寫作文中，要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免出現(xiàn)語法錯誤、用詞不當(dāng)、邏輯混亂等問題。下面給大家整理一些描寫愛國的作文五年級，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫描寫愛國的作文五年級。

描寫愛國的作文五年級篇1

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

在歷史滾滾長河之中，有這樣一個國家。她承載著五千年的歷史，養(yǎng)育著一代代炎黃子孫。那是一片神圣的土地，那是我們偉大的祖國——中國。

我們的祖國，曾是帝國主義者虎視眈眈的“獵物”。曾經(jīng)，我們的母親眼睜睜地看著自己的兒女在一次次泯滅人性的大屠殺中懷恨離世，一件件凝結(jié)中華兒女智慧與心血的稀世珍寶在侵略者一陣陣的冷笑中灰飛煙滅。但她只能強忍著淚水……帶著遍體的鱗傷，在一次次的危機中掙扎，在一次次的危機中反抗，但她始終挺著堅韌的脊梁。這就是我們讓我們每個中華兒女心痛、屈辱的近代史。

回溯歷史，我們有孔子、老子這樣思想敏銳的哲學(xué)家;有屈原、岳飛那樣的慷慨詩人……他們把思想的精髓融入精彩絕倫的文字中，創(chuàng)造了文學(xué)史上一顆顆閃耀的明珠?！对娊?jīng)》、唐詩、宋詞、元曲……無一不讓人贊嘆其和諧的韻調(diào)與用詞的精妙。這是我們的文化瑰寶，也是我們的文化傳承。

在一次次奮起中，我們的愛國之心展現(xiàn)了，而正是它，讓我們走出恥辱，走向輝煌。近年來，我們終于有了顯著的科技發(fā)展，我們有了全世界最大的三峽大壩，有了先進的核電站、航空母艦，支付寶、共享單車、網(wǎng)購與高鐵，更是名揚天下。東方雄獅昂首長嘯!這是中國民族的復(fù)興!

愛國，是每個中國人必備的，但那更是為祖國奮斗的精神與不離不棄的誠心。最重要的，是那份身為中國人的責(zé)任。作為新中國未來發(fā)展的脊梁，我們應(yīng)該像周恩來爺爺所說的“為中華之崛起而讀書”!我們且然還小，但我們有足夠的機會讀好書，為將來建功立業(yè)打下基礎(chǔ);我們且然還小，但“有志不在年高”，我們從小立志，才能向祖國報以真摯的感謝;我們且然還小，但已有要務(wù)在身，長大后，要用自己的才華讓祖國富強，實現(xiàn)真正的愛國之心!

描寫愛國的作文五年級篇2

愛國，我們都會覺得這個是大人們的話題。但是，小孩也要知道什么是愛國。

愛國，就是保護環(huán)境;愛國，就是沒有可惡的貪官;愛國，就是努力學(xué)習(xí)，為國爭光;愛國，就是為國家做出貢獻。

總而言之，一句話：祖國為我們獻出了很多，我們回報了祖國，這就是愛國!

描寫愛國的作文五年級篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天，我講話的題目是《愛國，是民族的靈魂》。

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。

新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!

曾經(jīng)一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話："不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。"愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了康城的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學(xué)子吧!

描寫愛國的作文五年級篇4

學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我沒都明白了詹天佑是我國杰出的愛國工程師。我最贊賞的，就是他的愛國。

正因為詹天佑的愛國心，使他毫不猶豫的擔(dān)當(dāng)起了京張鐵路的總工程師;正因為他的愛國心，使他再修筑鐵路中遇到困難也不會萎縮;正因為他的愛國心，讓他不斷地努力。最后，經(jīng)過了重重的困難，我們中國自己修筑的第一條鐵路――京張鐵路，最后全線竣工了，還比原計劃提早了兩年。

詹天佑的杰出、偉大和愛國，深深的打動了我。當(dāng)我讀到他在常?？耧L(fēng)怒號，黃沙滿天的賽外堅持工作，晚上在油燈下繪圖，就不得不敬佩他。我的膽子很小，總是怕這怕那，做事有時也不能堅持。我要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難，堅持不懈和愛國的精神。

讀了《詹天佑》，我不僅僅想到了古今中外的那些英雄，他們多數(shù)，不都是為國而犧牲的嗎?像趙一曼，寧死不屈，放棄了普通母親那種應(yīng)有的對孩子的感情，最終用生命，報答了祖國。

其實，我們也能夠成為一個愛國的“小英雄”，只要先從小事做起。首先我們就就應(yīng)把學(xué)習(xí)，放在第一位。要是沒有很多的知識，你再愛國也不能為祖國效力。然后，不隨意吐痰，彎彎腰把地上的紙屑撿起放進垃圾桶等。這些，不都是愛國的表現(xiàn)嗎?

