好的作文一般有清晰的開頭、主體和結(jié)尾，結(jié)構(gòu)完整，層次分明。這里給大家分享小學(xué)作文熱愛生命素材，方便大家寫小學(xué)作文熱愛生命素材時參考。

小學(xué)作文熱愛生命素材篇1

生命，是那世世代代的接續(xù);生命，是那永垂不朽的精神;生命，是那起死復(fù)生的奇跡。

今天去上奧數(shù)課，腳邊忽然冒出一縷白煙，轉(zhuǎn)眼，是那未熄滅的煙頭躺在枯草叢中。那可是枯草啊，可能還有一點(diǎn)點(diǎn)水分來抵抗大火的燃燒。丟煙的時候，難道你真的沒有想到大家的安危，這么沒有道德嗎?有多少人死于火災(zāi)，又有多少人為失去了自己最愛的人。肆虐的大火冷酷無情，那紅色的火團(tuán)讓人們望而生畏，“吞”起人來更加殘暴，那白色的煙就是在向我們示威。

生命的價值高于一切。生命很脆弱。生命也許就結(jié)束在那一瞬，不可能再有第二次，不可能倒流。但生命也是頑強(qiáng)的，神圣的。有多少生命從病魔手中掙脫，有多少生命在困難中奮進(jìn)，有多少生命在失敗中重拾信心，有多少生命在困境中逃脫。無論在金錢面前還是個人名義，生命是最重要的，自己的一言一行都要考慮是否威脅到了生命，這個問題，一定要謹(jǐn)慎。因為生命是可以創(chuàng)造奇跡的。無論是聰明過人的機(jī)器人，還是技術(shù)領(lǐng)先的科技產(chǎn)品，終歸都是人創(chuàng)造的。那粉紅的臘梅懷揣傲骨在冰雪中獨(dú)放。在這寒冷冬日，竟還能看到一片綠色，一片生機(jī)。

保護(hù)生命，人人有責(zé)。丟掉煙頭的那個人，把煙頭踩滅真的很難嗎?不，它不難，是你沒有一顆對生命的敬畏之心。不要覺得事不關(guān)己，高高掛起。意外隨時會發(fā)生，像地震，洪災(zāi)，我們也無能為力。但請不要讓意外出于我們的不經(jīng)意，出于我們不遵守規(guī)則，出于我們沒有擔(dān)當(dāng)，沒有心懷他人，心懷天下，出于我們的自私自利。

我堅信，哪怕世界永遠(yuǎn)冰天雪地，生命也會創(chuàng)造奇跡。

小學(xué)作文熱愛生命素材篇2

生命，到底是怎樣的一個東西?

一只飛蛾落在我的桌上，我輕輕握住了它。它拼命的在我手中掙扎，我張開手掌，它歪歪斜斜地飛出窗外。我感嘆!這就是生命!

一粒黃豆丟入水中，我看著它吸水膨脹，微微顫動。終于，它的根沖出種皮，水面猶如稚嫩的小手，溫柔地觸碰豆芽的外殼。我欣喜地想：這就是生命?

冬天，我冒著寒風(fēng)沖出家門，忽而瞥見一棵棵松樹屹立在雪中，周圍白茫茫的世界都無法掩蓋它們的勃勃生機(jī)。我佩服的想：這，就是生命么?

有一部電影叫《貓》，講的是一只名叫魅力貓的小貓離家出走后的可憐狀況。當(dāng)然，更震撼我的是：它在請求貓王讓它重生時的迫切!那是對生命的渴望，對靈魂的追求。

走進(jìn)婦產(chǎn)科，我看到一個個新生兒被抱出產(chǎn)房，他們緊握拳頭，手腳不安分地亂動。當(dāng)他們的母親聽到孩子的哭聲，流下欣喜的淚水。我沉默了，這就是生命?

學(xué)習(xí)歷史，我看到戰(zhàn)爭年代，戰(zhàn)士們一個個英勇無畏，永往直前，在生命的最后時刻，就算身中萬箭，依然不會倒下。我想：這就是生命?

