作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。這里給大家分享暑假作文關于，方便大家寫暑假作文關于時參考。

暑假作文關于篇1

夏天是一個很炎熱的季節，許多人都去游泳解暑，可是也有許多人不會游泳，比如說我就是其中之一。所以，我要去揚子江康樂中心學游泳。

今天早上，我爸帶我到了游泳館。一進門，只見柜臺周圍人山人海，連一只蒼蠅也飛不進去。這時我看見了王宇軒，我喊了他一聲，然后我便和他一起進去了。我們來到更衣室，換完衣服后就又一起來到了大廳，幾分鐘后我們就下了水，全身都感覺非常涼。教練要教我們練漂浮，教練先做示范給我們看，手伸直抓住游泳池邊，然后把頭低下去憋氣，這時整個身體就會漂在水面上了。接著教練又教了我們怎么收腿，先要漂在水面上，再松手漂一段距離后，手繞一個四分之一個圓，腳向前一蹬，腳就成功地收回來了。教完后教練讓我們練二十遍。幾分鐘后，我們練完了，教練又教我們練打水，練打水有三個注意點：腳要繃直、大腿帶動小腿、幅度小、速度快。我們掌握要點后，教練便教我們坐在泳池旁練打水七百下，我們一開始覺得很輕松，可打到七十下就覺得大腿又酸又麻。十分鐘過去了，我們已經打完了，這時，我們就像泄了氣的皮球一樣躺在了水池旁邊。又過了幾分鐘，我們終于聽到了期盼已久的下課鈴——哨子聲，我們便開心地回家了。

游泳不僅好玩有趣，還能鍛煉我們的身體，真是一舉兩得啊！

暑假作文關于篇2

今天我和媽媽一起去常州恐龍公園玩。經過長途旅行，我們終于到達了恐龍公園。

我一下車，就迫不及待地跑進恐龍公園。兩只可愛的小恐龍在花園門口迎接我們，我和它們合影留念！合影后，我們去找游戲《穿越侏羅紀》。經過半個小時的長途跋涉，我們終于找到了“穿越侏羅紀”。但那里人山人海，我想退讓，但最終還是被我媽三寸不爛之舌勸了回去。耐心等待后，終于輪到我們了。

我饒有興趣地坐起來，系好安全帶，準備出發。過了一會兒，我們出發了。一開始風景如畫，美不勝收，讓我心曠神怡，沉醉其中。但很快，我的心里裝了十五桶水。發生了什么事？原來我們進入了一個陰暗的山洞，我想：這應該是侏羅紀世界吧！但是為什么只有一點光，到處都是恐龍的呻吟。是毀滅性的災難嗎？

哦，這是上坡。我趕緊閉上眼睛，但直覺告訴我什么都沒發生，于是我又睜開了眼睛。哇，這里有小恐龍！小恐龍那么可愛，但是為什么長大后會變得猙獰呢？再上山，俗話說“古為今用，古為今用”。這次我沒有閉眼，卻發生了意想不到的事情：——下坡！“啊！”我尖叫。所以游戲結束了。午飯時間，我點了一碗牛肉面，很快就吃完了。

后來連續坐了三次小飛機。下了車后頭暈目眩，找不到北了。我媽看到我的狼狽忍不住笑了。我臉都紅了！

不知不覺，該回家了。我很不情愿地離開了恐龍公園。希望下次能來！

暑假作文關于篇3

今天一大早，怎么突然大雨如注了，可能是臺風影響吧，一顆顆黃豆大小的晶瑩的雨珠，如天女散花般飄落下來，讓人感覺秋天的涼意。一家人都在家里，我沒看電視，也不想看書，此時的我，在無聊中默默地凝視著目光所指示的方向，沉思著……不知怎么腦袋突然閃過一個念頭------我想吃炸土豆片。想著在電視上看過的的畫面，我立馬起身找材料，炸土豆么，必不可少的就是土豆，然后就是雞蛋和面粉了。

