小學六年級作文200字
在我們的學習時代,是不是經常被寫作文難倒?我想你可能需要一些作文素材。那么,有哪些好的作文素材呢?下面小編帶來小學六年級作文200字,對于各位來說大有好處,一起看看吧。
小學六年級作文200字(篇1)
人世間有許多真情真愛,有家人之愛、師愛、同學之愛、博愛、而愛則時刻包圍著我們。令我們印象最深的還是我與同學之間的友愛。
記得有一次,我的一位同學的生日快到了,我邀請我去他家過生日,而就在他生日的前一個晚上,我為他選禮物傷透了腦筋。那天晚上,我來到一家書店,想給他買一本好書,可是,我又想:她會喜歡什么書呢?如果我賣給他的書他不喜歡呢?我猶豫不決,因此下不了決定。我試圖換一個想法,買別的禮物給他。正當我焦急的時候,我的目光轉移到了一個玻璃柜臺上,只見上面琳瑯滿目的擺放著一盒又一盒鋼筆,看著鋼筆,我心中又一個念頭 油然而生,不如買一只鋼筆送給他吧。于是 ,我說干就干,仔細的`挑選鋼筆,最終,我選擇了一款名叫畢加索的鋼筆,拿著媽媽給我的錢到柜臺結賬。
第二天早上,當我見到他時,將裝有鋼筆的盒子遞給了
他時,他不好意思的接過,對我說了一句謝謝,這句謝謝溫暖了我的心,我體會到我與他的友誼。
此時,我覺得這支鋼筆不僅是我給他的祝福和禮物,也包含了我對他的友愛和我與他之間的友誼。
小學六年級作文200字(篇2)
人世間有許多美,有種美是誠實,在于不說謊話,在于做錯了事主動承認錯誤:有種美是內在的美,是心靈的美,不單是外表的沒。我何出此言,是因為我親身經歷過一件誠實的事。
有一次英語課上,我在做作業本事擺弄著橡皮,一會兒彈著,一會兒彈那,十分好玩。突然,一不小心太用力,結果彈到了一位同學的頭上,這是她不知道是會扔的,便舉起手對老師說;”老師不知道誰把橡皮擦彈到了我的頭上。“我對事冒出了含,十分緊張,手心直冒汗。老師也有點生氣,說:”是誰扔的,站起來!“
我心想:到底要不要站起來呢?如果站起來,變回受到老師嚴厲的批評,在同學們面前很沒有面子,不站起來,等老師查到是我干的,那麻煩更大了,怎么辦?就在我猶豫不決的時候,鈴聲響起,老師走出了教室,我再也忍不住,迅速跑出教室,趕上老師,滿臉羞愧的`說道:’老師,那個橡皮是我不小心丟的。“老師語重心長地說:”你犯了錯,能勇于承認錯誤這是很好的,只不過以后不要這樣了。“
這時候,我突然感受到誠實所包含的分量有多重。
小學六年級作文200字(篇3)
清晨,太陽從東方升起,陽光的光輝灑滿了整個大地。花兒從睡夢中醒來,慢慢的舒展開來,小草醒了,鳥兒也醒了,大自然從睡夢中蘇醒,有一片生機勃勃的景象。我也從惺忪朦朧的睡眼中起床了,背上書包去上學了。
我剛出門,就與陽光撞了個滿懷,一股暖暖的味道在我心中徘徊。這時,一陣清脆的鳥鳴聲飄入我的耳際,那種清脆,舒服的感覺用語言難以言表。鳥鳴聲中有許多不同的聲音,編織起來就像一曲優雅的樂曲,又仿佛一場演唱會,這場演唱會是只屬于鳥兒們的。
突然,一只小巧玲瓏的`灰色小鳥從我的眼前飛過,飛到了一顆小樹上,仿佛與另一個小鳥交談,可能與它的同伴訴說著自己飛行中的自由與快樂,也可能在講述著自己飛行中看到的好風景。