所以，讓我們養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣，像詹天佑一樣，擁有一顆堅強的愛國心吧!

描寫愛國的作文五年級篇5

黨，一個美好的詞語，而今年也正好是中國共產(chǎn)黨成立____周年，現(xiàn)在就讓我們重溫一下當(dāng)時的情景吧!

有這樣一句話“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有我們今天的幸福生活”，中國共產(chǎn)黨于1921年成立至今，已走過了____年的光輝歷程。____年前中國共產(chǎn)黨誕生之時，黨員只有幾十人，面對的是一個災(zāi)難深重的舊中國。____年后的今天，中國共產(chǎn)黨已成為一個擁有六千多萬黨員的大黨，已經(jīng)建成了一個欣欣向榮的社會主義國家。____年的歷史經(jīng)驗是：只有共產(chǎn)黨才能夠領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得民族獨立、人民解放和社會主義建設(shè)的勝利，才能開創(chuàng)中國特色社會主義的道路，才能實現(xiàn)祖國的富強、人民的富裕和中華民族的偉大復(fù)興。一句話，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義事業(yè)的勝利。

描寫愛國的作文五年級篇6

愛國這個詞對我們來說并不陌生。愛國就是熱愛自己的祖國。而有些人總是把愛國掛在口上，動不動就說。有些人是用自己的實際行動來證明的。

我們就先來說第一類人，不買索尼，不吃西餐，吃用全是國貨。向朋友們炫耀：“睢，我多愛國!”這只是形式上的愛國，我們真正要做的是用自己的智慧，知識來報效祖國，為國爭光!

再來說第二類人。徐悲鴻是我國著名的畫家。他的畫，尤其是他的馬，在全世界都很有名。徐悲鴻年輕的時候曾在法國立高等美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫。當(dāng)時的清，在外國留學(xué)的中國學(xué)生，常受到外國人的輕視和侮辱。就在徐悲鴻考進巴黎立高等美術(shù)學(xué)院時，有一位富有的外國學(xué)生嘲笑他說：“你們中國人愚昧無知，生來就是當(dāng)亡國奴的料。即使是把你們送到天堂去深造，也成不了什么大器。”徐悲鴻聽了這話，非常氣憤。他用炯炯的目光狠狠地盯著這位外國學(xué)生，毫不示弱地說：“先生，你不是說我們中國人不行嗎?那好，現(xiàn)在我代表中國，你代表法國，我們比試比試，等到學(xué)期結(jié)束時，看看到底誰是人才誰是蠢才!”從此以后，徐悲鴻就下定決心，一定要學(xué)好繪畫，為國爭光!一年以后，徐悲鴻的畫受到了法國有名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評。在立高等美術(shù)學(xué)院的幾次比賽或考試中，都獲得了第一名的好成績。不久，徐悲鴻又在巴黎展出了自己的油畫，轟動了整個法國的美術(shù)界。就連曾經(jīng)嘲笑過他的那個外國學(xué)生也不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手。

這才是徐悲鴻愛國的見證，我們雖然不能全都跑到法國去學(xué)畫，但是我們要學(xué)的是他的愛國心!我們要努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國!

描寫愛國的作文五年級篇7

人生有酸甜苦辣，祖國是不是也有呢?恭喜你答對了，我覺得祖國也有酸甜苦辣。

先說說苦吧。在抗日戰(zhàn)爭中，祖國吃了不少苦頭。比如：在東北大屠殺的時候，我們死了許多的兄弟姐妹呀!這應(yīng)該算苦吧。

再說說酸，在抗日戰(zhàn)爭中，我們因為死了許多的兄弟姐妹，使得大家哭得成了淚人了，那種心酸啊真是無與倫比呀!

再說說辣，在抗戰(zhàn)即將勝利時，我們戰(zhàn)士用火辣辣的行動拼命與敵人作戰(zhàn)，最終贏得了的勝利。

最后說說甜，現(xiàn)在我們的祖國已經(jīng)練成了世界強國，我們的百姓全部都過上了幸福美好的生活。能說不甜嗎?這日子真是芝麻開花節(jié)節(jié)高啊!