按媽媽的話，首先我把土豆洗干凈,再用刨子把它身上的那薄薄的“衣裳”，給脫去。聽媽媽說:最好切薄一點，容易熟。然后我就小心翼翼地用菜刀一片片地切好，媽媽讓我把切好的土豆片放到了涼水中泡著，說是不會變色;接著我把雞蛋輕輕地敲碎，小巧的蛋黃和它的“保鏢”蛋清很快從她的家中滑了出來，我把它們倒入一個盤子里，再盛出三小瓢面粉和雞蛋倒在一起，加上小半碗水進行均勻攪拌，很快變成一盤黃黃的面粉糊了。接著我把土豆片一片一片地放進面粉糊里面進行翻轉，使每一片的每一面都能均勻地涂上面粉。

接下來就是炸土豆片了。開到中火，當油快沸騰時，媽媽把一片片土豆片輕輕地放到鍋里，只見它們在油里浮著，太像一只只小白兔的耳朵了，慢慢地轉著圈，“滋滋”地響著，它們的身上一下還起了一個個小泡泡，很快一縷縷香氣鉆進我的鼻孔，香味很快又飄滿整個廚房.

大約十多秒鐘，土豆片表面就呈金黃色了，媽媽把它們從鍋子里把它們小心翼翼地撈出來。瞧!就這樣一盤香噴噴的土豆片出鍋了。

等土豆片稍稍有點涼時，我加上一些自己喜歡的番茄汁調料，高聲叫著：“吃薯片嘍!”順手捏起一片放進嘴里，一股微咸的味道在口中彌漫開來。哇，外酥里嫩，還帶著土豆的清香和調料的味道，真是美味極了!我一口氣就吃了一盤，小肚子一下就填得飽飽的，左手提著空盤子，右手還放在嘴邊，手指間還留著它的味道呢……

沒想到吧，用點心思，幾個普通的小土豆竟然能變成如此美味的小吃，哈哈!夠美味!

暑假作文關于篇4

今年暑假，我去了個有趣的地方，那就是杭州士官學校。媽媽想把我送去鍛煉獨立能力。經過商量，我決定去參加夏令營。

在期待中迎來了夏令營。第一天，我和羅俊宇一起去學校報到，我們被分開了，分在不同的中隊，我在33中隊，他在35中隊，幸好吳楚越和我一個中隊，他會遲點來。我先去向33中隊的班主任陳老師報到，陳老師拉著我的行禮箱，把我帶到宿舍，讓我在宿舍里等其他同學。等到全部同學到齊后，已經是午餐時間了，老師就把我們帶到食堂吃飯。之后，我們全體到宿舍，老師給我們發軍裝，接著就是午休時間。剛開始，我睡不著，就和幾個也同樣睡不著的同學說話，老師聽見了，就把我們拉出來站軍姿和墩姿。幸好老師不嚴厲，我們站了1分鐘左右，就讓我們進去睡覺。2點30訓練時間到了，我們迅速起床，穿好軍裝，戴好帽子，下樓去排隊，然后去跑步。在跑了一半后，同學們都吃喘吁吁了，我還精神百倍呢！跑到最后我得了第一名。接著，我們訓練蛙跳等項目。接下來的幾天里，我們做著同樣的事情，站軍姿、訓練、上注意力課，生意有規律，但感覺枯燥無味。

最有趣的是CS活動。在第六天，教官告訴我們下午是CS活動，我們興奮不已，我們中隊PK34中隊。我們戴好帽子，握著槍，準備就緒。教官一聲令下，我們中隊每個隊員到一個隱蔽的地方，把自己隱藏起來。聽隊長號令，慢慢向敵人進攻，經過一番驚險刺激的戰斗，我們沖到了對方的陣地上，把對方全“消滅”了，我們中隊也有傷亡，但還是我們中隊贏了。

夏令營生活雖然很苦、很累，但它磨練了我的意志，鍛煉了我的能力。我交了幾個好朋友，學會了唱軍歌，學到了很多知識，也讓我當了一回真正的小軍人。

暑假作文關于篇5

放暑假了，想著自己可以完全放松了，可是媽媽說考試沒考好，還是平時的知識學的不扎實，要在這個暑假把這些再補補，所以我的每一天都過的比較充實。

早上也是早早的起床，先讀讀古詩，吃完早飯要去練習書法，因為媽媽說以后都是電腦閱卷，所以字一定要從小寫好。練完書法回來吃午飯，休息一會就開始下午的學習了，晚飯過后是我的自由放飛時間，媽媽帶著我和妹妹到公園散步，鍛煉身體，晚上回來媽媽我們一起親子共讀，一天的生活就這樣結束了。所以我的暑假生活過的是非常充實，也讓我收獲了很多知識，養成了一些好的習慣！

