四年級下冊的書信作文
在寫作文過程中,可以借鑒其他人的寫作技巧和表達方式,使自己的文章更加生動有趣、形象具體。怎樣寫四年級下冊的書信作文?這里提供四年級下冊的書信作文分享,供大家參考。
四年級下冊的書信作文篇1
NAMI,你在廣東還過得好嗎?瘦沒有?長高了了多少?你有沒有想我們?我有好多話要對你講,今天我就在著里一吐為快。
我在三月六號那天給你寄的《夏有喬木,雅望天堂》你收到了嗎?我在XINI那里聽說你非常喜歡,一直想有一本,我就用我的零花錢23.5元買了一本,給你寄了過去。那本書好看嗎?我在網上看到有__版的了,不知道你會不會嫌看書比看__麻煩。
你還喜歡JEDE嗎?我幫你要到了他的QQ號,已經給你發過來了,你一定要記得加他哦!那QQ號我可是經過千山萬水才幫你要到的,你可以一定要珍惜喲!
祝身體健康
你的閨蜜——XIJI
四年級下冊的書信作文篇2
親愛的媽媽:
您好,媽媽,我現在才知道您對我有多深的愛。
記得在兩天的一個晚上,我突然發了高燒,一量體溫38.5度。您一下嚇壞了,鞋子都沒來得及穿上就背我去醫院,在這過程中,我才明白你的苦心。媽媽你在走路的過程中因為沒有穿鞋子都把腳磨破了,可您好沒有發現似的,只管往前跑,您的汗一滴一滴地滴在路上,就像下雨似的。連地上的螞蟻都以為在下雨,立馬逃脫。好不容易到了醫院,那時已經是晚上8點了,您忙里忙外,一刻也不休息。在您下樓梯的時候還差點滾下來,幸好您及時扶住欄桿,才沒有摔下去。過了好一會兒,我躺在醫院的床上,打著點滴,等到醒來,發現窗口有個人影,我做起來看了看四周,那個人影竟然是媽媽,只見媽媽瘦小的身體遮住窗口,混身發抖,過了一會兒才知道窗戶關不嚴,媽媽怕我著涼,才用身子遮住窗戶的缺口,那時我的眼睛充滿了淚水,我差點要喊出來了,幸好一口唾沫卡著我的喉嚨,才沒有發出聲來,我立刻鉆進被窩聲痛哭。
媽媽,你是我的守護者,我永遠不會忘記這一天,媽媽,以后我會好好學習,天天向上,為社會做貢獻。
祝您福壽安康
您的女兒
20__年__月__日
四年級下冊的書信作文篇3
你好!
你現在過得好嗎?我很想你,你想我嗎?咱們分開已經有四年了,每當我路過我們的幼兒園時,我便想起我們在一起的那一段美好的時光。
我現在在八中小學上學,你在哪兒上學呢?原來和咱們一個班上學的同學,我們班有兩個,一個是任君宇,另一個是韓江龍,現在,韓江龍和我坐同桌,你知道我們班其他同學在哪兒上學嗎?
剛上小學時,因為離開了陪伴我三年的幼兒園,進入一個陌生的環境,所以我很想好朋友你,天天給媽媽鬧,說要找你。現在,你在新的學校還好嗎?如果咱兩見了面,一定要好好玩一場。
今年十一,我們終于如愿以償,我們重逢了,剛見面,覺得有些陌生,可沒等幾分鐘,我們便又熟悉了,我們一起去了洛陽龍潭大峽谷,完了很多游戲,拍了許多照片,很開心。我記得最深刻的就是咱們下山時的經歷:累得要死,但我們彼此鼓勵,終于靠堅強的意志到達了終點,我們的媽媽說:“孩子長大了,小時候的嬌寶寶,現在變成了有意志力的孩子了!”
什么時候才能和你相聚呢?希望你好好學習,咱們倆在學習上也要比賽,下次見面再聊吧!
祝你身體健康,萬事如意!
你的朋友:__
2019年__月__日
四年級下冊的書信作文篇4
爺爺:
您好。
在我眼中您是一位和藹可親、平易近人的一位老人。我和您在生活中的點點滴滴都銘記在我心中。這些往事都印在我的腦海里,回味無窮。
記得,在上三年級時,我與您互當“老師”,互相學習。我教您英語和語文,您教我奧數,我們學得很愉快!您已經快70歲了,還堅持學習,您真是一位好學上進的人。您這種“活到老學到老”的精神讓我敬佩,我要以您為榜樣,好好學習,天天向上,
我還記得,您把我當做家中的寶貝兒,非常疼愛我!我是一個活潑好動的孩子。您常常和我在寒風習習的冬天一起鍛煉身體。我非常喜歡騎自行車。有一次,您提議我們騎車去看望我住院的外公。我們起了一個半小時才到醫院。爺爺的身體有點透支,但還能堅持下來,我不僅在心里說道:“爺爺,您真疼愛我呀!”
