好的作文有一個(gè)明確的主題思想，貫穿全文，統(tǒng)領(lǐng)全篇。優(yōu)秀的高二暑假作文要怎么寫？下面給大家整理高二暑假作文，希望對(duì)大家能有幫助。

高二暑假作文篇1

拜師學(xué)藝

看到這個(gè)題目，有些人會(huì)以為我的暑假過得無憂無慮、自由自在。但截然相反，所謂“樂活暑假”意為以健康及自給自足的形態(tài)過暑假。放暑假前，我曾計(jì)劃過不少“樂活暑假”。打算在暑假中看些書，寫些文章，但都因電腦游戲的誘惑而成了泡沫。

一天晚上，父親打算讓我去佳麗花園打工，實(shí)際上要我拜師學(xué)藝。一開始，我覺得也挺不錯(cuò)，既籌到學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。又可以學(xué)做粵菜，一舉兩得，何樂而不為呢?便一口答應(yīng)了。

第二天上午，在父親的陪同下，我們來到了佳麗花園應(yīng)聘，辦完一切手續(xù)，人事部主管安排我當(dāng)一名打荷員，也就是所謂的“幫廚”剛開始干的時(shí)候，缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)廚房一些用具的了解還不是很透徹，再加上對(duì)菜名、肉名、調(diào)料及配菜分不太清，所以時(shí)有差錯(cuò)。干了半天，生意不咋的，腿腳快站麻了。老實(shí)說，這工作太瑣碎枯燥了，這一切遠(yuǎn)不如看小說那么有滋味。我真想偷點(diǎn)兒懶，躲到更衣室看會(huì)兒小說啊。可是一想不行，既然答應(yīng)了，就不能輕易放棄。我想，應(yīng)該善始善終，不是嗎?既然答應(yīng)要來，我不會(huì)就這么輕易回去的。憑著堅(jiān)持鼓勵(lì)自己，這一招還真靈，煩躁之心近慢慢平靜下來，上菜的速度也快了不少。

七月，廚外驕陽似火，廚內(nèi)雖有熱風(fēng)機(jī)，卻還是熱烘烘的，再加上與炒鍋的廣東師傅語言不通，不僅在工作上造成障礙，還因此鬧過“突發(fā)事件”。記得有一次，廣東師傅讓我去拿個(gè)裝調(diào)料的碼斗過來，在確認(rèn)他語言表達(dá)上的準(zhǔn)確性后，我茫然不知所措，馬兜是什么?難道是馬兜鈴，我也不好意思去問其他同事，猶豫再三，去涼菜房拿了擺盤用的馬兜鈴過來，師傅一見，滿臉?biāo)瓶薹切Γ任抑斑€茫然。當(dāng)時(shí)，我只覺得臉上滾燙滾燙的，尷尬地被炒鍋師傅罵得狗血淋頭，沒辦法，我只能忍氣吞聲，這不但沒有擊潰我的信心，反而給了我動(dòng)力。一天又一天配菜的操作使我四肢無力。特別是出差錯(cuò)的時(shí)候，我心里一急，額上的汗珠就一顆顆直冒，沿著腮幫子流下來，咸咸的、澀澀的……

啊!這難熬的半個(gè)月過去了，我終于學(xué)會(huì)了刀工和配菜。當(dāng)廚師長以驚喜的目光看著我用汗水凝聚成的一道美食。我那半個(gè)月來的怨氣、勞累竟一下子煙消云散了，一股欣喜和自豪久久地回蕩在心頭。我懂得了辛苦之后的甘甜才是最美的滋味。

可是沒想到，壓力接踵而來，廚師長讓我當(dāng)總打荷并要學(xué)習(xí)翻鍋炒菜，乖乖，前所未有的壓力把我壓得喘不過氣來，干不干呢?好吧，有壓力就有動(dòng)力，好在我已比之前熟練多了。以后的日子，除了吃飯睡覺，我成天就以炒鍋為伴，每天學(xué)翻鍋、記菜品，以至于手臂關(guān)節(jié)酸痛，大腦缺氧。每當(dāng)我身心勞累之時(shí)，我就先想想記了多少菜品，每記一次，菜品就多一份，我分明感覺到自己在一步步地接近目標(biāo)……

