在判斷一個(gè)作文是否優(yōu)秀時(shí)，需要結(jié)合具體的場(chǎng)合、讀者和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行綜合評(píng)估。寫(xiě)好學(xué)校的圣誕節(jié)作文要注意什么？小編給大家分享學(xué)校的圣誕節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校的圣誕節(jié)作文篇1

一年一度的圣誕節(jié)即將來(lái)臨，因?yàn)闀r(shí)間的變動(dòng)，學(xué)校不得不提前開(kāi)展活動(dòng)。

星期四就是學(xué)校的圣誕節(jié)了。這天下午同學(xué)們都在忙忙碌碌的布置著教室，當(dāng)然，我也是其中嘍。教室布置好了，每個(gè)教室都裝扮的井井有條。我們欣賞著這些美不勝收的教室，就像是漫步在萬(wàn)紫千紅的百花園中，令人心曠神怡。

教室是布置好了，那我們?nèi)诉€沒(méi)打扮一下呢!只見(jiàn)同學(xué)們從課桌里、書(shū)包里、袋子里······拿出自己所準(zhǔn)備的圣誕帽，往頭上一戴，我也不列外。就在這時(shí)，出操鈴聲響了，我們趕緊在外頭排好了隊(duì)，向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)了。來(lái)到了操場(chǎng)，看，每個(gè)人的頭上都有一頂鮮紅的圣誕帽，拼起來(lái)就像一面中國(guó)國(guó)旗。

緊接著，響起了我們熟悉的聲音，那就是：兔子舞的音樂(lè)!我們開(kāi)始蹦蹦跳跳的跟著音樂(lè)跳，一會(huì)兒拍皮球、一會(huì)兒拍手、一會(huì)兒裝兔子······跳的可開(kāi)心了。有人說(shuō)這是“瘋子舞”，有人說(shuō)這是“瘋兔子舞”。因?yàn)槲覀円恢鄙仙舷孪伦笞笥矣业奶嬗悬c(diǎn)兒像瘋子。

最后，stary La帶著我們一起唱英語(yǔ)歌“鈴兒響叮當(dāng)”。有些人不會(huì)唱，只會(huì)跟著哼哼，有些人卻唱得很流利，我嘛一般般吧。

回到了教室，就要開(kāi)始英語(yǔ)游戲了。我是怎么玩的，玩了些什么，我就不再往下講了······

學(xué)校的圣誕節(jié)作文篇2

每逢圣誕節(jié)來(lái)臨，父母都會(huì)問(wèn)我：“可怡，你希望圣誕老人今年送你什么禮物?”每當(dāng)這時(shí)，我總是會(huì)心一笑，說(shuō)：“如果圣誕老人太忙，就先滿足其他需要禮物的小孩吧!”我和父母都笑了。

圣誕禮物對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)是一個(gè)愿望，更是一種夢(mèng)想。曾經(jīng)的我，也對(duì)它情有獨(dú)鐘。記得那時(shí)候，每年圣誕節(jié)，我都?jí)粝胫苁盏绞フQ老人送來(lái)的禮物，每次也都能如愿以償。于是我總會(huì)在圣誕節(jié)前夕，做著同一個(gè)夢(mèng)：一群馴鹿拉著一輛雪地車(chē)，車(chē)上坐著一位白胡子老爺爺，車(chē)子后面裝滿了形形色色的禮物。圣誕老人來(lái)到我家，把精美的圣誕禮物裝進(jìn)我的襪筒里……

隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)這份美好的情景產(chǎn)生了好奇。我問(wèn)媽媽：“圣誕老人真的有嗎?”媽媽看看我，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我繼續(xù)發(fā)問(wèn)：“圣誕老人在哪里?他怎么知道我住這里?今年會(huì)送我什么禮物?……”一連串的疑問(wèn)，驅(qū)使著我想一探究竟。