我跟著小鳥嘰嘰喳喳唱著歌的優美旋律,仿佛自己也是一只小鳥,飛翔在廣闊的藍天白云之中,飛翔在美麗的校園里,盡情地歌唱
“叮鈴鈴”的鈴聲響起,打破了我的想象,我又聽見了同學們朗朗的讀書聲,我加快了腳步,急促地往教室方向走去,一路上還在想象著。
小學六年級作文200字(篇4)
大家一定都參加過學校大掃除吧,家庭大掃除卻不一定參加過吧。今天是周末,我在家進行一次大掃除。
我先準備好拖把拖地,從我的小臥室開始拖,我看到一點臟的地方,使勁的拖,還是拖不掉,我把拖把沾點水,旋轉著拖,費九牛二虎之力,終于把臟的地方拖干凈,我把臟東西堆成一堆,發現大部分都是媽媽掉的頭發,以前都是媽媽拖地,我發現不媽媽會掉頭發的,而媽媽掉頭發的原因與為我操心有關,如果我不讓媽媽那么操心的'話,媽媽就不會掉那么多的頭發。我以后不能再那么淘氣讓媽媽操心,我要像今天一樣多幫媽媽分擔……想著想著,我又回到拖地的思路上,我耐心的把我的小臥室,爸爸媽媽的大臥室廚房拖完。我已經揮汗如雨,仍堅持把客廳和我的書房拖干凈。我又仔細檢查一遍,發覺地板可以照出人影,我看著自己的勞動成果,心里美滋滋地。
我接下來拿起抹布,沾點水,跑到桌子那兒,把上面的東西小心翼翼地拿下來,又用抹布把上面的灰塵擦掉,擦完,又把剛剛拿下的那些東西原封不動地放回原處,又擦擦電話臺、電視柜、椅子等,擦床頭柜的時候由于有蚊帳,我一不小心踩到床頭柜邊上,床頭柜歪,我掉下來,床頭柜正好碰到我的腿,還真的有點疼,我咬牙堅持下來,終于把床頭柜也擦完。
今天,大掃除圓滿完成,我完成拖地、擦桌子、擦床頭柜等,雖然有點小傷,但美化家庭環境,得到爸爸媽媽的表揚,我是雖累猶榮,勞動最光榮!
小學六年級作文200字(篇5)
說起新昌、嵊州一帶的美食,那真是數不勝數,春餅啦、湯包啦、大餅啦……樣樣好吃。而我最喜歡的便是豆腐年糕。
隨便走進一家飯店,吆喝一聲:“老板,來一碗豆腐年糕!”只要五分鐘,一碗熱氣騰騰的豆腐年糕就擺在了你的面前。
豆腐年糕集酸、燙為一爐,新昌人吃豆腐年糕有個特點:一上來就大口吃,趁熱吃,哪里得到燙。一碗豆腐年糕上來,首先你會看到米黃色的筍絲、粉嫩的肉絲、深黃色的雪菜絲、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”,靜靜地漂浮在這黃褐色的“酸湯泳池”之中,中層大都是一些金黃的`蛋絲和雪白豆腐,最底層才是這碗美食的主角————-年糕!它們個個身材苗條,個子高挑,皮膚白皙,簡直完美!
豆腐年糕不僅美味,做法還很簡單。首先,把筍、蛋皮、雪菜、豬肉、年糕切絲,年糕切得越細越好,并且必須是嵊州年糕,接著把豬肉放到油鍋里翻炒,然后,將肉絲、年糕、豆腐、筍絲一起放入鍋中翻炒,等年糕熟后,盛入碗中,再放入雪菜和蛋皮,一碗豆腐年糕就大功告成啦!
吃幾根年糕,喝一口湯,感覺整個人都有精神了。一股酸味順流而下從口腔到食道,傳到了身體的各個部位,整個味蕾都開始跳動,仿佛在為這美食拍手。這種年糕很有嚼勁,并非一嚼碎,還帶著一股酸湯味。豆腐燒得很爛,一夾就碎,要用勺子將它舀起。肉絲則嫩嫩而鮮美,不易出渣。
看到這里,你不是心動了呢?心動不如行動,趕快來新昌品嘗美味的豆腐年糕吧!