從早到晚，一天又一天，近百個(gè)小時(shí)的努力，終于會(huì)炒一半的菜品。記得那時(shí)，我是跳起來大吼了幾聲的!廚師長決定正式收我為徒，因?yàn)槲页錾脤⒓邀惢▓@的招牌菜炒得五味俱全，讓人回味無窮，之后的工作地便在砧板、打荷和炒鍋之間徘徊，有外賣便和廚師長一起上陣，干得十分出色。

直到昨天，我正式開始辭職，準(zhǔn)備返校上課，當(dāng)我領(lǐng)到八千元時(shí)，我的眼睛濕潤了，這絕不是為了工資，而是為了廚房對(duì)我工作的肯定，為了我的堅(jiān)持和忍耐。我第一次過著這種既繁瑣又具有挑戰(zhàn)性的暑假。這種暑假便是我所盼望的“樂活暑假”。

高二暑假作文篇2

暑假雖然過去了，但在暑假中有說也說不完的事情在我的腦海里，接下來我給大家講一件暑假里非常有趣的事。

暑假里無聊死了，忽然，爸爸興奮地說：“我們要去北京了”。我聽到后高興的跳起來了。盼呀盼呀終于登上了高鐵，我懷著激動(dòng)的心情出發(fā)了。

高鐵真快呀!不一會(huì)就到北京了。到了那后，我們參觀了很多風(fēng)景，看了天安門、動(dòng)物園……都非常壯觀。但更吸引我的地方就是水魔方了，因?yàn)槲液芟矚g玩水，上次去嵖岈山溫泉小鎮(zhèn)我都很興奮，這一次又是在北京天氣也很熱，非常適合玩水。

我們從早上就出發(fā)了，做了幾個(gè)小時(shí)的車終于到達(dá)了目的地，剛進(jìn)大門一眼望去感覺這里一定很好玩。這里真大啊!各種游樂設(shè)施光看著就覺得好玩極了。第一站我們來到了一個(gè)游泳池，我激動(dòng)的下了水，哇，好舒服呀，旁邊幾個(gè)小朋友在玩打水仗呢，我們隨著路走到一個(gè)像龍卷風(fēng)一樣的機(jī)器旁邊。看上去非常大一個(gè)汽船漂了過來，爸爸說：“我?guī)е阋黄鹜孢@個(gè)吧，我有點(diǎn)害怕，突然靈機(jī)一動(dòng)我說：“爸爸你和媽媽一起先上去感受一下吧”。爸爸就帶著媽媽上去了，我聽到了媽媽的慘叫聲，我看到媽媽全身濕漉漉的，臉色蒼白，全身發(fā)抖，媽媽那個(gè)狼狽的樣子把我笑的肚子都疼了，但我趕快上去安慰媽媽，不一會(huì)媽媽又恢復(fù)了原來的模樣。

我們又來到了兒童游樂區(qū)有一個(gè)超大的方形的東西載滿了水，向我們潑了一身的水，我又玩了滑滑梯，從上面滑到下面我嗆了好幾口水，真的好刺激呀。接著到了沙灘有好大的海嘯，一陣巨浪過來了，爸爸把我抱起來但是由于水浪比較大我又喝了幾口水，好多阿姨穿著五顏六色泳衣也是一道美麗的風(fēng)景線。

我們來到了漂流區(qū)，我開心的跳了起來，坐上小汽船飄到了闖關(guān)區(qū)，從我頭上潑了很多水，又澆了我一身，好涼爽，爸爸說我們比賽看誰的汽船漂的快，比就比，爸爸很快就超越了我，他帶著媽媽很快就沒有力氣了，最后我反超了他贏了爸爸，真的好開心!

眼看到了半晚，一天的時(shí)間也就要就結(jié)束了，我們離開了的水魔方，一道道風(fēng)景消失在我的視線中，我會(huì)記住這一天，成為我記憶的一部分!

