一個好的作文需要有足夠的信息和細節(jié)，讓讀者能夠了解事情的全貌和背景。接下來給大家分享作文什么暑假的生活，希望對大家寫作文什么暑假的生活有所幫助。

作文什么暑假的生活篇1

多彩暑假生活，成就更好的我

蟲鳴蟬唱，蜻蜓點水，桃李滿園，瓜果飄香，就在這樣一個恣意飛翔的季節(jié)，開啟了我的暑假生活。

暑假近50天時間比較長，為了過一個充實而有意義的假期，我和媽媽把暑假生活做了一下規(guī)劃：首先要保證高質(zhì)量完成暑假作業(yè)，這是身為學生的我的首要任務；其次是參加多樣化的興趣特長班，為我的小愛好提供更好的空間和舞臺；最后我還要參與力所能及的家務勞動和社會實踐。

多彩暑假作業(yè)，讓我在回顧運用知識的同時，能做到更深入理解知識、歸納和拓展知識，最主要的是時間上的自由安排，還能對所學科目起到查缺補漏、對弱科起到追補提升的功效。所以，用心對待暑假作業(yè)，會有很大收獲。

作為同齡的我們，相信大家和我一樣都會有自己的興趣愛好。我愛跆拳道，并堅持學習四年，跆拳道不僅讓我強身健體，還讓我更具正義感；小提琴，讓我在暢享音樂的同時還提高了我的音樂素養(yǎng)；街舞，讓我在自由舒展身體的同時還鍛煉了吃苦耐勞的精神；書法，讓我在規(guī)范書寫的同時更感慨咱祖先的聰明智慧。 

作為家里的小小男子漢，拖地、洗碗、廚房小打雜，都不在話下，家務勞動在鍛煉我耐心的同時也讓我體驗生活的點滴和不易，要學會珍惜。

多彩的暑假生活，不僅讓我的整個假期生活充實有意義，還讓我更好地感悟生活、體驗到信念和目標的重要性，從而成就了一個更好的我，我是仲家葆。小伙伴們，讓我們一起更好成長吧！

作文什么暑假的生活篇2

我假期里有很多的趣事，我來說一說。

星期六時，我去了我的哥哥家，特別的好玩兒，我一進來，以為家里一個人也沒有，我就和哥哥玩兒了一會兒，然后，我玩兒玩具，我哥哥在一旁玩兒他那把劍，我玩了一會兒，就聽到有腳步聲，原來，家里還有另外兩個人，只不過他們那時都在睡覺，我們不知道，他們就是哥哥的爺爺和哥哥的奶奶，我們又下樓去玩兒了，剛玩兒了一會兒，有一個弟弟，也叫碩碩，他是常常下樓和哥哥玩兒的一個弟弟，而且他也認得我，我們?nèi)齻€在樓下玩兒，很開心，但是，不一會兒，就下起了雨，我們?nèi)齻€只好在哥哥家樓下的小屋里說話了，另外，我哥哥還有一些看起來破舊但是完好無損的玩具，我們一直在玩兒，過了一會兒，我們就上樓了。

作文什么暑假的生活篇3

清晨，我伸了個懶腰，打了個哈欠，就這樣起床了。一陣涼風吹了過來，吹走了我的哈欠，迎來了新的一天。“早飯吃得好，中飯吃得飽，晚飯吃得少，才能長得好。”我的第一頓飯需要吃得好，營養(yǎng)好。

一天的作業(yè)來催促著我，該把他做完才能去玩，作業(yè)很多但也很快樂，“馬拉松長跑”開始了，先做數(shù)學，加減乘除樣樣都有；語文，“問好”、“感嘆號”和其他標點符號，爭先恐后地跑到作業(yè)本上，跑到自己該到的地方；英語26個字母組成一個個單詞，都有不同的發(fā)音。作業(yè)和課外書商量，答應給我30分鐘的游戲時間，30分鐘過得好快，一下子就沒了，好多好多的課外書爭著搶著讓我獲得這本書的知識。我選擇了看歷史的上下五千年，上下五千年高興地幫我翻開那一頁，我便津津有味地看了起來。看了好一會，課外書才讓我去看電視，這時好看的動畫片多得是換頻道都來不及換。