我更記得,您雖然疼愛我,但是您對我的要求非常嚴格。我有一次寫作業,您看了看,我的字跡不太工整,便命令我重新寫一遍。如果寫不好,就不讓我玩電腦,我寫了好久,終于過關了!您雖然對我的學習要求嚴格,但您還是像以前那樣疼愛我。
以后我們還有很多的事讓我們共同經歷,就讓我們共同回憶吧!
敬祝
健康長壽
孫女韓佳彤
__月__日
四年級下冊的書信作文篇5
你好!
我們很小的時候就認識了,并成為了好朋友,我想請你來參觀我們的學校。
我們學校占地1萬多平方米,建筑面積8000余平方米。主樓五層,內設24個標準教室,教室內設有互聯網終端、有線廣播電視、液晶投影機、視頻展示臺、教學評估系統、圖書柜、學生儲物柜等。配有先進的計算機室、語音教室、實驗室、圖書閱覽室、網絡中心、音樂美術專用教室、機器人設計實驗室、陶藝制作室、各種興趣特長活動室等。配樓三層,一樓為學生餐廳,二樓為室內活動室,三樓為多功能報告廳。各個教室、活動室、餐廳和學生寢室等均安裝中央空調。校園有塑膠跑道、籃球場等體育活動設施以及果園、綠地。我最喜歡去操場玩。因為操場很大,還有吊環,單杠,雙杠,籃球架等體育設施。學校的操場上,留下了我許多的快樂。我喜歡上數學可,尤其喜歡老師用課件。每當老師向大家展示精彩課件時我就會更加專心,所以對我來說上數學課真是一件快樂的事!
聽了我的介紹你一定動心了吧?來吧,請的我的學校來吧。
祝你生活愉快!
你的好朋友:程維眾
20__年__月__日
四年級下冊的書信作文篇6
親愛的媽媽:
謝謝您這么無微不至的照顧我,在我心情低落時,您用您那溫暖的擁抱來安慰我受傷的心靈,讓我從黑暗走出明亮,不再一個人孤單的繼續傷心,這一切都是因為有您,才創造出現在的我。
平時您在家里辛苦維護我們這個家,每天掃地、拖地、洗衣、煮飯等繁復的工作,您都不畏辛勞的做,從來沒有一句怨言,不但如此,你都會笑咪咪的把工作做完,讓我更體會到您的偉大;有時候,補習時間到了,爸爸卻又在公司加班,還是您,不畏風霜的騎著摩托車,載著我到補習班。坐在機車后座的我,心中經常浮起了濃濃的謝意。每天看著您疲憊的身軀要趕回家煮飯,還要忙著撿查妹妹的功課,媽媽您真辛苦!
除此之外,家里的清潔也是歸功于媽媽您,謝謝您在家里擺放許多室內植物,讓全家的眼睛有所保護,心情上也能非常的放松,媽媽,您真是細心!感恩!還有,您煮的每一道菜都是色香味俱全的,讓我吃下去的每一口都是愛心,媽媽!謝謝!
媽媽您對我的付出真是無法計數,將來的日子哩,我會好好的孝順您,愛您!
女兒宇晴敬上
四年級下冊的書信作文篇7
親愛的爸爸:
您好!
感謝您和媽媽從小把我養到大,中間經歷了許多各種各樣的事,你們克服一切困難照顧我長這么大,對此,我向你們表達深深地謝意。
聽媽媽說,您明年就要去非洲加納了,一開始說你過上一個季度就能回來了,我之前也沒有太在意,因為三個月很快就過去了。可是,剛剛過了幾天,媽媽忽然對我說:“你爸爸他至少得三年才能回來,而到時候你都應該上初中了!”我聽了這些話有些不可思議:怎么會要那么長的時間呢?你要是三年不回家,那家里的很多事情都干不了了,比如說修電腦、修電燈……這些媽媽可不會干,只能找別人干了。后來我去問爸爸,原來不是去加納三年一直不回家,過上半年能回一趟家,每次能在家待一個月,這樣今后三年就很少有機會看到爸爸了。
爸爸,您要去非洲了,我的作業你也沒法檢查了,家里的東西壞了你也沒法修了,晚上,你也不能陪我了,也不能為媽媽淘寶了。請不要忘記我和媽媽,一定要多給家里打電話,不要老不給家里打電話,讓我和媽媽擔心。在那邊要吃好、喝好、住好,發生了什么重要的事及時說。如果天氣太熱一定要預防炎熱,不要中暑。你在非洲,不要多待一天,一定要早點回來,不要在那兒多待,因為你的親人正在家鄉等你!