高二暑假作文篇3

美，是一個(gè)人人皆知的字眼兒。美無處不在，如：一個(gè)人外表的美麗;一個(gè)人心靈的美;花花草草五顏六色的美;人生的精彩美;對(duì)未來美好的向往……今天，我說的便是“真、善、美”中的“美”。

“科學(xué)教人求真”，“人文教人向善”，而美呢?則需要在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去發(fā)現(xiàn)美——“生活教人尚美”。

有人說，美無處不在。確實(shí)如此，生活中到處都有美，只是你自己缺乏一雙觀察美的眼睛。如果你熱愛生活，觀察發(fā)現(xiàn)美，你便能得到一個(gè)多姿多彩的生活。

首先我們要“熱愛生活”。生活是我們一生中缺一不可的一部分。不管你生活多么的不好，多么的艱苦，你都要挺過去，戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝挫折，不要逃避。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就如一根彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。勝利往往屬于勇于面對(duì)困難，不怕挫折的人。熱愛生活看似平淡的四個(gè)字，可它能讓你獲得許多——快樂，幸福，自由，感受大自然的美好……生活就在自己手里，它可以是每天上學(xué)放學(xué)的路上;可以是每天干的事兒;可以是每天說的話。熱愛生活可以從點(diǎn)滴做起，重視生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這便是對(duì)生活的熱愛。

有一個(gè)成語——“知恩圖報(bào)”，這四個(gè)字寫出了中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最應(yīng)該做到的最基本的事。

“感恩的心，感學(xué)有你……”這首歌表達(dá)得再好不過了。如果每個(gè)人心中都懷著一顆感恩的心，世界將會(huì)變得無比歡樂，一個(gè)毫無感恩之心的人與冷血?jiǎng)游餆o異。人類是大自然孕育出來的，所以我們還應(yīng)懷著感恩之心來回報(bào)大自然，保護(hù)大自然，不破壞生態(tài)環(huán)境，與大自然和諧相處!

成就“美”還有一個(gè)方面——“好習(xí)慣成就美好人生”。

習(xí)慣是一個(gè)人必須做好的。我們應(yīng)從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有許多的方面，如：學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣等。不同的習(xí)慣是成功和失敗的分水嶺，良好習(xí)慣是打開成功大門的鑰匙，而壞習(xí)慣則會(huì)導(dǎo)致你走向失敗。

“美”是人人都想得到的，它是一種外表美，還是一種助人為樂的品格品質(zhì)，這就要取決你自己了。有的人注重的是外在美，這將會(huì)使他走向歧途，只有內(nèi)在美才是最重要的，成功的人往往注重內(nèi)在美。我也是會(huì)注重內(nèi)在美。你呢?

高二暑假作文篇4

一不留神我的暑假生活已經(jīng)過去了一半，在這半個(gè)暑假生活里雖然有我的煩惱，我的無奈，但是也有我的快樂……

煩惱

“起床了，起床了”還在睡夢(mèng)中的我就聽見媽媽的叫喊聲，“放假了，讓我睡哈懶覺都不行呀?”“不行，不行，快起來，你還有一大堆的作業(yè)要做呢。”沒辦法的我只好極不情愿地從床上爬起來，我洗刷完畢，開始吃早餐了，這時(shí)的媽媽就在我耳邊念叨著：“數(shù)學(xué)是把這些奧數(shù)做完啊，語文先做閱讀，然后練字貼，還有一篇文言文啊，英語是把這四課的單詞都背會(huì)和這兩課的課文背會(huì)并且要會(huì)默寫，我要檢查的啊。以后每天就往后做，就不要我說了。哦，還有作文，記得要寫列”。唉，暑假才剛剛開始，媽媽就給我布置這么多的作業(yè)，你說我能不煩嗎?真希望我的暑假我做主!

