明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎(chǔ)和前提，這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達(dá)思想，讓讀者更好地理解和接受作者的表達(dá)。怎樣才能寫好圣誕節(jié)后作文？這里給大家提供圣誕節(jié)后作文，方便大家學(xué)習(xí)。

圣誕節(jié)后作文篇1

這個星期一，大家聚在一起討論著圣誕節(jié)的事。

有的說：“圣誕節(jié)去哪里玩?”有的說：“圣誕節(jié)送別人什么禮物好呢?”還有的說：“我們開個圣誕節(jié)聚會怎么樣?”……看來大家還是很歡迎圣誕節(jié)的。我也喜歡圣誕節(jié)。因為可以收到別人的賀卡和禮物。甚至有時還能開個聚會。大家聚集在一起說說話，多熱鬧啊!

我想起了去年在我的小學(xué)里過圣誕節(jié)的情景?！按蠹颐咳四弥鴰讖堎R卡和幾個包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有，心里真不是個滋味。這時，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動，忙說了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。

開晨會時校長也講到了圣誕節(jié)的事，我們仔細(xì)的聽著。然而校長說的卻是，“學(xué)校決定在圣誕節(jié)期間禁止一切聚會。也不準(zhǔn)同學(xué)之間互相贈送賀卡、禮物。”

這個消息對我們同學(xué)簡直是個晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說：“圣誕節(jié)就圖個高興，不讓互相贈送賀卡、禮物還有什么意思。”還有的說：“就是，就是還不準(zhǔn)開聚會。”

回到家，我就忙和媽媽說學(xué)習(xí)在圣誕節(jié)不讓我們這個，不讓我們那個，太過分了。這時媽媽說：“學(xué)校的決定是明智的。”我說：“這還明智哪?”媽媽接著說：“圣誕節(jié)本來就不是我們中國的節(jié)日。自然也就沒必要為它浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間了?！?/p>

媽媽、老師也許沒過過圣誕節(jié)?？晌覀兿矚g它啊，就當(dāng)是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下，也算是和國際接軌嘛!

圣誕節(jié)后作文篇2

星期五，一年一度的圣誕節(jié)又來臨了！我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動。那一天，我的表演也很順利！

一大早，古箏室里熱鬧非凡，大家都在為待會的古箏表演做準(zhǔn)備。同學(xué)們有的整理衣服，有的抓緊練習(xí)，有的則重?fù)Q膠布。走到座位后，我快速綁好指甲，開始練習(xí)。然后，我們換上表演服，化了一個淡淡的妝，就走入表演場地了！

表演館內(nèi)圍滿了家長，他們每個人的臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一樣，洶涌澎湃！“開始”老師一聲令下，我們開始演奏了。那場景真是壯觀?。∷械耐瑢W(xué)都在重復(fù)著：勾、托、抹、八度、四點、小搓這幾個動作。有的同學(xué)面帶微笑，似乎很有信心；有的同學(xué)則冷汗連出，接連彈錯音符。我也在認(rèn)真地彈奏，我一定要彈得動聽、不出錯，好好表演！我暗暗下著決心。

我旁邊的那位同學(xué)，彈得是的。只見她的手自然地?fù)軇又?。有時眼睛會閉上，享受著那曼妙的曲段，即使如此，也不會彈錯任何一個音符。許多周圍的同學(xué)不會彈，還轉(zhuǎn)過頭看看呢!伴隨著熟悉的樂曲，我的腦海中好似浮現(xiàn)了一副夕陽西下，河水緩緩地流著。河水清澈見底，水里的小魚歡快地嬉戲，它們滿心歡喜，一邊玩一邊游著遠(yuǎn)去，留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場景經(jīng)過她的手指變成一個個跳動的音符而展現(xiàn)出來。

大家一起演奏得優(yōu)美極了，家長們在周圍不斷拍手，這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結(jié)束，整首曲子也就彈完啦！館內(nèi)一片靜默，大家好像回味這著《瀏陽河》的優(yōu)美。直到我們站起：“謝謝！”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起，還有家長在大叫：“好！好！”呢！