生命，是以不同的形態(tài)表現(xiàn)出來的，當(dāng)你擁有了生命，就要懂得珍惜，因為每個人的生命只有一次。我們一定要把握好生命中的每個精彩瞬間，讓我們感受生命的意義和存在。

小學(xué)作文熱愛生命素材篇3

你知道生命的意義在于什么嗎?是雄鷹在練習(xí)飛翔，是小草破土而出的一瞬間，抑或是冬天里第一朵梅花綻放枝頭……

我家門前有一顆無花果樹，是去年爸爸媽媽從老家院子里移過來的。我非常喜歡這棵無花果樹，瞧，它的枝干很粗壯，葉子也綠油油的，大大的，而且枝丫間已經(jīng)長出了幾顆小小的無花果了!

媽媽也很喜歡它，周圍的鄰居們都贊嘆不已。我每天放學(xué)回家，都會看看我心愛的無花果樹，并給它澆澆水。可是這天我像往常一樣給它澆水時，不小心折壞了它的一根枝條，而且那上面還有幾顆無花果呢!當(dāng)時，我一點(diǎn)也不在乎，心想：哎呀!沒事的!反正它還有好多枝條哩!再說這根枝條……嗯，它應(yīng)該沒事的，葉子還綠的呢!

誰知道大事不好了!過了大約兩個星期，我發(fā)現(xiàn)無花果樹那根被我弄壞了的枝條，葉子反而變得枯黃，兩顆無花果也已經(jīng)黑去。“哇……哇……”我傷心地哭了起來，出于害怕，我背著媽媽把那根枝條折去，不知道扔到什么地方去了。

折掉無花果的枝后，我一直都沒敢去看看它“慘敗”的形象。這天，強(qiáng)烈的愧疚感迫使我去看望一下它。“啊”我一下樓就驚呼起來，原來，被我隨手折去的枝條，居然在地里生根發(fā)芽啦!盡管那兩顆無花果已不知所蹤，但它的枝干卻包含著蓬勃的生命力，陽光下，剛剛長出的兩片新葉似在宣誓著它們的頑強(qiáng)。

無花果樹的生命和我們的生命是不一樣的，它是弱小的，但是，它有勇氣去生長，沒有放棄自己的生命，才得以讓這纖弱的生命綻放出光彩!

小學(xué)作文熱愛生命素材篇4

生命就像流星，在夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝;生命就像花朵，在陽光下綻放又謝幕。

生命又像水流，在江河中奔涌不息;生命又像火把，在傳遞中生生不息。

“過去的時間永不再回來。有限的時間只能一度為你所有。”這是嚴(yán)文井對生命的感慨，但我們卻不應(yīng)該只看到生命的有限。

一直以來，野草都是人們贊頌的對象。它們卑微，它們脆弱，它們在秋天泛黃枯萎，在嚴(yán)冬被冰雪覆蓋，不見蹤跡。但是每當(dāng)春天來臨，它們依然一棵棵從土地下鉆出來，迎著春風(fēng)，好像那寒冬從未存在過一樣。年復(fù)一年，不管環(huán)境如何惡劣，生命的氣息仍然按時來臨。一株野草或許只有幾個月的生命，但千萬株野草正遍布天涯海角，向我們證明，生命是無限的。

每個人的生命只有一次。我們無法知道自己生命的長度，但我們可以決定自己生命的寬度與色彩。就像野草一樣，每時每刻都在憑借著微弱的、有限的個體傳播永久的、無限的生命之火。生命的精彩在于我們自身堅毅的奮斗，在于我們對他人無私的奉獻(xiàn)，在于人生中的每一個細(xì)節(jié)。每個人都擁有生命，只有實(shí)現(xiàn)了生命的價值，理解生命的意義，才能體現(xiàn)生命的美麗。

