寫作文中，要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤、用詞不當(dāng)、邏輯混亂等問題。優(yōu)秀的《再見了母校》小學(xué)作文要怎么寫？下面給大家整理《再見了母校》小學(xué)作文，希望對大家能有幫助。

《再見了母校》小學(xué)作文篇1

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到和母校告別的時(shí)候了。我有很多對母校的不舍，不舍那教育我六年的老師，不舍那與我同甘共苦的同學(xué)，不舍這校園里的每一草，每一木。

還記得第一次進(jìn)入這扇大門，感覺是那么的神秘，充滿未知。而現(xiàn)在，那扇微微生銹的鐵門已不再陌生，而變得溫暖而又親切……

忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師，是您把我從一個(gè)一無所知的小孩教育成一個(gè)學(xué)有所成的少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅，可是四年級期中考試的一次失誤，我只得了73分，您卻沒有責(zé)怪我，而是把我叫到辦公室，鼓勵(lì)我，跟我說："一次沒考好不算什么，彭磊，失敗乃成功之母，相信你下一次一定能考到一個(gè)好成績?"

忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學(xué)，你們不僅僅是我的同學(xué)，我的朋友，更是我的知己!你沒在我有困難時(shí)幫助我，在我開心時(shí)陪我歡笑，在我無聊時(shí)陪我游戲?記得那一次，我不小心摔倒了，腳摔出了血，是你們把我扶回了教室，還班我倒水?最讓我忘不了的還是我的母校一一二完小。我們共度六年，這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你叫我如何忘記呢?

再開那一眼那微微生銹的鐵門，再開一眼教育我六年的老師，再看一眼我的同學(xué)?在這即將離別母校之際，我會(huì)珍惜著每一分，每一秒……

《再見了母校》小學(xué)作文篇2

時(shí)光如白駒過隙，匆匆流逝。馬上就要與學(xué)習(xí)生活了六年的母校別離，心中有太多太多的感動(dòng)和不舍，我一步一個(gè)腳印努力向前，懂得了感恩，學(xué)會(huì)了成長。靜靜地走過校園的每個(gè)地方，往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記憶猶新，有成功也有失敗，有歡喜也有憂傷。

翻開記憶的相冊，我的目光首先聚集在剛踏入一年級的畫面。那天，媽媽拉著我的小手，走進(jìn)學(xué)校的大門，我緊緊跟在媽媽身后，覺得學(xué)校充滿了神秘和陌生。于是，我用了六年的時(shí)間來認(rèn)識母校，也認(rèn)識了許多老師、同學(xué)、朋友。他們幫助我學(xué)習(xí)知識、學(xué)會(huì)生活，也讓我從一個(gè)懵懂天真的小姑娘成長為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。謝謝你們!

繼續(xù)往后翻，看到了我第一次完成400米跑的情景。體育課上，當(dāng)老師宣布下面即將開始400米跑訓(xùn)練的時(shí)候，我感覺即將要面對一場生死之戰(zhàn)，兩腿顫抖不停。老師鼓勵(lì)我說：“不要怕，跟著大家一起跑，沒事的。”我的雙腳飛速奔馳在跑道上，同學(xué)們齊聲為我加油打氣。雖然只得了第八名，但我堅(jiān)持跑完了全程，這是我邁向熱愛運(yùn)動(dòng)的第一步。

接下來，有許多場景漸漸清晰，就像電影鏡頭依次播放。第一次投進(jìn)籃球的激動(dòng)與高興;第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上從校長手中接過獎(jiǎng)狀時(shí)的興奮;第一次考第一名的激動(dòng);第一次發(fā)表了作文，把稿費(fèi)單緊緊攥在手里的喜悅;第一次參加辯論賽時(shí)精彩的唇槍舌劍……

可是，這一切都將成為最美好的回憶。

此時(shí)此刻，我已是一名六年級的畢業(yè)生。再過兩周，就要離開我的母校了，我是多么的不舍啊!母校里的老師、同學(xué)，甚至一草一木，一花一果，一磚一瓦都讓我戀戀不舍。

我要對敬愛的各位老師說再見。這六年里，老師不厭其煩、春風(fēng)化雨地教給我們各種知識、學(xué)習(xí)方法，也教給我們做人的道理，讓我們不斷地茁壯成長。老師的教育之恩我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，一直銘記在心。我要對各位老師說：“老師，謝謝您，再見了!”