這次古箏表演讓我永生難忘，也讓我懂得了“臺上三分鐘，臺下十年功”的道理！

圣誕節(jié)后作文篇3

12月25日，是個特殊又快樂的日子，天氣雖冷，但卻掩蓋不住我們五(1)班同學(xué)慶祝圣誕的熱情。瞧，同學(xué)們?nèi)宄扇?，像鳥兒一樣嘰嘰喳喳地談?wù)撝?，夏老師也神采奕奕，我們一起等待著圣誕活動的開始。

在殷切的期盼中，圣誕活動總算開始了。隨著主持人的話語，我們把目光轉(zhuǎn)向了五顏六色的氣球，我們恍然大悟，第一個游戲原來是踩氣球啊!噼里啪啦的氣球爆炸聲猶如新年的鞭炮聲，立馬讓活動氣氛熱烈了起來，我的情緒也被點燃了。第二個游戲是拍氣球，看誰先拍到60個。一開始我拍得比誰都快，心里不免洋洋自得了起來，但是“ 驕傲使人落后”這句話真是一點不假，一不小心，氣球掉在了地上，功虧一簣，以失敗告終。第三個游戲是團(tuán)隊運氣球，一開始我們隊都是很順利的，但是到了我前面那個人，他卻一直都沒成功，忽然，“砰”的一聲，對手已經(jīng)把氣球坐爆了，唉，我們又輸了。第四個游戲，我心里憋著一股氣，心想非要贏一回不可。于是我一看規(guī)則，發(fā)現(xiàn)原來是一個人背一個人撕報紙，看誰撕得小并且要能站在上面就算贏。我找到了我們隊最輕的韓嘉誠與他合作參加了比賽。開始比賽了，我飛快地撕著，當(dāng)我快背不動準(zhǔn)備放棄時，耳邊傳來了韓嘉誠的加油聲，他那聲聲鼓勵，讓我咬緊牙關(guān)，又背起了他繼續(xù)撕。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的堅持不懈，終于獲得了第一名的好成績，得到了我向往已久的獎品，我高興得眉開眼笑，手舞足蹈。

第二個激動人心的環(huán)節(jié)是抽愿望卡砸金蛋。我們每個人都寫一個愿望，然后掛在圣誕樹上讓夏老師隨機抽取，抽到誰的愿望卡誰就上前許愿并砸金蛋。我本以為這么多人，我中獎的概率非常渺茫，哪知道幸運之神卻降落到了我的身上，夏老師第一個就抽到了我，我一砸金蛋，就中了個一等獎，夏老師戲言：“你可以去買彩票了。”看來，2016我將是被幸運之神眷顧的人兒哦!

慶圣誕活動在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我是多么希望每天都這么快樂啊，這樣的活動真讓人難以忘懷!

圣誕節(jié)后作文篇4

一個星期五的晚上，媽媽正在看微信，忽然驚奇地說：“我們?nèi)櫝堑氖フQ集市吧!”我和老爸妹妹，都被媽媽的突如其來嚇得“驚慌失措”。

妹妹哭了起來，我們好不容易才把妹妹哄乖，我和老爸問：“怎么了?”媽媽說：“潤城第二大道有一個圣誕活動?！甭牭竭@里，我和老爸激動萬分地說：“老媽，我們先走了!”老爸和我背上包，向潤城第二大道跑去。到了那里，媽媽背著小妹氣喘吁吁地追上我們說：“你們是小獵豹嗎?跑得這么快!”

檢了票，我看見了很多外國人，有美國人、日本人、英國人等等。進(jìn)去之后，我見到了72歲的來自英國的網(wǎng)紅老奶奶。我還見到了，外國人畫臉，其中一個姐姐用英語對我說：“小朋友，你要不要在臉上畫超人呢?”我很有禮貌地回答她：“不了，謝謝?！?/p>

集市上還有自家廚房出品的各式烤制品、風(fēng)格迥異的手工藝品、首飾、咖啡等零食，還有現(xiàn)場烹制的美食，除了能在圣誕集市上買到喜歡的禮品，還能觀看精彩的演出，來自世界各地的藝術(shù)家，音樂人帶來了傳統(tǒng)的圣誕歌曲，舞者帶來了精彩的演出。

最難忘的是，我在圣誕集市上買到了很特別的竹蜻蜓。這可是一位外國叔叔，親手制作的，別小看它，它可以用嘴站立在各式各樣的地方。

你們覺得酷嗎?這一次圣誕集市活動可真難忘啊!