小學六年級作文200字(篇6)
有人說,回憶是一種快樂;有人說,回憶是一種痛苦。我卻認為回憶既是一種痛苦,又是一種快樂。
放假已經一個星期了,與老師、同學分別也已經一個星期了,說實在的,我特別的想同我一起玩耍,一起學習,一起克服困難的同學們。在學習中,同學們都有一種精神,一種克服困難的精神。還有一種品德,一種互相幫助的品德。無論在學習中,還是在生活中,我們始終記著一句話——幫助別人,快樂自己,這句話會永遠記在我們心中。
在和同學們一起玩耍的當中,雖然有歡聲笑語,但是,也有悶悶不樂。因為在玩耍中發生了矛盾,我們都沒有學會諒解別人,沒有學會寬恕,才會發生矛盾。想起這些,我不僅非常后悔,還非常痛苦。
我不但想起了同學,而且還想起了任勞任怨的老師。想起老師對我的關心,想起老師對我的鼓勵,想起老師對我的教育。每當我失敗時,遇到挫折時,老師總會站在我的`面前,鼓勵我:勇往直前,永不退縮。我在老師的鼓勵下,從跌倒的地上爬了起來,懷著自己的遠大理想和抱負,在人生的道路上繼續前進。不管遇到什么困難,不管遇到什么挫折,只要想起老師鼓勵的話,這些困難和這些挫折都會消失的無影無蹤。之所以我勇往直前、永不退縮,是因為老師的話給了我鼓勵,賜給了我力量。想起這些,我臉上就會露出一絲微笑。
這就是回憶,夾雜著生活的酸甜苦辣,讓人從中領悟到人生的滋味。
小學六年級作文200字(篇7)
每個人都有自己最欣賞的人或事物,而我和他們不一樣,我最欣賞每天早上都會有的那寸微不足道的陽光。
陽光,是萬物的生長之源。沒有陽光,就沒有萬物的生長。瞧!今天的陽光多燦爛!它喚醒了沉睡的小草,照開了那香噴噴的花,拔高了那剛種下的小樹……我每天早晨都要在陽光下站一會,陽光可以促進我們長高。每當我張開雙臂,站在陽光下,享受著迎面而來的風,溫暖的陽光照射在我身上。啊,那是多么幸福的一件事呀!
陽光,就像一位慈祥的母親。我們身邊總需要這樣一位“母親”來幫助我們。每天,大人們總要晾衣服,曬被子。此時,“母親”出現了。在她的.幫助下,我們的衣服很快就干了。而當天空烏云密布,我們仍在外面玩耍時,又是誰幫我們驅走了烏云?啊,還是這位偉大的母親。這位“母親”默默地幫助我們,不需我們給予任何的回報。
陽光,是個調皮的女孩。她每天都會蹦跳著出來跟我們玩。她還喜歡游山玩水,剛和我們玩一會兒,就被那邊的山吸引住了。她趕忙收拾“行李”,飛快的向山的那邊跑去。她在那兒待了好久,直到風伯伯叫她回來時,她才依依不舍的從山的那邊回來。陽光可真調皮。
陽光,你是一位偉大的母親,默默地幫助我們,從不求任何回報;你是一個調皮的女孩,你的性格正如你的名字。陽光,我愛你,我欣賞你。
小學六年級作文200字(篇8)
“咯咯咯、哈哈哈……”歡樂的氣氛縈繞在我們的身旁,原來我們班在玩兒一種有趣的游戲那就是“一二三,木頭人”。
首先登場的是項子越,用筆敲了黑板三下,這個動作做的是一本正經,不過帥不過三秒,畫風突變,項子越一扭頭,便說:“我是一朵美麗的小花,你們快笑吧!”他的這句話似乎沒用,我們依然無動于衷。可是我們班的`笑星張子寧卻憋不住了,“噗嗤”一聲笑了,接著他又逗笑了曹心澎,最后以兩個的好成績,完美收官。
第二個登場的是鮑科宇,他并不像項子越那樣用語言,而是目轉睛地盯著一個人,這種辦法還挺奏效,就這樣輕而易舉的把曹心彭,曹心浩逗笑了,他接著去逗我們班的實力干將吳奇。鮑科宇的盯人技術 對吳奇不管用,無論如何也沒有把吳奇逗笑,吳奇真不愧是班里的干將。
最后一位登場的是實力逗將鮑柯安,一上場就自己自己笑,可謂是鬼哭狼嚎,群魔亂舞,我實在沒忍住,與其他兩位同學一同笑了起來,可是老師卻沒有發現我,只發現了另外兩位同學,我逃過了一劫,“實力逗將”又去對陣“實力干將”一會兒朝他臉上吹氣,一會兒朝他耳朵里吹氣,一會兒又用起自己笑的方式,可是實力干將還是無動于衷,我真佩服吳奇呀,同學們千方百計的想辦法逗笑你,你怎么就不笑呢?厲害厲害!
