下雪了到處都披上了白襖，然而小河沒有穿上白襖，只是結了一層薄薄的冰，用手輕輕碰就會破碎。

四季的小河有它自然的美，有它樸素的美，有它純真的美。它令人們喜歡，又值得人們熱愛。

關于五年級夏天的作文篇8

在我眼中，夏天是最美好的季節。

我愛夏天的夜空，神秘而深邃，那里藏著我兒時無限的遐想。當最后一縷夕陽消失在天邊，大地就被藍色的天幕包圍。那是既變化無窮又極其美麗的藍。先是淡淡的，很不均勻的藍，像是一位喝醉了酒的畫家在紙上潑潑點點;過一會兒，藍漸漸變深，也漸漸均勻起來，像一塊天藍的緞子。藍越來越深，最后變成了濃郁的黑色。黑色的夜空絕對不會單調，因為有愛眨眼的小星星，他們總喜歡圍著月亮姐姐捉迷藏。每當此時，我想象著自己坐在月亮上蕩秋千，與小星星們玩游戲，我還想坐在銀河邊，讓銀河的河水拍打我的腳丫。

我愛夏天的石街，線條簡明爽朗，給人一種不對稱的美。石街上有一位白發老人，他坐在小折疊凳上，兩只滿是皺紋的手在一根根草藤間游動，他的面前擺著幾個栩栩如生的手編動物。烈日下的石街太蒼白，但因為有了這位老人，石街變得活潑起來。

我愛夏天的小河，清澈見底，還有那一堆堆的鵝卵石，并未經過人工的雕琢，但個個圓潤光潔，也許涼風清水是最好的工匠。孩子們對小河有一種本能的依戀與向往。三五成群地來到河邊，爭先恐后地鉆進去，快活得像條條小魚!飛濺的水花帶著嬉笑向那些不知名的野花招手，向濃濃的白云問好。河邊高大茂密的蘆葦群是天然的晾衣架，許多孩子在戲水后，把濕衣服展開晾在蘆葦上，自己躺下來，任陽光親撫全身。一覺醒來，衣服早干了，各自銜一根狗尾巴草，吵鬧著伴著炊煙裊裊向各家走去。

我愛夏天村頭的那棵老槐，誰也不知老槐樹活了多少年，但他總是枝繁葉茂，以他寬大的胸懷迎來送往一群群遷徙的鳥兒。不管是老人還是小孩，總愛晚飯后去那里乘涼。老人們大多拿著芭蕉扇，圍在一起拉拉家常，孩子們則被蛐蛐和青蛙的叫聲吸引，陶醉在陣陣夜風中。

我愛夏天的葡萄架，綴滿水晶般的葡萄。葡萄架下有一口井，井水清甜潤喉，時不時還有熟透的葡萄掉進井里，傳來“叮咚”的響聲，甚是有趣。晴朗的夜晚在葡萄架下休息，可以得到一種身心的愉悅。望著明亮的星星與晶瑩的葡萄交織在一起，真不知是地上的葡萄還是天上的星星。孩子們好奇地打聽牛郎織女的傳說，為他們的愛情故事所感動，希望七月七日早點到來，能看到牛郎織女在喜鵲橋上相會。

我愛夏天，因為它比鮮嫩的春天多了一分成熟，比纏綿的秋天多了一分火熱，比嚴酷的冬天多了一分溫馨。

關于五年級夏天的作文篇9

小河是一個嫻靜而愛美的姑娘，你瞧她用綠萍作為自己的外套，用清水洗過的鵝卵石作為頸上的項鏈，用純潔的裙子，把自己打扮得花枝招展。她孕育出來的水喲，清澈得像一塊明鏡，掬一捧放在嘴里，甜甜的，涼涼的，使人從頭到腳都很爽快。

別看她平時很溫柔，可也有怒的時候，夏天的`雨來得又猛又快，使人感到措手不及，河水突然變得渾濁起來了，水位漲高了。這會兒她開始發怒了，用盡全身力氣掀起浪花沖擊石岸，濺起一塊塊的翡翠，把自己長年積攢的恨都傾瀉出來……