我要對親愛的各位同學(xué)、朋友說再見!同學(xué)們在我彷徨的時(shí)候關(guān)照我，在我迷惘的時(shí)候指引我，在我失意的時(shí)候安慰我，在我困難的時(shí)候幫助我，在我氣餒、失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)我。有你們的陪伴，真的好幸運(yùn)、好幸福。我要對各位同學(xué)說：“朋友們，謝謝你們，再見了!”

我要對無比留戀的母校說再見。母校是呵護(hù)我們成長的母親，母校是陪伴我們成長的同伴，母校是指引我們走向遠(yuǎn)方的燈塔。我們在母校的懷抱中長大，又在母校的注視下邁向更加美好的明天。校園里的一切讓我眷戀。教室里留下了我們朗朗的讀書聲;操場上留下了我們的歡聲笑語和奔跑的足跡;圖書館里留下了我們聚精會(huì)神閱讀的身影。一切的一切都那么和諧，美好。我要對母校說：“親愛的母校，謝謝您，再見了!”

當(dāng)我第一次身為一名少先隊(duì)員向著五星紅旗敬禮時(shí)，我明白我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，我要努力;而當(dāng)我今天站在母校的教學(xué)樓前最后一次向國旗敬禮時(shí)，我也深知，我將是一名中學(xué)生了，我要更加努力。我舍不得離開母校，六年的收獲和成長是我一生最寶貴的財(cái)富。它們將化成我前進(jìn)的動(dòng)力，陪伴我追逐更加燦爛的明天。相信未來一定更加美好!

別了，我的母校!

《再見了母校》小學(xué)作文篇3

時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，而今，我臨近畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀之情。真想再一次經(jīng)歷小學(xué)生活。

再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切;再回首，母校的師生是那樣的和藹可親。

忘不了，敬愛的老師!從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，您還記得嗎?有一次，在評選“三好學(xué)生”時(shí)我落選了，那天在放學(xué)回家的路上，我撅起了小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看見后，風(fēng)趣地對我說：“怎么了，瑩瑩?看，嘴巴上都能掛油瓶了!是不是因?yàn)闆]被選上‘三好學(xué)生’而生悶氣呀?”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來。您掏出手帕，為我擦臉上的淚水，和藹可親地對我說：“瑩瑩，你這次落選，說明你在各方面還有不足之處，只要努力，‘三號學(xué)生’的稱號還是會(huì)落到你頭上的，不要灰心，還有機(jī)會(huì)。”在您的親切教導(dǎo)下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的，及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，終于在期末考試時(shí)取得了令自己滿意的成績。

忘不了，親愛的同學(xué)!在這六年中，我們度過了多少美好的時(shí)光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，如今我們就要分開了，我的心怎么能夠平靜呢?還記得那一回，我身體不舒服，上課突然嘔吐起來，是同學(xué)們向我伸出友誼之手，有的給我捶背，有的給我倒水，放學(xué)后還把我送回家。當(dāng)媽媽端來水果感謝小伙伴們時(shí)，他們說了聲“謝謝”就匆匆離開了。啊，多好的同學(xué)呀!這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記啊!

忘不了，可愛的校園!每天早晨，您慈祥地望著我們走進(jìn)校園，我們在您溫暖的懷抱中汲取知識的瓊漿，獲得智慧的力量，明白做人的道理。在您的懷抱中，培育出了一代又一代的社會(huì)棟梁。

再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學(xué)!再見了，哺育我六年的母校!