我想逗的人還要加一些笑話,要不一直靜著不好逗,沒有笑點。
這真是一堂開心的課,我們在這節課上收獲了許多快樂,希望這樣的課堂再多一些。
小學六年級作文200字(篇9)
說起我的父親,他是最關心我的了。昔日烏黑的頭發,現在已有絲絲白發,那像一條條蟲子一樣的魚尾紋悄悄地爬上他那蒼老又富有生命活力的臉。每每想到這,我的淚水情不自禁的.涌出眼眶,在臉頰上,悄悄,慢慢地流……
那是一個夏季的事。
“啊哈,今天真是一個好天!”我興奮不已的把頭探出窗外。聞著那微風中的露珠特有的香味。迫不及待的結束早餐。正歡天喜地的走時,我那“嘮叨”的父親有說:“聽天氣預報說,今天有雷陣雨,你還是帶著雨衣吧,防止意外。”“煩死了,煩死了!這么好的天,帶什么破雨衣啊?”“防止萬一!”父親還是老一套。還強行塞進書包里。但又被我耍小聰明放回來了。一節課,兩節課,還真讓父親說對了,天空偏偏不作美,像一個愛哭的小孩子,不知道又是誰在欺負她,看,哭得好傷心啊。我無聊的托著腮幫子,看著那陰沉的天,我好后悔沒聽父親的話。
“叮鈴鈴。”那讓我恐懼的又不愿聽到的鈴聲急促的響起,看著同班同學被爸爸媽媽接走的幸福樣子,我有深深的自責起來,最后一個同學也走了,諾大的教室里就我一個孤獨的背影,突然,我摸找了一個東西,拿出來一看,這不是早上我“遺棄”的雨衣嗎?我興高彩烈的穿上它一股溫馨的味道直沖鼻子,好溫暖。
回到家,父親半慈愛半生氣的說:“你看看,然我說準了吧?”當爸爸給我擦頭時,我忽然看見墻角那個雨衣上,一滴水珠落下來,閃著水晶般的光芒。
小學六年級作文200字(篇10)
那個時候,你年少懵懂,動不動眼淚就像斷線的珠子一樣往下掉,因為你一抬頭,就有一只溫暖的大手,牽著你走……那個時候,你有一雙紅色的溜冰鞋,在父母“陪練”了幾天過后,你執拗地要求父母讓你一個人玩溜冰。在你的`苦苦哀求下,開始了人生的第一次冒險。
而今,我長大了,懂得了在漫漫人生路上,要去忍、去爭、去愛。
那一天,你逆著光,站在滑坡之上,深吸一口氣,像要完成莊嚴的儀式。你小心翼翼地踏出一小步,你開始滑了下來,你紅色的背影,像是一個戰士。然而你最終摔倒了,不重,磕破了點皮,你無助地看看四周,想有一只溫暖的大手將你扶起。
于是,你站起身,拍拍塵土目視前方,笑了,你懂得了接下來你該干什么!當你第n次摔倒后,父母哭著從樹后跑出來抱住你。
你已滿頭大汗,受傷了多處,但你還是推開了他們:“再試一次!”