圣誕節(jié)后作文篇5

2_年的圣誕節(jié)是一個開心的日子。一想起來，我的心里就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動。

圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽?？粗@些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。

經(jīng)過策劃，下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節(jié)目 笑話。表演者是高個子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。

晚會在歡樂的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器 五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們

看著這些美麗的花瓣，我想：在這個特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者。

圣誕節(jié)后作文篇6

一年一度的圣誕節(jié)就快要到來了，我預(yù)感這是一個的圣誕節(jié)。我等待著，等待著，等待著一個快樂圣誕節(jié)的到來。

據(jù)說平安夜的晚上，圣誕節(jié)老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，送上一份大禮。他會悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴。

那么，我這一年來的表現(xiàn)好不好？我會受到圣誕老人的什么禮物呢？我暗暗思考著這個問題同學(xué)們已經(jīng)在如火如荼地送著各種精美的禮物了，可我還沒收到一份禮物。我既焦急，游失落。

星期三早讀時，我要去拿語文書時，忽見一信封掉了出來。拆開一看，原來是黃炯浩送我的賀卡?，F(xiàn)在我的心情真的像語文書上說的那樣“我高興極了，小小的心充滿了喜悅?！?/p>

星期四時老師扮的圣誕老人來到了我們教室。我們一起唱起了那首圣誕老人還給我們每人一根棒棒糖。盡管我們都知道“圣誕老人”是假扮的，但還是很高興。

星期五到了，圣誕節(jié)。一睜開眼睛，就看見了放在床頭的喜羊羊賀卡。我哈哈大笑：“看來我今年表現(xiàn)很好嘛！”

“聽說金老師也給我們準(zhǔn)備了禮品呢！”同學(xué)在我耳邊竊竊私語。“什么禮物啊？”我邊想，便走進(jìn)教室。

桌上有一塊“金幣”，同桌說這是她從我的書包夾層里找到的。她還說，這是一塊巧克力。我一下子就把“金幣”的表面撕開了，放入口中咀嚼……嗯！味道真不錯，我在里面嘗到了……圣誕的快樂！

圣誕老人駕著馴鹿飛馳遠(yuǎn)去，只聽見一句隱隱約約的話：圣誕快樂！

圣誕節(jié)后作文篇7

又是一個圣誕夜，時光該總是走的匆匆;當(dāng)這個冬天來臨的時候，我們還在秋天里留戀。轉(zhuǎn)眼間，只是一季的時間;回首，卻又是一個四季的終點。我們都成了時間的玩偶，沒有誰能避免得了被時間拋棄的命運。

今天是圣誕節(jié)，這是我第一次在外地過圣誕節(jié)，也是我第一次告別家人、朋友、同學(xué)，一個人的圣誕節(jié)。夜幕早已降臨，今天是農(nóng)歷十二月初一;月色伴著點兒濃霧，所以大地并不像往常那樣銀裝素裹;月光輕輕的灑落在濃霧上，偶爾一棵樹影在這朦朧的月色下也會像一個身姿曼妙的女郎。展示出新城院不一樣的美態(tài)。

圣誕夜的來臨，窗外燈火交相輝映，人群伴著美妙的圣誕歌在狂歡;有男生，有女生，有男女生一起的，而在那些情人專屬的浪漫地則是一對一對的戀人在月色下享受著情人的溫柔。整個新城院都充斥著歡樂的氣息。我獨自在宿舍，隔著窗子，看著這歡樂的風(fēng)景，明月裝飾了他們的夢，他們裝飾了我的孤獨。人群在狂歡，唯我品孤獨。真是應(yīng)了一句話“孤單，是一群人的狂歡;狂歡，是一個人的孤單?！?/p>

我坐下來，打開抽屜，映入眼簾的是那本陳舊的泛黃的相冊，每當(dāng)我不開心或者倍感孤獨的時候我便會把它打開看看。頓時，只感覺時光的海濤里飛濺著的浪花從前怎樣一滴一滴的敲著我的心盤，現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲著我的心弦，回憶就像酒嗝一樣止也止不住的涌上心頭。以前我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍;一起歡樂，一起憂傷;我的生活中朋友們從不缺席。但如今，只我一人在這陌生的地方品味孤獨，這是人性的悲哀，還是歲月的無情，我自己也判定不清。

