2015至2025年我國(guó)將新建設(shè)5萬(wàn)所足球特色學(xué)校
為了更好的發(fā)展和實(shí)行校園足球的進(jìn)步,從今年起至2025年,10年間,我國(guó)將建設(shè)5萬(wàn)所足球特色學(xué)校,讓孩子們從小就開始了解足球,接觸足球,熱愛上足球。想看更多最新兒童資訊嗎?請(qǐng)看
一提到中國(guó)足球,國(guó)人無(wú)不皺眉頭。在今年的全國(guó)兩會(huì)上,就有代表批評(píng)中國(guó)的足球問題,&ld;就是社區(qū)足球和校園足球沒有搞起來(lái)。這個(gè)責(zé)任還是在教育部。&rd;青少年足球的多頭管、聯(lián)賽體系混亂曾受到社會(huì)抨擊。在新確定的&ld;校園足球計(jì)劃&rd;中,則將主導(dǎo)權(quán)從昔日的中國(guó)足協(xié)交還到教育部手中。
2014年底,全國(guó)校園足球工作電視電話會(huì)議召開,教育部主導(dǎo)的校園足球工作全面啟動(dòng)。全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組在教育部設(shè)立辦公室,負(fù)責(zé)日常工作。
在昨天正式公布的《中國(guó)足球改革總體方案》中,規(guī)定各地中小學(xué)把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容,加大課時(shí)比重。全國(guó)中小學(xué)校園足球特色學(xué)校在現(xiàn)有5000多所的基礎(chǔ)上,在2020年內(nèi)達(dá)到2萬(wàn)所,2025年內(nèi)達(dá)到5萬(wàn)所。此外,將完善足球保險(xiǎn)機(jī)制,增加政府購(gòu)買服務(wù),提升校園足球安全保障水平。
發(fā)展校園足球,體育老師們感受最深的是缺人。門頭溝區(qū)育園小學(xué)體育組組長(zhǎng)張凝說(shuō),學(xué)校有7個(gè)體育老師,要教1400多個(gè)學(xué)生。每個(gè)老師一周有19到20節(jié)課之多,還不包括社團(tuán)和球隊(duì)的訓(xùn)練。很多學(xué)校因?yàn)槿耸植粔蛐枰獜捏w育局聘請(qǐng)外援,但因需求量大,體育局也常出現(xiàn)無(wú)人可派的局面。
另外,足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展在中學(xué)階段會(huì)出現(xiàn)&ld;斷檔&rd;的情況。安外三條小學(xué)校長(zhǎng)程洪表示,這主要出于兩個(gè)原因。首先,目前中學(xué)在足球場(chǎng)地提供方面出現(xiàn)缺口。中學(xué)的足球訓(xùn)練與小學(xué)不同,小學(xué)生因?yàn)槟昙o(jì)比較小,比賽規(guī)模以3人賽、5人賽、7人賽居多,因此小學(xué)的足球場(chǎng)地基本可以滿足學(xué)生的訓(xùn)練和比賽要求。而中學(xué)生的比賽更加規(guī)范化,需要正規(guī)11人的足球場(chǎng)地,目前很多中學(xué)都不具備這種條件。這也成為制約足球發(fā)展的硬傷。
其次,有足球特長(zhǎng)學(xué)生的升學(xué)出口狹窄。于場(chǎng)地受限,在中學(xué)階段設(shè)立足球校隊(duì)的學(xué)校鳳毛麟角。程洪介紹,很多安外三小校隊(duì)畢業(yè)的孩子,以特長(zhǎng)生的身份進(jìn)入中學(xué)后都很難持續(xù)發(fā)展。加上家長(zhǎng)們認(rèn)為踢足球會(huì)耽誤文化課成績(jī),所以都不贊成學(xué)生踢球。