細(xì)節(jié)是構(gòu)成一篇好作文的重要因素，寫作文要注重細(xì)節(jié)描寫，通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)刻畫人物形象、描繪場(chǎng)景、表達(dá)情感等。什么樣的優(yōu)秀作文四年級(jí)冬天才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些優(yōu)秀作文四年級(jí)冬天，方便大家學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀作文四年級(jí)冬天篇1

冬，好像一位美麗高貴的公主，舞動(dòng)著她那輕盈的面紗，送來(lái)了陣陣凜冽而又刺骨的寒風(fēng)，也送來(lái)了令人喜愛(ài)的雪！

雪就是冬天的使者，如天女散花般飄落凡間。

星期二上午，雪就悄然無(wú)聲地來(lái)了。窗外飛舞著雪花，像千百只蝴蝶撲向窗玻璃，不一會(huì)兒便化成了小水滴。

下課，我急忙地跑出教室，靠在墻邊，欣賞著這如詩(shī)如畫的雪景。在空中飛舞空中的雪花，就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶，翩翩起舞。落在綠色的灌木叢中，泛起白色的波浪，一浪蓋過(guò)一浪，雪白亮麗，綠與白相互輝映，顯得那么和諧美麗。這是，幾片小雪花飄落在了我的頭上。純潔的白色星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在烏黑的頭發(fā)上，小雪花變得更加小巧可愛(ài)。又幾片小雪花灑進(jìn)我的脖子里，頓時(shí)感到?jīng)鼋z絲的。

下午，如柳絮一般的雪，像蘆花般的雪，似鵝毛一般的雪，仍然持續(xù)不斷地在空中擺動(dòng)舞姿。它慢悠悠地扭動(dòng)身子，劃出優(yōu)美的曲線。整個(gè)世界已是白茫茫、銀裝素裹的一片天地。大地已經(jīng)蓋上了一層厚厚的白色棉被。房頂上，那雪足足有5厘米那么厚。隨著瓦片的高低起伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一筆又一波的浪花。

在放學(xué)回家的路上，我不忍心地踩著這“白地毯”。隨手搖了搖路邊的樹，只見玉屑般的雪末飄揚(yáng)下來(lái)，又一次飄落在了我的頭上……

優(yōu)秀作文四年級(jí)冬天篇2

秋姑娘剛悄悄地走了，冬天就來(lái)了。這不，你聽，東北風(fēng)喘著粗氣撲面而來(lái)，還大聲嚷道：“冬爺爺我來(lái)了，冬爺爺我來(lái)了”

沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，路邊的花兒都變黃了。你瞧，那平日里向我們含笑點(diǎn)頭的菊花此時(shí)都調(diào)謝了，翠綠的外大衣?lián)Q成了__。再看看前一天晚上干凈的路面，第二天早晨上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)路面鋪了許多枯黃的樹葉。此時(shí)你若停下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那隨風(fēng)飛舞的樹葉，在空中翩翩起舞，一會(huì)兒像老鷹一樣向天空驟然飛起，一會(huì)兒又像降落傘似的飄然落下。路邊那一棵棵粗大的梧桐樹，此時(shí)樹上的葉子全都掉光了，幾乎是光禿禿的。再看看平日河里那些歡快的小魚兒，此時(shí)一個(gè)也找不到身影，不知躲到哪兒去了，我估計(jì)早已躲藏在洞里了。

再看看路上的行人，那更是宿頭宿腳的，你看，他們身得一個(gè)個(gè)像大企企鵝似的：女人們圍著圍巾，戴著口罩，穿著厚厚的棉襖。男人們頭戴帽子，穿著厚厚的，彎著腰在拼命地踩著自行車。

來(lái)到校園，迎面見到兩排冬青樹直直地屹立在校園的兩側(cè)，像一個(gè)個(gè)威武的軍人，寒風(fēng)壓不倒他們，困難壓不垮他們。這我不由得讓我想起了一首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)。也許是受校園內(nèi)冬青精神的感染，那些早早來(lái)的學(xué)校同學(xué)們，此時(shí)戴著手套，拿著書，正大聲地朗讀課文呢。

啊，冬天是個(gè)寒冷地季節(jié)，真冷。

優(yōu)秀作文四年級(jí)冬天篇3

秋姑娘剛悄悄地走了，冬天就來(lái)了。這不，你聽，東北風(fēng)喘著粗氣撲面而來(lái)，還大聲嚷道：“冬爺爺我來(lái)了，冬爺爺我來(lái)了”

沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，路邊的花兒都變黃了。你瞧，那平日里向我們含笑點(diǎn)頭的菊花此時(shí)都調(diào)謝了，翠綠的外大衣?lián)Q成了__。再看看前一天晚上干凈的路面，第二天早晨上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)路面鋪了許多枯黃的樹葉。此時(shí)你若停下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那隨風(fēng)飛舞的樹葉，在空中翩翩起舞，一會(huì)兒像老鷹一樣向天空驟然飛起，一會(huì)兒又像降落傘似的飄然落下。路邊那一棵棵粗大的梧桐樹，此時(shí)樹上的葉子全都掉光了，幾乎是光禿禿的。再看看平日河里那些歡快的小魚兒，此時(shí)一個(gè)也找不到身影，不知躲到哪兒去了，我估計(jì)早已躲藏在洞里了。

再看看路上的行人，那更是宿頭宿腳的，你看，他們身得一個(gè)個(gè)像大企企鵝似的：女人們圍著圍巾，戴著口罩，穿著厚厚的棉襖。男人們頭戴帽子，穿著厚厚的，彎著腰在拼命地踩著自行車。

來(lái)到校園，迎面見到兩排冬青樹直直地屹立在校園的兩側(cè)，像一個(gè)個(gè)威武的軍人，寒風(fēng)壓不倒他們，困難壓不垮他們。這我不由得讓我想起了一首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)。也許是受校園內(nèi)冬青精神的感染，那些早早來(lái)的學(xué)校同學(xué)們，此時(shí)戴著手套，拿著書，正大聲地朗讀課文呢。

啊，冬天是個(gè)寒冷地季節(jié)，真冷。

優(yōu)秀作文四年級(jí)冬天篇4

淡淡的天空，淡淡的云，淡淡的陽(yáng)光。在這秋日的如洗碧空下，仰望著天空，幾滴‘珍珠’悄然流下，思念在蕩。這比冬天的肅風(fēng)更悲涼。

一片片的葉子像一只只蝴蝶從天而降，回想起那一個(gè)悲涼的秋天里。朋友們聚在一棵大如傘的樹底下，畢業(yè)了，昔日的好朋友要分別了。那個(gè)秋日里，只有分別，只有痛苦，分別的痛苦，那一刻是多么的悲涼哪！那種悲涼遍布全身，超越了冬天的冰天雪地。六年了，一切都在這個(gè)秋天里離別，一切都如煙般消失如云般散開。情也淡了，只留下一絲回憶。我感嘆著，一片葉子從眼前落下……

成熟的稻谷低著頭，回憶起我舅舅一家人享受豐收的喜悅。我的眼睛模糊了，舅舅前幾年因病去世了。如今只留下三個(gè)孩子和兩個(gè)年邁的老人，妻子則改嫁他鄉(xiāng)。昔日的喜悅隨著他走了，老人冒著汗水、含著淚水在收割稻谷，一個(gè)孩子在學(xué)校亂花錢，一孩子在野外玩耍，另一孩子在家里干家務(wù)……那一刻，愛(ài)少了，淚多了。隨著風(fēng)欺壓稻谷的嗚咽，我感到冬日的悲催……

那如冬風(fēng)般冰冷的秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹亂了我的頭發(fā)，也吹冷了我的心。我和您相處了一年，您我就在這個(gè)秋天分開了。一絲絲冰涼涌上心頭，過(guò)去您用您那雙美麗的翅膀保護(hù)著我，如今的秋風(fēng)吹過(guò)，只有我一個(gè)人在‘享受’。雖然我的淚水被風(fēng)吹干了，但是淚水卻往心里鉆。我已經(jīng)失去最愛(ài)的您，讓愛(ài)隨風(fēng)飄揚(yáng)……

秋天這個(gè)思念的季節(jié)，是多么的美好，就像冬日里的一陣風(fēng)，爽到悲涼。失去了一份難以割舍的友情，一份至真至純的親情，一份不可忘卻的師生情，即使是風(fēng)，也爽到冬日的悲涼。

優(yōu)秀作文四年級(jí)冬天篇5

冬天就要來(lái)臨了，你們有什么打算呢?我們當(dāng)然是做好迎接冬天的準(zhǔn)備。

冬天是最美的季節(jié)，那時(shí)候我的心情也極為矛盾。

有時(shí)我會(huì)想：時(shí)間你快些走，讓我看看鳥語(yǔ)花香的春天，不!時(shí)間你慢些走，讓我多看看這冰天雪地的冬天，我們踏著雪花前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!