也許人一生中有很多時候，不知道自己到底為了什么活著，亦或許一生中有很多東西經(jīng)不起歲月的考驗，終將淪為時間的玩物，然后被拋棄。而我們只是一味的沉浸在自創(chuàng)的氛圍里，抑或沉默，抑或瘋狂;抑或暫時忘卻渾渾噩噩的蹉跎歲月，抑或眺望未來那朦朦朧朧薄如蟬翼的希望。

多情總被無情惱，一個人的圣誕夜，我與孤獨為伴。

圣誕節(jié)后作文篇8

又是一年一度的圣誕節(jié)，孩子們喜歡的節(jié)日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂，興奮地迎接“圣誕老人”的到來。

那種溢于言表的興奮，像我小時候期待過年一樣，是那么熱切渴望，而我對于圣誕這樣的洋節(jié)，本來是無感的。

以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹，我不會有丁點心動。可是今年，逛超市時，居然想買一棵圣誕樹回來裝飾，這種觀念的`轉(zhuǎn)變讓自己都嚇了一跳。仔細(xì)想想為什么呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過節(jié)的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂融融，帶著期待，帶著憧憬，帶著渴望，收到禮物時的激動，對于美好的追尋和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣誕老人可以在這一天給大家?guī)眢@喜和快樂，那么，追究他是不是真的，以及這個節(jié)給中華文化是否帶來沖擊就沒有那么必要了。

如果說孩子們喜歡過圣誕，不如說是他們享受這個節(jié)日帶給他們的驚喜，每個人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，小朋友也會收到大人的紅包，這種紅包里一樣包含著長輩對晚輩的愛和祝福，可是它沒有驚喜。孩子們想象的世界，像童話里一樣五彩斑斕，圣誕老人的出現(xiàn)，滿足了他們的幻想。

好多人擔(dān)心，傳統(tǒng)節(jié)日的地位拼不過洋節(jié)，嗯，如果將來傳統(tǒng)節(jié)日沒有發(fā)揚繼承的話也許真有這種可能，可是，每一個孩子都會長大，經(jīng)歷了年少的筑夢后，走出童話王國，來到現(xiàn)實世界，閱盡千帆后，可能又會回歸到追隨傳統(tǒng)文化的道路來。所以，從這點看來，這似乎沒什么好擔(dān)心的。

今年的圣誕節(jié)，有“圣誕老人”分發(fā)禮物，陪孩子們一起游戲一起樂呵，感受他們傳遞給我的激動和興奮，想想，這一天過得很美。

圣誕節(jié)后作文篇9

我很小的時候爸爸曾經(jīng)給我講過圣誕節(jié)的故事，那可真是一個美妙的故事啊!每年的圣誕節(jié)到來時，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來臨，勝過其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。

有一次，我在夢中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪?，拉著圣誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。

但是隨著時光漸漸流逝，我對這個美妙的'傳說產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問媽媽：“今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的，一定會的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會來的?！眿寢寣ξ艺f。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個周密的計劃。

小鴨急忙跑到同學(xué)面前說：“同學(xué)們，既然圣誕節(jié)，就要快樂，因為一年才一次，所以，我想向大家介紹一個游戲，那就是我們來互送禮物，一定很有趣，大家同意嗎?”大家都同意，還有些人甚至一蹦三尺高呢!

日月如縮，很快就到了圣誕節(jié)，同學(xué)們歡天喜地的，好像有說不完的話似的，吵的課都沒法上了，似乎連老師也興奮的要命呢!大家都陶醉在活動的幻想之中呢!時間，一分一秒的流逝，流著流著就到了班隊課，大家臉上洋溢著的是無比激動的笑容，這是小芽急匆匆的走上講臺，陣陣有詞的說：“今天是個與重不同的日子，我也不多羅嗦了，那我宣布，互送禮物活動開始!”一聽開始，教室里就更吵了!