于是，在一個(gè)平安夜里，我像往常一樣，把襪子放在床頭旁。然后關(guān)上燈，早早地鉆進(jìn)被窩里靜靜地等待著。我心里暗暗地計(jì)算著時(shí)間，希望圣誕老人早點(diǎn)到來(lái)。不知過(guò)了多久，忽然，我聽(tīng)到房門(mén)被輕輕推開(kāi)了，一道亮光射進(jìn)房間。圣誕老人真的來(lái)了?我趕緊閉上眼睛裝睡，心里卻激動(dòng)地想：圣誕老人是什么模樣的呢?是不是父母說(shuō)的那樣，長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子，頭戴紅帽子，穿著一套紅衣服，一手提著一袋裝滿禮物的袋子……

在好奇心的驅(qū)使下，我不禁偷偷地睜開(kāi)一道眼縫，啊!根本沒(méi)有戴著紅帽子，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒(méi)有什么裝滿禮物的袋子。有的只是漆黑的房間里，爸爸媽媽舉著手電筒，拿著小禮物，借著亮光，躡手躡腳地走進(jìn)我房間，在我床頭裝著什么。媽媽還時(shí)不時(shí)地小聲提醒：“噓，輕點(diǎn)，別吵醒孩子。”一切安放妥當(dāng)，他們看了看“熟睡”中的我，又輕輕地退出了房間。剎那間，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚珠沿著臉龐滾落到枕頭上。這一夜，我久久未能入眠，想起了許多許多……

第二天一早，爸爸媽媽問(wèn)我：“喜不喜歡圣誕老人送的禮物?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，再也抑制不住內(nèi)心的感動(dòng)，一頭扎進(jìn)了父母的懷里……

又是一年圣誕時(shí)，如今的我學(xué)會(huì)了懂事，明白了體貼。爸爸媽媽，你們的關(guān)愛(ài)，是我最好的圣誕節(jié)禮物!

學(xué)校的圣誕節(jié)作文篇3

你們知道嗎?還有一個(gè)月就是圣誕節(jié)了。你們一定想得到一份心儀的禮物吧。我和你們一樣，也盼望著得到一份驚喜。我曾多次在心里許愿：圣誕老人，圣誕老人，快給我一輛電動(dòng)平衡車(chē)吧!

我為什么想要一輛電動(dòng)平衡車(chē)呢?那還要從去年六一兒童節(jié)說(shuō)起。那一天，外婆說(shuō)想送我一輛平衡車(chē)。我非常興奮，和她一起在京東上挑選。我最終選擇了一款雙輪平衡車(chē)，因?yàn)樗幌駟屋嗆?chē)那樣難以控制，在地面上跑起來(lái)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模铱梢匝杆佟吧夏_”。

這輛電動(dòng)平衡車(chē)高28厘米，長(zhǎng)80厘米，采用鋁合金材質(zhì)制造。外形和普通滑板相似，但重量卻有8公斤!最高時(shí)速達(dá)20公里每小時(shí)。如果按照這個(gè)速度日夜不停地滑，83年可以繞地球滑一圈，滑856年可以到達(dá)太陽(yáng)。

如果你想讓平衡車(chē)向前滑，你的身體就要往前傾。如果你想往右轉(zhuǎn)，就要使勁踩平衡車(chē)的左邊部分。如果向左轉(zhuǎn)，就使勁踩右邊部分。每當(dāng)我騎著平衡車(chē)在路上飛馳時(shí)，風(fēng)從我耳邊呼呼地吹過(guò)，仿佛是坐在敞篷汽車(chē)?yán)铮卜路鸹沓蔀榱蓑饌b，非常拉風(fēng)!