冬天來(lái)了，天空上的白云襯著地上的雪花，真像一幅古畫，也像兩個(gè)親密的朋友，面對(duì)著面，正在說(shuō)悄悄話呢!

冬天來(lái)了，動(dòng)物們有的在冬眠，有的把秋天存著的糧食拿出來(lái)吃，并分享給大家。

冬天來(lái)了，人們做好防寒的準(zhǔn)備，同學(xué)們呢就在一起鍛煉、活動(dòng)活動(dòng)身體。有的在跳繩、有的在打籃球，還有的在踢毽。

你們知道我冬天經(jīng)常做些什么嗎?告訴你吧，我除了做作業(yè)，還會(huì)偶爾去公園散散步，放松放松心情，呼吸新鮮空氣，當(dāng)然，我還會(huì)出去鍛煉身體，讓自己健康茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。那些傷害身體的事我通通不做，你知道為什么嗎?這就要麻煩你們自己去體會(huì)了，知道下場(chǎng)就不會(huì)做錯(cuò)事了呢，哼哼!

有鳥語(yǔ)花香的春天，有烈日炎炎的夏天，有果實(shí)累累的秋天，有雪花紛飛的冬天。我更喜歡冬天。你也喜歡冬天嗎?希望你能慢慢的喜歡上冰天雪地的冬天，這樣就能跟我成為好朋友了。

優(yōu)秀作文四年級(jí)冬天篇6

冬天到了，冬天的早晨很冷，天上還飄著鵝毛大雪，屋頂，山上，大地都被蓋上了一層厚厚的棉被。一眼望去白茫茫的一片。

冬天梅花來(lái)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹枝上像擠滿了雪，但是又散發(fā)出陣陣的清香。

小朋友們高興極了，小明在和朋友在滑雪，小紅在和朋友堆雪人，我和朋友在打雪仗。冬天一到大雁就已經(jīng)早早的飛到南方去了，小鳥也飛走了，小紅他們堆的雪人，用紅蘿卜給它做鼻子，紅紅的真可愛(ài)，還圍了一個(gè)厚厚的圍巾，戴著帽子，和厚厚的手套，黑色的大眼睛，好像還一眨一眨的。它也要舒舒服服的過(guò)一個(gè)溫暖的冬天了。我和朋友堆了一個(gè)小狗，他有黑黑的鼻子，大大的眼睛，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

冬天來(lái)了真好，我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起……

歡聲笑語(yǔ)彌漫著整個(gè)大地，快要把樹枝上的雪都震落下來(lái)。

優(yōu)秀作文四年級(jí)冬天篇7

春天是生機(jī)勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有詩(shī)意的，而冬天，則是四個(gè)季節(jié)中最美麗動(dòng)人的。

冬天是美麗的，美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結(jié)成的冰，冷冷的，滑滑的，像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多態(tài)的。刺骨的北風(fēng)將冰塊打磨成一件件精美的工藝品，有鉆石樣兒的，有石橋樣兒的，有石桌樣兒的。欣賞之余，你便會(huì)感嘆大自然的奇妙。

冬天是美麗的，美在那純白無(wú)暇的雪。那夢(mèng)幻一般的雪花，總在你不經(jīng)意間悄然飄落。一會(huì)兒，大地間就變成了一個(gè)粉妝玉砌的奇幻世界：山坡上、屋頂上，到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”；樹上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重；小草也鉆在這毯子下沉沉睡去，等到明年再一展風(fēng)采。你的眼前，展現(xiàn)出的是一個(gè)潔白、寧?kù)o、遠(yuǎn)去了城市喧鬧的世界，人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過(guò)，留下一串“小梅花”。“瑞雪兆豐年啊!明年肯定又是一個(gè)豐收年。”農(nóng)民伯伯高興地笑了，他們的腦海中，仿佛已展現(xiàn)出秋日喜氣洋洋的豐收?qǐng)D。

優(yōu)秀作文四年級(jí)冬天篇8

冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我喜歡冬天，因?yàn)槎炜梢远蜒┤恕⒋蜓┱蹋€可以滑冰呢！