“吃飯了，吃飯了。”滿桌的飯菜在等待著我來用大刑伺候，我吃飽喝后，午覺時間就到了。大床上任意我躺。時間過得真快，一覺睡到3點半，我還想賴在床上睡一會，卻被媽媽無情地拖下“水”我不得不起床穿上八只腳的輪滑鞋去溜冰。多出汗，身體棒。吃晚飯了該洗澡了。都做完了就該上床看電視、睡覺。

一天就這么結(jié)束了。

作文什么暑假的生活篇4

放假了，暑假終于來臨了，快樂的暑假生活要開始了。

今年的暑假生活對我來說很特別，因為參加幼童軍露營活動，第一次和老師同學住在外面，我們白天一起玩水上游戲，滑翔翼，闖鬼屋…等，晚上我們一起呼呼大睡進入夢鄉(xiāng)。

這次暑假我還去了一趟大陸廣東省深圳市，我們先搭飛機到香港，再搭船到福永碼頭，最后換大巴士終於到達爸爸公司，陸海空三種交通工具我都坐了。

這次暑假我學會了游泳技能，我可以游來回五十公尺，但踢水的速度不是很快，教練一直糾正我的姿勢，雖然很辛苦但想到待會可以玩水上游戲就很開心了。

兩個月的暑假一眨眼就結(jié)束了，我的暑假生活也結(jié)束了。今年的暑假很開心，但是還有很多遺憾，希望下次可以安排更多的內(nèi)容，讓暑假過得更充實，更開心。

作文什么暑假的生活篇5

“叮叮叮”伴隨著美妙的上課鈴，我們的寫作天才陳老師帥氣的走進了教室。只見他迅速的在黑板上寫了幾個大字“我的暑假生活”。其實，我們大家都心知肚明，老師的意思就是讓我們分享自己的暑假生活。此時，安靜的教室里沒有一個人敢舉手的。老師先是用他那犀利的目光冷冷的環(huán)顧了一下四周，接著他又用冰冷的聲音說：“林子怡，你來吧!”(呼，幸好不是我)我暗自竊喜。

可此刻的林子怡卻一如反常地坐在那里穩(wěn)如泰山，一動也不動。不管掌聲有多熱烈，可她還是無動于衷。老師打趣的說：“看來她的暑假是在椅子上過的。”大家哈哈大笑起來。“那林鈺彤，你來講講吧!”老師話音剛落，我們的小鈺彤拖著沉重的步伐，羞澀的走上臺去。“我……那個…在滑雪場……嗯…”林鈺彤結(jié)結(jié)巴巴的說了些什么，我也沒聽太清，她就匆匆的下來了。接著，老師又請了很多人，他們一一講了自己開心快樂的暑假生活，我聽得津津有味。下課后，老師給他們發(fā)了獎品。林鈺彤很得意的拿著書在我面前晃來晃去，還跳起了霹靂舞。哼，不就是書嘛，得意什么?此時的我更傷心了。“對了!”崇豪惋惜的對我說：“我講的這么結(jié)巴，這么爛都能得獎，你為什么不去呢”“唉，說出來都是淚啊!”我悲傷的說：“我整個暑假都呆在家里，日復一日的做著相同的事情，我上去說什么?唉，別提了!”

作文什么暑假的生活篇6

暑假生活像一幅五顏六色的圖畫，讓人賞心悅目;暑假生活像一道亮麗的風景線，讓人流連忘返;暑假生活像一首動聽的樂曲，令人心曠神怡……我這次就經(jīng)歷了一個有意義的暑假生活。

今年8月份，我被送到鄉(xiāng)下的姥姥家體驗農(nóng)村生活。

一路上陽光明媚、風和日麗、萬里無云。我懷著激動的心情向姥姥家前進。路兩邊的花兒爭奇斗艷，像是迎接我的到來;小鳥嘰嘰喳喳的歌聲與小蟲的鳴叫聲組成了一首優(yōu)美的交響樂;望著路邊的稻田，一片嫩綠;稻田后的玉米地，是一片翠綠上點綴著一點黃;而遠處的樹林則是一片深綠;層層疊疊，令人心曠神怡。

終于到姥姥家了!我興奮地下車，在院子里散步。院子里的花五顏六色：白的如雪，紅的勝火，粉的似霞，紫的像葡萄……一只只蜜蜂、蝴蝶上下飛舞，流連忘返。

下午，姥爺提前放在院外的黑豆角曬干了。仔細觀察，有的豆角完全曬干了，表面金黃金黃的，上面有黑色的小斑點，有時還會噼里啪啦地炸開，十分有趣;有的還沒有完全曬干，掰開一看，黑豆變得更大了，上面還有光澤;還有的沒有完全熟透，豆子也很大，呈深紅色，顯的尤為高雅……

從姥姥家回來，我畫了一幅畫：大學畢業(yè)后我研發(fā)的機器人在姥姥家工作著，此時的姥姥家更加美麗、先進，空氣更加清新……每當我看到這幅畫的時候，就會想起這次經(jīng)歷，就會更加努力、發(fā)奮學習。

作文什么暑假的生活篇7

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼八年級的暑假就過去大半了!而我也在這個假期收獲了很多，下面就讓我來和大家交流交流吧!

