不同的老師，都承擔(dān)著不同的責(zé)任，負(fù)責(zé)好自己的領(lǐng)域，讓學(xué)生們真正受益才是每個(gè)老師的初衷，而不是一味地從學(xué)生手里牟取利益，這樣才是真正的忽視了教育的本質(zhì)。眾所周知，家長(zhǎng)們?yōu)榱私o孩子補(bǔ)缺補(bǔ)差，紛紛送進(jìn)培訓(xùn)班，但是效果卻和昂貴的學(xué)費(fèi)不成正比，這究竟是為什么呢？

　　孩子的教育問(wèn)題，是大部分家庭都重視的事情，家長(zhǎng)(微博)們不希望自己的孩子輸在起跑線上，所以都盡可能地為孩子提供好的學(xué)習(xí)條件。海口市民齊 女士也不例外，去年9月，她在一家名為文賦教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為女兒報(bào)了個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班，一學(xué)期的費(fèi)用就高達(dá)5800元。可讓齊女士沒(méi)想到的是，這錢是花了，可 孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)非但沒(méi)有提高，反而還下滑了。齊女士覺(jué)得，輔導(dǎo)班沒(méi)有盡到&ld;輔導(dǎo)&rd;的責(zé)任，是一種&ld;欺詐&rd;行為。

　　家長(zhǎng)吐槽

　　&ld;孩子的數(shù)學(xué)作業(yè)，竟是英語(yǔ)老師檢查批改&rd;

　　齊女士的女兒嬌嬌今年上小學(xué)三年級(jí)。去年9月份，齊女士在海口一家名為文斌教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為嬌嬌報(bào)了一個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班。&ld;一學(xué)期5800 元，主要是輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)，然后幫忙檢查，孩子寫(xiě)錯(cuò)了幫忙修改。&rd;齊女士說(shuō)，5800元的輔導(dǎo)費(fèi)在海口不算便宜，但她和丈夫平時(shí)工作忙，能讓一個(gè)專業(yè)老師 給女兒輔導(dǎo)功課，這個(gè)錢花得也值了。

　　今年1月份，齊女士看到嬌嬌的期末考試成績(jī)單后大吃一驚，數(shù)學(xué)成績(jī)只有57分，成了全班倒數(shù)第一。 &ld;平時(shí)她不管大小考試，數(shù)學(xué)成績(jī)一般是七八十分，怎么花錢輔導(dǎo)后，成績(jī)不僅沒(méi)提高，反而下降了？&rd;齊女士感到疑惑又氣憤。她認(rèn)為，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)&ld;拿錢不干 活&rd;，沒(méi)有盡到&ld;輔導(dǎo)&rd;的責(zé)任。

　　在與孩子以及輔導(dǎo)老師的溝通中，齊女士發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，&ld;有一段時(shí)間孩子的作業(yè)總出錯(cuò)，我跟輔導(dǎo)老師溝 通后發(fā)現(xiàn)，孩子的數(shù)學(xué)作業(yè)竟是英語(yǔ)老師檢查的。&rd;對(duì)此，當(dāng)事英語(yǔ)老師發(fā)短信向齊女士解釋稱，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)老師在輔導(dǎo)其他孩子，所以她幫著檢查作業(yè)，對(duì)于其中出 現(xiàn)的錯(cuò)誤，她也表達(dá)了歉意。

　　&ld;教育機(jī)構(gòu)如果真的負(fù)責(zé)，孩子成績(jī)沒(méi)有提高，我們也解，但讓英語(yǔ)老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，明顯就是不負(fù)責(zé)的行為，沒(méi)有把孩子的教育放在心上。&rd;齊女士表示。

　　孩子：作業(yè)出錯(cuò)，講解后沒(méi)聽(tīng)懂，老師直接說(shuō)答案

　　記者與嬌嬌溝通后，得知她在輔導(dǎo)中的收獲并不大。&ld;有時(shí)我做錯(cuò)了，她們講解一遍我沒(méi)聽(tīng)懂，她們就不給我講了，直接告訴我答案。&rd;嬌嬌告訴記者，輔導(dǎo)老師還經(jīng)常換，&ld;有時(shí)候第一天是王老師，第二天就換成了武老師。&rd;

　　對(duì)此，該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人武老師解釋稱，老師之間經(jīng)常有換班替班的情況，&ld;我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，上六天班休息一天，休息時(shí)就需要其他老師來(lái)代班。&rd;但 是，對(duì)于英語(yǔ)老師批改數(shù)學(xué)作業(yè)一事，武老師表示，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)明令禁止這種行為，他們會(huì)按照規(guī)章制度進(jìn)行處。&ld;這個(gè)是老師的違規(guī)操作，我們會(huì)對(duì)當(dāng)事老師進(jìn)行 懲罰。&rd;

