不同的玩具表現了孩子不同的性格特點，有些孩子比較喜歡毛絨玩具，有些孩子喜歡可以組裝的玩具，而還有些孩子喜歡運動類型的玩具，這些玩具都是一樣的嗎？那些玩具比較好呢？下面就5068小編來給大家詳細介紹一下不同類型玩具所代表孩子不同的性格特點吧！

　　毛絨玩具：

　　組裝玩具：

　　運動玩具：

　　&ld;玩具&t;是孩子探索世界、認識世界的工具，顯然，孩子一出生就有這個需要。因此，從孩子出生時起就應該給她準備&t;玩具&t;。我們回避&t;買&t;而用&t;準備&t;，因為&t;玩具&t;不見得一定要&t;買&t;，也可以自己做，或&t;借用&t;。這里的&t;借用&t;不是指借別人的玩具來用。而是把通常不被列入&t;玩具&t;類的物品&t;借用&t;作&t;玩具&t;。上面的例子就是很好的證明。

　　孩子愛&t;玩&t;是天性，因為，在這個世界上有太多的東西對他們來說是陌生的，他們需要去了解這個充滿著陌生事物的環境。孩子是在&t;玩耍&t;過程中認識世界的。而&t;玩具&t;起的是媒介作用。孩子在擺弄&t;玩具&t;的過程中，逐漸掌握了不同事物的軟硬、大小、涼熱、顏色、方圓、光滑與粗糙等各種特性，并此熟悉環境中各事物的性能、功用等屬性，從而達到認識世界和適應環境的目的。因此，就功用來說，凡是能在小孩子認識外界過程中起到媒介作用的東西都是&t;玩具&t;。