暑假伊始，媽媽就幫我制定了嚴密的暑期計劃，媽媽說這個暑假就是要讓我“好好玩，好好鍛煉身體”，你聽了一定非常驚訝，暑假難道不應該是補習的好光景嗎?還要“好好玩”?對，你沒有看錯，的確，媽媽就是這樣說的!童年是寶貴的，初中時光轉(zhuǎn)瞬即逝，媽媽說不能讓我今后回憶起自己的童年時，是整天充斥著補課氣息的，是一片灰色的記憶。所以，這個暑假的快樂征程，就這樣開始啦!

假期第一站，我參加了七天六夜的舟山海島夏令營，這是我第一次離開父母出遠門，但是我絲毫沒有感到恐懼，在那里我結(jié)識了很多新朋友，大家團結(jié)互助，相親相愛地度過了難忘的七天。夏令營生活讓我成長了許多，不僅增長了自己獨立生活的能力，掌握了一些必備的生活技能，還拓寬了眼界，通過各種活動了解到父母平日工作的辛苦，更能體諒父母的不易。

假期第二站，七月下旬，我應邀參加了學校組織的全國機器人比賽，與老師和同伴一起遠赴大連理工大學參賽，并且取得了不錯的成績。賽前的每天集訓沒有白費，個中辛苦也只有我們自己知道，在學習中找到興趣點，讓興趣與競技相得益彰。通過比賽，我深知每個成功都是來之不易的，相信自己，只要夠努力，只要夠優(yōu)秀，你就一定是最棒的!

假期第三個計劃，“每天運動身體好”。暑假里，爸爸身體力行，每天早上五點鐘喊我起床，我們?nèi)因T自行車去公園跑步，跳繩，打羽毛球……讓汗水肆意流淌，讓激情盡情釋放，讓生活更加多姿多彩!正是因為每天的堅持，才換來了我更為強健的體魄，我相信，待開學后，我會以更好的精力投入到新一輪的學習中去。

很快，我們就要結(jié)束快樂的假期生活了，我絲毫沒有感到沮喪，相反，我還相當期待新學期的到來。九年級，我已經(jīng)準備好了，讓我們一起努力一起迎接初中這最后的時光吧!

作文什么暑假的生活篇8

今年的暑假，在7月7日那一天，學校組織我們《余姚日報》小記者跟隨著導游，前往奉化黃賢森林公園進行夏令營活動。

經(jīng)過大約一個半小時的車程，我們來到了北宋詩人林逋的故里，映入我們眼簾的是一片青山綠水，空曠廣闊的草坪上，停留著許多潔白可愛的鴿子，它們自由自在地嬉戲著，一點也不怕人，我們給鴿子喂食，感受到人與自然的.和諧。接著我們來到了“林逋草堂”，正中央有一座林逋先生的蠟像，上方寫有“梅妻鶴子“四個大字，據(jù)導游說，在林逋的一生中，沒有妻室，也沒有兒子，他以梅為妻，以鶴為子，是我國古代著名的隱逸之士，后人稱他為”和靖先生“。這里收藏了林逋的一些詩書字畫，欣賞完林逋的書畫，我們離開草堂，童心未免，我們還參加了捕魚、打年糕的活動。

游覽完林逋的故里，一行人步行來到了仿古海上長城，觀看了山海關龍椅。中午，我們乘觀光車登上了仿少數(shù)民族的土樓。土樓四周呈圓形，顯得特別高大雄偉。內(nèi)部裝點的金碧輝煌，墻壁映有許多裝飾圖案。小記者們一邊不停地贊嘆“巧奪天工”、“精美絕倫”，一邊用手中的相機拍攝下來。

下午我們乘著來時的大巴車來到了水上樂園，在導游的統(tǒng)一指揮安排下，我們準備玩三個項目：一是水上嬉戲，二是高臺滑梯，三是水中滑坡。我們聽從裁判的命令，在水中盡情玩耍。可惜后來因雷鳴加閃電，第三個項目中途停止，但是我們依然感到開心極了！

