簡短學生日記要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的簡短學生日記樣本能讓你事半功倍，下面分享【簡短學生日記(精選5篇)】，供你選擇借鑒。

簡短學生日記篇1

走進校園大門，首先映入眼簾的是一座黑白分明的雕像，一位老師手里拿著一本書，仿佛在說：“要抓緊時間學習!”一個男孩拿著足球站在旁邊似乎在說：“不僅要多學習，還要多運動。”另一個男孩拿著大大的鑰匙好像在說：“只有多學習，才能打開知識的大門。”

再向前走，就是奇形怪狀的假山，假山上長滿了青苔，像穿上一件綠色的外衣，兩座假山中間有一座小橋，我真想踏上小橋到假山上看風景，腳下有兩個蘑菇形的噴泉，噴出的水花四散紛飛，落在水面上，像一顆顆晶瑩的小珍珠。水池里有許多可愛的小金魚，顏色不一：有黑色的，有紅色的，有黑白相間的。

簡短學生日記篇2

一轉眼，寒假已經(jīng)過去了一個多月了，可寒假中發(fā)生的一些有趣的事，現(xiàn)在想起來還記憶猶新。

那天上午，爸爸開車帶我、哥哥和媽媽去武漢玩。到了武漢，我們先去找舅舅、舅媽和果果，然后，就一起去中山公園。

來到中山公園，我們?nèi)齻€小孩就興奮得不得了，這里讓人覺得又刺激、又好玩的東西太多了。我們先去玩“一上一下”，爸爸買了三張票，我和哥哥，還有果果去玩。我看著這個項目心里就“一上一下”地緊張起來，這個“一上一下”有二三十米高，光看著就嚇得我不敢玩，但比我小的果果都敢玩，我身為姐姐，也應該敢玩。我看了看哥哥，他好像很輕松的樣子，再看看果果，也好像不怎么害怕。我心里才慢慢平靜了下來。“一上一下”開始了，我們突然一下子升到了三十米高的空中。我都不敢往下看了，害怕掉下去。我的手緊緊地抓著安全裝置，心都蹦出來了。不過，我也有一種飛的感覺，身體好像飄飄悠悠的，似乎地心沒有了引力。

接著，就是我最喜歡的項目“激流勇進”了。這次是由我、哥哥和爸爸一起玩。我們坐在一個小小的船里就開始劃了。劃了一會兒后，我們劃進了一個鱷魚口，我感到有一點怕了，但我們還是往前劃了上去，爸爸說：“啊，好害怕呀!”我就說：“爸爸，你怎么這么膽小啊!我都不怕，你還怕?”然后，我們又猛地滑了下去。水把爸爸的衣服都濺濕了，樂得爸爸哈哈大笑起來。

后來，舅媽看見一個地方教人玩空竹，就帶著我和果果去玩，還給我們每個小朋友買了一個，我們都特別開心。

想到寒假中的這些事，我常常會忍俊不禁。我希望我的生活每一天都這樣生動、美好!

簡短學生日記篇3

時間如流水般淌過，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。

我平時不上課不認真，地理竟然還沒及格，為此，我想出了幾個辦法。1)在做題前，時刻要記得還有個…;2)解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整漂亮;3)平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;4)適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。

但我想僅靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點：如果有選擇題不會，亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會，總比沒有機會好。第四點：遇到難題，實在寫不出來的話，就過。不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題。第五點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。

簡短學生日記篇4

為期六天的軍訓已圓滿落幕了，在軍訓匯演上大家一個個精神抖擻，站著整齊的軍姿，坐著標準的動作，喊著響亮的口號“高一五班，非同一般，斗志昂揚，共創(chuàng)輝煌”那驚天地泣鬼神的口號在十堰市二中操場上回蕩著。之后掌聲一片。班上每個同學都洋溢著歡快的笑容，但內(nèi)心難免有種緊張感，生怕剛才動作沒做好，影響班里的形象。

六天的軍訓結束了，驕陽似火的太陽吧大家都曬成了“包公”但我們沒有絲毫抱怨。軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪，其目的是：增強國防意識與集體主義觀念，培養(yǎng)團結互助的作風，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力。

簡短學生日記篇5

今天的班隊活動課上，潘老師對大家說：“今天大家來玩‘搶凳子’的游戲。”話音剛落，班里便沸騰了起來。

第一次參加游戲的是第三組，也就是我們的小組。開始比賽了，“咚咚咚……”的聲音在耳邊響起。我的心里緊張極了，老師的鼓聲時快時慢。忽然，鼓點戛然而止，我看不到凳子，就一個屁股往后坐，和王雨笑同坐一張凳子。我心里更緊張了，不知道潘老師會判我淘汰還是王雨笑下場，這時，我耳邊響起了一陣聲音：“淘汰王雨笑!”王雨笑被淘汰了，我一路過關斬將，終于到了小組決賽了。這時，空氣好像凝固了，靜得連一根針掉在地上也聽得到。我和呂歡歡都盯著凳子，忽然，聲音停了，我連忙向凳子跑，不料，腳底一滑，幸好沒有摔個嘴啃泥，不過，我已經(jīng)和冠軍無緣了。最后小組的冠軍是呂歡歡，我垂頭喪氣地回到了座位上。小組冠軍有六名，四名是男生，兩名是女生。

這次的搶凳子真好玩，又訓練我們集中精力，真是一舉兩得啊!雖然我沒有得到冠軍，但是，我并不會氣餒，下次玩搶凳子的時候，我一定要把呂歡歡給打敗，爭取當總冠軍。