每當夕陽西下時，小河變換了一個顏色，河面渡上了一層金黃色。晚歸的牧童像水鴨子似的在小河中央游來游去，一個“狗趴式”，過了一會又一個“仰泳式”，河面上響起了一串串銀鈴般的笑聲，伴和著嘩嘩的流水聲，偶爾之間還可以捉到一條鯽魚。等笑聲過后，沙灘上留下一串串清晰的腳印，小孩子們光著屁股在拾小河蚌，夕陽把他們的臉一個個映得通紅，像抹了紅胭脂似的。

夏天的小河邊是最美麗、漂亮的。在深夏的小河邊長滿了翠綠的小草，毛茸茸的，還散發著一股清香。星星點點的野花:金黃的、粉紅的、雪白的、淡紅的、紫色的……在綠色中開放。還有一排排顯眼的“戰士”站立在河邊，它們各個枝繁葉茂。柳樹用它那柔軟的手臂撫摩著地上的小草，梧桐樹的手臂向上伸著，仿佛一個大詩人正在為夏天做頌歌。這些都是依靠小河默默無聞為它們提供水份、能量和激情。

夏天的小河就是這么美麗，這么無私，這么偉大。

關于五年級夏天的作文篇10

在20__年的一個夏日，我們學校又迎來了一年一度的夏季運動會。在操場上學生們認認真真的聽著老師一一講解運動項目的規則，過了一會兒，我們開始了運動會。

運動會開始了，同學們都在尋覓自己比較擅長的運動項目，運動項目很多，有猜謎語、有水上吹乒乓、有扔“保齡球”等。我與我的朋友張佳俊一起去猜謎語運動項目，我們在謎語們面前看了又看，最終在四十九號謎語前知道了答案，就一個勁跑去排隊，但經過觀察，看到了別人是拿著謎語去向老師告訴答案的。

我大吃一驚！連忙去拿謎語，但已被別人拿走。我與張佳俊傷心的又來到了又一個項目——扔“保齡球”。我和張佳俊一邊排隊，一邊看著別人。發現這個非常難打中，但還是有幾個同學打中了。

終于到了我和張佳俊。我沒關什么三七二十一，隨手一扔，居然中了八個。老師給了我兩張票。到了張佳俊，也是隨手一扔，把所有的都打中了。可老師沒有給他一張票，是因為是打到了圍觀同學的腳反彈才中的。我發現張佳俊垂頭喪氣，就送給了他一張票。我們用票各換了一支鉛筆。在我們要去下一個項目的時候，剛好宣布此次運動會結束。我與張佳俊各只有一支鉛筆，但這一次我倆玩的非常開心！

關于五年級夏天的作文篇11

太陽烘烤著大地。小狗伸著舌頭，喘著粗氣。樹葉無精打采的低著頭，知了在樹上叫著，就連空氣也有了溫度，一切都顯得那么的浮躁。

突然，天空暗了下來，太陽被烏云給吞沒了。一陣大風掠過，樹葉被吹得呼呼作響。風吹動著衣襟衣袋，好涼爽啊。我正享受著這涼爽的風，一顆雨珠滴落在我的手臂上，我抬頭一看，豆大的雨粒向我打來，我急忙跑進房間，坐在書桌前。透過窗戶，我聽到了風吹樹葉的聲音;看到了雨珠在玻璃窗上滾動著，一行又一行，布滿了窗戶，模糊了我的視線。外面的大樹，房屋，道路……都仿佛沉浸在水瑩的世界里，伴著風聲，翩翩起舞。我大叫：“這雨真大啊!”

……

雨停了，風也停止了奏樂。我急忙跑到外面。我貪婪的呼吸著這雨后的清新空氣。我蹲下身來，發現墻角的一只蝸牛正朝著積水的地方爬去，仿佛也想享受一下這涼爽的天然冰泉啊!一顆顆晶瑩剔透的水珠，在綠葉之間玩著滑滑梯，一眨眼的世界就滑到了葉尖。

“看啊，好美喲!”我被一群孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望，“哇，原來是雨后的云彩!”我激動地叫了起來。漂亮的云彩掛在天邊，像一個守望人間的仙女。涼爽的天氣，伴著迷人的云彩，令人的心情也格外的愉悅!

