好的作文有一個明確的主題思想，貫穿全文，統領全篇。這里分享一些四年級上冊下雪了作文下載，供大家寫四年級上冊下雪了作文參考。

四年級上冊下雪了作文篇1

好幾次聽天氣預報說要下雪了，不過一直沒下，可能是嫦娥二號報錯了吧，直到今天終于下雪了。我很開心、很高興。

今天早上我和爸爸還以為沒下雪呢，結果一上車，在燈光下看到了毛毛雪。到了學校還是毛毛雪。中午，楊曉宇出去吃雪，曹老師叫我、朱子睿和薛一丹把楊曉宇拉回來，我們問趙云天楊曉宇在哪，他告訴我們楊曉宇在操場上，我們就去操場上，果然看到了楊曉宇。他看見我們趕緊跑到了明德樓的樓梯躲著，我們給他說：曹老師說過了，你再不回來，一中午都別回來。但是他還不聽話。我們使力氣把他拉拉啦，他的手還把在墻上。朱子睿叫我告訴曹老師，我跑回教室，向曹老師報告：楊曉宇就是不回來。曹老師說：你先睡覺。我就躺到桌上了。隨后，朱子睿和薛一丹也回來告訴曹老師，曹老師也讓他們先睡覺，讓楊曉宇在外面，不管他了。曹老師夸我們是“小偵察兵”，因為我們不怕雨雪的風險，所以夸我們是“小偵察兵”。

四年級上冊下雪了作文篇2

今天早上，我剛起床時，發現天氣不太好，有點冷。但我看外面的情景似乎跟以前沒多大的差別呀。我只好帶著疑惑下床了。直到大約快到十一點的時候，老天爺才解開了我的疑惑。

這時，天空中早已是彤云密布，我還以為要下大暴雨呢。卻覺得，現在是冬天，不可能下大暴雨。哦，不會是要下雪吧？我抬頭看看天，突然發現一些時有時無，若隱若現的白色物體。啊，原來真下雪了。

剛開始，我看著它們，覺得有的像春天的柳絮；有點像被撕碎的棉花糖；還有點像蒲公英的種子。我想著想著，突然覺得，如果把這些雪花比作偵察機，那待會兒不就是大部隊了嗎？果真，密密的雪花像利劍一樣，劃破天空，從天而降。有的雪花早已坐不住了，迫不及待地投入大地的懷抱；有的則隨著風，東倒西歪地落了下來；有的在翩翩起舞，遲遲不肯落下。看著眼前的情景，我情不自禁地走到外面，伸出手去，想把那雪花接在手上。可是還沒有等我看清，它就化了。又有雪花落到我手上了，我仔細地盯著看，原來是六邊形的。我張開嘴，嘗了一下，像白糖，卻不甜；像味精，卻不鮮；像海鹽，卻不咸……

雪花，它給大地蓋上棉被，給樹木穿上厚厚的白棉襖，把村莊都摟進了懷抱。一夜之后，外面已經變成了一個銀裝素裹的世界。好美呀。

四年級上冊下雪了作文篇3

“下雪了”，早晨，我睜開朦朦朧朧的雙眼，隱隱約約地聽到媽媽拉窗簾并說話的聲音。我伸了個懶腰，很不情愿地離開了溫暖地被窩，慢吞吞地去穿衣服。穿完衣服，我看到窗戶外面一片冰天雪地的樣子。就立刻來了興趣。吃過早飯，穿好鞋子，就廹不及待地跑到外面。

筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯。那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳放上去，冬雪覆蓋了大地，萬物穿上了銀色的服裝，遍地潔白，千樹萬樹像開滿了梨花，。，建筑物像瓊樓玉宇似的珊瑚叢，千資百態，仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色，純潔的圖案。，又仿佛置身于童話世界里。

我在雪地里走來走去，再看看身后跟著的一串串小腳印，它們多像我的小伙伴，形影不離，我在雪地里一會兒捏雪球，一會兒堆雪人，真快樂！這時，媽媽出來說我陪她去醫院看病。

一路上，我蹦蹦跳跳地去抓雪花，可是雪花眼看就在手頭，等伸手去抓時又很敏捷躲開了，讓你怎么也抓不到，我只有張開嘴，希望有雪花不小心掉進我嘴里，果然，一片二片，掉入我設的陷阱，嗯，瞇上眼，咂咂唇，甜甜地，涼涼地……

回來的時候，樹上的雪已開始融化，雪水順著樹干流了下來，太陽光射在雪地上有些耀眼，凍潔的大地，也變的松軟起來，腳踩在上面，發出吱吱咕咕的聲音，很舒服，這時，你到處都能聽見嘀嘀噠噠的水聲和雪團掉落的響聲，這該是隆冬的動人舞曲吧！