無奈

又是一個(gè)新的一天。烈日，像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。可是我卻奔波在培訓(xùn)學(xué)校之間。

早上10點(diǎn)30分，我已經(jīng)坐在了課堂上，聽老師講著那些難懂的奧數(shù)題目。“今天，我們講英語句子的基本詞序……”這時(shí)的我又已經(jīng)來到了英語培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)習(xí)英語語法。“同學(xué)們，請(qǐng)你們把書翻到第46頁，今天我們講[千千闋歌]……”[千千闋歌]不是一首歌嗎?難道我在學(xué)習(xí)唱歌?NO，NO，NO，才不是呢，我現(xiàn)在的位置----外校鄧?yán)蠋煿ぷ魇摇＿祝庑｀嚴(yán)蠋煿ぷ魇?那是干嘛的呀?唉，還能干嘛?學(xué)習(xí)的地方啥。這還用問嗎?放假了整天還要上培訓(xùn)班，這本應(yīng)輕松愉快的暑假能不無奈嗎?

快樂

雖然我的暑假有煩惱，有無奈，但是也有快樂。(想知道嗎?明天繼續(xù).)“媽媽媽媽，小區(qū)的游泳池開放了，你帶我去玩好不好?”在我的一再懇求下，媽媽終于答應(yīng)了。來到了游泳池，我就迫不及待地下了水(淺水區(qū)，只到我的胸前)。可是，我卻不會(huì)游，只能泡在水里，真沒勁。怎么辦?

這時(shí)，媽媽告訴我，先抓著壁沿的鐵欄桿學(xué)習(xí)蹬水，蹬了一會(huì)兒，我就覺得沒意思了，于是，我干脆就學(xué)別人把頭埋在水里，自己瞎撲騰，唉，結(jié)果撲騰了一下午，也沒撲騰出什么成績來。第二天，我再接再厲，帶著泳鏡，閉著氣在水里手腳并用使勁地劃，在嗆了幾口水后，居然還能一口氣游老遠(yuǎn)，可是美中不足的是不會(huì)換氣。第三天，第四天……雖然我曬得黑黑的，游泳的動(dòng)作也沒什么進(jìn)展，但是，我卻收獲了游泳的快樂呀!{變形金鋼}，{竊聽風(fēng)云}，{哈里波特}……這是我的另一個(gè)樂趣------電影。觀看百年難遇的日全食的人海中有我的身影，青少年宮的水上世界有我的歡聲，銷品茂的電玩有我的足跡，中山公園的游樂場里有我的笑語……這些都是我的快樂。

暑假生活，雖然煩惱，雖然無奈，但是我也從煩惱和無奈中收獲了學(xué)習(xí)的快樂呀!

因?yàn)榭鞓范喽啵晕蚁矚g我的暑假生活!

高二暑假作文篇5

雄鷹博擊長空，鯨魚遨游海洋，馬兒奔馳原野，我怎么只停留在課堂中?我也要去放眼世界，于是在暑假中，我與父母一同去張家界玩，那情景歷歷在目，真令我難忘。

我早就聽說張家界景色迷人，很想有機(jī)會(huì)到那里去游覽。盼呀盼呀，這一天我總算盼到了。今年暑假，我與爸爸媽媽去游覽張家界。

七月十八日，我們乘坐火車，經(jīng)過永顧，大庸，直奔張家界。一下車，我就被這里的奇風(fēng)異景給迷住了。

這千山萬水之中，金鞭巖更有誘人的魅力。吃過午飯，我們就迫不及待地去游金鞭巖。從住宿地沿著水平如鏡的溪水而下，走一會(huì)兒路，就到了金鞭巖。這巖三面直垂，高三百多米，突厄挺立，直刺云天，在夕陽的輝映下，金鞭巖金光燦爛，十分壯觀。巖頂上挺拔的古松，伸出長長的手臂，好像在歡迎我們這些游客。據(jù)說，金鞭巖是秦始皇的趕山鞭，海龍王怕他趕山填海，就派女兒來到人間，乘秦始皇睡覺的時(shí)候，用假鞭把真鞭給換走了。后來秦始皇趕山不動(dòng)，一氣之下把鞭子插在地上，就成了今天的金鞭巖。