說(shuō)起這個(gè)平衡車(chē)，還有一段歷史呢!1985年日本科學(xué)家研發(fā)出了雙輪電動(dòng)平衡車(chē)，但是它只能直行，不能拐彎。根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn)，到了21世紀(jì)，美國(guó)、瑞士等許多國(guó)家都研發(fā)出了既能直行也能拐彎的電動(dòng)平衡車(chē)。它們比普通的平衡車(chē)要快一些，最高時(shí)速高達(dá)30公里每小時(shí)呢。有些還被應(yīng)用到了軍事領(lǐng)域。

只可惜我心愛(ài)的平衡車(chē)產(chǎn)生了故障，無(wú)法充電了。盼星星，盼月亮，終于要到圣誕節(jié)了。圣誕老人是否會(huì)送我一輛嶄新的平衡車(chē)呢?一個(gè)月后謎底就會(huì)揭曉。

學(xué)校的圣誕節(jié)作文篇4

平安夜又要來(lái)了，想起去年過(guò)得亂七八糟的平安夜，真是太好笑了。

去年那天放學(xué)回來(lái)，一個(gè)作業(yè)也沒(méi)有，在老師家放下書(shū)包吃過(guò)飯后，大家都高興得不知用什么詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的心情。我呢，在一旁高興得呆住了，過(guò)了好一會(huì)兒，才醒過(guò)來(lái)。我心中有種說(shuō)不出的高興，興高采烈得又蹦又跳，真像個(gè)幼稚的三歲孩子！

我們大伙出發(fā)了，等出了門(mén)口，直向“外面的世界”沖去。我與同學(xué)們到了一個(gè)美容店的門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)圣誕老人的“頭”，多么可愛(ài)，于是，就準(zhǔn)備把它從圣誕樹(shù)上摘下來(lái)給自己了。

突然，兩個(gè)男同學(xué)跑了過(guò)去，一把摘下了“圣誕老人的頭”，我覺(jué)得這有點(diǎn)像搶，像偷，可是，一旁的同學(xué)不知從哪兒冒出來(lái)一句話：“平安夜嗎，不就是為了讓大家高興高興嗎，這哪算偷算搶啊，應(yīng)該是算平安夜的禮物！”我聽(tīng)了，覺(jué)得也是，點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是無(wú)論如何也不敢去碰這株圣誕樹(shù)了，多么漂亮啊，把它的“衣服”脫下來(lái)多丑啊！

過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們拿了許多東西，店主好像發(fā)現(xiàn)了什么，出來(lái)時(shí)，我們幸好機(jī)靈，敏捷，“飛”到別的地方去了，真是危險(xiǎn)啊！

又過(guò)了幾分鐘，又看見(jiàn)許多株圣誕樹(shù)，依然是亂七八糟地被我們“搶劫一空”。這個(gè)平安夜，就這樣地被我們“瘋”了一個(gè)晚上，真是爽啊。后來(lái)我們?nèi)ザY拜堂湊熱鬧去了，在那里亂叫亂叫，大家都看著我們，差點(diǎn)就被趕出去了！

那真是個(gè)亂七八糟的平安夜，也不能全怪我們，誰(shuí)也沒(méi)教我們?cè)撛趺催^(guò)這些洋節(jié)日，我們這幫小調(diào)皮只會(huì)亂來(lái)胡鬧。但愿今年的我們?cè)谄桨惨鼓芩刮囊稽c(diǎn)。

學(xué)校的圣誕節(jié)作文篇5

圣誕節(jié)到了，家家戶戶都有一棵又時(shí)尚又美麗的圣誕樹(shù)，可是有一家卻沒(méi)那么幸福，因?yàn)樗麄儧](méi)有錢(qián)買(mǎi)得起這么貴的東西。但是，他們這時(shí)有一個(gè)辦法，他們從垃圾堆里撿來(lái)了一只很新很新的圣誕樹(shù)，只是一根樹(shù)枝斷掉了。

可是，他們卻沒(méi)有砍掉那壞掉的地方的東西。于是他們背上樹(shù)走到離這不遠(yuǎn)的森林里去找獵人借斧頭。終于有一個(gè)獵人走過(guò)來(lái)了，他身上背著一把鋒利無(wú)比的斧頭，那小孩的爸爸連忙去借斧頭，可是獵人不肯。獵人一慌，斧頭從他背上掉了下來(lái)，剛好落在那小孩的爸爸身邊，于是，他就拿著斧頭砍掉了那一根樹(shù)枝。而他的孩子只和旁邊和動(dòng)物們一起玩。