我又聽到知了在樹上歡樂地鳴叫著，但是這次不再那么有氣無力，也不再那么浮躁。我又看到了小狗，它不再喘著粗氣，高興的尾巴一搖一搖的。

很多人不喜歡雨，因為下雨會帶來很多麻煩，但我愛雨，愛夏雨，每次雨后，回想起來，發現夏雨中夾雜著韻律，韻律中伴隨著色澤，色澤中伴隨著柔和與生機勃勃。

關于五年級夏天的作文篇12

“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新”。夏天用火球似的太陽趕走了春天的絲絲清風，給我們帶來了夏陽酷暑，綠樹成蔭，鳥語蟬鳴，更給我們帶來了一場場措手不及的雨。

中午，天空驕陽似火，曬得地都在冒煙。轉眼間，大風不知從哪冒了出來，吹得塵土飛揚，大樹彎腰，它還拽來了一大塊黑幕，頓時天空烏云密布，接著一道道閃電劃破黑幕，像一條條銀蛇在深澗中亂舞。雷公也湊熱鬧似的唱起了響亮的歌，豆大的雨點，在閃電的舞蹈中，在雷公的伴奏下，從烏云間撲向大地，打在屋頂上發出刺耳的“霹靂啪啦”聲。落在地上，塵土濺起，好象要砸出個坑似的，淋在人身上很痛很痛的。雨越下越大，近處的地面上濺起一朵朵鉆石花，晶瑩透亮遠處的屋頂上飄起了一層層細雨，像霧又像煙。門前的屋檐下掛起了一排排水晶簾，像花果山的水簾洞一樣。真是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。

路上的行人在雨中匆匆而行，誰也沒料到會下雨，許多人被這場突如其來的雨淋成了落湯雞。我也如此，并不是我沒帶雨具，而是我貪玩，在雨中奔跑，心情像濺起的水花一樣歡快，熱浪被大雨沖刷掉了，留下絲絲涼爽。跑著跑著，咦，雨怎么小了，剛剛猛烈的暴雨怎么就變成了星星點點的了，烏云早已散去，只剩下幾聲悶雷在天邊響起。萬物像洗過澡似的，散發著清新，透露著生機。我還沉浸在剛剛的涼爽中，可太陽卻發威了，地上的雨水被蒸成了熱氣，比下雨前更熱了。

春天的雨細如牛毛，潤物細無聲，夏天的雨大如傾盆，變幻無常，說下就下，說停就停。難怪大人們常說：六月的天，孩子的臉，說變就變。

我愛夏天，我愛那“接天荷葉無窮碧，一人荷花別樣紅”，我愛那“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天”，我更愛那令人回味、干脆、豪爽的雨。

關于五年級夏天的作文篇13

夏天,在許多人眼里除了炎熱還是炎熱,但是在我的眼里,夏天卻是一個快樂的季節.

早上起來,就可以看到萬里晴空,初升的太陽就像酒后的笑臉——紅彤彤的,陽光照射到身上暖烘烘的.陽光下的世界顯得格外明亮,有時候你會覺得萬物似乎鑲上了金邊.小鳥們再也不像以往那樣貪睡,早早地起來了.它們或成群結隊或三三倆倆地在綠樹的枝頭歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地,有時像在討論著覓食的計劃,有時則像是在向夏天的早晨獻上一曲大合唱.

下午,天空一片青灰色,太陽似乎不耐煩起來,它褪去了酒后的微紅,變得熾烈,刺得你無法睜眼看它.要是你堅持,那它就會毫不留情地讓你淚流滿面.它把全身的熱量都散發出來,把大地曬得滾燙滾燙的.一陣風吹來,撲面而來的是滾滾的熱浪,這的確讓人覺得不怎么舒服.但千萬不要因此而厭煩夏天,只要你留意,會發現許多意外的快樂.你聽,一開始,蟬躲在濃密的枝葉間自鳴得意地"知——了,知——了"叫個不停.漸漸的,蟬兒的叫聲變得低沉而緩慢,也許它也知道人們并不喜歡它自以為是的叫聲,于是換了個腔調開始講述一個古老的故事.一群老人不愿待在家里,于是聚集在樹蔭下,搖著手中的蒲扇,瞇著眼隨意地和人談論著這炎熱的天氣和秋后作物的收成.此時,那些曾歡蹦亂跳的小鳥們,也懶懶地歇息在濃密的枝葉間,或側耳傾聽,或合眼午睡.