《再見了母校》小學(xué)作文篇4

六月總是陽光燦爛，六月總要曲終人散。我的小學(xué)生活就要結(jié)束，在離別母校的時(shí)候，我的心中滿滿的都是留戀與不舍。

就在那一塵不染的操場上，我們曾經(jīng)玩耍嬉笑。我們曾在這做過無數(shù)次體操，聽過無數(shù)次講話。那時(shí)，面對嚴(yán)寒與酷暑，我是多么想盡快逃離操場。而現(xiàn)在，我又多么珍惜做操的時(shí)間。不為別的，只為保留我最美好的時(shí)間。讓時(shí)光知道曾在這里我們留下最美的身影。再見了，我最熟識的地方。我將離開記憶中最美的課間操!我將離開最親愛的母校!

就在那張褪色的課桌前，不僅記錄著我們的興高采烈和垂頭喪氣，還記錄著同學(xué)們淺談的八卦趣事和歡聲笑語。這些好像都是昨日的片段，唯有銘刻的夢想、座右銘還歷歷在目。課桌也是我們的朋友，默默傾聽我們的話語。它親眼見到我們最后一星期的努力與奮斗，也見到我們最后一學(xué)期的不舍與沉重。

它是我們的“戰(zhàn)友”，與我們并肩作戰(zhàn)，對抗高傲的期末考。如果課桌有思想，它一定知道我們的前途是光明的，因?yàn)槲覀優(yōu)榇藠^斗過。正因?yàn)橄嗵幍亩啵粤魬俚囊矔?huì)多。但是時(shí)光如華麗的沙漏，悄然流逝。我將離開我最熟識的課桌!離開我最親愛的母校!

就在那悶熱的辦公室里，老師在緊張的備課，過度的書寫將他們的手變得粗糙。我愛我的老師，用自己畢生的精力無私的奉獻(xiàn)與給予。我愛您更感謝您!我多希望永遠(yuǎn)做您的學(xué)生，但我知道您，想讓我們在無盡的知識海洋中游的更遠(yuǎn)。我將離開我最愛的老師，離開我最親愛的母校!

我沒多少清晰的記憶，恰好每個(gè)片段都有你!

我愛那操場，愛那課桌，愛那些愛我們的老師，愛每日可見的同學(xué)們，此刻我只想對你們說：“謝謝你們，出現(xiàn)在我的青春里，讓我的青春完美而無憾!”

泛泛淚光中再一次和我的母校道一句您好!說一聲再見!

《再見了母校》小學(xué)作文篇5

兩年后，再次踏上這樓梯，卻是來告別。

這是我出生的地方，珍藏著我十年的歡笑，這里的每一縷陽光都被我銘記，這里的每一絲空氣都為我熟悉。可如今物是人非，它也不再屬于我。惆悵著，父母打開門。映入眼簾的客廳空蕩得厲害，映照著我空落落的心。

曾幾何時(shí)，它是那么的充實(shí)。以前的我喜歡買很多裝飾品，并將它們一件一件擺上去，看著它們?nèi)麧M房間的每一個(gè)角落，心也似乎會(huì)變得很充實(shí)。

“媽媽，你總說客廳亂，現(xiàn)在是不是太干凈?”我隨口開了個(gè)玩笑，卻見母親甚是失意，喃喃著，“其實(shí)亂一點(diǎn)也挺好，也挺好……”

緊抿著唇，我一步一步踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)的家。以后也許沒機(jī)會(huì)了，現(xiàn)在多留幾個(gè)腳印也好。

不知怎的，腦海里響起一陣琴聲。我慌忙朝那兒望去。

一個(gè)小姑娘正在彈琴，她彈得不好，磕磕絆絆，甚至因?yàn)殛柵_的一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就跳下玩去了。而她的老師恨鐵不成鋼，皺著眉頭，搖搖頭，嘆氣道：你這樣，5級肯定考不出……

