簡(jiǎn)短學(xué)生日記
簡(jiǎn)短學(xué)生日記要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的簡(jiǎn)短學(xué)生日記樣本能讓你事半功倍,下面分享【簡(jiǎn)短學(xué)生日記(精選5篇)】,供你選擇借鑒。
簡(jiǎn)短學(xué)生日記篇1
走進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的是一座黑白分明的雕像,一位老師手里拿著一本書,仿佛在說(shuō):“要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!”一個(gè)男孩拿著足球站在旁邊似乎在說(shuō):“不僅要多學(xué)習(xí),還要多運(yùn)動(dòng)。”另一個(gè)男孩拿著大大的鑰匙好像在說(shuō):“只有多學(xué)習(xí),才能打開(kāi)知識(shí)的大門。”
再向前走,就是奇形怪狀的假山,假山上長(zhǎng)滿了青苔,像穿上一件綠色的外衣,兩座假山中間有一座小橋,我真想踏上小橋到假山上看風(fēng)景,腳下有兩個(gè)蘑菇形的噴泉,噴出的水花四散紛飛,落在水面上,像一顆顆晶瑩的小珍珠。水池里有許多可愛(ài)的小金魚,顏色不一:有黑色的,有紅色的,有黑白相間的。
簡(jiǎn)短學(xué)生日記篇2
一轉(zhuǎn)眼,寒假已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月了,可寒假中發(fā)生的一些有趣的事,現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。
那天上午,爸爸開(kāi)車帶我、哥哥和媽媽去武漢玩。到了武漢,我們先去找舅舅、舅媽和果果,然后,就一起去中山公園。
來(lái)到中山公園,我們?nèi)齻€(gè)小孩就興奮得不得了,這里讓人覺(jué)得又刺激、又好玩的東西太多了。我們先去玩“一上一下”,爸爸買了三張票,我和哥哥,還有果果去玩。我看著這個(gè)項(xiàng)目心里就“一上一下”地緊張起來(lái),這個(gè)“一上一下”有二三十米高,光看著就嚇得我不敢玩,但比我小的果果都敢玩,我身為姐姐,也應(yīng)該敢玩。我看了看哥哥,他好像很輕松的樣子,再看看果果,也好像不怎么害怕。我心里才慢慢平靜了下來(lái)。“一上一下”開(kāi)始了,我們突然一下子升到了三十米高的空中。我都不敢往下看了,害怕掉下去。我的手緊緊地抓著安全裝置,心都蹦出來(lái)了。不過(guò),我也有一種飛的感覺(jué),身體好像飄飄悠悠的,似乎地心沒(méi)有了引力。
接著,就是我最喜歡的項(xiàng)目“激流勇進(jìn)”了。這次是由我、哥哥和爸爸一起玩。我們坐在一個(gè)小小的船里就開(kāi)始劃了。劃了一會(huì)兒后,我們劃進(jìn)了一個(gè)鱷魚口,我感到有一點(diǎn)怕了,但我們還是往前劃了上去,爸爸說(shuō):“啊,好害怕呀!”我就說(shuō):“爸爸,你怎么這么膽小啊!我都不怕,你還怕?”然后,我們又猛地滑了下去。水把爸爸的衣服都濺濕了,樂(lè)得爸爸哈哈大笑起來(lái)。
后來(lái),舅媽看見(jiàn)一個(gè)地方教人玩空竹,就帶著我和果果去玩,還給我們每個(gè)小朋友買了一個(gè),我們都特別開(kāi)心。
想到寒假中的這些事,我常常會(huì)忍俊不禁。我希望我的生活每一天都這樣生動(dòng)、美好!
簡(jiǎn)短學(xué)生日記篇3
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開(kāi)始自我檢查。
我平時(shí)不上課不認(rèn)真,地理竟然還沒(méi)及格,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1)在做題前,時(shí)刻要記得還有個(gè)…;2)解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮;3)平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;4)適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì),亂蒙也要寫上一個(gè)。因?yàn)槿绻銓懥四憔陀械臋C(jī)會(huì),總比沒(méi)有機(jī)會(huì)好。第四點(diǎn):遇到難題,實(shí)在寫不出來(lái)的話,就過(guò)。不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題。第五點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。
在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。
簡(jiǎn)短學(xué)生日記篇4
為期六天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了,在軍訓(xùn)匯演上大家一個(gè)個(gè)精神抖擻,站著整齊的軍姿,坐著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,喊著響亮的口號(hào)“高一五班,非同一般,斗志昂揚(yáng),共創(chuàng)輝煌”那驚天地泣鬼神的口號(hào)在十堰市二中操場(chǎng)上回蕩著。之后掌聲一片。班上每個(gè)同學(xué)都洋溢著歡快的笑容,但內(nèi)心難免有種緊張感,生怕剛才動(dòng)作沒(méi)做好,影響班里的形象。
六天的軍訓(xùn)結(jié)束了,驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)吧大家都曬成了“包公”但我們沒(méi)有絲毫抱怨。軍訓(xùn),教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓映钥嗄蛣冢鯓佑犹魬?zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn),是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的機(jī)遇,也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí),去煅煉,去磨礪,其目的是:增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)與集體主義觀念,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力。
簡(jiǎn)短學(xué)生日記篇5
今天的班隊(duì)活動(dòng)課上,潘老師對(duì)大家說(shuō):“今天大家來(lái)玩‘搶凳子’的游戲。”話音剛落,班里便沸騰了起來(lái)。
第一次參加游戲的是第三組,也就是我們的小組。開(kāi)始比賽了,“咚咚咚……”的聲音在耳邊響起。我的心里緊張極了,老師的鼓聲時(shí)快時(shí)慢。忽然,鼓點(diǎn)戛然而止,我看不到凳子,就一個(gè)屁股往后坐,和王雨笑同坐一張凳子。我心里更緊張了,不知道潘老師會(huì)判我淘汰還是王雨笑下場(chǎng),這時(shí),我耳邊響起了一陣聲音:“淘汰王雨笑!”王雨笑被淘汰了,我一路過(guò)關(guān)斬將,終于到了小組決賽了。這時(shí),空氣好像凝固了,靜得連一根針掉在地上也聽(tīng)得到。我和呂歡歡都盯著凳子,忽然,聲音停了,我連忙向凳子跑,不料,腳底一滑,幸好沒(méi)有摔個(gè)嘴啃泥,不過(guò),我已經(jīng)和冠軍無(wú)緣了。最后小組的冠軍是呂歡歡,我垂頭喪氣地回到了座位上。小組冠軍有六名,四名是男生,兩名是女生。
這次的搶凳子真好玩,又訓(xùn)練我們集中精力,真是一舉兩得啊!雖然我沒(méi)有得到冠軍,但是,我并不會(huì)氣餒,下次玩搶凳子的時(shí)候,我一定要把呂歡歡給打敗,爭(zhēng)取當(dāng)總冠軍。