他的爸爸說(shuō)：“我們好回去了。”那孩子告別了動(dòng)物，動(dòng)物們想：我們也跟著那小朋友一起來(lái)吧。于是，動(dòng)物們就跟著走了起來(lái)，等到他們發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，他們已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，小孩說(shuō)：“要不我們收養(yǎng)他們吧。”那小孩的爸爸也答應(yīng)了。晚上，只有他們一家最熱鬧了。

學(xué)校的圣誕節(jié)作文篇6

今天是12月25日，我盼望已久的圣誕節(jié)終于到了。

今天的圣誕節(jié)，我的媽媽帶我到東風(fēng)廣場(chǎng)去玩。我們一邊散步一邊看，路上每個(gè)商店的門(mén)口都站著一位圣誕老人，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗錾猓粩嘞蚪?jīng)過(guò)的小朋友發(fā)放小禮物。我和媽媽都拿到了禮物，我拿到禮物后愛(ài)不釋手，當(dāng)我們要離開(kāi)商店時(shí)我和圣誕老人握了手。到了東風(fēng)廣場(chǎng)以后，看到廣場(chǎng)上到處都是五彩繽紛的圣誕樹(shù)。

廣場(chǎng)上人山人海，水泄不通，到處有過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛。人們都戴著圣誕帽，有些小孩子還蹦蹦跳跳的到處跑，有的在溜冰、有的在跳蹦蹦床、還有的在玩釣魚(yú)。

廣場(chǎng)旁邊有買(mǎi)燒烤的，我和媽媽買(mǎi)了許多燒烤，又香又甜的燒烤真好吃!今天的圣誕節(jié)真快樂(lè)!

學(xué)校的圣誕節(jié)作文篇7

我所在的城市沒(méi)有漫天的白雪，圣誕節(jié)的時(shí)候也就看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而墜，像是一場(chǎng)盛大盛宴的上演。當(dāng)然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕輕砸下總是會(huì)為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節(jié)的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開(kāi)，綻放出華美的容顏，就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。

印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的十二月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。

每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫(xiě)滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校沒(méi)有了往日的威嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的快樂(lè)氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……

在那梅花開(kāi)的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂(lè)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！

哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。

學(xué)校的圣誕節(jié)作文篇8

我的小八音盒說(shuō)小也不小，但如果說(shuō)大也不大，但說(shuō)它精致，它就肯定當(dāng)之無(wú)愧。小八音盒是媽媽送給我的圣誕禮物，我很喜歡它。

這個(gè)小八音盒是一件樂(lè)高組裝品。這件工藝品高13厘米，寬10厘米。它的上半部分是透明的塑料玻璃做成的，可以看到里面的景色。下半部分是由白色、綠色和紅色的樂(lè)高拼成的，和上面透明的塑料玻璃形成了鮮明對(duì)比。

打開(kāi)八音盒，里面有一個(gè)圣誕老人，一個(gè)火爐和一顆圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)做的十分精致，樹(shù)最上面還有一顆五角星，上面還掛了許多小禮物，樹(shù)下還有圣誕老人給孩子們放下的禮物。

在火爐旁，還有一輛小板車(chē)，上面放著許多禮物，好像是圣誕老人坐在火爐旁，馬上要繼續(xù)給孩子們送禮物似的……

盒子下面的設(shè)計(jì)就更為精妙了，有好幾個(gè)齒輪在旋轉(zhuǎn)，它們的之間就只有一根繩子相連，竟能發(fā)出美妙的音樂(lè)，真是太令人驚訝了!

有一次，我考試沒(méi)考好，被媽媽訓(xùn)了一頓，心情十分失落。回到房間我就對(duì)小八音盒訴說(shuō)我的煩心事，后面我又聽(tīng)了一段它的音樂(lè)。感覺(jué)心情好多了，往后我一有煩心事就會(huì)對(duì)著小八音盒訴說(shuō);因?yàn)槊慨?dāng)我跟小八音盒訴說(shuō)完，心里就會(huì)變得睛空萬(wàn)里。

啊!美麗的小八音盒，你可真奇妙啊!

