好的作文應該能夠引起讀者的共鳴和情感反應，讓讀者感受到作者的用意和情感。如何才能寫出優秀的四年級暑假例文作文？這里給大家分享四年級暑假例文作文供大家參考。

四年級暑假例文作文篇1

暑假過得可真快呀，一轉眼間，六十天就過去了。在這個暑假里，我不但學會了許許多多新的知識，還學會了一項本領——做飯。

我記得那是七月下旬的一天。那天早上11點鐘左右，我正在做作業，突然媽媽打電話說：“我今天單位上有事，要晚點兒回來，你先做作業，等我回來了再做飯給你吃。”說完，便掛斷了電話。我想：媽媽每天上班都這么辛苦，下班了還要做飯，我不如借這次機會試試自己做飯的手藝如何。

說干就干，我先淘米，淘好后就將米倒入電飯煲中，然后一小杯一小杯地往電飯煲中倒水，倒到二指頭的深度就停了下來，然后把電飯煲接通電源，把跳閘按到煮飯上面，接著就只等飯熟了。接下來就該炒菜了，我先打開冰箱看了看，在腦中列出了一道菜單：炒青菜、西紅柿蛋湯……首先，我把小白菜的葉子一片一片地剝下來，泡在水里洗干凈;然后把鍋架在灶上，待鍋燒熱后，將油倒入鍋中，再將小白菜倒入鍋中，并用鍋鏟來回翻動，不一會兒小白菜就炒熟了，再倒一點兒味精和鹽進去;最后把小白菜用盤子盛起來。接著，我又做了西紅柿蛋湯和辣椒炒肉。媽媽回來后，看到那滿桌香噴噴的飯菜高興極了，還不停地夸我做得好，那頓飯我吃得十分高興，因為這頓飯是我用自己的勞動果實換來的。

我想：在以后的日子里我還要多利用假期和雙休日為家長做一些力所能及的事情，讓自己的假日過得更加愉快、有意義。

四年級暑假例文作文篇2

暑假里發生了很多有趣的事，這些事就像各種各樣的五彩貝殼，數都數不清。我就挑出的“貝殼”，給你們看看吧!

暑假的一天，我和小伙伴相約一起到體育場踢足球。可是體育場的大門鎖著，我們進不去，于是我們又準備到光明小學去打水槍戰。

到了學校，我們買好水槍，分好隊就開始打水槍戰了。我一開始就沖了出去，瞄準”敵人''一陣猛射，只聽見”沙沙”兩聲，他的衣角全打濕了。正當我得意時，他們用水槍對準我，“沙”的一聲，一股晶瑩的水流迎面“射來”，我的褲子也被打濕了一大片。我心想：我要“以其人之道還治其人之身”。于是，我大開“殺戒”，端起水槍，像開沖鋒槍一樣，”殺”得對方措手不及，就連還手的機會都沒有。正在我”殺”得爽時，”槍”卻沒有”子彈”了。我心想：我在加彈時，他們一定會趁機進攻，我一定會成”落湯雞”的。于是叫妹妹給我灌水，我卻拿著隊友的”槍”又重新站在”戰場”上。這次我知道要智取。于是我爬到梯子處，守在一個地方攻擊，真可謂“一夫當關，萬夫莫開”，他們發起了幾次猛烈的進攻，都被我成功擊潰。這一次我憑一已之力成功打敗了他們。時間過去得總是那么快，一轉眼，下午到了，我們大家才依依不舍地回到家中。

這個暑假我們過得都很快樂，趣事更多，像打水仗呀、踢足球呀、捕蟬呀……現在想起，還忍不住哈哈大笑。

四年級暑假例文作文篇3

衡水湖又叫“千頃洼”，湖面就有75平方公里。水面積是華北第一，它就像一塊美玉，鑲嵌在衡水。

暑假里，我就有幸觀賞了衡水湖。

一下車，我們就到了馬拉松廣場。一個大花壇首先映入眼簾，大花壇是圓形的，里面種著各種顏色的小花，好像天女撒下的顆顆珍珠。

再走幾步，就能看見一個植物造型。它是兩條魚的造型，頭對頭，嘴對嘴，一起在游來游去。這對魚造型獨特，簡直是“鬼斧神工。”