四年級上冊下雪了作文篇4

好幾次聽天氣預報說要下雪了，不過一直沒下，可能是嫦娥二號報錯了吧，直到今天終于下雪了。我很開心、很高興。

今天早上我和爸爸還以為沒下雪呢，結果一上車，在燈光下看到了毛毛雪。到了學校還是毛毛雪。中午，楊曉宇出去吃雪，曹老師叫我、朱子睿和薛一丹把楊曉宇拉回來，我們問趙云天楊曉宇在哪，他告訴我們楊曉宇在操場上，我們就去操場上，果然看到了楊曉宇。他看見我們趕緊跑到了明德樓的樓梯躲著，我們給他說：曹老師說過了，你再不回來，一中午都別回來。但是他還不聽話。我們使力氣把他拉拉啦，他的手還把在墻上。朱子睿叫我告訴曹老師，我跑回教室，向曹老師報告：楊曉宇就是不回來。曹老師說：你先睡覺。我就躺到桌上了。隨后，朱子睿和薛一丹也回來告訴曹老師，曹老師也讓他們先睡覺，讓楊曉宇在外面，不管他了。曹老師夸我們是“小偵察兵”，因為我們不怕雨雪的風險，所以夸我們是“小偵察兵”。

四年級上冊下雪了作文篇5

好幾次聽天氣預報說要下雪了，不過一直沒下，可能是嫦娥二號報錯了吧，直到今天終于下雪了。我很開心、很高興。

今天早上我和爸爸還以為沒下雪呢，結果一上車，在燈光下看到了毛毛雪。到了學校還是毛毛雪。中午，楊曉宇出去吃雪，曹老師叫我、朱子睿和薛一丹把楊曉宇拉回來，我們問趙云天楊曉宇在哪，他告訴我們楊曉宇在操場上，我們就去操場上，果然看到了楊曉宇。他看見我們趕緊跑到了明德樓的樓梯躲著，我們給他說：曹老師說過了，你再不回來，一中午都別回來。但是他還不聽話。我們使力氣把他拉拉啦，他的手還把在墻上。朱子睿叫我告訴曹老師，我跑回教室，向曹老師報告：楊曉宇就是不回來。曹老師說：你先睡覺。我就躺到桌上了。隨后，朱子睿和薛一丹也回來告訴曹老師，曹老師也讓他們先睡覺，讓楊曉宇在外面，不管他了。曹老師夸我們是“小偵察兵”，因為我們不怕雨雪的風險，所以夸我們是“小偵察兵”。

四年級上冊下雪了作文篇6

“下雪了，下雪了!”隔幾十米都能聽到同學們的歡呼聲。這是入冬以來的第一場雪!

雪，飄飄悠悠的從天空中落下，一會兒像一只只潔白的小精靈一樣在天空中漫天飛舞，一會兒又像潔白的羽毛似的，飛來飛去，一會兒又像一只只雪白的蝴蝶，左飛飛，右飛飛，好像永遠不想停下來……雪，真是千姿百態呀!我看見無數的雪花在紛飛，再飄舞，在歌唱。是誰?是誰在揮舞翅膀時掉落下來的羽毛?是誰?是誰在著裝時掉落下來的絨毛?

剛開始下雪時，雪片并不大，也不太密，如柳枝隨風輕搖，隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織了一面白網，丈把遠就什么也看不見了。又像連綿不斷的幃幕，往地上直落，同時反出回光。踩到上面又軟又綿，雪堆的很深，漫過我的膝蓋，真冰呀!

寬闊的馬路被厚厚的積雪覆蓋著，踩上去軟軟的，就像踩在棉花上一樣。

走在路上，看見白茫茫的一片。房子上、樹上、車上……都穿著鉆石般的銀裝。到處都能聽到“咯吱、咯吱”的踩雪聲。每走一步，就有一個小腳印。我又看見小朋友在旁邊興高采烈地堆雪人。我摸摸雪，冰冰的。我又抓了一把雪，過了一會兒，雪化了，變成了圓溜溜的小水珠。我又聞聞雪，感到很清新。我嘗了嘗，感覺很涼爽。

我愛這冬天的雪，我喜歡雪給我帶來的歡樂!

四年級上冊下雪了作文篇7

今天下雪了，雖然只是薄薄的一層，卻擋不住對我們這些小朋友的熱情。我和幾個好朋友約好去操場上玩雪，可是有些人沒戴手套，包括我。不過，我們只打雪仗，所以手不是特別涼。

“開戰了”，我迅速包了一個大雪球，說它大，也就和我的手掌差不多大小。“嗖——”一聲，雪球向劉峻爾擲去，但出師不利，我扔到了他的眼睛上。不過沒關系，他沒事。后來，他也滾了一個大雪球，那個雪球直徑至少10厘米，“呀——”他抱著那個雪球向我們沖過來了，咦？雪球并沒有被扔過來，也許是他舍不得吧，不然我肯定會被“炸”的很慘！

哈哈，我發現了一個現成的“雪球”。見四下無人，我悄悄地向一個四不像的雪人走過去，剛把雪人的腦袋“拔掉”，只見張涵悅一個箭步沖了過來，憤怒地沖我喊道：“干什么？”不到10秒，陳一帆也來“增援”。你一言我一語，我的頭都要炸飛了，只好乖乖地把雪人的“腦袋”還給她們。