　　武老師還告訴記者，&ld;我們也建議齊女士讓她女兒退班，我們會(huì)退錢，但齊女士并不同意。&rd;

　　齊女士認(rèn)為，孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果，文賦教育應(yīng)該退還學(xué)費(fèi)。隨后，她將情況反映給了轄區(qū)工商所。海口市龍華區(qū)工商局金龍工商所的工作人員王式輝表示，&ld;經(jīng)過(guò)調(diào)查確認(rèn)，該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的，目前我們先分別與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通調(diào)解，看情況怎么樣。&rd;

　　代表支招

　　省人大(微博)代表、海南華僑中學(xué)校長(zhǎng)汪娟：

　　應(yīng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定期檢查

　　&ld;校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這些年很紅火，但問(wèn)題也不少，存在部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師沒(méi)有教師資格證，在職教師違反規(guī)定到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職等情況。&rd;昨 日，省人大代表、海南華僑中學(xué)校長(zhǎng)汪娟就校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范管問(wèn)題表示，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紅火的原因與現(xiàn)行的考試制度、方法和家長(zhǎng)需求等多種因素有關(guān)，而對(duì) 于目前存在亂象的治，一方面需要職能部門加強(qiáng)日常監(jiān)管，另一方面還需要加強(qiáng)對(duì)在職教師的管和家長(zhǎng)的教育，形成合力。

　　汪娟介紹，這幾 年校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的紅火，是教育發(fā)展到現(xiàn)階段的必然產(chǎn)物，&ld;我個(gè)人判斷，高考(微博)改革開(kāi)始后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能會(huì)更加火爆，因?yàn)榘凑漳壳耙呀?jīng)確定的方案，今后英語(yǔ)這 個(gè)科目考生可以考幾次，為了拿到更高分，考生對(duì)于專項(xiàng)培訓(xùn)的需求會(huì)更強(qiáng)烈。&rd;汪娟表示，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的存在有市場(chǎng)需求，因此，對(duì)于目前存在的種種不規(guī)范情 況，應(yīng)該采取&ld;疏&rd;的策略，而不是&ld;堵&rd;的措施，&ld;主要還是要加強(qiáng)監(jiān)管，比如相關(guān)部門應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行周期性檢查，而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘用的教師是否有相應(yīng)的資格證 書(shū)，應(yīng)該在檢查范圍內(nèi)。&rd;

　　對(duì)于公辦學(xué)校在職教師到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職的情況，汪娟表示，無(wú)論是國(guó)家還是我省，對(duì)此都是明令禁止的，一旦發(fā) 現(xiàn)，都會(huì)給予嚴(yán)厲處罰。&ld;一般來(lái)說(shuō)，公辦學(xué)校在職教師在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，都是利用課外時(shí)間，確實(shí)存在不好把關(guān)的情況，但并不意味著不把關(guān)。我認(rèn)為，一方 面學(xué)校應(yīng)予以高度重視，加強(qiáng)教育管；另一方面職能部門在對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)周期性的檢查中，也應(yīng)將是否有公辦學(xué)校在職教師兼職作為檢查重點(diǎn)。&rd;汪娟認(rèn)為，從目前 來(lái)看，很多公辦學(xué)校對(duì)在職教師校外兼職的違規(guī)情況查處并不給力，出于僥幸心，致使類似情況越來(lái)越多，但被處罰、曝光的很少，&ld;我覺(jué)得，學(xué)校應(yīng)下大力氣來(lái) 抓這件事，跟老師講清楚利害關(guān)系，讓他們知道違規(guī)成本后，自己會(huì)做出正確的選擇，這種情況也不難杜絕。&rd;

　　&ld;如果說(shuō)孩子某個(gè)學(xué)科比較弱， 家長(zhǎng)給他報(bào)個(gè)培訓(xùn)班，我個(gè)人是持贊成態(tài)度的；但如果說(shuō)試圖通過(guò)不斷的培訓(xùn)讓孩子全面提升，甚至達(dá)到&ls;狀元&rs;的水平，我覺(jué)得就沒(méi)有意義了。&rd;汪娟表示，家長(zhǎng) 在給孩子報(bào)培訓(xùn)班時(shí)，最好選擇一些孩子感興趣的素質(zhì)類培訓(xùn)，比如科技創(chuàng)新、游泳等等，但一定要選擇正規(guī)機(jī)構(gòu)，&ld;我個(gè)人建議家長(zhǎng)，還是要教育學(xué)生以課堂教學(xué) 為重，特別薄弱的學(xué)科可以培訓(xùn)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)能跟上正常教學(xué)進(jìn)度后就可以了，不要想著無(wú)止境的提高。&rd;