穿過小涼亭，就到了蓮花池。

小木橋的兩邊是睡蓮，它們隨風搖擺，像一個個姑娘在跳舞。

走到小橋的盡頭，你就可以看見無邊無際的荷葉，荷葉上有著一個個披著粉紗的姑娘—荷花。

我戀戀不舍地退出小木橋，伴著清香就走到了荷風橋，橋下有淙淙的流水，水面上還有一個個黑色的小精靈———野鴨子，在嬉戲打鬧。偶爾還有一兩條小魚從橋下游進游出。

很快2個小時過去了，我們也踏上了歸路，我戀戀不舍的和衡水湖再見！

衡水湖，衡水因你而美麗！我贊美你！

四年級暑假例文作文篇4

我左盼右盼，上盼下盼，終于把暑假盼來。意想中的暑假是快樂無憂，笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥無味，毫無生機的。

領成績單的日子終于來了，媽媽知道我成績之后臭罵了我一頓，“這孩子，平時讓你多用功讀書，你不要，這回看你爸不收拾收拾你。”

一回家，我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應該沒事了，就和朋友約好了每天下午4點去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨，家里出現了一個陌生人，連忙告訴了媽媽，媽媽說：“是你的假期老師，在這兩個月里，你準備接受那個老師的魔鬼式訓練吧。”我心想：唉，還以為被罵罵就沒事了，看來我天天都得違約了。媽媽，您又為何不能給我一點兒自由的空間。

接下來的日子可慘了。不是做數學習題，就是寫作文；不是背英語單詞，就是做奧數題。簡直要把逼瘋了，這還叫人的生活嗎？咳！這什么日子啊？

爸爸媽媽，我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛，很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！也許在家長眼里，暑假是學習的黃金時期，而在我們這些小學生眼里，暑假是放松的日子。

爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主！

四年級暑假例文作文篇5

那是一個晴朗的早上，我和媽媽來到了青島最有名的黃海堤岸上。

有人說：“看到大海的人就會心胸寬廣……”而我卻不這么認為。我第一次來青島，也是第一次看到黃海。黃海氣勢磅礴，一浪接著一浪飛濺著白色的浪花。旁邊有幾個小孩驚訝地望著那神秘的浪花，他們好象也是第一次看到大海的吧!我得到的允許，獨自到了海邊，我蹲在一塊在的突石上，手摸了摸海水，涼涼的。剛摸到一下，導游把我喊上了車。

不知不覺到了傍晚，我媽媽和幾個在車上交的朋友們準備一起去黃海游泳。我感覺挺神奇的，上午海是涼的，可傍晚水卻是溫熱溫熱的。那兒的人可真多啊!

海水下的沙地有個坑，海水一縮一伸的，把我們沖上了岸，媽媽被嚇得不敢再下去了，而我還是克服了困難，媽媽那可笑樣子真是太好玩了。

這件事可真有趣啊!

四年級暑假例文作文篇6

時間如流水，放假的日子里，時間更如流水，還沒覺得一個月就結束了。在這一個月里，我過的真的好開心。因為放假前，我有做好計劃表的。所以不管什么都按排的很好。現在我和大家分享一下我快樂的生活吧。

這個假期里，我的收獲可大了。學會了十字繡。媽媽說我學起來有模有樣的。十字繡繡起來很累人。眼睛和手和腦要同時并用的。繡十字繡鍛煉了我的定力和耐力。呵呵我有信心完成這副作品。吃過晚飯，我每天都要鍛煉一下身體，學習好，也要有好的身體才行，我要把身體鍛煉的結結實實的，下學期多多參加班級和學校組織的體育活動。跑步，打羽毛球我都喜歡的。現在我的羽毛球可以和媽媽比一比了。

最開心是媽媽會帶上我去山塘街看看，晚上山塘可美啦，霓虹燈閃爍，輕松的音樂。呵呵，還有名間小吃，那感覺可真好。平時上學，媽媽從不帶我出來玩的。放假了媽媽說也讓我放松放松，帶我去看看我們__的夜景。晚上的__真美！真的。我更要好好學習，將來要把__建設的更美。

