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暑假生活相關(guān)作文

時(shí)間: 新華 暑假作文

寫作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,通過(guò)文字將內(nèi)心深處的想法和感受表達(dá)出來(lái),讓讀者能夠理解和感受到作者的內(nèi)心世界。暑假生活相關(guān)作文怎么才能寫好?這里分享一些暑假生活相關(guān)作文,方便大家學(xué)習(xí)。

暑假生活相關(guān)作文篇1

天安門位于北京城的傳統(tǒng)的中軸線上,由城臺(tái)和城樓兩部分組成,造型威嚴(yán)莊重,氣勢(shì)宏大,是中國(guó)古代城門中最杰出的代表作。是當(dāng)今世界上最宏大的城市中心廣場(chǎng)和最的旅游勝地之一,有中國(guó)第一風(fēng)景名勝之譽(yù)。

我們游玩長(zhǎng)城的那一天,天氣特別給力,陰天稍微飄點(diǎn)小雨。我們做了一個(gè)半小時(shí)的大巴才來(lái)到了長(zhǎng)城的腳下。我們首先乘坐滑車來(lái)到第四個(gè)烽火臺(tái),后面的就要靠我自己的雙腳爬上去了!爬到第六個(gè)烽火臺(tái)的時(shí)候我就很累了,有點(diǎn)想要放棄。可是媽媽說(shuō):你這么想來(lái)長(zhǎng)城,不爬到高處豈不是浪費(fèi)了這次的行程!拿出小男子漢的勇氣來(lái)!聽(tīng)了媽媽的話,我鼓起勇氣向上攀登!爬上高處,看到霧氣在身邊圍繞,真有點(diǎn)神清氣爽的感覺(jué)!

在北京我們還游玩了故宮,恭王府,北京的老胡同,還觀看了老北京天橋的雜耍,爸爸對(duì)我說(shuō)北京還有好多地方我們沒(méi)有去,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,以后我們還會(huì)再來(lái)北京的!

今年暑假我終于來(lái)到了盼望已久的北京,首先說(shuō)說(shuō)北京的天氣吧!一下火車就感受到了陽(yáng)光的厲害,可是只要遇上有樹(shù)蔭的地方就立刻感受到?jīng)鏊?在以后幾天的游玩中,天安門和長(zhǎng)城給我留下來(lái)深刻的印象!

天安門位于北京城的傳統(tǒng)的中軸線上,由城臺(tái)和城樓兩部分組成,造型威嚴(yán)莊重,氣勢(shì)宏大,是中國(guó)古代城門中最杰出的&39;代表作。是當(dāng)今世界上最宏大的城市中心廣場(chǎng)和最的旅游勝地之一,有中國(guó)第一風(fēng)景名勝之譽(yù)。

我們游玩長(zhǎng)城的那一天,天氣特別給力,陰天稍微飄點(diǎn)小雨。我們做了一個(gè)半小時(shí)的大巴才來(lái)到了長(zhǎng)城的腳下。我們首先乘坐滑車來(lái)到第四個(gè)烽火臺(tái),后面的就要靠我自己的雙腳爬上去了!爬到第六個(gè)烽火臺(tái)的時(shí)候我就很累了,有點(diǎn)想要放棄。可是媽媽說(shuō):你這么想來(lái)長(zhǎng)城,不爬到高處豈不是浪費(fèi)了這次的行程!拿出小男子漢的勇氣來(lái)!聽(tīng)了媽媽的話,我鼓起勇氣向上攀登!爬上高處,看到霧氣在身邊圍繞,真有點(diǎn)神清氣爽的感覺(jué)!

在北京我們還游玩了故宮,恭王府,北京的老胡同,還觀看了老北京天橋的雜耍,爸爸對(duì)我說(shuō)北京還有好多地方我們沒(méi)有去,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,以后我們還會(huì)再來(lái)北京的!