我們不能因時間的一去不返而悲觀，不能因生命的有限而埋怨生活。生命的意義不在于時間的長短，而在于你是否讓有限的生命綻放出了無限的精彩。

小學(xué)作文熱愛生命素材篇5

生命是短暫的，也是永恒的。我們身邊每個人都行走在通往終點(diǎn)的道路上，有些人提前離開了，我們要做的就是祝福他們。

冬天，小雪輕飄。我心有些煩躁，想一個人靜一靜，就獨(dú)自來到樓頂。

落日的余暉，輕輕灑在我的臉上。這是太陽的最后一片光—夕陽。金色籠罩著整個城市，一切都那么和諧美好。繁忙的城市，車水馬龍。匆匆行走的路人、急馳而過的車輛和高高聳立的建筑成了大都市里一道典型的風(fēng)景。我看著這些發(fā)呆。“呵呵呵呵～下雪啦下雪啦!”一陣悅耳的笑聲沖進(jìn)我的耳朵，打亂了我的思緒。原來是一對爺孫趕在大雪前上來收衣服啊!爺爺一只手扶著衣服，另一只手拿著架子，兩個胳膊在衣桿上來回晃動。孫子拉著爺爺?shù)囊陆牵哺鵂敔攣砘鼗蝿印６嗝礈剀暗漠嬅姘?雪落在他們身上，都顯得溫暖。不一會，他們有說有笑的拿著幾件衣服，離開了樓頂。

雪還沒停，我的心隨著雪的飄落，越來越沉重。不久前，我爺爺去世了。看著剛剛從我面前走過的爺孫，我的心狠狠抽了一下。我難以接受這個事實(shí)——我再也摸不到爺爺?shù)氖郑床灰娝男θ荨瓘暮⑼瘯r期起，爺爺一直都陪伴著我。我的童年，我的青春都有爺爺?shù)挠洃洝?/p>

街邊霓虹燈亮了，可再亮也照不亮我心中的空缺。我慢慢走著，任決堤的眼淚被寒風(fēng)吹干。

不知不覺，落日的余暉消失在遠(yuǎn)處的山上。街道邊的霓虹燈接二連三亮起來。原本黑暗的天空，被照的五彩斑斕。我低頭俯視來來往往的行人車輛，又抬頭望望月亮。我感覺一切都離我好近，近到觸手可及。實(shí)際上卻又那么遙遠(yuǎn)，遙不可及。有些恍惚，有些不真實(shí)。我想，這大概就是宇宙吧!渺小的人類在這其中，巨大的星系也包括在其中。我凝視著這寬廣而博大的宇宙，有一種力量緩緩注入心間。對，是容納百穿的力量。

眼中的世界漸漸明亮，雪地的光在霓虹燈照射下，變得熱烈溫暖。口中吐出的白起，把火紅的景象過濾的溫柔。冬日里所有的夢都在白霧中旋轉(zhuǎn)，所有的遺憾都在唇邊消散。在宇宙中，沒有永恒的的存在，只有永不停息的運(yùn)動。

宇宙沒有停歇，生命會有輪回。人生也如這緊湊的城市，一代一代從未停息。曠闊無垠的宇宙中，轉(zhuǎn)瞬即逝的生命又算什么呢?不過彈指一揮間吧!爺爺在我的生命中出現(xiàn)過，我記住了，他必將離開，去他該去的地方。我只需祝福就好。

小學(xué)作文熱愛生命素材篇6

生命是怒放的鮮花，是香醇的美酒，是激揚(yáng)的詩篇，是壯麗的畫卷，生命的美好是說不完道不盡的。在世界千姿百態(tài)的生命中，我最敬佩的生命是……

我最敬佩的生命，在世界各地落腳，瓦礫中、石塊中、水泥路中……甚至有些會在墻縫中。它以自己特有的鮮明的嫩綠色，來向世人證明自己生命的存在。偶然有人注意到，便會發(fā)出一聲驚嘆：好頑強(qiáng)的小草呀!