哈哈，在這個暑假里，我既玩了也學習了。長不不少見識和知識。這個暑假真快樂呀！

四年級暑假例文作文篇7

我有許許多多難忘的事情，如海邊的沙子，天上的星星，數也數不清。現在，我就從天上摘下一個星星，來訴說一下我最難忘的旅行。

記得那是快樂的旅行。那，爸爸媽媽帶我去了一個海邊城市---大連。到了大連，我馬上就被這個你美麗的城市吸引了。爸爸媽媽帶我去了中國最大的海洋博物館“老虎灘”。別看它的名字叫“老虎灘”，可是那里沒有真正的老虎。只聽名字，就覺得這個博物館很好玩了。進到博物館，首先是一個大廣場，另一邊是海底博物館和水族館。我們先去參觀了海底博物館，在那里我看到了鯊魚，海龜等等。然后我們又去了水族館，那里有我從來沒有見過的鯨魚，北極熊，還有可愛的企鵝。參觀完之后，我就深深的喜歡上這個博物館了。它開闊了我的眼界，讓我增長了知識。

這次的旅行讓我興奮不已，大連是一個很美的地方，讓人流連忘返。這次的旅行是我最難忘的，它會一直深深的刻在我的腦海里的。

四年級暑假例文作文篇8

記得，在去年的暑假中，發生了一件讓人捧腹大笑的事兒，但是呢，這件事也培養了我的耐心。

在暑假中的一天，媽媽早晨很早就去上班了。媽媽對我說：“雨晨，今天的午飯就你做給你和你妹妹吃吧。”我不情愿的說：“好吧，可是我不會做呀!”媽媽慈祥的對我說：“不會要學呀，你只需要炒一個西紅柿雞炒雞蛋和煮一些面條就可以了。”我充滿信心說“嗯，我肯定會做的很好吃的。”

到了中午，我開始做午飯了，我邀請了妹妹一起幫我。我開始炒西紅柿雞蛋了，我讓妹妹去拿雞蛋，哎!我的妹妹一不小心把雞蛋砸到地上了。我趕緊去拿紙擦雞蛋，你在但是我忘記了鍋里的菜。忽然之間聞到了一股燒焦的味道，我想，啊鍋里還有菜呢!我連忙去，可是，我不小心踩到了抹布，滑倒了，妹妹笑得肚子都痛了，我看著那飯菜，沒法吃，只吃了面包和一些茶。

你們聽后，笑了嗎，我的媽媽聽后，捧腹大笑!哈哈哈……

經過這次做飯旅程，吸取了上次教訓，以后做了飯都是色香俱全的，通過這一次，媽媽聽后也是捧腹大笑。在這次的做飯旅程后，我學會了怎樣做飯，怎樣炒菜，做飯要有時間、信心、耐心、最主要的是“自信”，如果沒有這四種，怎么可能做好——飯。

四年級暑假例文作文篇9

身為一個男孩子，兒時最喜歡的就是英雄，當然最鐘愛的就是“槍戰”！今天我就和我的表弟來了一場“槍戰”。

我們相約來到清涼山，找到了一塊適宜場地，有大石頭有草叢，這時我對表弟說：“要不我們就在這塊地方來一場槍戰，怎樣？”“好啊！好啊！”表弟興高采烈地回答道。

槍戰開始了，我們各自躲到自己的陣營。我準備就緒，馬上就可以發起進攻了，看看他，咦？怎么有一個小__露在外面？不管了，我抬起槍，瞄準，發射！一顆QQ水球如箭一般飛了出去，就快打到了…一剎那間嗖的一聲，他的__突然縮了回去——“哎呀！差一點點就打中了！”這一喊可被他聽得一清二楚，他也毫不示弱，立馬還擊了我兩槍，第一槍從我鼻尖穿過，第二槍從我胸口穿過。我心中竊喜“哈哈！兩槍都沒打中！”表弟頓時火冒三丈，又給了我兩槍，第二顆子彈射中了我，我倒地了，可就在我倒地的同時也瞬間給了他兩槍——Nice！兩槍都中了！最后我們倆都倒下了，躺在地上喜笑顏開！