暑假作文關于篇6

在暑假的最后一天，我過得可開心了！因為，我和弟弟去了舅舅家，我們和表弟過得很開心，下午，我們還做了一件非常有趣的事。

下午，我和表弟下了一盤棋，我輸了，表弟很開心。在這歡聲中，舅媽說到：“我們去朗晴園喂魚吧！”“好！”表弟高興地跳起來，我弟弟也很高興。我們口袋里裝滿了小饅頭，全部武裝待發，隨著舅媽的一聲令下，我們出發了。

到了池塘旁，我低頭一看，水面很平靜，也很渾濁。有時幾只蜻蜓會立在干枯的蘆葦上。水里根本就看不見一條魚。表弟拿出了一個小饅頭，把它碾碎，灑在了水面上。沒過一會兒，壯觀的景象出現了：許多五顏六色的小金魚從水底蜂擁而上，搶起餅渣來。我呆了，也趕緊撒餅渣。

魚越來越多，瞧！那條黑白小金魚多漂亮！它呀，非常警惕，也很敏捷。它剛吃完水上的一點食物就鉆到水里不見了。啊，那條黃白小金魚真活潑可愛，它在水面上悠閑的游來游去，時不時地的吃幾口水面上的食物。那，那！那只小金魚金黃色的，金的耀眼，金的迷人。它，就像是金魚公主，那頭頂的一圈白，就是它的皇冠了。它真漂亮！

時間在飛快的穿梭，太陽已經西下，小金魚們該回家了，我們也該回家了。

這，真是愉快的一天！

暑假作文關于篇7

暑假的幸福是什么？對他人而言，暑假的幸福是可以隨意去旅游，可以去盡情游泳，可以不限時地睡懶覺。對我而言，它卻是一只百味瓶

暑假的幸福是酸的。放暑假的前兩天，媽媽對我說：“嘟嘟，這個暑假我們不出去旅游，我們好好的利用這個假期補補你拉下的功課，好嗎？”我無奈地點著頭，應和著媽媽的提議。我知道媽媽是為我好，父母嚴厲的管教是一種愛，有句話是這么說的：嚴是愛，松是害。可當他們說不能在暑假帶我去旅游時，我心里還是有些酸酸的。

暑假的幸福是甜的。在暑假的兩個月中，媽媽雖口頭上說不帶我去旅游，可在最后的十來天里，還是帶我去都江堰虹口放松了兩天，還陪著我們這些小屁孩兒在烈日下玩水，讓我好好地放松了一下。我心里總是暖暖的，甜甜的，我覺得非常幸福。

暑假的幸福是苦的。有時，我寫作文沒寫好，媽媽總會耐心地給我講寫作方法與技巧，媽媽給我講了，我也聽懂了，可我總改不了懶惰的毛病，不愿多寫字，而且連書寫的字跡都會很亂，還有錯字，媽媽看了，露出了無奈、失望的表情，看著媽媽的表情，我心中裝滿了說不出的苦澀味道。

暑假的幸福是辣的。在暑假學習中，媽媽讓我做練習題，練習題后面有答案，媽媽煞費苦心地用紙條把答案封了起來，上班前還一再叮囑我不能照抄答案。可當我自己獨立完成練習題時，我還是沒能約束好自己，遇到難點的`題，不愿多動腦子，就抄起了答案。紙是包不住火的，我的小技倆還是被神探媽媽給一眼識破，媽媽嚴厲地批評我：“抄襲行為是偷盜行為，你抄答案，既不能增長知識，更浪費你自己的時間……”聽著這些話，我的臉就象吃了辣椒一樣紅，一樣燙