我們依依不舍地離開了水上樂園，美好的時光總是很快過去，但給我們留下的是難忘的回憶。啊，這真是一個歡樂的夏令營！

作文什么暑假的生活篇9

吃過晚飯，我和爸爸照舊往沙發(fā)上一靠，悠閑地打著飽嗝，媽媽像往常一樣收拾著碗筷。

做完家務事以后，媽媽笑著提議：“今天咱們搞個家庭知識競賽，怎么樣?”我和爸爸正閑著沒事，就爽快答應了。媽媽說：“答對一題加十分，答錯一題扣十分。”媽媽開始提問了：“請問，我們家的花生油是什么牌的?”我和爸爸一聽，愣住了，哪有這樣的知識問答題?我認真的思考著：“金龍魚?長生?莫老爺?”時間快到了，到底是什么呢?算了，隨便答一個吧，我回答到：“是魯花牌的嗎?”應該是金龍魚的吧!“爸爸答道。：還是我們的寶貝女兒聰明啊!答案就是——魯花牌的花生油。”媽媽把答案宣布出來。我答對了一道題，高興地一蹦三尺高。

“請聽第二題，請問，我們家一共有多少把椅子呢?”我搶先答道：“有十把。”爸爸也不甘示弱的說：“九把。”媽媽遺憾的說：“你們都說錯了，是八把椅子。”我剛剛賺到的十分又沒了，真可惜呀!

“下面是搶答題，我們家的拖把放在哪兒?”爸爸看了我一眼，搶先答道：“在廁所里。”

“錯誤!”

我急忙答道：“在陽臺上。”

“錯誤!”

“會不會在冰箱后面?”爸爸胸有成竹的答道。

“還是不對!正確答案是——客廳門后。”

“第三個題目，猜字謎。”媽媽說。

“請聽題，水少也有魚。”爸爸回答道：“是鯊魚的‘鯊’字。”我卻不懂是什么字，只好放棄，媽媽說：“你爸爸回答正確了。”

競賽很快結(jié)束了，我和爸爸的戰(zhàn)績——一個十分，一個二十分。我們可真是不合格的家庭成員。

滿面愧色的看著整日辛勞的媽媽，我想行我們心里都多了什么……

作文什么暑假的生活篇10

這個暑假，我?guī)缀趺刻於荚谄古仪蜃琅远冗^，在那里揮汗如雨，不知疲倦地練習。因為暑假的那一天對我來說一直都是難以忘懷的，讓我知道了勝利是需要汗水的。

暑假剛過，我有幸代表我們學校參加了上城區(qū)第八屆青少年乒乓球比賽。早上，我很早就來到了比賽地點高銀鄉(xiāng)小學。一進入賽場，我就感到緊張和熱鬧。小隊員們都在熱身，都摩拳擦掌，躍躍欲試。周圍還有各種各樣的聲音：球員練習足球的“乒乓”聲，父母的鼓勵，教練的指導，廣播里激動人心的旋律，這些都匯成了一首交響樂。

第一輪我們學校會和勝利小學進行女團比賽。我面前的兩位女選手輕松拿下了對方。我又開心又緊張，心怦怦直跳，生怕輸給學校。輪到我了。停了一會兒，我屏住呼吸。對手先正手發(fā)球。因為發(fā)球局太高，我很容易就扣死了。輪到我發(fā)球了。我擺正姿勢，鉚足勁，揮揮手，跺跺腳，轉(zhuǎn)身。球被迅速送出，卻看到對方?jīng)]能回來。很快我在這場比賽中輕松擊敗了對方。

第二場比賽又開始了，我和勝利小學另一個女生比賽。希望他們的水平不過如此，放松一點就好。沒想到對方竟然敢示弱。這兩個人的分數(shù)不分上下。沒想到短時間內(nèi)比分11比11。這一刻，我的心都提到嗓子眼了，生怕一點不小心就白費了。我看到對方也表情嚴峻，緊緊盯著我。我深吸了一口氣，終于，我以一記快球險勝。我們隊贏得了大滿貫。

但是和崇文小學比起來，我們?nèi)姼矝]，輸?shù)煤軕K。最后我們學校獲得了女團第六名。

過了這一天，我覺得只有自己技術過硬，才能贏。只有努力學習才能贏。