2023中考錄取最低控制分數(shù)線公布
中考的存在激勵學生付出更多努力,提高學習動力和學習效果,培養(yǎng)學生自覺學習的習慣和能力。下面是小編為大家整理的關于2023中考錄取最低控制分數(shù)線公布,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2023中考錄取最低控制分數(shù)線公布
記者從7月2日召開的石家莊市2023年中考招生工作會上獲悉,經(jīng)市招生委員會研究確定,我市2023年中考各類學校招生錄取最低控制分數(shù)線公布。
一、 普通高中錄取最低控制分數(shù)線
(一)長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)、高新區(qū)普通高中錄取最低控制分數(shù)線436分。
(二)長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)、高新區(qū)普通高中音樂、美術、書法特長生最低文化控制分數(shù)線349分;最低專業(yè)控制分數(shù)線:音樂專業(yè)成績52分,美術專業(yè)成績113分,書法專業(yè)成績114分;長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)、高新區(qū)普通高中體育特長生最低文化控制分數(shù)線218分,專業(yè)項目測試成績合格后方可報考。
(三)辛集中學、正定中學、石家莊實驗中學、石家莊第二實驗中學的最低控制分數(shù)線577分(含42中招各縣計劃);音樂、美術、書法特長生最低文化控制分數(shù)線462分,最低專業(yè)控制分數(shù)線:音樂專業(yè)成績52分,美術專業(yè)成績113分,書法專業(yè)成績114分;體育特長生最低文化控制分數(shù)線289分,專業(yè)項目測試成績合格后方可報考。
二、省教育廳確定的2023年河北省中職學校招生(各類)錄取控制分數(shù)線
(一)“3+4”貫通培養(yǎng)模式(運動訓練專業(yè)除外)文化成績最低錄取控制分數(shù)線為452分。
(二)運動訓練專業(yè)“3+4”貫通培養(yǎng)模式文化成績最低錄取控制分數(shù)線為144分,專業(yè)最低錄取控制分數(shù)線為40分。同時,對持有一級運動員等級證書的考生,可在文化成績最低錄取控制線下降低30分錄取(即114分);對持有運動健將等級證書的考生,可在文化成績最低錄取控制線下降50分錄取(即94分)。
(三)“3+2”“5年一貫制”和“2+2+2”文化成績最低錄取控制分數(shù)線為189分(含職業(yè)教育的藝術類、體育類專業(yè))。職業(yè)教育的藝術類、體育類專業(yè)需進行專業(yè)測試的,專業(yè)測試成績須達到合格標準。
三、17個縣(市、區(qū))普通高中錄取最低控制分數(shù)線(長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)、高新區(qū)除外),由相關縣(市、區(qū))招生委員會依據(jù)有關政策和比例,結合考生生源情況確定后,報市招生委員會辦公室統(tǒng)一向社會公布。
初三考不上好的高中怎么辦
一、復讀考上高中
中考是最公平的人才選拔方式之一,也是實現(xiàn)人生理想和未來發(fā)展目標的重要途徑,尤其是農(nóng)村地區(qū)孩子實現(xiàn)人生逆襲、跳出農(nóng)門的根本途徑。如果一次考不上高中,那就可以嘗試復讀一年,爭取考上高中。在初三畢業(yè)后,可以選擇復讀學校或者就地復讀一年,力爭提升學習成績考上高中。正如高考考不上大學一樣,如果第一次考不上,還可以繼續(xù)復讀爭取考上。
二、學一門專業(yè)技術
如果不想繼續(xù)復讀考高中,那就可以選擇在專業(yè)培訓機構或者其他類型學校進行專門技術的學習。學習的專業(yè)可以適當結合學習難度、未來發(fā)展方向以及就業(yè)渠道等進行選擇。比較適合初中起點的專業(yè)技術一般有汽車維修、美容美發(fā)、幼兒學前教育、電腦技術、電子商務、市場營銷、保險銷售等相關專業(yè)。這些培訓學校一般專業(yè)性比較強,有與其對口聯(lián)系的就業(yè)企業(yè),比較適合初三考不上高中的學生。
中考為什么是先填志愿再考試呢?
一、是我市中考是畢業(yè)考試與升學選拔考試“兩試合一”,中考試題對不同能力考生的區(qū)分度需要在合格性與選拔性之間取得平衡。考生在考前結合自己的平時成績和意向來選擇志愿,這樣填報的志愿能真實反映考生的學業(yè)水平、自我認知能力及升學意向。
二是我市公辦高中辦學有省、市、區(qū)三級,省市屬以及區(qū)屬高中一定比例的優(yōu)質學位面向全市招生。為了統(tǒng)籌兼顧全市考生的自由流動和高中學校的均衡發(fā)展,考前填報梯度志愿方式能有效避免考生集中扎堆或斷檔的現(xiàn)象,使學校的生源相對均衡,對不同層次、不同區(qū)域學校的辦學有促進作用。
三是雖然考生在考前填報志愿存在一定的風險或認知偏差,但目前我市示范性普通高中的招生計劃已有約10%和50%分別通過自主招生和名額分配完成,其他普通高中的統(tǒng)招計劃采取按學校等級分多個批次錄取的辦法,考生即使預估失誤或者發(fā)揮失常,仍有可能被下一批次學校錄取。
近年還對由于志愿填報不合理等原因未被普通高中錄取的考生提供一次考后知分填報補錄志愿的機會,使志愿失誤落空的幾率大大降低。通過近年來的錄取結果分析,絕大部分考生都按照學業(yè)成績被相應層次學校錄取,且各高中學校的錄取分數(shù)都在合理范圍內正常波動,沒有出現(xiàn)層級固化和兩極分化,總體處于有活力的良性競爭狀態(tài)。