今天，同學(xué)們過了一個開心的圣誕節(jié)，我們也同樣的開心!這個故事，成為一個永久的秘密。

圣誕節(jié)后作文篇10

20__年12月23日下午，在陸柯羽等人的倡議下，“江漢油田實驗小學(xué)五（6）班圣誕晚會”隆重舉行了。

這次晚會由陸柯羽等到同學(xué)主持，參加人有全班同學(xué)、吉老師、楊老師和某些同學(xué)的家長。

這次晚會在教室舉行。玻璃、電燈、電風(fēng)扇以及黑板周圍都掛滿了拉花，教室里的桌椅們在陸柯羽等同學(xué)的精心布置下變成了“匡”字形，大家一個個喜氣洋洋，等待著精彩的表演。

終于，圣誕晚會開始了！

首先是陸柯羽、程雅萱等人合唱《叮叮當(dāng)》。其實她們唱得也不是很好聽，但她們純正的童音回蕩在教室，異常的悅耳動聽，我們都情不自禁地跟著唱起來了。她們唱完了后，大家都使勁地鼓掌。

接著是何雨衡、李瑤一、伍意陳三人用快板表演笑話《小香吃糖》。劇情如此：小香是一個愛吃糖的女孩。有一天，她又要吃糖，她爸爸說只要她回答出下面四道題，就給她糖吃。第一，夜空上有什么？早上我們吃啥？我們家的成員有誰？動物們中最大的是誰？小香知道答案是：星星、月亮；油條、雞蛋；我、爸爸媽媽；熊和大象。于是，等爸爸下班回來，她就吵著吃糖。而爸爸想：我把問題的順序變一下，看看她的反應(yīng)力。于是，爸爸先問道：“動物們中最大是誰？”“星星、月亮?！卑职钟謫枺骸拔覀兗业某蓡T有誰？”“油條、雞蛋?！薄霸缟衔覀兂陨?？”“狗熊和大象?！薄耙箍丈嫌惺裁?？”“我、爸爸和媽媽?！彼职謿饬税胨?。聽完這個笑話，大家笑得都貼在桌子上。

在這個晚會上有兩個搗蛋鬼，他們是宋智明和楊浩宇。他們表演的笑話《放屁》，一點都不好，我們都生氣了。拿圣誕帽砸他們，看他們還搗蛋不搗蛋！

最好玩的可謂抽獎游戲。其中，最幸運的是劉同昕，竟然抽到了藍(lán)色手表，我們可羨慕他了！

難忘的圣誕晚會！難忘那動聽的'歌聲，難忘那精彩的表演，難忘那讓我們快樂輕松的游戲，難忘我們五年中繽紛的色彩！

圣誕節(jié)后作文篇11

圣誕節(jié)到了，同學(xué)們、老師們互相送賀卡，表達(dá)自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在QQ上聊天，這是多么快樂的事啊!

這天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了，爸爸來接我，他在車上跟我說：“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡。”我聽了，十分的高興，說：“沒什么，圣誕節(jié)嘛，就要互相送賀卡。”爸爸說：“這說明我們的書含長大了，懂事了?！蔽艺f：“這只是一個驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不明白?！卑职终f：“她肯定會明白的，不用擔(dān)心。”我說：“期望如此。”我們接到媽媽的時候，我以為她會表揚我，沒想到她一點動靜都沒有，我覺得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒有收到驚喜”媽媽說：“沒有?！蔽艺f：“怎樣可能，你找一下你的包?！眿寢尫税?，說：“沒有?！薄安豢赡?，我翻翻?！蔽曳艘幌?，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來，說：“這不是嗎”她說：“這是什么”“你自己看看不就懂了”媽媽看了，說：“我的女兒真乖。”我聽了，心里樂開了花，說：“那當(dāng)然。”媽媽說：“本來想給你買一顆巧克力的，但是工作太忙了，就沒有給你買。”“沒事?！?/p>

這天的圣誕節(jié)，我總算明白什么叫快樂了，那就是在過節(jié)的時候，給爸爸媽媽一個驚喜，或一份禮物!