小草，一個表面平凡實(shí)則偉大甚至是奇跡的生命。你能想象嗎?它柔嫩的根須必須往土壤里鉆，只有鉆得很深才能獲得充足的營養(yǎng)，才能日后沖出地面，可地下堅硬的石塊，阻擋了根的生長，為了生存，它必須使出足夠的力氣才能讓根繼續(xù)往下鉆!根鉆深了，才只是突破了第一層考驗。雨，不是常來的，在干旱中，沒有水的滋潤，許多嬌嫩的花草便會枯萎，可小草不甘心就這樣放棄呀，它以頑強(qiáng)的毅力終于突破了第二層考驗。最后的考驗，就是沖出土壤，可因為風(fēng)，多數(shù)的小草都生在瓦礫間，但這強(qiáng)大的阻力仍不能沖淡它們心中的希望。

我見過，原本光禿禿的地面，有一天冒出了綠色，轉(zhuǎn)眼間就長高了，長大了。使得我驚喜萬分，可有一天，那抹綠色忽然倒了下去，原來被人踩中了，我感到惋惜，可憐的生命啊，歷經(jīng)磨難，結(jié)果白干一場，從此不再關(guān)心。直到一天，那抹綠色，又站了起來，映入我的眼簾，使我驚奇，多么頑強(qiáng)的生命呀，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。雖然沒“野火”，但這些困難也不亞于烈火在考驗并磨練小草們呢!

小草，裝點(diǎn)了自然，裝點(diǎn)了人們的生活，裝點(diǎn)了世界。也燃起了生命的火炬。倘若人如小草一般，遇到困難不屈服，世界也許會更美好。

小學(xué)作文熱愛生命素材篇7

早春，冬天的余寒伴著盼不到春的失落從我的腳底向上蔓延，逐漸涼了我的心。

走在去往醫(yī)院的路上，我提著幾個冷饅頭，是父親透析出來后的午餐。一陣凜冽的風(fēng)刮過，我搓了搓手，加緊了腳步。

抵達(dá)透析室時，父親早已結(jié)束，坐在大廳的板凳上，呆呆的看著前方。我輕輕地說“你等等，我去休息室給你熱一下。”“不用了，早點(diǎn)吃完咱們早點(diǎn)回家。”他說罷就搶過我手中的饅頭，往嘴里塞。他的模樣很痛苦，生吞一口又因身體的不適而反嘔，又狠狠地嚼著，仿佛對抗著生命里最堅硬的東西。

他緩了緩，輕輕地說“對面床那個老頭今天早上走了。”我不知道他是對我說還是自言自語，也不知道該怎么回應(yīng)，更不知道也不敢去想父親的未來。

回家的路上，父親一言不發(fā)走在前面，我埋著頭走在后面。突然，在一塊小小的角落里，幾株黃色的小花相互簇?fù)碇J進(jìn)我的眼睛。她們似乎也畏懼著這余寒，瑟瑟發(fā)抖，但又似乎毫不畏懼，抱著姐妹們想打破早春的尷尬。我對這突然的彩色有些不知所措，畢竟上一個冬天太冷酷，我生命里的彩色都被厚厚的白雪所壓蓋。我急忙追上父親，指向那個明亮的角落。他凝視良久，有絲激動，干涸的眼睛里又重新流動著情感。之后的幾天，我總會去留心那個角落，父親也是。

對床來了一個新病人，一個總是笑著的扎著長辮的阿姨。天天來照顧她的不是她的愛人或者孩子，是另一位總愛開玩笑的胖阿姨。她們倆總是嬉笑著，講著對方的糗事，開著對方的玩笑，總是惹得父親和我咯咯笑個不停。這時胖阿姨總是擺擺手，“不行不行，不能說了，再說下去，人家管子笑掉了可賠不起!”說完就蒙住自己的嘴巴，眼睛卻笑得彎彎的。透前稱重時，胖阿姨總指著辮子阿姨的體重數(shù)說，“你看看你，胖的跟個豬一樣!”辮子阿姨就掐著胖阿姨肥嘟嘟的肚子，“那你不就是懷孕的豬嗎!”那段日子角落里的小花也開的燦爛，父親的臉也總是燦爛。