堆雪人的時(shí)候，先滾一個(gè)大雪球，堆成一個(gè)雪娃娃，再用扣子當(dāng)眼睛，用蘿卜當(dāng)鼻子，用掃把當(dāng)手就可以了。堆完雪人，我們就躲在雪人后面打雪仗，把雪團(tuán)成一個(gè)球，投向?qū)Ψ剑３Ｅ脻M身都是雪。

我最喜歡的是滑冰了，在滑冰器上飛快地滑著，有趣極了！可是如果不小心摔倒了，容易磕破腿，所以一定要注意安全。

冬天里的孩子是幸福快樂(lè)的。我們?cè)谘┑厣献鲇螒颍吲d地跑著、笑著，這情景像是在白緞上繡出的移動(dòng)著的鮮花。歡快的笑聲，給這銀色的世界，增添了無(wú)限生機(jī)。尤其是放寒假時(shí)，到鄉(xiāng)下過(guò)冬天，別有一番情趣。落了葉的柿子樹上，幾個(gè)剩下的柿子紅彤彤的，可愛(ài)極了。

冬天真是個(gè)寒冷而又美麗的季節(jié)，我喜歡冬天。

優(yōu)秀作文四年級(jí)冬天篇9

秋姑娘剛悄悄地走了，冬天就來(lái)了。這不，你聽，東北風(fēng)喘著粗氣撲面而來(lái)，還大聲嚷道：“冬爺爺我來(lái)了，冬爺爺我來(lái)了”

沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，路邊的花兒都變黃了。你瞧，那平日里向我們含笑點(diǎn)頭的菊花此時(shí)都調(diào)謝了，翠綠的外大衣?lián)Q成了__。再看看前一天晚上干凈的路面，第二天早晨上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)路面鋪了許多枯黃的樹葉。此時(shí)你若停下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那隨風(fēng)飛舞的樹葉，在空中翩翩起舞，一會(huì)兒像老鷹一樣向天空驟然飛起，一會(huì)兒又像降落傘似的飄然落下。路邊那一棵棵粗大的梧桐樹，此時(shí)樹上的葉子全都掉光了，幾乎是光禿禿的。再看看平日河里那些歡快的小魚兒，此時(shí)一個(gè)也找不到身影，不知躲到哪兒去了，我估計(jì)早已躲藏在洞里了。

再看看路上的行人，那更是宿頭宿腳的，你看，他們身得一個(gè)個(gè)像大企企鵝似的：女人們圍著圍巾，戴著口罩，穿著厚厚的棉襖。男人們頭戴帽子，穿著厚厚的，彎著腰在拼命地踩著自行車。

來(lái)到校園，迎面見到兩排冬青樹直直地屹立在校園的兩側(cè)，像一個(gè)個(gè)威武的軍人，寒風(fēng)壓不倒他們，困難壓不垮他們。這我不由得讓我想起了一首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)。也許是受校園內(nèi)冬青精神的感染，那些早早來(lái)的學(xué)校同學(xué)們，此時(shí)戴著手套，拿著書，正大聲地朗讀課文呢。

啊，冬天是個(gè)寒冷地季節(jié)，真冷。

優(yōu)秀作文四年級(jí)冬天篇10

春天是生機(jī)勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有詩(shī)意的，而冬天，則是四個(gè)季節(jié)中最美麗動(dòng)人的。

冬天是美麗的，美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結(jié)成的冰，冷冷的，滑滑的，像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多態(tài)的。刺骨的北風(fēng)將冰塊打磨成一件件精美的工藝品，有鉆石樣兒的，有石橋樣兒的，有石桌樣兒的。欣賞之余，你便會(huì)感嘆大自然的奇妙。

冬天是美麗的，美在那純白無(wú)暇的雪。那夢(mèng)幻一般的雪花，總在你不經(jīng)意間悄然飄落。一會(huì)兒，大地間就變成了一個(gè)粉妝玉砌的奇幻世界：山坡上、屋頂上，到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”；樹上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重；小草也鉆在這毯子下沉沉睡去，等到明年再一展風(fēng)采。你的眼前，展現(xiàn)出的是一個(gè)潔白、寧?kù)o、遠(yuǎn)去了城市喧鬧的世界，人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過(guò)，留下一串“小梅花”。“瑞雪兆豐年啊!明年肯定又是一個(gè)豐收年。”農(nóng)民伯伯高興地笑了，他們的腦海中，仿佛已展現(xiàn)出秋日喜氣洋洋的豐收?qǐng)D。

優(yōu)秀作文四年級(jí)冬天篇11

冬天來(lái)了，它是一位出色的魔術(shù)師，它站在大地舞臺(tái)的中央，鞠了個(gè)躬，表演開始了。

它先變了第一個(gè)魔術(shù)——寒冷。北風(fēng)呼呼地吹著，人們冷得直哆嗦，早上起來(lái)想伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，可是剛將手臂伸出去，又急忙縮回到溫暖的被窩，因?yàn)檎娴暮美浒?