敬祝
身體健康
您的兒子
__月__日
四年級下冊的書信作文篇8
親愛的爺爺奶奶:
您好!
爺爺奶奶,你們還好嗎?爸爸媽媽這幾沒有時間,所以一直沒有去看望你們。那邊天氣冷,你們一定要多穿衣服,別著涼,我日思夜想的在想念你們,想念你們那慈祥的面容,你們那布滿皺紋的臉,那樸素的衣服……
爺爺奶奶,只要我們一放寒假就立刻趕去見你們。爺爺奶奶,我每天做夢都能夢到你們,我夢見你們拉著我的小手在雪中漫步,當我的小手被凍得通紅時,奶奶就彎下腰來用手暖著我的手,爺爺就抱著我……可是那些都是夢,等到了寒假,我就能見到我日夜思念的爺爺奶奶了。到時候我們一家人圍著桌子吃團圓飯,一起在雪下漫步,啊,那該是多美好的事啊!爺爺奶奶,我永遠愛您!
愛您的孫女:__
四年級下冊的書信作文篇9
爺爺:
您好。
在我眼中您是一位和藹可親、平易近人的一位老人。我和您在生活中的點點滴滴都銘記在我心中。這些往事都印在我的腦海里,回味無窮。
記得,在上三年級時,我與您互當“老師”,互相學習。我教您英語和語文,您教我奧數,我們學得很愉快!您已經快70歲了,還堅持學習,您真是一位好學上進的人。您這種“活到老學到老”的精神讓我敬佩,我要以您為榜樣,好好學習,天天向上,
我還記得,您把我當做家中的寶貝兒,非常疼愛我!我是一個活潑好動的孩子。您常常和我在寒風習習的冬天一起鍛煉身體。我非常喜歡騎自行車。有一次,您提議我們騎車去看望我住院的外公。我們起了一個半小時才到醫院。爺爺的身體有點透支,但還能堅持下來,我不僅在心里說道:“爺爺,您真疼愛我呀!”
我更記得,您雖然疼愛我,但是您對我的要求非常嚴格。我有一次寫作業,您看了看,我的字跡不太工整,便命令我重新寫一遍。如果寫不好,就不讓我玩電腦,我寫了好久,終于過關了!您雖然對我的學習要求嚴格,但您還是像以前那樣疼愛我。
以后我們還有很多的事讓我們共同經歷,就讓我們共同回憶吧!
敬祝
健康長壽
孫女韓佳彤
__月__日
四年級下冊的書信作文篇10
尊敬的班主任:
您好!幾日不見,甚是想念。不知道您最近過得如何?而學生我卻在學習上遇到了一些煩惱,我想借您的一只耳朵來聆聽一下我的煩惱。我也想,請您為我的煩惱出謀劃策。
對于一個剛踏入八年級的一個新生,而物理也是我們八年級所接觸到的新學科。我適應能力向來不好,所以我至今都未能把物理這一學科“琢磨”清楚。最近的物理課總有畫圖的課,比如:畫杠桿的動阻力臂。我總是不能分清楚哪條是動力臂,哪條是阻力臂。我也曾嘗試過向物理老師請教,可是對于這個我總會有一種過眼即忘的“特異功能”。
我其他科的成績還勉強可以,但是我并不想因為這一個學科拉低了我的總成績。可最重要的還是我對物理這一門學科不感興趣,我也停止了在物理的腳步,因為我不懂得怎么前進。正所謂“付出與收獲”是成正比的,可是我找不準“方向”,我真的不知道該怎么辦?老師您能幫幫我嗎?幫我走出這一個困境。
老師,謝謝您聽我“吐苦水”這么久。謝謝您一直對我們這群搗蛋鬼不離不棄,一直盡心盡責為我們講課,為我們解決煩惱。謝謝您!
祝前途似錦
你的學生:__
2017年__月__日