暑假的幸福很平凡，暑假的幸福就像一個百味瓶。誰能說，平凡的暑假生活就不幸福呢？

暑假作文關于篇8

期待很久的暑假終于到了，我好興奮哦！因為爸爸媽媽會帶我出去玩，我還可以住在外婆家，每個星期一，媽媽還讓我去上畫畫課呢！

放暑假時，爸爸媽媽帶我和弟弟去外婆家住，外婆家有養雞、養狗和養豬，小豬長得好可愛呀！有圓圓的鼻子和胖胖的.身體，喂完小豬后外婆會去喂雞，那些小雞比小豬還調皮，一直跑來跑去，而且跑得還很快呢！

我最喜歡在外婆家的院子里抓抓蝴蝶或蜻蜓了，外婆家的院子，草叢里面有很多小小的蜻蜓飛來飛去，我和弟弟一起努力抓蜻蜓，可是蜻蜓飛得太快，我和弟弟怎么抓也抓不到蜻蜓。

暑假的每個星期一，爸爸媽媽會帶我去上畫畫課，每次一進到畫畫教室就覺得很涼快，老師先教我們怎么畫，再讓我們自己畫，這些老師都對我們很好，不會罵我們。有一次老師教我們做立體的船，首先我們先在紙板上畫出船底，畫好后再把船底剪下來，接下來只要把剪下來的紙板組合好，再交給老師噴漆就好了。做完以后，我覺得這艘船看起來好漂亮，如果它是真的船，就可以帶我坐船到處去旅行了！

這個暑假過得好快樂哦！希望三年級的暑假有更多、更有趣的事等著我。

暑假作文關于篇9

“叮鈴鈴”我家的電話響了，我接起了電話，電話的另一端是居委會阿姨打來的，讓我明天早上10：00—11：00到居委會參加一個活動。

第二天早上，我穿好外衣，向居委會一路小跑過去。

來到了居委會，很多同學都聚集在里面。這時，居委會的阿姨開始分配任務了：“王小迪、彭潤龍……王瑩祺！”終于喊到我了，我興奮極了，馬上叫了一聲：“到。”居委會阿姨說：“你們幾個去發報紙，我一會兒會把你們要發的樓棟寫在紙上，懂了嗎？”“懂了！”我們回答著老師先幫我們穿好志愿者的服裝，然后把紙條和報紙交給我們的手里。讓我們先去發報紙，其余同學在去撿垃圾。我要發正大家園三期的報紙。我飛快地在三期里奔跑著，很快就發完了所有的報紙，我馬上回去向居委會阿姨匯報：“阿姨我已經把報紙發完了！”居委會阿姨說：“好，你去東門跟他們去撿垃圾。”說完便把撿垃圾的工具交給了我。于是我又加入了撿垃圾的行列里。我撿著撿著，看見一張白色的塑料紙躺在草坪上，于是我三步并作兩步地走上前去，想把它撿起來，可費了九牛二虎之力也沒把他撿起啦。這時一位和我們一起撿垃圾的一位大哥哥走了過來，很輕松地將垃圾撿起來扔進垃圾袋里。在旁邊得我簡直目瞪口呆。馬上走過去向他請教怎么用工具撿垃圾在大哥哥的指導下，我很快就能很熟練地撿垃圾了。

活動結束后，居委會阿姨為了獎勵我們，送我們每人一本子。

這次活動真是一次即開心又有意義的活動。

暑假作文關于篇10

提起暑假里最令我開心的事，就要數去山上摘核桃和游泳啦！

那天早上，媽媽叫我和弟弟一起去摘核桃，媽媽開著車載著我們上山，來到了核桃最多多的地方，看到媽媽種得那些又大又綠的核桃，我和弟弟不禁高興起來。沒種過核桃的人都不知道，核桃的皮其實是綠色的，里面才是黃黃香香的核桃仁。下了車，我們先帶上手套，我和弟弟把摘核桃當成了投籃球，摘下來的小核桃被我們一個個投進了桶里，每一個“投球”的過程都是快樂的。夏天的山上雖不是很熱，可我們摘了幾個小時的核桃，還是累得滿頭大汗的。摘了老半天核桃的我們手都黑黑的，弟弟的手最黑，媽媽說：“英斐，你干得活最多，看你的手多黑！”弟弟先是愣了一下，還是誠實地說：“媽媽，我應該不是那個摘得最多的人，帶著手套，我有點熱，就脫下手套，吃了會兒核桃，手才變成這樣子。”弟弟羞愧地低下了頭，而我們則笑了起來。媽媽看我們都有點累了，讓我們去洗洗手。說下午可以犒勞一下我們——帶我們去游泳，我們聽了可高興啦！