小學(xué)作文熱愛生命素材篇8

生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，生命是偉大的，就像泰山上一棵棵挺拔的蒼松。

一次生日，同學(xué)送了我一個"螞蟻之家"。它是一個正方形的透明容器，里面裝有藍(lán)色的凝膠。螞蟻可以在凝膠里打洞，也可以把凝膠當(dāng)做食物。我小心翼翼地打開試管的蓋子，將試管的開口對準(zhǔn)"螞蟻之家"的入口，黑蟻們爭先恐后地從狹小的試管爬到了寬敞的新家里，我急忙把蓋子合上，不讓它們鉆出來。剛開始，黑蟻們似乎對這個新家有些不適應(yīng)，好幾只都想爬出來，有的還用觸角頂蓋子，可是蓋子太緊了，無論它們怎么用力，就是打不開。過了半個小時，黑蟻們放棄了逃跑，全部蜷縮在一個角落里，不吃也不動，好像睡著了。媽媽說："我們別打擾它們，等過兩天它們適應(yīng)了新環(huán)境就正常了。"

第二天，我去看它們，只有一兩只黑蟻在角落周圍來回爬動，大部分螞蟻還是在睡眠狀態(tài)。我沒敢打擾它們，心想就讓它們好好睡兩天吧。第三天，我再去看它們的時候，驚喜地發(fā)現(xiàn)，從角落里，延伸出一小段藍(lán)色的隧道，黑蟻們終于醒過來了，三三兩兩地在隧道和角落之間來回爬動，有的黑蟻將大塊些的凝膠從隧道里搬出來，堆在一個固定的地方，有的黑蟻則將小塊的凝膠直接送進(jìn)嘴里吃掉。在全體黑蟻的共同努力下，才過了一周的時間，整個螞蟻之家已經(jīng)布滿了縱橫交錯的藍(lán)色隧道，漂亮極了。黑蟻們天生就是打洞高手，它們將螞蟻之家劃分成好幾個區(qū)域，有餐廳，有臥室，有儲藏室，有工作場所，甚至還有專門堆放死去螞蟻尸體的墓地，這些區(qū)域都有隧道互相連接，我不得不佩服這些能干的小家伙。

過了一段時間，我得到了一只"火蟻"，我如獲至寶，心想：火蟻也是螞蟻，它肯定能跟"螞蟻之家"的黑蟻成為好朋友的。于是，我把"火蟻"放進(jìn)了"螞蟻之家"。可我萬萬沒想到，它們簡直就是冤家對頭。火蟻在這里一點(diǎn)也不受歡迎，黑蟻們虎視眈眈地盯著這個不速之客。火蟻的脾氣果然很火爆，仗著自己身材高大，直接沖上前，跟帶頭的黑蟻打了起來，黑蟻們也不甘示弱，紛紛團(tuán)結(jié)起來，涌到了火蟻的身邊，用觸角頂，用四肢抓，火蟻?zhàn)罱K寡不敵眾，敗下陣來。可是黑蟻也好不到哪去，犧牲了3位同伴。黑蟻們將犧牲的同伴抬到了墓地里，并用食物蓋在同伴的尸體上，也許是希望同伴在天堂也有東西吃吧。我為自己的不慎之舉懊悔不已，可是已經(jīng)晚了。

小學(xué)作文熱愛生命素材篇9

燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，總有再開的時候;楊柳枯了，有再青的時候，生命的輪回，便是如此。

姥姥如今已年過六旬，唯一的愛好就是養(yǎng)魚，這次，我有幸目睹了生命輪回的奇妙過程。

一進(jìn)家門，我就直奔“產(chǎn)房”。來不急坐下便目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚缸，只見即將做媽媽的母魚肚子大大的，好像有什么著急事兒，不停地繞著魚缸飛快地游著，突然，一個透明的小圓球出現(xiàn)在魚缸中，并以迅雷不及掩耳之勢爆開，變成了一個小魚的模樣，在缸中游來游去，參觀著自己的“新家”，這時，旁邊的兩只公魚便會游到“魚媽媽”的身邊，好像在給它護(hù)駕哩!