學(xué)校的圣誕節(jié)作文篇9

我收過(guò)很多禮物，分別是賽車(chē)、陀螺盤(pán)、車(chē)子、捷運(yùn)……那全部都是圣誕老公公送我的。我最喜歡的禮物是賽車(chē)，那也是圣誕老公公送的，那天我很高興，但是快要考試了，所以我不能玩賽車(chē)了，所以很無(wú)趣;但是考試了，我就一直玩它。我有這樣禮物，是因?yàn)槲液芄裕允フQ老公公才會(huì)送我那份禮物，因?yàn)樗苜F，所以我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)它。

記得那一天，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，看到床上有一份禮物，把它拆開(kāi)，是一臺(tái)賽車(chē)!它在陽(yáng)光下非常亮，它有四個(gè)車(chē)輪，可以把翅膀打開(kāi)，跑得很快，跑的時(shí)候亮出光芒，我的心情興高采烈，非常高興，我馬上從床上跳起來(lái)給媽媽看，說(shuō)：“這是我的禮物喔!”

這份禮物很稀有，所以它很特別，特別在于它可以自己動(dòng)，因?yàn)樗苷滟F，我會(huì)把它收藏起來(lái)，并且說(shuō)：“圣誕老公公謝謝您!”那份禮物照亮了我的心，讓我很高興，也讓我銘記在心。

學(xué)校的圣誕節(jié)作文篇10

每年的圣誕節(jié)，“圣誕老人”都會(huì)成為孩子們關(guān)注的焦點(diǎn)。但“圣誕老人”是否存在這個(gè)問(wèn)題，大多數(shù)的大孩子已基本持否定態(tài)度，他們認(rèn)為從科學(xué)角度分析是不可能存在的，“科學(xué)角度”的打擊已經(jīng)使不少孩童的希望化為泡影，但，我告訴你一個(gè)事實(shí)，圣誕老人是存在的。

在我的腦海里，圣誕老人總是夾著八頭馴鹿，跨著一個(gè)巨大的禮品袋騰空而起——驚險(xiǎn)，但戲劇性十足，直至現(xiàn)在，大多數(shù)的人依舊相信世上有圣誕老人存在，而且每年都會(huì)像童話中的設(shè)定一樣，在平安夜定期把禮物送進(jìn)挨家挨戶的屋子里。

圣誕老人一直存在著，如同我們存在著一樣正常，只不過(guò)，他并不是一個(gè)實(shí)體，而是成為了一種精神上的理念，在這個(gè)世界上，如同有愛(ài)，有同情人，有誠(chéng)實(shí)一樣，圣誕老人確實(shí)是有的。

如果某一天，圣誕老人從地球上消失，就像世界上失去了孩子那樣不可想象，沒(méi)有了圣誕老人，這個(gè)世界也是不完整的，甚至可以說(shuō)是不可想象的。

在這個(gè)潮流的時(shí)代，圣誕老人這個(gè)詞已經(jīng)聽(tīng)起來(lái)可望不可及，如同一個(gè)十分古老的神話傳說(shuō)，在每個(gè)寒冷的夜晚，他為孩子送去的不僅是物質(zhì)禮品，更是為他們送去了光明、勇氣與希望，這就是他送給我們的，聽(tīng)起來(lái)非常的虛無(wú)，但心靈卻得到了溫暖與豐富，而那些什么都懷疑的現(xiàn)實(shí)主義者，只相信眼前能看得見(jiàn)的東西，是心地狹窄的人，正因?yàn)樾牡鬲M窄，他們才不懂得道德理想的真理。

圣誕老人一直存在，而且還會(huì)像火種一般延續(xù)，正如孩子們對(duì)他的希望一般永垂不朽，一百年后，一萬(wàn)年后，圣誕老人也會(huì)像現(xiàn)在一樣，每年末出現(xiàn)在屋頂?shù)耐粋€(gè)位置，將每個(gè)禮物掛在同一棵圣誕樹(shù)下。

當(dāng)人們有了希望與寄托，世界才會(huì)變得更加美好，更加充實(shí)!