圣誕節(jié)后作文篇12

我一直都向往過一個隆重而快樂的圣誕節(jié)，但媽媽說我們是中國人，中國人不過西方的節(jié)日，所以我們家從來不過圣誕節(jié)。可今年的圣誕節(jié)我卻收獲了三重驚喜。

驚喜之一：幸運星凝聚愛

清晨，一聲溫柔的“起床了”把我從夢境中喚醒，我睜開朦朧的雙眼，只見兩串亮閃閃的幸運星在我眼前輕輕晃動。媽媽說這是圣誕老人送我的禮物，它會給我?guī)砗眠\，我的睡意立刻一掃而光。后來，我才從爸爸那兒得知這些星星是媽媽熬夜用針一顆一顆穿起來的，我感動極了。

驚喜之二：平安果送祝福

中午，媽媽像變戲法似的拿出了一只小巧玲瓏的盒子，盒子上寫著“平安果”幾個字。我迫不及待地打開盒子，只見里面放著一個又大又紅的平安果。媽媽微笑著說：“愿我的寶貝女兒一生平安!”好誘人的蘋果啊，我把蘋果一分為二，和媽媽一人一半，但愿我們都能平平安安。

驚喜之三：熱水袋送溫暖

放學(xué)回到家，我剛進(jìn)家門，爸爸不知從哪兒“蹦”了出來，手里還拿著一件“小衣服”。我想：“這么小的衣服是給誰的呢?”仔細(xì)一看，原來是一個穿著毛衣的熱水袋，爸爸說這是給我的圣誕禮物，我拿著這件“小衣服”愛不釋手。晚上，我抱著它甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，真是暖和極了。

圣誕節(jié)，我雖然沒有吃到大餐，但我收獲了三重驚喜，收獲了爸爸媽媽對我濃濃的愛……

圣誕節(jié)后作文篇13

“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng), 鈴兒響叮當(dāng)……”每聽到這首歡快的歌曲，我就會想到一年一度的圣誕節(jié)。你們知道嗎?圣誕節(jié)是在十二月二十五日。

圣誕節(jié)的起源是這樣的：據(jù)說耶穌是因著圣靈成孕，由圣母馬利亞所生。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當(dāng)馬利亞快要臨盆的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了。于是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。因為一些西方國家信仰__，而耶穌又是他們信仰的救世主，所以后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。所以又叫“耶誕節(jié)”。

在這一天，人們會在前一天在床頭掛一雙大紅襪子，第二天(也就是圣誕節(jié))收取禮物。人們還會在圣誕節(jié)這天帶上一頂圣誕帽。據(jù)說晚上戴上這種帽子睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點暖外，第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在西方，人們還會吃姜餅。為什么呢?因為姜餅既可以繼承傳統(tǒng)，又可以驅(qū)寒， 還 非常好玩，所以吃姜餅成了西方人過圣誕節(jié)的特定習(xí)俗。

圣誕節(jié)到了中國有出現(xiàn)了許多中國特有的“習(xí)俗”：吃蘋果，互相贈送禮物，圣誕購物、圣誕派對等，簡直成了中國人的一部分。

真希望圣誕老人在今天晚上會送給我我想要的禮物!也希望圣誕老人也能送給你們大家!圣誕快樂!

圣誕節(jié)后作文篇14

印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。

遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學(xué)的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。

這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計傳進(jìn)東亞，也沒什么兩樣罷!圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。

欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是大雪紛飛的12月……哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。

你是風(fēng)，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的'氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。

圣誕節(jié)后作文篇15

今天一放學(xué)，我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因為，今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一回家，爸爸就告訴我今天在國際大廈吃飯。我聽了，高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家，我和爸爸就拉著媽媽出門去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種詳和，溫馨的感覺。走到國際大廈的門口就感覺到一股暖流，玻璃門外寒風(fēng)刺骨，推門進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。

一進(jìn)大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚，讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸，媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上，大家好象一個大家庭。沒過多長時間，那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來。等我吃完這些可口以后，貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來跑去，跑上跑下，一會兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹。

圣誕節(jié)是一個收禮物的好節(jié)日。小時侯的我總是夢想有一天圣誕老人能到我家，送我美好的圣誕禮物。長大了，我知道小時侯那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節(jié)，我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我：“明天早上你一醒來，圣誕老人的了禮物就回送到?！彪m然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上一醒來，我發(fā)現(xiàn)襪子里塞著一張35元的書卡。我太高興了，在床上跳著喊到：“圣誕老人萬歲!”我那著書卡去上學(xué)，去向同學(xué)們炫耀炫耀。

我愛圣誕節(jié)!