一杯茶的工夫，母魚又變得急躁起來，繞著魚缸又開始了轉(zhuǎn)圈，不一會兒，又有一個不明小球出現(xiàn)在了水中，但是它并沒有立即爆開，而是緩緩沉到水底，絲毫沒有一點(diǎn)生機(jī)，我便問媽媽，哦，原來是它沒有沖破卵衣，因為缺氧，死在了卵中……

我們的前途不正是如此嗎?只要我們沖破束縛的卵衣，將會迎接更美好的春天!

小學(xué)作文熱愛生命素材篇10

世界上，每個生命都是有限的，可是要活得堅強(qiáng)，才能完成一生所有的事情。我們要經(jīng)歷所有的風(fēng)吹雨打，在大風(fēng)大雨中不屈向上，勇往直前，才會使人生更加精彩。許多植物也有著堅強(qiáng)的生命，即使只活了幾天。

我們家中剛種下了幾叢三葉草，過了幾天，三葉草已把小小的花盆占滿了，放大來看，就像是一片密不透風(fēng)的竹林。三葉草長大不久的幾個月，我們一家在海南旅游去了，過了整整十八天，才從海南開車回到了西安。這時，三葉草早已被冬日的寒冷奪走了往常的碧綠。

很多天過去了，已迎來了四月的中春，三葉草在屋中隨著溫度慢慢生長。花盆里已經(jīng)有許多嫩綠了，我們一家人都高興地看著花盆里生長出的一切。

時間飛快，轉(zhuǎn)眼間到了立夏的五月。在一個炎熱的中午，我們看到三葉草在無人看管的情況下迅速猛長，花盆里的干枝也綠了，閃耀著迷離的光點(diǎn)。六月，三葉草完全長高了，還從土里冒出了許多白色的花朵。

就這樣，三葉草日復(fù)一日，年復(fù)一年，總不會冷死在臘月里，也不會熱死在七月強(qiáng)烈的陽光下。三葉草的生命令我震驚，使我體會到了生命的頑強(qiáng)。

難道誰都可以面對困難嗎?誰都可以走過挫折的道路嗎?小小的三葉草就有如此的氣魄，它的精神使我一生受益。

小學(xué)作文熱愛生命素材篇11

生命是什么?

生命是冰山雪菊的不屈。梅花是一種耐寒的植物，在冰山中，有一種花，迎冷而生，它就是冰山雪菊。冰山雪菊生長在冰山中，那里冰雪不消融，常年來暴風(fēng)雪，但對于冰山雪菊來說，那就是小菜一碟，根本不算什么大事。在那么惡劣的環(huán)境中，冰山雪菊都傲然挺立，多么堅強(qiáng)，不向困難低頭，多么無所畏懼。

生命是在惡劣環(huán)境中的不屈不饒。在沙漠中仙人掌不屈向上，駱駝不屈不饒。駱駝能在沒有一滴水的沙漠中，走幾百米，幾千米，幾萬米路。原來平時不起眼的駱駝，居然有這么頑強(qiáng)的生命力呀!真讓我佩服!

生命，是一種勇氣，也是一種堅持。大家都知道關(guān)于熱愛生命的名人故事吧!但，最讓我印象深刻的是霍金。1963年，在霍金20歲得上了不治之癥。是“肌萎縮側(cè)索硬化癥”，醫(yī)生預(yù)測他最多只能活兩年，但兩年后，他憑著自己的不屈，在1973年發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，后來成為盧卡斯的教授。他說：“一個人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾了。”這就是生命!生命的意義在于堅持，在于勇敢的面對冷風(fēng)冷雨。

生命是在惡劣的環(huán)境中堅持不懈，生命是殘酷的環(huán)境中無所畏懼的勇氣。無論人生遇到什么樣的挫折與困難，都不能投降。在生活中，我們遇到不會做的題目，自己害怕的責(zé)備，也要堅持、努力，勇敢地面對，這就是對生命的——負(fù)責(zé)!