暑假生活相關(guān)作文篇2

假期生活是美好的,不過(guò)忙碌確是不可缺乏的。因?yàn)榧磳⒁铣跞腵我們身上還擔(dān)負(fù)著更重的擔(dān)子。

初三的暑假,我們身為初中孩子的最后一個(gè)暑假,一個(gè)我們不能有任何放松的暑假,一個(gè)最為嚴(yán)肅的暑假,一個(gè)迫使我們不得不學(xué)會(huì)什么叫擔(dān)當(dāng),什么叫責(zé)任的暑假。這也同時(shí)是一個(gè)是一個(gè)極具挑戰(zhàn)的暑假,因?yàn)樵诔跻怀醵氖罴偕钪形覀兌纪娴煤芊趴v,很high,不過(guò)卻沒(méi)有考慮:到在暑假過(guò)后的生活會(huì)是什么樣的。只局限于能做完作業(yè)就好,可是現(xiàn)在距離中考還有不到一年的時(shí)間,我們必須向小中考前的那個(gè)勁頭一樣來(lái)名對(duì)初四面對(duì)我們的暑假。

不得不這么說(shuō),強(qiáng)叔的離開(kāi)讓我們懂得了很多,我們每個(gè)人都有自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,我們無(wú)法推卸,更無(wú)法逃避只能說(shuō)一個(gè)字那就是扛。

在上初三時(shí)強(qiáng)叔曾說(shuō)過(guò),所有的事情,即使我們不懂,也要按照老師的意思去做,因?yàn)槔蠋煯吘梗粫?huì)讓我們好而不會(huì)害我們。但當(dāng)時(shí)的我們確實(shí)是什么也不懂,可現(xiàn)在好歹也可以說(shuō)得上是懂得一知半解。特別是在他走后,我們仿佛一下子長(zhǎng)大了。

到了現(xiàn)在我認(rèn)為也不需要再說(shuō)太多因?yàn)槲覀兌级?

暑假生活相關(guān)作文篇3

在工作繁忙,日新月異的社會(huì)中,大常說(shuō)“世風(fēng)日下,人心不古”,心里想的卻是“明天股票是漲停板”,遭殃倒霉的永遠(yuǎn)是未來(lái)的翁。

考試不好,要打!東西不丟掉,要打!上課講話,要打!愛(ài)看電視,要打!喜歡玩電腦,要打!被班長(zhǎng)記名字,要打!弄臟,要打!······等打,你哭,還要站在一邊面壁思過(guò)哩!

大人會(huì)你:“我有錯(cuò)誤,你盡可以提。”但真正有錯(cuò)的卻說(shuō):“大人的事,你懂。”真是前后矛盾,莫名其妙。

希望大不要再亂打小孩拿小孩發(fā)泄怒氣,希望大能愛(ài)護(hù),保護(hù),使有的讀書和生活的環(huán)境,讓快樂(lè)的童年。

暑假生活相關(guān)作文篇4

生活就像一個(gè)百味瓶,有酸有甜有苦有辣。然而我卻有這么一段苦累的時(shí)光——“暑假小時(shí)工”。

那天,我與堂妹妞妞一起去找二伯母。來(lái)得早不如來(lái)得巧,二伯母正好要去干活。干活?干什么活?我和妞妞帶著一肚子疑問(wèn)的二伯母一同去了她干活的地方。

原來(lái)是去插珠子啊!那有各式各樣的珠子,各種形狀的圖案,坐滿了各種年齡的人,大到六十幾歲的老奶奶,小到七八歲的小妹妹。二伯母問(wèn)我們要不要做?我想:反正也沒(méi)嘗試過(guò),正好可以鍛煉自己,做些自己沒(méi)有做過(guò)的事情。就同意了,二伯母把珠子拿到我們的面前,問(wèn):“你們看到上面的紅旗了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感到很奇怪,為什么要問(wèn)這么“小兒科”的問(wèn)題。她又說(shuō):“那哪個(gè)紅旗大呢?”我信心十足地說(shuō):“右邊的那個(gè)。”她又把一塊碧綠的塑料板拿了過(guò)來(lái),問(wèn):“哪個(gè)是圓形?哪個(gè)是正方形?”我自信滿滿地回答道:“左邊的是圓形,右邊是正方形。”二伯母似乎很滿意,笑著說(shuō):“很好,那你們就把大的紅旗下面的一根鐵絲插進(jìn)圓形里,小的紅旗下的鐵絲插進(jìn)正方形里,插一塊塑料板我就會(huì)給你們一塊錢,明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,恍然大悟,原來(lái)是這么回事啊,看起來(lái)也不是很難呀!