第二天，我們向黃獅寨挺進(jìn)，從林場出發(fā)，沿著綠蔭下的石階而上，來到“娛樂臺(tái)”，這“娛樂臺(tái)”像個(gè)大屋檐，站在檐上往下看，眼前好一個(gè)碧綠世界。我們沿著崎嶇而又蜿蜒的石徑繼續(xù)攀登。樹林更加茂密，顯得格外幽靜，爸爸說：“快到南天門了。”一聽到了南天門，要見玉皇大帝了，我和媽媽可來勁了。果然，走了不久，眼前兩座相鄰的巨石拔地而起，下面是個(gè)天然的門，小路就從中間穿過。門旁有一棵高聳入云的大松樹，真像一個(gè)威武的大將軍。哇，孫悟空!只見遠(yuǎn)處巨峰突起，周圍幾十座小石峰，仔細(xì)一看，那巨峰像手握如意棒的孫悟空，它正帶著抓耳撓鍶的小猴殺進(jìn)南天門呢!

我有點(diǎn)累了，但一想起人們說的“不到黃獅寨，枉到張家界。”這句話，我覺得有股無形的力量，我一鼓作氣登上了黃獅寨。這時(shí)，濃霧已經(jīng)減退，變淡，站在這里，張家界的美景盡收眼底，那不計(jì)其數(shù)的奇峰怪石，蒼松翠柏，真美麗啊!我已經(jīng)明白“不到黃獅寨，枉到張家界。”的含義了。

游覽結(jié)束了。今年的暑假讓我游山玩水，難道這不是一個(gè)快樂又美好的假期嗎?

高二暑假作文篇6

如今這日子和我一個(gè)月前期盼的，差距大得簡直讓我不敢相信。

原本，我一心以為，等這段令人興奮的日子來臨后，我一定要滿足自己的種種玩樂心理，發(fā)誓要把以前缺少的歡樂統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)回來。

開始，一切都在我的計(jì)劃之中。難得擺脫了種種束縛，如釋重負(fù)，我便放任自己狂歡。好容易掙脫了這捆綁了我?guī)讉€(gè)月的繩索，又怎能不好好地活動(dòng)活動(dòng)呢?

可這股心血來潮并沒有維持多久。

我畢竟是個(gè)孩子，我不能保證自己對(duì)任何事會(huì)維持很長的保鮮期。很快，我對(duì)各種玩樂都失了興趣，接著是整日整日地發(fā)呆。

以前，作業(yè)把我的時(shí)間擠得滿滿的，一點(diǎn)空隙也不留，這些玩樂的機(jī)會(huì)自然就成了泡影;現(xiàn)在，我感覺時(shí)間倒是多得讓我有點(diǎn)手足無措，可我卻對(duì)它們厭惡了。

我簡直摸不清自己的思想!我不明白自己想要的究竟是什么，有時(shí)真懷疑這思想到底是不是屬于我的?我可是一點(diǎn)兒也不懂它了。還是它變得調(diào)皮，喜歡偽裝自己了?

時(shí)間的確多得讓我不知所措，但我卻不滿意對(duì)它的種種安排。

原本是厭煩了宅在家里的生活，可這七八月的天，哪敢出去呢?只要看看外面的烈陽和快被烤焦的大地，就足以讓我打退堂鼓。

也許我該看看風(fēng)景，借此調(diào)整自己的心情。或許，好的風(fēng)景倒不失為治療郁悶心情的一劑良藥。但這兒又被團(tuán)團(tuán)包圍，一幢幢大樓把我的視野壓縮得只剩一點(diǎn)了，連一朵云都未必看得完整。

對(duì)于我的每一個(gè)安排，我自己都有反駁的理由。這倒讓我想起了一物克一物。真不知道我這究竟是和自己過不去，還是和自己的命運(yùn)過不去。

我開始覺得我不太懂我自己了。

因?yàn)闆]有選擇，我只好木然地坐著，視線散向四處，好像一切都在我的視線內(nèi)，其實(shí)又不是。

因?yàn)闆]有想法，也或許是不懂自己的想法，我?guī)缀踔荒芸恐L(fēng)的力量鞭策我前行。

原來這也算生活。

高二暑假作文篇7

難忘的暑假生活

二十多天的暑假作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在這些天里，我們每天都是在快樂、充實(shí)、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過的。現(xiàn)在大家就要分別了，我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢。雖然我們幾個(gè)人在一起的時(shí)光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。