小學(xué)作文熱愛生命素材篇12

生命的意義是什么?這個問題一直困擾著我，生命到底是什么?

有一次，在庭院的花盆旁，我看見了一只螞蚱，我捉住它，饒有興趣地把它帶回家，放進(jìn)一個水盆里。可是，這只螞蚱卻一點(diǎn)兒也不肯消停，砰砰作響，鬧得我不能安心入睡，我便翻身下床去看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!我感受到一股濃濃的生命力正朝我掙扎。忽然間，我覺得良心在斥責(zé)著我，一個鮮活的小生命就要被我給毀了，我忍不住放了它。

我家中養(yǎng)著一盆君子蘭，收拾房間時，我一失手，不小心把花盆碰在了地上，花盆被打碎了，于是堆積在房間的墻角，不再理會。可是幾天之后，我竟然發(fā)現(xiàn)君子蘭有新的枝椏長出來。在沒有陽光甚至沒有水的情況下，君子蘭竟頑強(qiáng)生長，即使它僅僅只活了幾天。啊!這就是偉大的生命力。

從小我就聽過桑蘭姐姐的事跡：她本是國家女子體操隊的跳馬選手，但因為一次意外事故她從馬箱上摔了下去，從而導(dǎo)致她胸部以下完全失去知覺，她的第六根和第七根脊椎骨折。但她卻毫不放棄，選擇微笑承受著這一切。每天上午和下午，醫(yī)生都要給桑蘭進(jìn)行康復(fù)治療，從手部一直推拿到胸部。但桑蘭總是一邊忍著劇痛配合醫(yī)生，一邊輕輕哼著自由體操的樂曲。她出院時對所有人說：“我決不向傷痛屈服，我相信早晚有一天我能站起來!”

生命是美好的，它給予昆蟲、給予植物、給予人類只有一次，因為一次更顯得珍貴，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。

小學(xué)作文熱愛生命素材篇13

談起那寶貴的生命，很多人都會想到人和動物的生命，但是，有沒有人想起植物的生命呢?植物和我們一樣，都是有生命的，只不過不那么引人注目，不一樣而已。

詩人白居易曾經(jīng)寫過一首詩——《草》。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。意思是：草原上的草，一年茂盛一次，也枯萎一次，用放肆的野火去燒它也燒不死，春天的風(fēng)輕輕吹過，它又開始了新一次的成長，新一次的拼搏。草是一種十分普通的植物，可以說是隨處都可以見到，但是它的生命力十分地頑強(qiáng)，正如詩中所寫的，用火苗去盡情地燃燒它，它都不會那么輕易的死去，第二年的春天來了，它又會萌發(fā)出新的，嫩綠的枝芽。草是美麗的，雖然它沒有鮮花那樣的色彩;草是美麗的，雖然它沒有鳥兒那樣的靈動，草是美麗的，雖然它沒有人類那樣的聲音，但是它的品性成就了它的美麗，它是美麗的!

我曾經(jīng)看到過一篇文章，它講述了兩棵樹，截然不同的生活環(huán)境造就了它們長大后截然不同的結(jié)果。文章的內(nèi)容是：在一條街的東邊和西邊分別同時栽種下了兩棵小樹苗，東邊是繁華的商業(yè)街，周圍還有許多大樹，因為是商業(yè)街，所以人來人往，很容易被踩踏。而西邊的那棵樹就可以享受到充足的日光浴，還專門有人照顧它，“我”離開了那里，幾年后，“我”又回去了，“我”原來以為東街的那棵樹會死去，結(jié)果沒想到，它不但沒死還活得十分好，個頭很高，當(dāng)“我”去看西街那棵樹時，本想那棵樹應(yīng)該長得很好，可是到那兒一看，怎么沒有了，“我”問了問周圍的住戶，他們說，這棵樹因為白蟻的啃食變成了一棵朽木，被拖走了。我的心存有疑問，為什么生長環(huán)境好的變成了朽木，而生長環(huán)境差的變得那么茁壯呢?一位長者告訴我：東邊的樹找不到陽光，就拼命地尋找陽光，西邊的樹像嬌生慣養(yǎng)的孩子，免疫力很低，一離開保護(hù)就活不成。人生也要這樣，要接受磨練才會有更加美好的明天。

我愛生命，愛人的生命，愛動物的生命，更愛植物那鏗鏘有力、不屈服于任何的生命!