于是,我按她的意思,做了起來(lái)。我一手拿著鐵絲,瞄準(zhǔn)圓形里的小孔,用力一按。沒(méi)則,鐵絲仿佛不聽(tīng)話,反過(guò)來(lái)扎進(jìn)我的大拇指,鮮血直流出來(lái),疼得我直把它扔到地上。我偷偷地看了一下四周,發(fā)現(xiàn)大家都很專注,仿佛旁若無(wú)人。我只好忍著痛,硬著頭皮,借住剛才的經(jīng)驗(yàn),輕輕一按,終于穿過(guò)去了。就這樣,我輕而易舉地做完了地一塊。

不知做了許久,感覺(jué)腰酸背痛的,火辣辣的太陽(yáng)照射進(jìn)來(lái),頓時(shí)感到好累好辛苦啊!賺錢不容易啊!于是我不想干了,可是再看看每個(gè)人對(duì)自己的工作都那么堅(jiān)持不懈。有一個(gè)七八歲的小妹妹做得比我還專心還認(rèn)真。我又怎能半途而廢呢?最后還是毅力支撐我繼續(xù)干下去……

四點(diǎn)時(shí),我實(shí)在做不下去了。正好妞妞也有此意,我們就拿著自己辛苦的勞動(dòng)血汗錢一起去買了兩根冰淇淋吃,現(xiàn)在想想,依然回味無(wú)窮呢!

二伯母說(shuō):“嗯,不錯(cuò)啊!今天業(yè)績(jī)可真不錯(cuò),什么時(shí)候再來(lái)?”我和妞妞的嘴都成O型了,眼睛瞬間瞪得很大龍眼似的,一齊驚呼:“還來(lái)!”

這樣的小時(shí)工也讓我知道了不少,金錢來(lái)之不易啊!所以這一刻起,我要好好珍惜,尊重金錢!

暑假生活相關(guān)作文篇5

暑假,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最好的。暑假,充滿著愉快和歡樂(lè)。暑假,我們可以盡情的玩,瘋狂的玩!而這些,并不屬于我吧?玩是玩了,但玩之后總少不了父母的教順!愉快,歡樂(lè),只有想想罷了……

在學(xué)校的時(shí)候,熬呀熬,終于熬到了放假。那時(shí)我是多么的渴望放假呀,而真正到了放假,感覺(jué)并沒(méi)有想象中的那么好……

起初的幾天,玩的也很高興,不用學(xué)習(xí),不用寫作業(yè),多么快樂(lè)啊!但隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝,玩的時(shí)間也越來(lái)越少了,各種各樣的補(bǔ)習(xí)班隨之而來(lái)。每天都有著上不完的課,寫不完的作業(yè),聽(tīng)不完的訓(xùn)語(yǔ)!真的煩了!

這時(shí),又開(kāi)始想念學(xué)校的生活。那時(shí)雖有嚴(yán)厲的老師,但想想,還有和藹可親的同學(xué)們呀;雖然有一天的課程,但想想,在上完課之后我們還可以一起去快樂(lè)的打球呀;與其在家里聽(tīng)著媽媽不停的嘮叨,還不如去聽(tīng)老師講的不懂難題;與其在家被媽媽監(jiān)督著寫作業(yè),還不如寫老師布置的習(xí)題。現(xiàn)在想想,學(xué)校的生活真令人向往呀!

慢慢的,開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí),厭惡上課,甚至看見(jiàn)爸爸媽媽都覺(jué)得會(huì)煩!為了發(fā)泄,

作業(yè)不認(rèn)真做,上課不認(rèn)真聽(tīng),導(dǎo)致老師打電話給家長(zhǎng),家長(zhǎng)……而最后受傷的還是自己!