這次槍戰真是又好玩又刺激又有意思啊！

四年級暑假例文作文篇10

今年暑假，媽媽帶我去了廣州。

今天是我們到廣州的第一天，我和媽媽去了我最喜歡的長隆野生動物園，看見了白虎、考拉、熊貓、羊駝、長頸鹿、羚羊、大象……好多好多的動物。我最喜歡的是長頸鹿，它們悠閑地在樹陰下吃著樹葉，從遠處看，像是排著隊迎接來這游玩的客人。導游姐姐還告訴我們，長頸鹿有“三長”——脖子長，睫毛長，舌頭長。之后我們還看了許許多多的動物，在里面呆了一整天。今天玩得可真開心！

四年級暑假例文作文篇11

愉快的暑假到了，我們一家準備去四川旅游，并打算嘗試自駕旅游。7月5日早上，我們懷著愉快的心情來到機場，在飛機上，看著機窗外的風景，白白的云就像棉花糖一樣在我的身旁飛過，天空中的彩霞發出燦爛的光芒。使我們的心情更加愉悅。

過了3個多小時的漫長飛行，我們就到了旅行的第一站：重慶。重慶是一座山城，大街小巷不是上坡就是下坡。到了下午，我們就來到了朝天門。朝天門衛浴重慶東北嘉陵江與長江交匯處，在哪里我看到了一幅奇特的場景，左邊是長江，水十分渾濁，就像江水里混進了一大推沙子。而嘉陵江就呈現出了截然不同的景色，江水綠的.像翡翠，如碧玉，而兩江交匯處就呈現出了兩種不同的顏色，最后形成了長江，向前奔馳。

我們還去了重慶的標志性的建筑：解放碑和重慶人民大會堂，還有三峽博物館，了解了當地的風土人情，令我增加了許多知識。

四年級暑假例文作文篇12

隨著網上各種“熊孩子”趕暑假作業的話題四起，快樂的暑假生活已經接近尾聲了。回想起我的暑假生活，我感覺就像一首小奏鳴曲，內容豐富，旋律優美，讓人回味無窮。下面就由我為大家演奏《暑假小奏鳴曲》：

第一樂章：旅行。剛放暑假，我們父子二人組就背上行囊出發了，因為鼓浪嶼剛好申遺成功，所以我們的目的地就定在了廈門。來到這座美麗的海濱城市，享受著海天一線的美麗景色，心情也變得十分美麗。我們在環島路上騎行，享受夏日的海風，在廈大校園行走，感受“自強不息”學習氛圍，在鼓浪嶼上穿行，領略不同的建筑風格……收獲滿滿。

第二樂章：體能訓練和備戰鋼琴考級。這一階段是磨練意志的階段，我每天的生活是2+2+1模式，2個小時的體能訓練+羽毛球，2個小時的鋼琴練習，1個小時的游泳訓練，當別的小朋友還在享受暑假特權——睡懶覺時，我已跟著教練在體育館里汗流浹背的跑步了，雖然心里有無數的`抱怨，但我還是堅持了下來。當看到自己的游泳技術長進了，羽毛球能和老爸對抗了，鋼琴順利通過考級了，心里滿滿的都是成就感。付出總有回報，這是我在這一樂章中最大的感受。

第三樂章：興趣班。這一樂章應該是每個孩子的主旋律，我也不例外。到了暑假的后半程，我的主旋律正式開啟，素描、書法、鋼琴、英語、奧數……每天都馬不停蹄的奔走于各個興趣班，雖然有些辛苦，但每天都能學到不同的新知識，每天都有新的進步，我十分享受這段主旋律。

隨著最后一個音符優雅的滑落琴鍵，我的演奏到此結束。“熊孩子”要回家趕作業去了，快樂暑假，明年見！

四年級暑假例文作文篇13

盼望著，盼望著，暑假已經到來，這個暑假是忙碌的，多姿多彩的。

灰色。尼伯特臺風的到來，使南方大陸雨露均沾，天公看上去不太高興，每天都淚流滿面，許多地區都發生了水災，無法出門，只能待在家里寫作業，看書。我雖然感到煩悶，但是我還是為自己感到幸運，我為那些發生水災地區的人快樂多了。

黑色。期末考的成績直接關系到我的暑假，因為我期末考的成績不理想，所以，暑假的生活里多出了興趣班這個項目，雖然我不是很想去上興趣班，但是成績是個大問題，媽媽是一心為我好，還得在大熱天里忙來忙去的送我去上課，我可要好好學習呀！