長期的練習,你的技藝愈漸精湛,當你完美無缺地滑了幾大圈時,父母從樹后跑出來抱住滿是笑意的你,你第一次發現,你比媽媽高了。他們的臉上全是淚花,你撲倒在他們懷中,卻偷偷抹去淚珠。“下次不能這樣了,我要將爸爸媽媽抱入懷中!”你暗暗想。
羨慕堅強的你,能夠無所畏懼。然而,我終究回不去了。回眸過去,我發現堅強的你,真的好美!
小學六年級作文200字(篇11)
人生分為幾個黃金階段,小學是人生的第一個黃金階段,初中是人生的第二個黃金階段。我,在今年走完人生了第一個黃金階段。而我想起了小學的六年生活,使我又回憶起小學生活。
小學六年我就讀于呂槐小學,那兒是個很好的校園,面積也不小。學校總是分為三大塊--體育場,教學樓,。學校環境十分優美,到處可以看見綠色的植物,蒼天大樹隨處可見。學校還有一片‘金灘’和一片‘銀灘’,曾經是我們活動的地方。這些都為我們創造出一個良好的學習環境。這兒的校風也很好,師生之間,同學之間相處十分和諧,每當課余空暇的時候,樹陰下,都可以看見同學之間,師生之間三五成群湊在一起交流學習體會,給這所美麗的學校增添了勃勃生機。
在小學學習這六年里,我有成功也有遺憾。想到剛入學的我,還是一個不懂事的幼稚小孩,經過六年的學習和鍛煉,我已經成長為一個懂事的青少年了。我學到了很多科學文化知識,學到了很多的道理,使我獲益匪淺。這六年,我奠定了一定的基礎,為我的第二個黃金階段打開了一條通路。
遺憾的是沒有好好利用時間,珍惜時間,把握時間,努力學習。對自己的學習時間分配不合理,不注意學習方法,對學習不認真,導致學習效果不佳,這也是我小學生活使我感到遺憾的。
小學六年的生活,將在我的人生中留下難以忘懷的記憶。我要時時刻刻提醒自己,以后的生活不能再留下遺憾。我也要告誡同學們:要珍惜小學的六年生活,不要再留下遺憾!
小學六年級作文200字(篇12)
古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,人生就像是一場漫長的馬拉松賽跑,只有堅持下來的人才會取得最后的成功。
在我的身上發生了這樣一件事:有一次過節的時候,堂妹和堂弟到我家來玩,他們拿著兩個滑板,一個四輪的和一個兩輪的,我見他踩著滑板隨心所欲的滑來滑去,十分羨慕,我忽然想起表哥去年送了我一個滑板,于是,我便翻箱倒柜地找呀找,終于在一個大箱子里發現了它,我如獲至寶,把它抬到了院子里,用布擦掉了灰塵,我恨不得立刻滑出去,可事情并沒有那么簡單,我發現自己連站上去都很艱難,找了個墻邊,扶著墻慢慢站上去,稍不留神,滑板一邊就翹起來,練習了一次又一次,我終于能站上面了,可滑板怎么都不動,堂妹在一旁細心的教給我,說腳要晃不能停,我根本就聽不進去,總是學不會,我多次想要放棄,但有一句話鼓舞了我——堅持不一定會成功,但放棄絕對不會成功的。我又一次踏上了滑板,用腳輕輕的晃,這次滑板似乎很聽話,任由我掌控,學會了這些,堂妹又教我如何轉彎,練習了一遍又一遍后,我終于成功了,以前我從不知道學滑板還有這么大的學問,現在總算是得到親身體驗了。
在學滑板的同時我明白了:堅持不懈,就會成功的道理,我想自豪的喊出:“嘿!我成功了”
小學六年級作文200字(篇13)
今天雖然天氣不好,下著雨但是一點也不影響我快樂的心情,因為今天和媽媽到深圳了。我們一下飛機就先到酒店,放下行李,媽媽就帶我去吃好吃的腸粉,和雙皮奶。
我最愛吃的是鮮蝦腸粉還有紅豆雙皮奶。吃過晚飯我們還路過了京基100 ,好高哦。媽媽說下次再帶我坐觀光電梯上去看,我好期待哦!明天就要去香港了,我要早點睡覺啦!