這樣的暑假生活,真的很不想要,真的想快點(diǎn)開(kāi)學(xué),真的想脫離苦海……

暑假生活相關(guān)作文篇6

我們的心不再彷徨;有了家,心中常常蕩漾著愛(ài)的漣漪。在這個(gè)假期中,我們家家,一個(gè)多么美好的字眼。有了家,我們不再害怕;有了家有一大趣事上演了。

今天,一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸在給我打掃房間,無(wú)意間看見(jiàn)了書桌上的本子,于是就看了起來(lái),真不巧,被剛玩完又滿頭大汗的我看見(jiàn)了,一場(chǎng)激烈的父女官司大戰(zhàn)開(kāi)幕了。

媽媽是法官大人,我是原告,我弟弟是我的律師,爸爸是被告,妹妹是爸爸的律師。

“開(kāi)庭!原告陳詞,”法官大人說(shuō)道。“法官大人,今天下午我剛打完羽毛球回來(lái),想做一會(huì)作業(yè),沒(méi)想到被告竟然在我的房間里偷看我的私人日記!”“被告”原告說(shuō)的情況是否屬實(shí)。”“法官大人,冤枉啊!今天下午你讓我去原告房間里打掃衛(wèi)生,在書桌上看到一個(gè)本子,我以為那是作業(yè),就看了起來(lái)。”“既然你知道那個(gè)本子是我的,為什么還要看!”“對(duì)方還要辯詞嗎”“我還沒(méi)有看呢?,剛翻開(kāi)本子原告就進(jìn)來(lái)了……

“好了,不要講話了,現(xiàn)在請(qǐng)各方律師辯詞!原告律師!”

“今天下午,我和姐姐打完球,姐姐想去做作業(yè),我說(shuō)和她一起做,就跟著進(jìn)去了,沒(méi)想到,被告正在那里偷看姐姐的私人日記。”“請(qǐng)對(duì)方不要把話說(shuō)的那么難聽(tīng),為什么叫偷看啊,父母看兒女的東西,不是理所當(dāng)然嗎?”“難道你沒(méi)學(xué)過(guò)未成年人的隱私權(quán)嗎?就算是他的父母也不行,姐姐應(yīng)該有屬于自己的私密。”“可是,可……”可是什么呀!法官大人,被告律師無(wú)話可說(shuō)了!我們現(xiàn)在的官司打贏了。

“好!”法官大人有敲了一下小錘子,說(shuō):“現(xiàn)在我宣布,由于被告未經(jīng)原告的同意偷看原告的私人日記,罰被告今晚做糖醋排骨,并且滿足原告的小愿望,還有原告律師振振有詞,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小愿望!'

一場(chǎng)官司就這樣平息了。怎樣,我門家的趣事有趣嗎?

暑假生活相關(guān)作文篇7

今年的暑假,我見(jiàn)到了很多事,有些事使我記憶猶新。

那天早晨,我和姐姐、媽媽去了沙河口公園玩,那真是個(gè)好天氣,晴空萬(wàn)里,還有一絲微風(fēng)徐徐吹過(guò),給炎熱的夏天帶來(lái)一絲涼爽。

走進(jìn)公園,我們便感覺(jué)空氣清新了很多,感覺(jué)自己的身心都放松了。公園里的花正開(kāi)的正艷,到處五彩繽紛,萬(wàn)紫千紅。花兒們好像在比美,一個(gè)比一個(gè)好看,有的花瓣上還滾著一顆顆大珍珠呢!連小草也個(gè)個(gè)昂著頭,像是站崗的小兵。

走入一片小樹(shù)林,白楊樹(shù)和杏樹(shù)都在并排為我們打著遮陽(yáng)傘,竹子和松樹(shù)像士兵一樣保護(hù)著花兒。這么美的清晨,我們騎上了共享單車享受一下耳旁涼風(fēng)習(xí)習(xí)的感覺(jué)。忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩正在把一個(gè)可樂(lè)瓶子向垃圾桶扔去,但是沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶便走了,與這美好的景色形成了那么強(qiáng)烈的反差。我正要上前叫住他,可旁邊一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。

我覺(jué)得我們公民應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這位環(huán)衛(wèi)工人的舉動(dòng),愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé),垃圾入桶的好習(xí)慣應(yīng)該人人都有,由衷地為我們家鄉(xiāng)有這樣辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)一個(gè)大大的贊。

通過(guò)這次公園之行,我深深體會(huì)到:愛(ài)護(hù)環(huán)境要從我做起,遵守環(huán)境要人人有責(zé),這樣我們才能有一個(gè)優(yōu)美、干凈的生活環(huán)境,大美榆林才會(huì)更加名副其實(shí)。

暑假生活相關(guān)作文篇8

南極的夏天到啦!黑咕隆咚沒(méi)日沒(méi)夜見(jiàn)不到太陽(yáng)的日子總算熬到了頭。瞧那亮閃閃、白皚皚的冰雪多么誘人!