我突然收回思緒，再看向那個(gè)地方。鋼琴早已搬去新家，而這里的黑地白墻，沒了鋼琴，再怎么看也只是徒添幾分孤寂罷了。

那么，還有什么痕跡能夠證明我曾在這里度過的漫長童年呢?我想起了我兒時(shí)的玩伴，一只近一米的大白熊。小時(shí)候，我總想方設(shè)法將它立起，然后塞一個(gè)洋娃娃給它，自己則彈起《洋娃娃和小熊跳舞》的鋼琴曲，好像它也真的有生命，在聆聽我的演奏一般。明明是自娛自樂，我卻并不孤單，還常被媽媽說，樂得跟個(gè)傻子似的。

哦，我記得搬家那會(huì)兒，在我的強(qiáng)烈要求下，大白熊并沒有扔。

一絲希望的火苗躥上心頭，我趕忙朝臥室跑去。它肯定在那兒，像以前那樣，睜著大眼等我回房，陪我酣然入睡……

推門而入，一大片的空蕩使我的身形一顫，險(xiǎn)些跌倒。

我的熊呢?疑惑間，母親走了過來，沉默許久，幽幽開口道：“留個(gè)大熊總不合適，新主人看房時(shí)……扔了……”

我怔愣，心里不覺生出幾絲怨氣，這個(gè)房子里還有什么嗎?為什么一點(diǎn)回憶的物件都不留給我?

心中酸澀得很，我跑到陽臺——像以前那樣，對著窗外的樹林凝神，然后告訴自己，一切都沒事的，我還會(huì)有一個(gè)新家，會(huì)有新的回憶……

就在這時(shí)，新東家來了。看著那小小的女孩兒，心中卻也釋然了。人終將向前走，沒什么會(huì)永垂不朽。

而那個(gè)女孩，她的童年，也要在這兒度過了吧?也許她長大后，也會(huì)離開，然后再有一個(gè)小孩過來，度過她的童年。

而我們，不免有一天會(huì)對這一切說：

童年，再見。

《再見了母校》小學(xué)作文篇6

六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著，今天我在這里輕輕地倒帶。

我清楚地記得，當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門時(shí)，我是多么開心，如今我就要離開了，離開這個(gè)生活了六年的地方，心中很不是滋味，同學(xué)們的笑聲，老師的目光……這一切的一切我都會(huì)被銘記在心。

再看一眼操場上的塑膠跑道，我們曾在那兒舉行過運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、體操比賽……記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，隨著“砰”的一聲槍聲過后，女子4x100米接力賽開始了，各個(gè)選手像脫韁了的馬奔向終點(diǎn)，隨著啦啦隊(duì)的加油聲，我們腳下的步伐越加的輕快、有力。終于，在你追我趕的賽道上，我們班又獲得了一枚金牌。

伴著朗朗的讀書聲，再看一眼那寬敞明亮的教室，在這兒，老師教我們認(rèn)清ABC陌生的臉龐;在這兒，老師教會(huì)我們算術(shù)定理;在這兒，老師告訴我們中國歷史的磨難;在這兒……

再看一眼坐落在操場東北角的實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)個(gè)精致的小零件擺在我們眼前時(shí)，我們曾發(fā)過難，害怕過，但每做成功一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)品或再發(fā)現(xiàn)一個(gè)科學(xué)奧秘時(shí)，我們的歡呼一聲接一聲。

如今這些都將成為我們?nèi)松拿篮没貞洝４藭r(shí)此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都有上心頭，使我感動(dòng)，百般留戀。再見了，母校!再見了，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

《再見了母校》小學(xué)作文篇7

歲月如梭，光陰似箭。彈指間六年過去了，在這六年的光陰里，我們哭過、笑過、幼稚過、成熟過……在這個(gè)校園里，我經(jīng)歷的是是非非，都成了鼓勵(lì)和磨煉我前進(jìn)的動(dòng)力，