接著它又變了第二個(gè)魔術(shù)——麻煩。因?yàn)槿藗兂鲩T前總要加一件衣服，再加一件衣服。把人包裹得像一個(gè)大大的粽子。但是在家里剛好相反，要不停地脫，和春天比起來(lái)，真是差了太多。

作為觀眾的你，是不是看不下去了?這魔術(shù)也太沒(méi)意思了，怎么全都是不好玩的魔法?其實(shí)好戲還在后頭呢!冬天開始了自己的超級(jí)魔術(shù)——快樂(lè)，比如令人興奮的圣誕節(jié)，讓人快樂(lè)的元旦，全民歡慶的春節(jié)……堆雪人、滑雪、收紅包等活動(dòng)更是讓人期待。當(dāng)然，還離不開特有的美食，比如圍著熱氣騰騰的火鍋涮著香嫩的羊肉，讓人有溫暖如春的感覺(jué)。飯后，再來(lái)一根甜甜的糖葫蘆，那滋味真是甜到心里。

當(dāng)迎春花兒綻放的時(shí)候，冬天的表演也就接近了尾聲，但它永遠(yuǎn)住在我們的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

優(yōu)秀作文四年級(jí)冬天篇12

寒冬臘月天，雪堵著窗戶，冰溜子像透亮的水晶，小柱子一排排掛在房檐上。我和哥哥迫不及待沖出家門，看見鵝毛般的大雪下著，落在地上、樹上、房頂上，到處一片雪白，像一層奶油，讓人饞涎欲滴。我的不由自主地踩了上去，雪“吱吱”地響起來(lái)，好像在為我們唱歌呢!這時(shí)，堃哥正在我身后走來(lái)走去，趁我不注意，一把把雪球塞進(jìn)我的衣服里。

“啊……”我大叫一聲，把安靜的冬天叫醒了。調(diào)皮的哥哥們抓起雪球向我扔過(guò)來(lái)，我被打得四腳朝天大叫。我也趁其不備向他扔了兩個(gè)雪球，結(jié)果都打中了，我高興地大叫起來(lái)……

我們來(lái)到院子里，哥哥說(shuō)：“這里玩雪的人很少，而且雪也很厚，我們來(lái)堆雪人吧!”我一聽堆雪人，高興得跳起來(lái)：“好啊!好啊!”我和堃哥滾雪球，我開始滾時(shí)還沒(méi)滾成氣球那么大就散開了，于是哥哥說(shuō)：“滾一點(diǎn)，用手捏一下或打?qū)崳筒蝗菀咨㈤_了。”于是我照哥哥說(shuō)的做，果然成功了。哥哥滾的雪球又大又圓，我滾了個(gè)小的，正好合在一起堆成了一個(gè)雪人。曉簫哥從家里拿來(lái)了兩顆黑炭做雪人的眼睛，用一個(gè)又長(zhǎng)又小的胡蘿卜做鼻子，一條咖啡色的圍巾，圍在脖子上，頭上扣了只可愛(ài)的綠小桶做的帽子，又用樹枝做手，在枝頭上掛紅布，布隨風(fēng)飄揚(yáng)很是好看。我們圍著雪娃，跳啊唱啊，玩得開心極了。很遠(yuǎn)的人都能聽到我們開心的笑聲。

這真是難忘的一天!