“加油!快跑!快跑!”性急的胖男孩哈哈,興高采烈地?cái)f著拘拉雪橇歡叫:“啊哈,聰聰你看,咱們快攆上憨憨了!

可是憨憨的雪撬突然停下來(lái)了,哈哈只好跟著憨憨也跳下雪橇,因?yàn)樗麄円?jiàn)到非洲南極考察站的門前,黑人小姑娘麗麗正在嗚嗚哭泣。她和他們?cè)谝粋€(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),是好朋友。

“怎么啦。麗麗?快說(shuō)嘛!”哈哈拍拍胸脯大包大攬,“有啥困難要幫助解決,全包在我身上!“

原來(lái),麗麗的家鄉(xiāng)又鬧早災(zāi),爺爺餓死了,小弟弟和媽媽正在受罪,全村的人又渴又餓,爸爸正在考察站里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

天災(zāi)人禍,難辦啊!哈哈撓著頭,鼓起腮幫子不再夸海口。

“快想辦法吧,聰聰!你不是最會(huì)出點(diǎn)子嗎?”憨憨直愣愣盯著聰聰。

聰聰是個(gè)瘦精精的、富于同情心的女孩,聽(tīng)了麗麗的話,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛上掛滿了淚珠兒。她搜腸刮肚地想啊想:動(dòng)員中國(guó)考察站里的叔叔、阿姨和小朋友把積攢的錢寄去?不行不行,有錢也買不到水啊!請(qǐng)人去把麗麗的媽媽和小弟弟接來(lái)?可一村子的人怎么辦…

憨憨和哈哈見(jiàn)聰聰在雪地上兜著圈子不吭聲,都?xì)獾玫蓤A了眼睛。剛要發(fā)火,聰聰卻忽閃著長(zhǎng)睫毛兩眼一亮,指著遠(yuǎn)處大海里幾座亮晶晶、藍(lán)瑩瑩的冰山說(shuō):“麗麗,有啦!咱們拖兩座冰山去你們家鄉(xiāng)好嗎?”

“嗨!半天想出這么個(gè)搜主意!”哈哈撇撇嘴,“冰山不能吃不能喝,再說(shuō)也沒(méi)法運(yùn)!”

“就是嘛!女孩子,頭發(fā)長(zhǎng),心眼短!”憨憨跟著咕噥。

“別看冰山在海里,化出來(lái)的可是淡水。真的,咱們喝的水就是冰山融化出來(lái)的,”聰聰堅(jiān)持說(shuō),“那水,甜絲絲的!”

“可怎么往非洲拖冰山呢?”麗麗可憐巴巴地問(wèn)。

聰聰十分詭秘地朝冰砌的碼頭那邊嗓了一眼。那少L有艘“企鵝”號(hào)海洋考察船正在吊裝空集裝箱。

“哈!好主意!”哈哈一拍腦門,“我怎么沒(méi)想到?”

“嗯!是好主意。”憨憨激動(dòng)地說(shuō),“聰聰,快,咱們快合計(jì)合計(jì),明天‘企鵝’號(hào)就啟航啦……”

暑假生活相關(guān)作文篇9

伴隨著暑假的來(lái)臨,夏天的屏障拉開(kāi)了!

夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí),跑到陽(yáng)臺(tái),吸一口清新的空氣,會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽(yáng)初起,拿出一本書,一盤磁帶,盡情閱讀,盡情播放,耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲,沒(méi)有汽車?yán)鹊墓纸新暎挥形⑽⒌某匡L(fēng)在你耳邊低吟,沒(méi)人回去打擾,做什么事都回覺(jué)得舒心愜意。過(guò)了一會(huì)兒,遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲,一天的生活開(kāi)始了。

