在判斷一個(gè)作文是否優(yōu)秀時(shí)，需要結(jié)合具體的場(chǎng)合、讀者和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行綜合評(píng)估。圣誕晚會(huì)班級(jí)活動(dòng)征文怎么才能寫(xiě)好？這里分享一些圣誕晚會(huì)班級(jí)活動(dòng)征文，方便大家學(xué)習(xí)。

圣誕晚會(huì)班級(jí)活動(dòng)征文篇1

一年一度的圣誕節(jié)來(lái)了，原本只是一個(gè)西方國(guó)家的節(jié)日，卻在傳入中國(guó)后迅速風(fēng)靡，逐漸成為可以和春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日媲美的節(jié)日。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，傳統(tǒng)節(jié)日漸漸被人們忽視。如果不是部分傳統(tǒng)節(jié)日被列為公眾假期，估計(jì)這些節(jié)日就跟平常的日子沒(méi)兩樣了。相反，那些西方節(jié)日卻越來(lái)越受到人們的追捧，例如平安夜、圣誕節(jié)、西方情人節(jié)，很多人不一定知道今年春節(jié)是哪一天，但是一定知道這些節(jié)日的確切日期。

在圣誕節(jié)前夕，街道上已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)擺滿了圣誕裝飾品、圣誕優(yōu)惠廣告、圣誕活動(dòng)通知等。到了圣誕節(jié)，幾乎每家商店都要播放那些歡快的圣誕歌，提醒著路人這一天是圣誕節(jié)。也許不需要商家提醒，大家都會(huì)清楚地記得這個(gè)日子，甚至?xí)榱诉@個(gè)日子提前精心策劃。

也許是傳統(tǒng)節(jié)日都以農(nóng)歷為準(zhǔn)，每一年的日期都不一樣，而且現(xiàn)在人們都習(xí)慣用公歷來(lái)計(jì)算日期，如果不是特別留意，很難清楚地知道到底是哪一天。很諷刺，卻是有目共睹的事實(shí)，自己國(guó)家的節(jié)日不記得，反而記得其他國(guó)家的節(jié)日，熱衷于過(guò)別人的節(jié)日，卻淡忘自己的節(jié)日。常聽(tīng)到有人說(shuō)現(xiàn)在的傳統(tǒng)節(jié)日越來(lái)越?jīng)]有氣氛了，根本比不上西方節(jié)日。我想說(shuō)，氣氛是要自己營(yíng)造的，傳統(tǒng)是要不斷繼承和發(fā)展的。

圣誕節(jié)來(lái)了，我們可以盡情歡樂(lè)，只是我們?cè)跉g度別人的節(jié)日時(shí)，不能忘記屬于我們的節(jié)日，不能拋棄那些傳統(tǒng)的精華。

圣誕晚會(huì)班級(jí)活動(dòng)征文篇2

每當(dāng)雪花飄飛的季節(jié)，就迎來(lái)了我最喜歡的圣誕節(jié)。那背著禮物的圣誕老人是我童年一個(gè)美麗的夢(mèng)。

在圣誕節(jié)那天，英語(yǔ)老師讓我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)小伙伴去操場(chǎng)活動(dòng)，其中一個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們看到過(guò)圣誕老人嗎?”我猶豫了一下，因?yàn)槲蚁氲搅艘患虑椤?/p>

在我上二年級(jí)時(shí)，媽媽給我講了一個(gè)故事：“每到圣誕節(jié)這天的夜晚，圣誕老人會(huì)進(jìn)入你的家中，把你最想要的東西放在你旁邊的襪子里。”我聽(tīng)了以后，馬上去洗襪子，用洗衣粉洗了，用香皂洗，用手搓了，用搓衣板搓。

然后，我又想如果能看到圣誕老人就好了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你給我買(mǎi)個(gè)相機(jī)吧!這樣一來(lái)，我就能看到圣誕老人了。”媽媽說(shuō)：“圣誕老人不想讓別人看到，如果有相機(jī)，他就不來(lái)了。”我答應(yīng)了媽媽不買(mǎi)相機(jī)了。

到了晚上，我沒(méi)睡覺(jué)，等著圣誕老人的出現(xiàn)，但是等了很久，也沒(méi)等到，最后我快睡著時(shí)，大門(mén)打開(kāi)了，我瞇著眼看了看：是媽媽!我從心里驚奇，但是不敢大叫，閉上眼睛假裝睡著了。

第二天早上，我早早就起了床了，但媽媽早已醒了，我告訴媽媽：“媽媽，我看到了圣誕老人，圣誕老人有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑亮亮的眼睛，像我的媽媽!”

媽媽笑了，我也笑了。