來到游泳館，我們看到海浪那邊的門開了，很多人在那里玩，我們就跟風也去了。哇！那里好多人吶，人來風的我們，迫不及待地往水里跑，眼看一個巨大的海浪朝我們打來，我氣定神閑地做了個扎馬步的動作，哼，以我習武之人，怎么可能會被區區的海浪給沖倒呢？本來準備耍帥的我，睜開眼睛的時候卻發現自己已經被沖到了岸上，而且是以四腳朝天的姿勢，鼻子里還進了水，真夠嗆的！這形象，是不是有點像烏龜翻不過來殼呢？我們對視笑了笑。站起來，向水的方向跑去，等著第二次的“海嘯”到來，第二次來海浪并不像第一次那樣，而是“吸”著我們向前……海浪越來越猛，我們享受著這來勢洶洶的海浪，直到這里的海浪消失，感覺還沒有玩盡興，我倆還有點小失落。

這就是我暑假里最開心的事，你的暑假最開心的事是什么呢？一起來分享吧！

暑假作文關于篇11

暑假轉眼間就過去了，一個假期發生了許多有趣的事情，但是最有趣的就是去“王家大院”了。

王家大院有上百年的歷史了。它的一磚一瓦都是那么古老，但并比陳舊。走進王家大院，我們首先看到的是王家的會客廳，廳里正面墻上刻著做工精細的迎客森，這一切看起來。那么栩栩如生，屋子四周擺放著沙發和桌椅。這些家具看上去還是那么的高檔。

接下來我給大家介紹的是王家的書房，走進書房，一股書香味撲鼻而來，書柜里陳列著王家的兩個弟子讀過的書本，它們看起來很陳舊，但是還保存著完好無缺。可見王家人是多么熱愛知識啊!

最后我們來到的是王家的居室，那里的家具擺放的非常整齊。每道門前都有雕刻不同的花樣。比如說：“喜鵲登梅，獅子滾繡球?”。

我們仿佛走進了連綿不斷的畫卷，暑假快結束了，我覺得王家大院真是有趣極了。

暑假作文關于篇12

在清晨的陽光中清醒，偶爾有老人信步走過，沒有小鳥的啁啾，僅有朦朧的音響纏纏綿綿，就譜好了假期生活的第一個韻律。

騎車上補習班去，腦海里彌漫的是昨夜未盡的書香，假期生活中有太多關于“昨夜”的回憶，是不停飛舞的蚊蟲罷，是那一書架的名著罷。我還記得我為綠山墻安妮的奇思妙想歡欣鼓舞過，為唐吉可德的回光返照扼腕嘆息過，為九三年法國的悲壯革命心生感觸過，為伊麗莎白和達西因傲慢與偏見產生的柏拉圖式的感情深深感動過。每一個深夜都有那些永垂不朽的人物陪我一齊走過，夢里環繞的都是他們的倩影啊！

走到補習班門前輕啟門鎖，攤開書本，便開始了上午的學習。心里充實的裝滿了數學方程，語文古詩，英語單詞和化學元素。心負著這樣“沉重”的包袱卻歡快的跳動著，這也應就是學習的熱情和興趣了罷，即使再索然無味的式子也變得妙趣橫生。我自然是樂在其中。

可我實在不明白我何時養成了發呆的習慣，坐在桌前應對著白紙空想，在心里為它涂滿了想象的油彩。窗前一方暖陽斜射進來，空氣中的微塵也輕巧的飛進，唱歌、跳舞，世界都變得生機勃勃。我心想，就算極力克制恐怕也擋不住窗外的風光艷麗。轉過視線，角落里的花開的妖嬈、熱烈；天空大的豁然、開闊；云朵飄得自由、祥和。我在這個暖洋洋的世界中望著這些完美的事物浮想聯翩。這個小城，人若安好，不便是晴天嗎？