如今回望那攀登的腳印，依舊是那樣的清晰。

還記得上五年級時(shí)的張老師，她有著慈祥和親切的面容，與同學(xué)們相處得很是融洽，她待人溫和卻不失身為老師的嚴(yán)肅，她有一套屬于自己的教學(xué)方法，教給我們的不僅僅是書本上的知識，還有做人的道理，讓人受益終身。那時(shí)學(xué)校經(jīng)常舉辦各種的比賽，如畫畫比賽、聽寫比賽、跳繩比賽等。而我被選中參加演講比賽。由于時(shí)間緊促，張老師便利用一節(jié)課來指導(dǎo)我。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘過去了，我在張老師的指導(dǎo)下不斷提高自己，直到下一節(jié)課快上課了才結(jié)束。那時(shí)我的嗓子都快冒煙了，而張老師把她的杯子遞給了我，讓我喝水。這暖心的一幕，我至今都無法忘記。在我心目的中，張老師永遠(yuǎn)都是美麗而可愛的!

在六年的小學(xué)生涯中，除了老師，最難忘的還有我的同學(xué)。記得我們最喜歡課間里的閑聊，殊不知，我們聊出了新的天地。從中華上下五千年的文明歷史到對未來科技的遐想，又從猜測人的起源到人生的價(jià)值和存在感……我們分享著知識與快樂，視野更開闊了，對知識也更加渴求了。如今細(xì)想起來，恐怕能獲得知識渠道的不僅僅只有讀書，一定還有閑聊吧!六年以來的相伴，我們從相識到相知，我從來都沒有后悔過遇見他們。

校園，我的母校，你伴我走過了六個(gè)春秋。六年說長也不長，說短也不短，但它卻承載了我太多的悲歡離合!如今，我小學(xué)畢業(yè)了，要離開您了，一股酸澀的情感不禁涌上心頭。下一年，還會(huì)有新的同學(xué)來到這里，但再也不是我們了。

六年時(shí)光，帶給了我太多、太多的回憶，它將伴我成長，給我力量!再見了，我的母校!或許您會(huì)忘記曾經(jīng)的我，但我卻永遠(yuǎn)忘不了唯一的您。所幸，離別并非永別，終有一天我們還會(huì)相見，等我凱旋歸來!

《再見了母校》小學(xué)作文篇8

聽到那朗朗的讀書聲、聽到那清脆的鳥叫聲，看到那美麗的小花朵和綠綠的大樹、小草。好熟悉!這是哪里呢?這就是陪伴我們六年的母校。

再見了，母校!光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真快，漫長的六年小學(xué)生活就要結(jié)束，我們將飛向另一個(gè)通往新學(xué)校的大門。雖然我們離開了你，但是我們把根深深地扎在了小學(xué)這片土地里，是你讓我們學(xué)會(huì)了爬、學(xué)會(huì)了走、學(xué)會(huì)了跑……

再見了，母校!你就是一張白紙，雖然初具模型，但卻缺少了色彩。我們就是一支支五顏六色的水彩筆，雖然好看，但缺少了一張能讓我們發(fā)揮的畫紙。母校，就讓我們?yōu)槟喜恃b吧!每畫出一條彩線，就讓我們想起與母校陪伴六年的美好時(shí)光。看!那是紅色，紅色是我學(xué)習(xí)的地方，也就是教學(xué)樓，多么高大;還有綠色，綠色是我們休閑的地方，蔥郁的大樹嫩綠的小草鮮艷的花兒;還有灰色，那是我們上體育課的地方，有跑道和籃球場，就在這曾經(jīng)有過我們的喘息聲、加油吶喊聲，哦，對了，還有我們打飯時(shí)調(diào)皮的敲碗聲。

再見了，母校!您已換了彩裝，您是我們創(chuàng)作的第一幅畫，畫不僅美麗，還有那些美好的回憶。母校，再見了!我們將要去創(chuàng)作另一幅畫，開始我們?nèi)松南乱粋€(gè)征程。但是我仍會(huì)深情的記住您，記住您每一個(gè)角落。