哎，又一次出師不利！

好吧，我又去了新開的“雪人商店”。馬梓涵和張俊熙異口同聲地說：“老徐，來做雪人吧！”我看見他倆通紅的手，突然靈機一動：“我們用葉子來做雪人，行嗎？”“嗯？”馬梓涵還想說點什么，放學鈴聲響了，我們不得不放棄了接下來的計劃，帶著戀戀不舍的心情回家了。

祈求老天明天雪不要化了，我們就可以繼續打雪仗了！

四年級上冊下雪了作文篇8

清晨，一陣陣清新的空氣伴隨著幽幽的菜香飄進臥室，我好奇地穿好衣服奔向窗前。原來，昨天夜里下了今年的第一場雪。透過窗子向外看，外面一片銀白，一片片雪花漫天飛舞著。看到這一切，你會不由自主的想起童話故事里美麗的銀色王國。

上午，雪逐漸大了起來，如霧非霧，似煙非煙，整個城市都籠罩在白茫茫的大雪之中。遠遠望去，雪像小銀珠，像小雨點，像鉆石，像柳絮，紛紛揚揚得為我們掛起了一幅白茫茫的鋪天蓋地的大雪簾。透過厚厚的雪簾望去，遠遠的高樓大廈仿佛在霧里，又宛如在云中，顯得特別好看。看!那雪是仙女撒下的碎玉，是桂花樹上純潔的花絮，還是冬天特有的“蝴蝶”?

雪降落在樹枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像馴鹿探出的角。雪降落在房屋上，軟綿綿、白花花的，仿佛是王母娘娘賜給房子的毛毯。雪降落在大地上，涼絲絲、亮閃閃的，猶如古代接待皇上時用的地毯。

雪，你潔白無瑕;雪，你是如此般的純潔;雪，你是所有人心中的向往!雪，你凈化了大地;雪，你給我們帶來了豐收的希望!

我愛鳥語花香的春天，我愛酷暑難耐的夏天，我愛果實累累的秋天，但我更愛大雪紛飛的冬天。

四年級上冊下雪了作文篇9

好幾次聽天氣預報說要下雪了，不過一直沒下，可能是嫦娥二號報錯了吧，直到今天終于下雪了。我很開心、很高興。

今天早上我和爸爸還以為沒下雪呢，結果一上車，在燈光下看到了毛毛雪。到了學校還是毛毛雪。中午，楊曉宇出去吃雪，曹老師叫我、朱子睿和薛一丹把楊曉宇拉回來，我們問趙云天楊曉宇在哪，他告訴我們楊曉宇在操場上，我們就去操場上，果然看到了楊曉宇。他看見我們趕緊跑到了明德樓的樓梯躲著，我們給他說：曹老師說過了，你再不回來，一中午都別回來。但是他還不聽話。我們使力氣把他拉拉啦，他的手還把在墻上。朱子睿叫我告訴曹老師，我跑回教室，向曹老師報告：楊曉宇就是不回來。曹老師說：你先睡覺。我就躺到桌上了。隨后，朱子睿和薛一丹也回來告訴曹老師，曹老師也讓他們先睡覺，讓楊曉宇在外面，不管他了。曹老師夸我們是“小偵察兵”，因為我們不怕雨雪的風險，所以夸我們是“小偵察兵”。

四年級上冊下雪了作文篇10

星期日的下午，天空灰蒙蒙的，讓人的心情也跟著變得沉重起來。不一會兒，雪花在空中翩翩的飛舞著落了下來，雪越下越大，占據了整個天空，大地上鋪滿了潔白的雪。一片片潔白的雪花像鵝毛、像柳絮，晶瑩光亮，井然有序的徐徐落下。

我站在雪中欣賞著雪花優雅的舞姿，感受著雪花清清的涼爽。我不住四處觀望著，雪花像一個個小仙子輕輕的飛舞，落在廣場上、小橋上、馬路上、房頂上、河面上、行人的身上，還有我的手掌中，用優雅的舞姿繪畫著一個美麗的潔白世界。我和雪花一起跳舞。

一會兒從不遠處傳來媽媽的聲音。琳琳我們回家了，外面開始冷了。媽媽緩緩走到我身邊。

我回頭看向媽媽，身上也站滿了小雪花。我開心的問媽媽：媽媽，你能想起幾首描寫雪的詩句嗎，要好聽的。

媽媽隨即念道：片片隨風整復斜，飄來老鬢覺添華。江山不夜雪千里，天地無私玉萬家。

我也想起了一首：不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜開。

媽媽也不甘示弱：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。我和媽媽一邊極力的在大腦中挖掘著描寫雪的詩，一邊開心的走向家的方向。

回到家里我開始到處尋找描寫雪的詩詞。因為雪太美了，這就是愛屋及烏吧。哈哈！