藍色。當送走尼伯特臺風時，迎來的是那一天比一天熱的.天氣，大地溫度之高可以把人蒸發，當待在空調房里一會兒，再走到外面去，完全是兩個世界，空調房里是南極，而外面則是赤道處。傍晚時候，帶上那一系列的游泳裝備，再帶上幾個朋友，一起去游泳館里游泳。當把腳伸到水里，一陣冰涼向我襲來，我已迫不及待地把全身泡到水池里，那一身煩惱便消失的無影無蹤，那炎熱已經在我身上退卻了。

白色。我的暑假生活，除了作業，興趣班，游泳，怎么能少得了冰品呢？冰淇淋，冰鎮水果。雖然這些冰品可以解去一絲炎熱，使身體舒暢，但是冰品吃多了，對身體也不好。又一次，我吃完飯就去吃冰品，結果牙齒就痛了起來，慢慢地痛才消下去。這一次也給了我教訓，冰品不能吃太多。

我的暑假生活多姿多彩，有煩惱，也有快樂，有毒辣的陽光帶來的酷熱，也有游泳和冰品帶來的那清涼。

四年級暑假例文作文篇14

說到游泳我學了三年了，可就因為怕水一直學不

會，今年爸爸給我請了一名教練。第一天我學漂，可我一直漂不起來，更具體的說是不敢飄，教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動作：把腿伸直，并攏后，再把腳“外八字”地收回大腿，然后把向外“畫圈”。

說起來容易做起來難，我一漂，害怕得手忙腳亂，

人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進度被別的同學甩開一大截，我真是心急如焚。

學游泳要“有勇”，就在我歇氣時教練不經意的給我了一個啟發，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來的勇氣，我在水中掙扎不知不覺我浮起來了。

學會了漂，我又開始學手的動作，教練先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成“外八字”

然后用全生的力氣畫圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水里，手腳就亂套了，我又想起教練說的話，我動了起來。太好了我會游泳了！我高興的在水中跳起來，“別高興得太早，還有更難的呢！”這話讓我安靜下來，果然換氣這只攔路虎又在我前面，我顧著換氣把手腳的動作全不記得了，調整了動作換氣也不會了，但有過了前面的成功經驗，我很快邁過了這道坎。

我在勇氣面前，一個個難題都能順利解決了，10天努力后我終于學會了游泳和“有勇”。

四年級暑假例文作文篇15

今年的暑假我和爸爸回老家了。在老家我體驗了一件有趣的事情。

一回到家我就迫不及待的去了大娘家去找二哥玩了。中午我和二哥一起吃的飯，飯后二哥說：“晚上我們倆去捉知了吧！”我一聽高興極了。下午我興奮的睡不著，就等著天黑呢！

我們早早的吃了點飯，天剛一黑我和二哥沖出家門，直奔目的地。二哥先給我講了一些找知了的秘訣，我也很認真的聽著。到了地方我們分頭行動。一開始我按照二哥教的方法去找，我先在地上找，我手里拿著手電筒一邊照著地上，一邊用手在有泥土松動的地方摳摳，就這樣我找了有好長時間，可一點收貨也沒有。我有些生氣了，這時不遠處的二哥叫了起來，他找了一只知了了。我急忙跑去看，這是個剛從泥土里出來的家伙，身上還有一些土，它正在瞪著一雙大大的眼睛看著我們倆。我有點怕怕的，不敢摸它，它的四只腳正在二哥的手里用力的爬，好像要逃走呢？這時我聽到有小朋友叫我們，說“這里的樹上有好多的知了。”我急忙跑去，用手電筒往樹上一照，好家伙有好幾個，可我不敢捉它們，我只能看著它們一步步的往上爬，心里很著急。真是有心無膽量呀！這時好多小朋友說，不要害怕，它不咬人。我一連試了好幾次，終于我鼓足勇氣，我手抖抖嗖嗖的往樹上一摸，一只知了到手了。我真是又害怕又興奮，這是我第一次捉知了，我終于戰勝了心里的害怕。一晚上我們好開心。

這個假期我學到了好多的知識，同時也經歷了好多自己以前不敢做的事情。