傍晚時分,太陽還戀戀不舍地掛在天邊.夕陽照在河面上波光粼粼的,就像打碎了的鏡面一樣,時不時讓你的眼前一亮.小河邊開始熱鬧起來了.大人小孩三五成群地在小河里或游泳或玩水,略帶暖意的河水把人們一天的疲勞和炎熱洗得干干凈凈.小河里傳來了陣陣快樂的笑聲.

夜幕降臨,人們會不約而同地信步走到水庫的堤壩上,三五成群地談古論今.這時,白天的熱浪已經完全消失了.風兒拂過水面,帶來的是絲絲的涼爽.明月當空的日子里,你會看到水庫中月亮的倒影,就像大鏡子上平放著一面小鏡子.你拿一塊小石子向水庫中扔去,只見大小的鏡子都應聲而碎,出現在你眼前的是點點銀光.小孩們會因此而歡呼雀躍,奔走相告.大人們則一邊分享著來自孩子的童趣,一邊與朋友們交流著生活的樂趣.這時多么和諧而快樂的一幕啊!

夏天帶給我們的有炎熱,但更多的卻是快樂!我希望所有的人能像我一樣喜歡這快樂而富有活力的夏天!

關于五年級夏天的作文篇14

夏天是個炎熱的季節，也是個可怕的季節，雖然很炎熱，但是很歡樂，讓我帶你進入我的家鄉的夏天吧!

夏天的河，更是熱鬧，許多人穿著泳衣，在河里游泳。在河邊的草坪上，有人用植物做出樂器，在做音樂，笛子是用竹子做的;鼓是用石頭做的;吉他是用幾根線捆在一根木棍上的……彈出來的音樂很好聽，再配上動物的聲音，像蟬的聲音，青蛙的叫聲，鳥的歌聲，就更美了。

夏天的魚蝦，在河里游來游去，一捉，捉不著，捉蝦是有技巧的，你找一根棍子，再找一個瓶子，瓶子放后面，棍子在前面追，蝦自然往后面游，后面有瓶子，蝦就進瓶子里了。捉魚更好捉了，直接用網捉捕，就好了。因為我是農村人，這些技巧都是我們想方設法想到的。

夏天的樹木，枝繁葉茂，參天古樹，我們農村人會種樹，如果沒有工具，你可以用棍子或石頭再種就行了。對于我們農村人來講，實在是太簡單了，你想學嗎?來農村，農村景色優美，會讓你不想離開的。

農村的風景優美，夏天更是美麗，來這吧!這兒會很美的!

關于五年級夏天的作文篇15

夏天悄悄地到了，空氣中的的氣息一天比一天炎熱，我們換上短袖短褲沐陽在夏天的陽光中。然有的人不喜歡夏天。但夏天對我來說是一個炎熱又快樂的季節。因為我最喜歡夏天。

早上，太陽早早的從東方升起，把大地所有事物都圖上一層金色。晨練的人們來到公園，伴著金色的陽光，呼吸著新鮮的空氣，真是美哉美哉。小鳥也會來湊熱，站在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌。到了中午，太陽高高掛，一切都散發這炎熱的氣息，把地面都燒得滾燙，連帶著風都卷著一股熱浪。就連天上的白云被太陽感染了似的。堆在天上懶的動。下午經過午休后，老人們喜歡三五成群的坐在樹陰下，搖著扇子下著下棋。

年輕人則窩在屋里吹著空調不愿出屋。我們小孩最高興了拿著冰激凌在外跑著玩正是不亦樂乎。然而林中的小鳥就不想我們這樣歡快了。它懶懶地坐在樹上瞇著眼睛好像在打瞌睡。到傍晚，西方一片火紅，火紅的晚霞照亮了半邊天，這是預示著明天又是一個好天氣。夜晚，人們都不約而同地到廣場去跳舞。

廣場上人們隨著音樂的曲調邁著歡快的舞步，好不愉快，還有人們漫步在廣場上，還有的在一起談天說地，一會激烈爭論，一會兒又打鬧歡笑。

我喜歡夏天，喜歡夏天里的一切。