在這期間，我結(jié)識(shí)了幾個(gè)新同學(xué)，本來我們并不熟識(shí)，但很快就打成了一片，我們?cè)谝黄饡r(shí)，那歡樂的笑聲充溢在每個(gè)房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛的王夢(mèng)媛, 文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí)，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂和收獲。但是，快樂的時(shí)光為何這樣短暫?想起王夢(mèng)媛被小狗追逐時(shí)那滑稽的模樣;楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會(huì)情不自禁地笑起來。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。

徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風(fēng)格獨(dú)特。大家都知道，在自己不喜歡寫作時(shí)，如果老師硬逼著我們寫，那么我們只會(huì)絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯(lián)系我們的生活實(shí)際，讓我們?cè)谏钪袑W(xué)作文，由課內(nèi)延伸到課外，從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時(shí)候，還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，這更引發(fā)了我們極大的興趣，覺得這樣學(xué)習(xí)不但輕松，而且有趣，也使我們對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來說吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結(jié)合例子告訴我們?cè)鯓舆x材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時(shí)侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正當(dāng)采得起勁兒時(shí)，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時(shí)候的外號(hào)“老三扁”的由來：因?yàn)樗隣敔敳惶珪?huì)抱孩子，出門時(shí)總是把她夾在腋窩下，日子長了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號(hào)……老師講得生情并茂，我們聽得津津有味，聽著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時(shí)，領(lǐng)悟到作文的某些真諦。

徐老師講作文的獨(dú)到之處還在于，我們寫作文時(shí)，徐老師也跟我們一起寫，她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作，她經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，一直寫到凌晨四點(diǎn)多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈(zèng)文送給我們做紀(jì)念，文中句句都飽含著老師對(duì)我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來，發(fā)給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，今后一定多讀多寫，將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。

對(duì)了，徐老師家養(yǎng)了一只小狗——可魯小姐，它可熱情啦。每次我們來，它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦，我每天去都會(huì)和它玩上一陣，與它說說話。我與它說話時(shí)，它聽得可認(rèn)真了，兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我，尾巴不時(shí)搖晃幾下，像是聽懂了似的。有一天我因事沒來，第二天去，可魯見了我就像見了久別重逢的老朋友一樣，使勁兒地?fù)u著尾巴，熱烈地歡迎我，我為有這樣一個(gè)動(dòng)物朋友而高興。

在這些日子里，我既收獲了許多課本上學(xué)不到的東西，又收獲了很多喜悅與快樂。

高二暑假作文篇8

她的暑假

歲月的車輪緩緩輾過，把“我”們帶入又一個(gè)盛夏。

我作為一盞路燈，我見識(shí)了一個(gè)學(xué)生這樣的一個(gè)暑假——暑假是如此的漫長，離開了平日里的死黨，她雖然少了些嘮叨，但也多了幾分寂寥。暑假很短暫，時(shí)光易逝，歲月如梭，又怎禁得起分分秒秒的蹉跎?

她每天睡到自然醒，有時(shí)也會(huì)懷念往日清晨那忙碌的身影，伸伸懶腰，看著太陽慢慢升起，新的一天又到了。澆澆門前的小花兒，理理那雜亂的小草兒，生活是如此的美好。

她搬個(gè)小凳兒坐在門前那清涼的樹陰下，捧著一本厚厚的《紅樓夢(mèng)》細(xì)細(xì)研讀，那字里行間的風(fēng)采，那耐人尋味的情節(jié)，從書中她看到的不僅是人生、是命運(yùn)、是生活，更是歷史的積淀、民族文化的底蘊(yùn)。

