不同的玩具表現(xiàn)了孩子不同的性格特點(diǎn)，有些孩子比較喜歡毛絨玩具，有些孩子喜歡可以組裝的玩具，而還有些孩子喜歡運(yùn)動(dòng)類型的玩具，這些玩具都是一樣的嗎？那些玩具比較好呢？下面就5068小編來給大家詳細(xì)介紹一下不同類型玩具所代表孩子不同的性格特點(diǎn)吧！

　　毛絨玩具：

　　組裝玩具：

　　運(yùn)動(dòng)玩具：

　　&ld;玩具&t;是孩子探索世界、認(rèn)識(shí)世界的工具，顯然，孩子一出生就有這個(gè)需要。因此，從孩子出生時(shí)起就應(yīng)該給她準(zhǔn)備&t;玩具&t;。我們回避&t;買&t;而用&t;準(zhǔn)備&t;，因?yàn)?t;玩具&t;不見得一定要&t;買&t;，也可以自己做，或&t;借用&t;。這里的&t;借用&t;不是指借別人的玩具來用。而是把通常不被列入&t;玩具&t;類的物品&t;借用&t;作&t;玩具&t;。上面的例子就是很好的證明。

　　孩子愛&t;玩&t;是天性，因?yàn)椋谶@個(gè)世界上有太多的東西對(duì)他們來說是陌生的，他們需要去了解這個(gè)充滿著陌生事物的環(huán)境。孩子是在&t;玩耍&t;過程中認(rèn)識(shí)世界的。而&t;玩具&t;起的是媒介作用。孩子在擺弄&t;玩具&t;的過程中，逐漸掌握了不同事物的軟硬、大小、涼熱、顏色、方圓、光滑與粗糙等各種特性，并此熟悉環(huán)境中各事物的性能、功用等屬性，從而達(dá)到認(rèn)識(shí)世界和適應(yīng)環(huán)境的目的。因此，就功用來說，凡是能在小孩子認(rèn)識(shí)外界過程中起到媒介作用的東西都是&t;玩具&t;。