優(yōu)秀作文四年級(jí)冬天篇13

秋姑娘剛悄悄地走了，冬天就來(lái)了。這不，你聽，東北風(fēng)喘著粗氣撲面而來(lái)，還大聲嚷道：“冬爺爺我來(lái)了，冬爺爺我來(lái)了”

沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，路邊的花兒都變黃了。你瞧，那平日里向我們含笑點(diǎn)頭的菊花此時(shí)都調(diào)謝了，翠綠的外大衣?lián)Q成了__。再看看前一天晚上干凈的路面，第二天早晨上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)路面鋪了許多枯黃的樹葉。此時(shí)你若停下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那隨風(fēng)飛舞的樹葉，在空中翩翩起舞，一會(huì)兒像老鷹一樣向天空驟然飛起，一會(huì)兒又像降落傘似的飄然落下。路邊那一棵棵粗大的梧桐樹，此時(shí)樹上的葉子全都掉光了，幾乎是光禿禿的。再看看平日河里那些歡快的小魚兒，此時(shí)一個(gè)也找不到身影，不知躲到哪兒去了，我估計(jì)早已躲藏在洞里了。

再看看路上的行人，那更是宿頭宿腳的，你看，他們身得一個(gè)個(gè)像大企企鵝似的：女人們圍著圍巾，戴著口罩，穿著厚厚的棉襖。男人們頭戴帽子，穿著厚厚的，彎著腰在拼命地踩著自行車。

來(lái)到校園，迎面見到兩排冬青樹直直地屹立在校園的兩側(cè)，像一個(gè)個(gè)威武的軍人，寒風(fēng)壓不倒他們，困難壓不垮他們。這我不由得讓我想起了一首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)。也許是受校園內(nèi)冬青精神的感染，那些早早來(lái)的學(xué)校同學(xué)們，此時(shí)戴著手套，拿著書，正大聲地朗讀課文呢。

啊，冬天是個(gè)寒冷地季節(jié)，真冷。

優(yōu)秀作文四年級(jí)冬天篇14

冬天匆匆接了秋天的班，帶著他給大自然的禮物，來(lái)到了人間。

清晨，我從溫暖的被窩里鉆了出來(lái)，洗完漱，該吃早餐了，一進(jìn)廚房，我驚訝的叫道：“是哪一位高明的魔術(shù)師把窗戶變得如此壯觀，想到寒冷的冬天，才有這才能”有的像一個(gè)小松鼠在采松果；有的像盛開的菊花，爭(zhēng)奇斗艷……“快來(lái)看，冬爺爺給咱們禮物！”我的話音剛落，“小松鼠”就不見了，真可怕！我問(wèn)媽媽：“為什么我才說(shuō)一句話，”小松鼠“就嚇跑了呀？”媽媽笑了笑說(shuō)：“我們呼出的哈氣是熱的，能把冰花融化。不要緊明天就會(huì)有了。”聽了媽媽的話，我盼望著明天早點(diǎn)到來(lái)。

一出樓門，寒風(fēng)呼呼的吹著，卷起的塵土吹得人們睜不開眼睛，出行的人們都帶上了帽子；裹上了圍巾；穿上了暖和的棉衣。調(diào)皮的小男子們干脆倒著走，更多行人縮著脖子，把手放進(jìn)口袋里，頂風(fēng)向前走。街道兩旁的楓樹光禿禿的，樹枝可伶巴巴的指向蒼天，而松樹卻依然挺立在北風(fēng)中，草坪中的小草終于支持不住倒了下來(lái)，干枯無(wú)力地躺在地上，盼望著春天的到來(lái)。

這就是冬天的早晨，我愛(ài)冬天的早晨。

優(yōu)秀作文四年級(jí)冬天篇15

冬天的冷風(fēng)呼呼的吹著，凍到我的手腳都快要凍僵了。我最不喜歡季節(jié)是冬天，因?yàn)槲业氖謺?huì)雞皮疙瘩而不斷的發(fā)抖著，連筆都拿不好，冬天讓我都快受不了了，冬天真可怕。我要拿出我的超級(jí)驅(qū)寒法寶，我的驅(qū)寒法寶到底會(huì)有什么呢?

第一，泡熱水澡，因?yàn)樗梢宰屛业纳眢w馬上熱呼呼。第二，穿多一點(diǎn)衣服，加上厚厚的大外套和長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，在冬天才不會(huì)受寒而生病。第三，去操場(chǎng)跑步，可以讓全身發(fā)熱，也可以更有精神。第四，吃熱騰騰的食物，讓身體暖呼呼。第五，開上暖爐，讓我感受有熱的空氣。第六，蓋棉被，會(huì)有很舒服又溫暖的感覺(jué)。

自從有了這些驅(qū)寒法寶，我再也都不會(huì)害怕那可怕的冬天了。