《再見了母校》小學(xué)作文篇9

現(xiàn)在翻開相冊，映入眼簾的大多是小時(shí)候的照片：剛出生時(shí)、雪走路時(shí)、打哈欠時(shí)……看著看著，好像身臨其境一般，使我情不自禁地笑了出來。

這些照片如同影片一樣放映在我的腦海中。手里捧著我剛識字時(shí)讀識字卡片的照片，“沒想到我竟然那么笨，把米老鼠的的拼圖卡片拼到白雪公主上去了，太幼稚啦!”我自言自語道。“是啊，你長大了，也不會(huì)做那樣的笨事兒了。”媽媽走過來，輕輕地拍了拍我的頭說：“你小時(shí)候拼好一張拼圖后，那趾高氣昂的樣子真逗!”“呵呵，可我現(xiàn)在不會(huì)那樣做了，反而覺得幼稚了。”“是的，你不僅成長了，而且還在變。”

我聽了媽媽的話，若有所思地離開了。我摸摸自己的頭，出神地看著鏡子里的自己。心中反復(fù)默念著：“我長大了，我變了……”

童年是什么，它在我的眼中是什么?童年是已經(jīng)發(fā)黃的識字卡片;是小時(shí)候拼錯(cuò)的拼圖;是小時(shí)候做的傻事;是無窮無盡的愛。童年走了，但童心還在，十年后我再看相冊，是否會(huì)再一次回憶起我的童年?

現(xiàn)在，童年駕駛著時(shí)間的快車離我越來越遠(yuǎn)。我對事物有了不同的理解，我變得更懂事、更關(guān)心家人了。我知道未來更多困難和挑戰(zhàn)可能會(huì)接踵而至，但我依然會(huì)懷念童年，也會(huì)帶著從童年至今，爸媽對我永遠(yuǎn)不變的愛勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。

再見了，童年，謝謝你為我的童心埋藏下許多樂趣，謝謝你讓我不斷成長，謝謝你陪我走過的每時(shí)每刻……

童年，再見了，但我會(huì)珍存你一生。

《再見了母校》小學(xué)作文篇10

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一年級的小屁孩長大到了六年級的大女孩了。

眼看馬上就要離開母校去別的學(xué)校上初中了，我的心中有點(diǎn)不舍。

我不舍學(xué)校的好朋友，因?yàn)樗齻冊谖易钚枰獛兔Φ臅r(shí)候，盡心盡力的去幫我;在我無聊的時(shí)候，她們總是能想盡辦法讓我快樂和高興;在我情緒失落的時(shí)候，她們也總會(huì)陪在我身邊安慰我。感謝你們，讓我嘗到了友情的溫暖。

我也舍不得學(xué)校的老師，因?yàn)樗齻冊淮斡忠淮蔚毓膭?lì)了我，讓我拾起信心，勇往直前;因?yàn)樗麄冊?jīng)也給過我無數(shù)次的溫暖，讓我倍感關(guān)愛，在愛的教育下健康成長。老師們曾經(jīng)把我們當(dāng)作她們的孩子，把一大部分的心思放在我們身上，只把一小部分的心思放在家里，老師們也屢次教育我們長大后做一個(gè)怎么樣的孩子。感謝您們，讓我越加的優(yōu)秀。

我也舍不得學(xué)校里的美景，門口的大樹，你每天總是歡迎著我的到來，又目送著我的離去。樓道的花草，感謝你們每天的綻放，讓我每天總有一個(gè)好心情。感謝地板，因?yàn)槲业拇中拇笠猓徊涣羯窬退ち艘货樱飨铝缩r血，是你給了我一個(gè)由衷的告誡，告訴我細(xì)心的重要性。

時(shí)間飛逝，我們?nèi)韵肓粝峦甑臍g樂時(shí)光。能嗎?能嗎?我能留下嗎?不，不能。但是從現(xiàn)在開始，我會(huì)珍愛我身邊的每一個(gè)人，每每一處風(fēng)景，每一處物件。再見了，母校!相信只要我們心有彼此，便不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。