夏天是多雨的。瞧,一陣呼嘯著,卷著地上的碎物,向我們逼近。天色突然暗了下來(lái),緊接著,雨啪啪的下了起來(lái)。雨中的樹(shù)葉被風(fēng)吹著,被雨打著,嗚嗚地撕叫著;雨中的人們,打著傘,在雨里急速的行走,頑皮的小孩在路上嬉戲,他們?cè)谟曛型嬷斡挈c(diǎn)兒打在他們身上,他們是那樣的天真,無(wú)憂無(wú)慮,玩得是那樣的快樂(lè),開(kāi)心。窗外的雨聲越發(fā)大了,此刻,打開(kāi)音箱,放上幾首喜愛(ài)的歌曲,拿起鋼筆,臨上幾幅字;或是打開(kāi)鋼琴蓋,彈上幾曲優(yōu)美的名曲,把自己帶入另一個(gè)意境,竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺(jué)。

雨過(guò)天晴,一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空,仿佛在兩座高樓上架起的虹橋,與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷,為夏日抹上了一片新的色彩,為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī),連樹(shù)兒也樂(lè)得動(dòng)起來(lái),欣賞著這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。

哦,是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了,別辜負(fù)了這片好時(shí)光。驅(qū)車到了海灘,展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,幾只漁船隨風(fēng)蕩漾,海面掀起一簇簇微波。光著腳丫,踩在沙灘上,走向海邊,浪花爭(zhēng)吵著向你靠近,浪尖像千萬(wàn)個(gè)舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排,撐向海中央,一頭扎入水中,盡情地游上百米,再浮上水面,望著藍(lán)天白云,沐浴著姣好的陽(yáng)光,一切一切都已不存在,包繞著你的只有海水,天,陽(yáng)光……享受著大自然給予的溫暖!天色漸暗,紅紅的夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海,波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時(shí)間到了,在附近找一家小酒店,吃一頓海鮮大餐,哇,夠鮮,好棒!

夜幕降臨,打開(kāi)電腦,上網(wǎng)看看新聞,跟朋友聊一聊,何樂(lè)而不為呢!夏日有個(gè)奇妙的夜晚,窗外的星星在向你眨眼,皎潔的月亮在云層里穿梭,使你想起蟐蛾奔月的故事,牛郎織女的佳話。突然間,一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒,一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里,我輕輕的閉上了眼睛。我知道,明天迎接我的是一片燦爛的曙光!

暑假生活相關(guān)作文篇10

清晨,我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,就這樣起床了。一陣涼風(fēng)吹了過(guò)來(lái),吹走了我的哈欠,迎來(lái)了新的一天。“早飯吃得好,中飯吃得飽,晚飯吃得少,才能長(zhǎng)得好。”我的第一頓飯需要吃得好,營(yíng)養(yǎng)好。

一天的作業(yè)來(lái)催促著我,該把他做完才能去玩,作業(yè)很多但也很快樂(lè),“馬拉松長(zhǎng)跑”開(kāi)始了,先做數(shù)學(xué),加減乘除樣樣都有;語(yǔ)文,“問(wèn)好”、“感嘆號(hào)”和其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào),爭(zhēng)先恐后地跑到作業(yè)本上,跑到自己該到的地方;英語(yǔ)26個(gè)字母組成一個(gè)個(gè)單詞,都有不同的發(fā)音。作業(yè)和課外書商量,答應(yīng)給我30分鐘的游戲時(shí)間,30分鐘過(guò)得好快,一下子就沒(méi)了,好多好多的課外書爭(zhēng)著搶著讓我獲得這本書的知識(shí)。我選擇了看歷史的上下五千年,上下五千年高興地幫我翻開(kāi)那一頁(yè),我便津津有味地看了起來(lái)。看了好一會(huì),課外書才讓我去看電視,這時(shí)好看的動(dòng)畫片多得是換頻道都來(lái)不及換。

“吃飯了,吃飯了。”滿桌的飯菜在等待著我來(lái)用大刑伺候,我吃飽喝后,午覺(jué)時(shí)間就到了。大床上任意我躺。時(shí)間過(guò)得真快,一覺(jué)睡到3點(diǎn)半,我還想賴在床上睡一會(huì),卻被媽媽無(wú)情地拖下“水”我不得不起床穿上八只腳的輪滑鞋去溜冰。多出汗,身體棒。吃晚飯了該洗澡了。都做完了就該上床看電視、睡覺(jué)。

一天就這么結(jié)束了。

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