小學六年級作文200字(篇14)
幸福是什么?是去吃美味的肯德基,是得到一個大大的草莓奶油蛋糕,還是去吃盛大的酒宴?雖然說,這些也算是幸福吧,但是,對我來說,最大的幸福還是小時候的快樂。
小時候,我住在外婆家,前面是廣闊的農田(種著各種各樣的農作物,外公的兒女雖然都有了事業,有了房子,但他還是在種田。)后面是一排排的簡屋陋舍。那時候我還是短發,長得又黑又壯,幾乎沒有生過病,而現在,每年都不曾少生過病。
小時候,經常左手拿著掃帚,右手拿著拖把,與農村里的伙伴們“瘋玩”,就算被一顆石子絆倒了,頂多也就拍拍灰塵,站起來繼續玩。哪像現在的小孩子,稍不留心擦破了皮,就邊哭邊跑回家。
回想起以前,覺得以前真幸福,這么多快樂卻在指間流過。但是,也不能說現在不幸福,因為貪婪地、如饑似渴地喝著知識的源泉也是一種幸福,可是,如今我,還是受著作業的約束。
老師們,停下您正在布置作業的粉筆吧,別讓那么多的作業折煞了我們出去玩的興致!同學們,放下你們手中正在做作業的筆吧,讓我們盡情體會童年的快樂與幸福。
小學六年級作文200字(篇15)
“過年嘍,過新年嘍!”我高興地喊了起來。清晨,我家就電話不斷,都是來拜年的叔叔阿姨,大家開口說的第一句話就是:“新年好!”手機里,一條條短信不斷,什么“牛氣沖天”,“福運滿年”呀,充滿著節日的氣氛。更令人興奮不已的是,我們全家要去寧波鄉下過年。聽奶奶說,鄉下過年可熱鬧啦,大家都張燈結彩,穿上紅棉襖,去親戚家拜年,還有許多習俗呢!我則數著自己的壓歲錢,可不少哩。汽車漸漸駛出了市區,田地里不再有耕作的農民,大家都回家過年去啦。農家的窗戶上,倒貼上了福字,大家都祈禱著財神爺會給自己家帶來好運。
忽然,一排紫色的橋欄映入我的眼簾,在陽光的照耀下閃閃發光。“媽媽,這是跨海大橋吧!”我好奇地問。“是呀,挺漂亮的吧。”我們細細欣賞著,不一會兒,橋欄又變成了藍色,像彩虹那樣。碧藍的海水,讓人心曠神怡。過了大橋,就是奶奶的老家了。“嗨,姐,快下來,我們一起去玩!”表妹玲玲拉著我的手,直奔了她的家門口,大人們正張羅著中午的飯菜,而小孩子們則圍在了爐邊做蛋餃。“來,我教你怎么做!”表妹熱情地招呼著。“先把打好的雞蛋用調羹盛一小勺,把它放在鐵勺里搖勻。”表妹指導著。我則依樣畫葫蘆做了一遍,挺成功的。“再在蛋皮上放點肉。”這次,我把肉放太多了,蛋皮怎么也折不起來,還破了一小塊,我沮喪極了。可第二次,我就吃一塹長一智,包出來的小蛋餃,可好看了,金燦燦的。“來來,小朋友們,玩一會兒鞭炮吧!”舅舅招呼著。我歡蹦亂跳地跑了過去,那了一個最小的鞭炮,鞭炮發出“噼里啪啦”的聲音,趕走了煩惱,趕走了憂愁,帶來了成功與喜悅。我們歡笑著,大喊著,迎接著新的一年!