時光流去的都只是些無名的鐘秒，而我卻得到了最常見又最不易獲得的幸福。

我常聽別人談論他們繽紛多彩的暑假，暑假的瘋玩，臨近開學卻還堆成山海的作業。我憶我的暑假，沒有他們的轟轟烈烈，我收獲的卻是另一種安靜恬淡，就像一本書，一朵花，因為靜在那里，才沉淀了那樣多的燦爛與心動。我偶會想起學校的那些歲月，揣著夢想和方向忙碌著，會斗嘴，會悲痛。驀然，我覺得我實在是想念學校了，可我在學校生活時，腦海里不盡是對放假的希冀嗎？

人在期待中生活，在懷念中度日。可若沒有了這些珍藏許久的盼望和過往，那生活生下了完美，我們卻又活在哪里呢？

日復一日，但并不單調，幻想豐滿。

這，就是我的暑假生活。

暑假作文關于篇13

暑假我們一家人出去旅游。我們從常州坐大巴到上海。在上海，我們先去了城皇廟。城皇廟里人山人海，小吃特別多。后來，我們就去了黃浦江邊。我們站在外灘，看到黃浦江對面的東方明珠，還有很多的高樓大廈。黃浦江上，有許多游船和貨輪。看了這二個地方，我們就去吃飯回賓館了，準備第二天一早去坐飛機。

第二天，我們坐了一天的飛機。先從上海飛香港，再從香港飛新加坡。到了新加坡，我們去了伊利莎白公園、花芭山、圣淘沙名勝世界等地方。我最喜歡伊利莎白公園，在那里我看到了獅身魚尾像、外型像榴蓮的新加坡藝術中心、超級大的摩天輪。

第三天，我們去了植物園和購物的地方。

暑假作文關于篇14

你們看過電影嗎？放暑假的時候最少不了的是看電影了。

今天我們來到了銀泰城，媽媽和妹妹來銀泰城買衣服，我就直奔五樓的星美國際影城，走到影城門口看看有哪些電影可看，正好馬上就有一場《馬良神筆》電影，想到我們語書上的馬良，正好再感受下視覺版的馬良。于是我迅速買了張《馬良神筆》的票和一副3D的眼鏡，順便買了一盒爆米花，對于我這個吃貨來說看電影沒吃的多沒勁啊。電影開始了，主要要講一個美麗的村莊一一桃花村，那里的人們勤勞善良，村里有個人叫馬良，他很愛畫畫。有一年春天的晚上，來了一位兇惡的將軍，他進入桃花村搶走了了村民的金銀珠寶。而馬良用手里的神筆把可惡的將軍變成了金石頭，救了桃花村。看完電影我又一次被馬良舉動精神所感動。

看電影豐富了我的業余余生活，更陶冶了我的情操。

暑假作文關于篇15

我以前也看過NBA，覺得學習他們上躥下跳得很有趣，學著自己打過我們幾次。后來，被籃球撞了別人一下，就決定中國再也不打了。現在我發現，籃球發展其實很有趣。便又嘗試企業打了學生幾次，決定國家開始學。

爸爸很胖，但他年輕時經常打籃球。雖然不是很好，但也足以教我。爸爸讓我先學運球，打籃球當然要先掌握運球，才能練習投球。我總是感到非常不和諧和尷尬的運球。爸爸告訴我：“這是你的身體協調能力太差了，多練習自然不會覺得。”

有一次，我看到了我的父親會在地上一動不動了球拍。我試了一下，很簡單的想法，只是為了讓球震驚了。我馬上去問爸爸。爸爸說：“你拿這個錯誤，感覺是一推，射擊氣球，你需要找到一個敲門的感覺。”我開始一直練習，他的右手受傷的左手，左為右手手痛。如此往復，我終于找到了竅門：如何讓皮球稍稍震蕩如何敲門。最后，在我的不懈努力，球被擊中了我，我的手也幾乎腫。

有時，我和爸爸進行比賽網絡投球。以十計數，站在約2米遠處。爸爸投十個進三個，我投十個進五個，居然比爸爸進得還多。我的進球率是50％，爸爸工作則是30％。按照合同約定，爸爸他們請我喝了一瓶水。

暑假，我會繼續練習籃球！