小學(xué)作文熱愛生命素材篇14

時間在流逝，生命在消失，在與死神搏斗的過程中，他們用行動詮釋了生命的永恒。

他是一位癌癥患者，用生命為無數(shù)的孩子搭起教育的橋梁，改變了他們一生的命運(yùn)——叢飛，一個光輝的名字，一個令天地為之動容的男子。那一顆博愛的心，不會因他的離去而失去顏色，不會因他的離去而停止跳動，更不會因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進(jìn)每個人的心中。病床上的叢飛，因病早已沒有了頭發(fā)，眼窩深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊充滿神采，依舊滿含希望，依舊震懾人心。他本可以用優(yōu)美的歌喉去換取美好的生活，但是他沒有，他將畢生的精力獻(xiàn)給了教育，獻(xiàn)給了社會。一生資助了無數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最后時刻，他并沒有盡力去延續(xù)自己的生命，而是把生命最后的光芒獻(xiàn)給了教育。

在生命的倒計時，叢飛告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予。”

他是一位教師，是人類靈魂的工程師。在生命的最后時刻，他用堅強(qiáng)的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護(hù)了他的學(xué)生，這是一位教師偉大精神的體現(xiàn)，更是對教師責(zé)任的詮釋。千秋老師，在面對生死的抉擇時，他沒有退縮，用責(zé)任贏得了世人的尊敬。在生命的倒計時，他選擇的是責(zé)任，是愛。這樣的老師，值得我們銘記，值得我們尊敬。

在生命的倒計時，譚千秋告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予。”

雖然他們早已離去，但那一個個閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計時，他們告訴我們：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予。”

小學(xué)作文熱愛生命素材篇15

一天，我讀了巴金的名言：“我的一生持終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。”于是，我想了很多很多。我想知道：“生命到底是什么?”

生命是什么?是堅持不懈地克服困難。

一天回家，我看見家里的那一盆落地生根的莖被狂風(fēng)暴雨刮斷了，我隨手把斷了的莖扔進(jìn)花盆里。我聽老師說，落地生根只要一觸摸到土地，就能重新長出葉子。幾個星期后，我走到陽臺的花盆邊，我驚訝地看著落地生根，“哇，落地生根居然長出了新葉子!”落地生根好像在說：“謝謝你，主人。讓我的生命繼續(xù)!”

生命是什么?生命是頑強(qiáng)拼搏、永不放棄。

一天，我在寫作業(yè)的時候，有一只飛蛾在窗臺上的花兒邊飛來飛去。我以為飛蛾是在“欺負(fù)”花兒，趕緊抓住那只飛蛾。“呵呵，叫你欺負(fù)花兒，這是下場喲!”我一副得意洋洋的樣子對手中的飛蛾說。正在我笑的時候，我好像感覺到了什么?沒錯，是生命!飛蛾在我手里撲騰著，掙扎著，那種求生的欲望，讓我忍不住放了它!

生命是什么?到現(xiàn)在我常常想起它。在人類身上，常常會發(fā)生與生命有關(guān)的事例。有些人因為一點(diǎn)點(diǎn)感情而輕生;因為孤獨(dú)寂寞而輕生;因為失業(yè)了不想活了……這使我想到了高保羅說的一句話：“人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似地隨手翻閱它，聰明的人用心閱讀它，因為它知道這本書只能讀一次。”所以，我們珍惜生命，使自己的人生更加有價值，更加有意義!