偶爾走神兒，我會(huì)緊盯那忙碌著的螞蟻運(yùn)糧大軍，紀(jì)律嚴(yán)明的它們秩序井然、團(tuán)結(jié)一心。我經(jīng)常被它們所吸引，好奇這些弱小群體的生存世界。常言道，“千里之堤，潰于蟻穴”，任何的生命它可能平凡，但卻并不平庸。在這個(gè)世界上任何生命都有它存在的價(jià)值與意義。

頭頂上那繁茂的枝葉，一陣風(fēng)拂，窸窸窣窣，知了躲在其中，用那嘹亮的歌喉唱著專屬夏天的歌。那龜裂的樹皮包裹著的老樹，為我們?cè)谶@喧囂的世界中搭建出一方清涼的樂土。

中午是這個(gè)女孩最喜歡的時(shí)間，她們一家四口聚在電視前吃著午飯，看著時(shí)事新聞，各處奇聞趣事，一起高談闊論，一起談笑風(fēng)生。一切看似那么平淡，但她卻分外珍惜。生活就是這樣平平淡淡，她們?cè)谄降畜w會(huì)著真實(shí)而簡單的幸福。

午飯完畢，父母去睡午覺，為下午的辛苦勞作積蓄力量，她的姐姐也為下午的刻苦學(xué)習(xí)瞇一會(huì)兒神兒，只有她樂得清閑，看著《百家講壇》。她喜歡聽這些歷史故事，一代代先哲，一群群英達(dá)，用一種胸懷包容著一種民族精神，用一種信念支撐著一個(gè)民族的未來。在歷史的長河中他們煥發(fā)著自己的光彩，激勵(lì)著世人，也鞭策著“我”們。

下午時(shí)常有些躁熱。有時(shí)她會(huì)洗洗衣服，收拾一下房間，有時(shí)會(huì)聽聽音樂，練練毛筆字，隨心所欲的畫畫。但更多的時(shí)候，她會(huì)寫寫作業(yè)，也有時(shí)候她會(huì)約朋友到海邊玩兒，去欣賞那水天一色的別樣風(fēng)情，感受大海那無邊際的寬廣胸懷。

每天晚上她的行程是在睡前她總要到不遠(yuǎn)的廣場去遛達(dá)一圈兒，算是散步。夏夜的廣場燈火通明，到處都是納涼的人群。這兒一塊地方，一群老頭兒、老太太們跳著節(jié)奏緩慢的健身操;那兒一塊地方，中年婦女們神采熠熠的舞動(dòng)著大綢子布扭秧歌兒;這一塊兒地方，各種年齡的孩子們溜著旱冰，踩著滑板，蹬著小車兒，你追我趕，好不熱鬧;還有塊兒地方，男女老少的坐在那兒，看著小屏幕的電影;廣場的各個(gè)角落都坐著談天說地的人們……熱鬧的廣場洋溢著歡樂的笑聲，置身其中，總能給你一些心靈的慰藉和觸動(dòng)。勞累一天的人們?cè)谶@里放松心情，消解疲勞，用真誠的笑聲穿透了彼此間心中的墻，消除了隔閡，傳遞著歡樂。

這里像是樂土，更像是天堂……

萬籟俱寂的深夜，人們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，她躺在床上透過窗望著滿天的繁星，想了很多很多……她的責(zé)任、她的夢(mèng)想、她的信念、她的未來，她知道自己在漸漸長大，她希望用自己的雙手讓自己的人生充實(shí)而有意義。

暑假在熱氣漸漸消退中也即將過去，美好的記憶也駐足在那里，等待“我”們時(shí)常去懷念。

高二暑假作文篇9

暑假征程

日子，一天又一天的過……而那個(gè)永遠(yuǎn)屬于學(xué)生的日子——暑假每年都在繼續(xù)，而那正是每個(gè)學(xué)生所期盼的。

當(dāng)那一年，我第一次踏入學(xué)校的大門，面對(duì)許多許多嶄新的東西，我開始熟悉。可是，我接觸的第一個(gè)知識(shí)，不是我們的語文，也不是精巧的數(shù)學(xué)，而是暑假，這個(gè)陌生又向往的詞語。伴隨著憧憬，我們一步步走過，終于有那么一天暑假來了……