所以，在這大慶的日子里，我要說：我愛抗日英雄，更愛現(xiàn)在的祖國。

描寫愛國的作文五年級篇8

有人說，所謂“大國民心態(tài)”，即寬容、大氣，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺得他說的很對。也許你有權(quán)利不去欣賞一個人，但是你卻有義務(wù)去包容一個人。如果每個人都能夠用這樣的心態(tài)去看待生活，那么這個中國，就是一個在世界上站穩(wěn)了腳步的大國。

愛國主義是什么?愛國主義就是指個人或群眾對“祖國”的一種用心的態(tài)度，一種支持的態(tài)度。而不是做做樣貌寫幾個字掛個橫幅，就能夠說你很愛國。愛國。不僅僅是言語，更是行動。

回想起自己以前所認(rèn)識的“愛國”，和自己以前所做出的“愛國”，不禁笑了。幼兒園升旗的時候，我總會大聲的唱著國歌，對著國旗行注目禮。幼時的我，是這樣做的;小學(xué)的每個星期一，我總會把紅領(lǐng)巾洗的干干靜靜。兒時的我，是這樣做的;八月的假期我做了張愛國的手抄報，過后我便取得了獲獎證書。昨日的我，是這樣做的。

我認(rèn)為，這些便是我能夠做到的愛國，也許不止這些。但是，用自己樸實簡單的行動，去感動身邊的人。用自己的心靈，去理解“中華”二字的洗禮。用永不放棄的精神去拼搏每一件事。為的是成長，為的是長大后報效祖國。如果不能站在臺上，那么站在幕后又有何妨?

我認(rèn)為，這便是我能夠做到的愛國，這便是我就應(yīng)做的愛國。

描寫愛國的作文五年級篇9

我的祖國，歷史悠久，資源豐富。是無數(shù)的叔叔阿姨用他們的生命才換來我們今天的幸福生活。所以我們在珍惜幸福生活的同時，也要熱愛自己的國家。

愛國對我們小學(xué)生來說，是一個清晰而又朦朧的概念，似懂非懂，我們只知道在口頭上說愛國，而在實際行動中卻不大明白怎么做。認(rèn)為愛國就是要為祖國付出，看了一些關(guān)于愛國的文章后，我想大家和我一樣明白：其實在每一件小事上，我們都可以去體會愛國。我們要懂得為集體作貢獻，為班級付出。這樣我們會享受到集體班級得到你的貢獻日益強大時的幸福。在身邊的小事中，我們體會到了愛集體，愛班級，自然也體會到了愛國。作為小學(xué)生，我們的愛國就是要從身邊的小事做起，愛老師，愛同學(xué)，愛班級，愛公物……另外，還要愛學(xué)習(xí)!因為只有好好學(xué)習(xí)，將來長大了才能報效祖國，才能做祖國的棟梁之材為祖國作貢獻，使我們的國家變得更加強大，免受外國的侵犯!

啊，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)文化知識，長大了為四化建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻吧!

描寫愛國的作文五年級篇10

我清楚的記得那一刻--1949年10月1日。毛主席站在雄偉的天安門上說：“中國站來了!中國人民站起來了!”那個場景一定很壯觀吧!只可惜那時，我還沒出世。想想以前，毛主席帶著革命戰(zhàn)士打日本鬼子的時候，日子過得多艱苦啊!可現(xiàn)在呢?有一些官員以經(jīng)淡忘了以前發(fā)過的誓言，他們開始變了，變得貪得無厭。唉!這的確是一種悲哀!還記得嗎?還記得那首杜牡的泊秦淮嗎?

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

這首詩看似是指責(zé)商女，時則不然。這是說大官們不覺得亡國是一種恥辱，還是繼續(xù)著他們的花天酒地……這里準(zhǔn)確的寫出了大官們的麻木不仁，我為當(dāng)時的老百姓感到悲哀和痛心。我不懂他們?yōu)槭裁磿兂赡菢?，難道他們被錢財蒙蔽了雙眼了嗎?不!這不是一個理由。難 到他們忘了他們的職責(zé)了嗎?不!他們只是失去某種東西，然而這種東西就是我口中的--愛國主義!他們因為失去了他們心中的愛國意識，因此而變得這樣的麻木不仁。我因此而痛心。為他們的麻木不仁而痛心。如果你熱愛祖國、熱愛人民，那你一定做得到以下幾點：

1、以熱愛祖國為榮。以危害祖國為恥。

2、以服務(wù)人民為榮。以背離人民為恥。

3、以團結(jié)互助為榮。以損人利己為恥。

4、以艱苦奮斗為榮。以驕奢淫逸為恥。

你做到了嗎?如果沒有，那就和我一起結(jié)伴而行吧!讓我們一起做一個--愛國主義者吧!