那一天，剛剛考完試，其實(shí)在那最后一科考試的時(shí)候，那心早已經(jīng)飛了，飛到了那最憧憬的暑假……那到底是什么神秘的東西呢?不知不覺的，暑假來了。那時(shí)的暑假只有快樂，和伙伴們?cè)谔镆爸携偼妫托↑c(diǎn)的孩子講學(xué)校是多么好，看著他們的眼神，那么向往……和朋友們討論著學(xué)校里的風(fēng)風(fēng)雨雨，和哥哥姐姐們開著玩笑……那樣的日子真好就這樣，快快樂樂的過完了暑假。

不久，九年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺中走過。

那一天，我很高興，我有幸進(jìn)入了自己夢(mèng)想的高中，說說笑笑，似乎那一天的歡樂一直在繼續(xù)……

開學(xué)那一天，第一次面對(duì)軍訓(xùn)，整齊的軍裝，在美麗的綠茵場上，奔跑，跳躍，走軍步……就這樣，我進(jìn)入了高中的生活。

我不知道，這樣的生活會(huì)是什么樣的。比初中好像緊嗎，比以前陌生嗎，比以前變了嗎……還是一切都是原來那樣，我不知道。所以，只有自己面對(duì)。即使前幾天，只字不提暑假，可是誰能想不到呢!幾天后，僅僅幾天之后，我們又一次開始盼著，等著暑假的到來……有一天，暑假又來了。

可是，一切都變了，即使身處暑假，可是你要做的還是要奮斗著，努力著，永遠(yuǎn)都不能泄氣。因?yàn)槟闼尚傅哪且豢蹋囟ㄒ馕吨硪豢棠憔蜁?huì)落后。所以當(dāng)再一次面對(duì)暑假，少了許多，也多了許多。少了那曾經(jīng)的放松，多了現(xiàn)在的緊張;少了那曾經(jīng)的玩笑，多了現(xiàn)在的討論;少了那曾經(jīng)的被動(dòng)，多了現(xiàn)在的主動(dòng);少了那曾經(jīng)的無知，多了現(xiàn)在的責(zé)任……

身處暑假，卻已經(jīng)不是以前的那樣，變化就像前面那樣，也許這只是一小部分吧。

暑假仍會(huì)繼續(xù)，我們的奮斗也永不停息，所以，暑假在變，是因?yàn)槲覀冊(cè)谧儯覀円兊母訌?qiáng)大。相信自己……

伴隨著暑假的征程，我們登上沖往山頂?shù)穆罚鞘且粭l曲折的，蜿蜒的路，只要你努力，你在山頂體會(huì)一覽眾山小的豪邁時(shí)刻也終究會(huì)到來!

高二暑假作文篇10

時(shí)間匆匆的流逝，而我們的暑假生活也即將告一段落，回想著我已經(jīng)成為過去的暑假生活，不僅有趣，而且讓我學(xué)會(huì)了許多的道理。

暑假生活，是伴隨著炎熱款款而來。而炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。

隨著那炎熱的夏季到來，我聽說學(xué)校要辦數(shù)學(xué)奧賽班，我報(bào)名參加了。但是許多同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)錯(cuò)過了。俗話說：“學(xué)無先后，達(dá)者為師。”只要我努力利用這個(gè)暑假，我相信我一定比那些沒補(bǔ)習(xí)的同學(xué)見識(shí)廣、收獲多。

終于到了開學(xué)前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認(rèn)真聽老師講課，仔細(xì)記錄，把不明白，的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風(fēng)也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點(diǎn)都聽不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。

我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品，等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)。時(shí)間如流水，一去不返回。在這短短的時(shí)間里我們得到老師的培養(yǎng)，知識(shí)的澆灌。并使我們堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。

這個(gè)暑假生活，我學(xué)到了許多在課本上沒有的知識(shí)，也讓我感悟到生活中的許多的小道理，讓我終生受益。